河北省武邑中学2019届高三上学期第三次调研考试数学(理)试题+Word版含解析
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河北省武邑中学2019届高三上学期第三次调研考试
数学(理)试题
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:因为,,所以,.选.
考点:集合的运算
2.“” 是“函数在区间上为增函数”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件【答案】B
【解析】
【分析】
函数f(x)=x2﹣4ax+1在区间[4,+∞)上为增函数.可得2a≤4,解得a即可判断出结论.【详解】函数f(x)=x2﹣4ax+1在区间[4,+∞)上为增函数.
∴2a≤4,解得a≤2.
∴“a≤3”是“函数f(x)=x2﹣4ax+1在区间[4,+∞)上为增函数”的必要不充分条件.
故选:B.
【点睛】本题考查了二次函数的单调性、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
3.设直线m、n和平面α、β,下列四个命题中,正确的是( )
A. 若m∥α,n∥α,则m∥n
B. 若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β
C. 若α⊥β,m⊂α,则m⊥β
D. 若α⊥β,m⊥β,m⊄α,则m∥α
【答案】D
【解析】
【分析】
根据面面平行的性质,通过举出反例得到A不正确;根据面面平行的判定定理,对照B的条件可得缺少“m、n是相交直线”这一条,可得α∥β不一定成立,(2)不正确;根据面面垂直判定定理,对照C的条件可得缺少“α∩β=n且m⊥n”,可得m⊥β不一定成立,(3)也不正确;根据线面垂直的性质,结合线面平行的判定可得D正确.由此即可得到本题答案.【详解】对于A,若α∥β,且m、n是平面β内的相交直线,
则m∥α且n∥α,但m与n不平行,故A不正确;
对于B,根据面面平行的判定定理,
若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,且m、n是相交直线,则α∥β
但条件中没有“m、n是相交直线”,故结论“α∥β”不一定成立,故B不正确;
对于C,根据面面垂直判定定理,得:若α⊥β,α∩β=n,m⊂α,m⊥n,则m⊥β
但条件中没有“α∩β=n且m⊥n”,故结论“m⊥β”不一定成立,故C不正确;
对于D,若α⊥β,m⊥β,则直线m∥α或m⊂α,
但是条件中有m⊈α这一条,故必定有m∥α,故D正确
故答案为:D.
【点睛】本题给出关于空间位置关系的几个命题,叫我们找出其中的真命题,着重考查了线面平行、面面平行的判定与性质和面面垂直、线面垂直的判定与性质等知识,属于中档题.
4.下列四个命题:
(1)存在与两条异面直线都平行的平面;(2)过空间一点,一定能作一个平面与两条异面直线都平行;(3)过平面外一点可作无数条直线与该平面平行;(4)过直线外一点可作无数个平面与该直线平行.其中正确的命题的个数是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
(1)将一个平面内的两条相交直线平移到平面外,且平移后不相交,则这两条直线异面且与该平面平行,故正确;(2)当过该点的平面过其中一条直线时,这个平面与两条异面直线都平行是错误的,故不正确;(3)显然正确;(4)显然正确.故答案为C.
5.设,,,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:因为,所以.
考点:1.对数;2.大小比较.
6.函数在单调递减,且为奇函数,若,则满足的的取值范围是().
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
是奇函数,故;又是增函数,,即
则有,解得,故选D.
【点睛】
解本题的关键是利用转化化归思想,结合奇函数的性质将问题转化为
,再利用单调性继续转化为,从而求得正解.
7.已知,则不等式的解集为
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:时,,原不等式为,,当时,,原不等式为,,综上.故选B.
考点:分段函数.
8.已知函数f(x)=e x-1,g(x)=-x2+4x-3,若有f(a)=g(b),则b的取值范围为 ( ).
A. [2-,2+]
B. (2-,2+)
C. [1,3]
D. (1,3)
【答案】B
试题分析:由题可知f(x)=e x-1>-1,g(x)=-x2+4x-3=-(x-2)2+1≤1,若有f (a)=g(b),则g(b)∈(-1,1].即-b2+4b-3>-1,解得2-<b<2+.
考点:函数性质
视频
9.已知函数,则函数的大致图像为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
由题意可知函数的定义域为
∵函数
∴,即
∴函数为非奇非偶函数,排除和
当时,,排除
故选A
点睛:函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项.
10.已知函数f(x)=2sinxsin(x+3φ)是奇函数,其中,则函数g(x)=cos(2x-φ)的图象()
A. 关于点对称
B. 关于轴对称
C. 可由函数f(x)的图象向右平移个单位得到
D. 可由函数f(x)的图象向左平移个单位得到
【解析】
【分析】
利用三角函数的奇偶性求得φ,再利用三角函数的图象对称性、函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,判断各个选项是否正确,从而得出结论.
【详解】函数f(x)=2sinxsin(x+3φ)是奇函数,其中,
∴y=2sinxsin(x+3φ)是奇函数,∴3φ=,φ=,则函数g(x)=cos(2x﹣φ)=cos(2x﹣).令2x﹣=kπ,求得x=+,k∈Z,可得g(x)的对称轴为x=+,k∈Z,故B不正确,
令2x﹣=,可得到函数的对称中心为:x=+, k∈Z,故A正确;
根据函数f(x)=2sinxsin(x+)=2sinxcosx=sin2x,
故把函数f(x)的图象向右平移个单位,可得g(x)=cos(2x﹣)的图象,
故C、D均不正确,
故选:A.
【点睛】本题主要考查三角函数的奇偶性、对称性,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,
属于中档题.函数(A>0,ω>0)的性质:(1)奇偶性:时,函数
为奇函数;时,函数为偶函数.;(2)周期性:
存在周期性,其最小正周期为T=;(3)单调性:根据y=sin t和t=的单调性来研究,由得单调增区间;由
得单调减区间;(4)对称性:利用y=sin x的对称中心为
求解,令,求得x;利用y=sin x的对称轴为求解,令,得其对称轴.
11.定义在上的函数满足:,,则不等式的解集为
()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
令
而等价于,选A.
点睛:利用导数解抽象函数不等式,实质是利用导数研究对应函数单调性,而对应函数需要构造. 构造辅助函数常根据导数法则进行:如构造,构造
,构造,构造等
12.已知是定义在上的偶函数,对于,都有,当时,
,若在[-1,5]上有五个根,则此五个根的和是()
A. 7
B. 8
C. 10
D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】
由已知可得f(x)是周期为4的函数,且f(x)的图象关于(1,0)对称,结合图象可知,若a[f(x)]2﹣bf(x)+3=0在[﹣1,5]上有五个根,则f(x)=﹣1或0<f(x)<1.f(x)=﹣1时,x=2;0<f(x)<1时,根据二次函数的对称性可得四个根的和为0+8=8,即可得到结论.
【详解】∵f(x)是定义在R上的偶函数,当0≤x≤1时,f(x)=﹣x2+1,
设﹣1≤x≤0时,则0≤﹣x≤1,∴f(x)=f(﹣x)=﹣(﹣x)2+1=﹣x2+1,
又f(x+2)=﹣f(x),∴f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),∴f(x)是周期为4的函数,
∵f(x)是偶函数,对任意x∈R,都有f(2+x)=﹣f(x),∴f(2+x)+f(﹣x)=0,
以x﹣1代x,可得f(1+x)+f(1﹣x)=0,
∴f(x)关于(1,0)对称,f(x)在[﹣1,5]上的图象如图:
∵a[f(x)]2﹣bf(x)+3=0在[﹣1,5]上有5个根x i(i=1,2,3,4,5),
结合函数f(x)的图象可得f(x)=﹣1或0<f(x)<1,
当f(x)=﹣1时,x=2;0<f(x)<1时,根据二次函数的对称性可得四个根的和为0+8=8.∴x1+x2+x3+x4+x5的值为10.
故选:C.
【点睛】本题考查根的存在性与根的个数判断,考查函数与方程思想,考查数形结合的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。
第13~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第22~23题为选考题,考生根据要求作答。
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。
13.已知函数,则曲线在点处的切线倾斜角是_________。
【答案】
【解析】
【分析】
根据导数的运算法则和导数的几何意义即可求出.
【详解】f′(x)=x′cos2x+x(cos2x)′=cos2x﹣2xsin2x,
k=f′()=cosπ=﹣1=tanθ
∴θ=.
故答案为:.
【点睛】本题考查了导数的运算法则和导数的几何意义,属于基础题.常用求导技巧有:(1)连乘积形式:先展开化为多项式的形式,再求导;(2)分式形式:观察函数的结构特征,先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导;(3)对数形式:先化为和、差的形式,再求导;(4)根式形式:先化为分数指数幂的形式,再求导;(5)三角形式:先利用三角函数公式转化为和或差的形式,再求导;(6)复合函数:由外向内,层层求导.
14.已知函数则=___________.
【答案】
【解析】
由积分的运算法则可得。
答案:。
点睛:求定积分时要根据被积函数的特点选择相应的方法,一般有以下两种策略:
(1)运用微积分基本定理求解,即利用,求解的关键是找到函数
,且;
(2)运用定积分的几何意义求解,一般是对于被积函数为形式的定积分长转化成圆的面积求解。
15.规定记号“”表示一种运算,即.若,则函
数的值域是_____________
【答案】
【解析】
根据新定义的运算法则a△b求出k的值,再求函数f(x)的解析式和值域.
【详解】由a△b=ab+a+b,a,b∈R+,
若1△k=3,
则1•k+1+k=3,
解得k=1,
∴函数f(x)=k△x=1△x=1•x+1+x=2x+1,其中x∈R+,
∴2x+1>1,
∴f(x)的值域是(1,+∞).
故答案为:(1,+∞).
【点睛】本题考查了新定义的函数解析式与值域的计算问题,是基础题.求值域,往往先要确定函数的定义域,常见的方法有:根据函数的单调性得到函数的值域,换元将函数化为熟悉的模型,再由定义域求得值域.
16.已知定义在实数集上的函数满足,且的导函数,则不等式
的解集为_______________.
【答案】
【解析】
试题分析:构造函数,故函数单调递减,
,即.
考点:函数导数与不等式.
【思路点晴】本题主要考查函数导数与不等式,构造函数法求解不等式.通过阅读题目,可以知道,这是一个定义在上的函数,有的时候题目还会增加奇偶性.另外给了一个含有导数的式子,像这样的题目我们一般考虑构造函数来做,即构造,利用导数可以知道它是单调递减的,这样我们就可以将要求解的不等式利用单调性求解出来.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.设实数满足,其中,实数满足,且是的必
要而不充分条件,求实数的取值范围.
【答案】 .
【解析】
p是q的必要不充分条件,则集合B是集合A的子集,分类讨论后运用区间端点值之间的关系可求a的取值范围.
【详解】由及,得,即;
又由,得,即,
由于是的必要不充分条件,所以是的充分不必要条件,
于是,得的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】本题是命题真假的判断与应用,考查了必要条件问题,考查了数学转化和分类讨论思想,是中档题.判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p 是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p 与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q 的关系.
18.数列{a n}的前n项和为S n,且S n=n(n+1)(n∈N*).
(1)求数列{a n}的通项公式;
(2)若数列{b n}满足:,求数列{b n}的通项公式;
(3)令(n∈N*),求数列{c n}的前n项和T n.
【答案】(1);(2);(3) .
【解析】
【分析】
(1)数列{a n}的前n项和为S n,且S n=n(n+1)(n∈N*),n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1.n=1时,a1=S1=2,即可得出;(2)数列{b n}满足:a n=,可得n≥2时,
a n﹣a n﹣1==2.n=1时,=a1=2,可得b1;(3)c n===n•3n+n,令数列{n•3n}
的前n项和为A n,利用错位相减法即可得出A n.进而得出数列{c n}的前n项和T n.
【详解】(1)∵数列{a n}的前n项和为S n,且S n=n(n+1)(n∈N*),
∴n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=n(n+1)﹣n(n﹣1)=2n.
n=1时,a1=S1=2,对于上式也成立.
∴a n=2n.
(2)数列{b n}满足:a n=+++…+,∴n≥2时,a n﹣a n﹣1==2.∴b n=2(3n+1).
n=1时,=a1=2,可得b1=8,对于上式也成立.
∴b n=2(3n+1).
(3)c n===n•3n+n,
令数列{n•3n}的前n项和为A n,则A n=3+2×32+3×33+…+n•3n,
∴3A n=32+2×33+…+(n﹣1)•3n+n•3n+1,
∴﹣2A n=3+32+…+3n﹣n•3n+1=﹣n•3n+1,
可得A n=.
∴数列{c n}的前n项和T n=+.
【点睛】本题考查了数列递推关系、错位相减法、等差数列与等比数列的通项公式及其求和公式、方程思想,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等.
19.某创业团队拟生产两种产品,根据市场预测,产品的利润与投资额成正比(如
图1),产品的利润与投资额的算术平方根成正比(如图2).(注: 利润与投资额的单位均为万元)
(注:利润与投资额的单位均为万元)
(1)分別将两种产品的利润、表示为投资额的函数;
(2)该团队已筹集到10 万元资金,并打算全部投入两种产品的生产,问:当产
品的投资额为多少万元时,生产两种产品能获得最大利润,最大利润为多少?
【答案】(1),;(2)6.25, 4.0625.
【解析】
试题分析:(1)由产品的利润与投资额成正比,产品的利润与投资额的算术平方根成正比,结合函数图象,我们可以利用待定系数法来求两种产品的收益与投资的函数关系;(2)由(1)的结论,我们设产品的投资额为万元,则产品的投资额为万元,这时可以构造出一个关于收益的函数,然后利用求函数最大值的方法进行求解.
试题解析:(1) ,
.
(2) 设产品的投资额为万元,则产品的投资额为万元,
创业团队获得的利润为万元,
则,
令,,即,
当,即时,取得最大值4.0625.
答:当产品的投资额为6.25万元时,创业团队获得的最大利润为4.0625 万元.
20.已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)判断函数的单调性并证明;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围
【答案】(1)
(2)见解析
(3)
【解析】
试题分析:(1)在定义域为上是奇函数,所以=0,即求出,(2)由(Ⅰ)知
,利用单调性的定义进行证明,设,做差,
然后进一步判定正负,从而确定的单调性;(3)因为是奇函数,所以等价于
,利用(2)问的结论得出与的大小,转化为二次函数恒成立的问题,由,得出的范围.
试题解析:解:(1)因为在定义域为上是奇函数,所以=0,即..4分
(2)由(Ⅰ)知,
设则
因为函数y=2在R上是增函数且∴>0
又>0 ∴>0即
∴在上为减函数.8分
(3)因是奇函数,从而不等式:
等价于,9分
因为减函数,由上式推得:.
即对一切有:,10分
从而判别式12分
考点:1.奇函数的性质2.用定义证明单调性3.利用函数的性质解抽象不等式4.恒成立问题
21.已知函数.
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)设函数,
(ⅰ)若函数有且仅有一个零点时,求的值;
(ⅱ)在(ⅰ)的条件下,若,,求的取值范围。
【答案】(1)(2)(ⅰ)(ⅱ)
【解析】
试题分析:(1)对函数求导,求出,即可求出切线方程;
(2)(ⅰ)分离参数得,由函数的单调性可知,
,可求得;(ⅱ)研究函数的单调性,求出函数在区间上的最大值即可.
试题解析:(1)当时,定义域,
,又
在处的切线方程4分
(2)(ⅰ)令
则
即
令,
则
令
,
,在上是减函数
又
所以当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以当函数有且今有一个零点时,9分
(ⅱ)当,,若只需证明
令得或
又,
函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增
又,
即
13分
考点:导数的几何意义,导数与函数的单调性、极值、最值、函数零点.
请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。
22.已知圆的极坐标方程为,直线的参数方程为(为参数),点的极
坐标为,设直线与圆交于点。
(I)写出圆的直角坐标方程;
(II)求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)根据直角坐标和极坐标的互化公式x=ρcosθ、y=ρsinθ,把圆C的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)由题意可得点A在直线(t为参数)上,把直线的参数方程代入
曲线C 的方程可得.由韦达定理可得t 1•t 2=﹣,根据参数的几何意义可得
|AP|•|AQ|=|t 1•t 2|的值. 【详解】(I )由
,得
,
,
即
即圆的直角坐标方程为。
(II )由点的极坐标
得点直角坐标为,
将代入消去整理得,
设为方程
的两个根,则
所以
=
.
【点睛】本题主要考查把极坐标方程、参数方程化为直角坐标方程的方法,参数的几何意义,属于基础题.一般t 的绝对值表示方程中的定点到动点的距离,故
,
,
均可用t 来表示,从而转化为韦达定理来解决.
23.已知函数在点
处的切线为
.
(1)求函数的解析式; (2)若
,且存在
,使得
成立,求的最小值.
【答案】(1);(2)5.
【解析】
试题分析:(1)由已知可得,
;(2)原不等式化为
,令
,
,使得
,则
,
.令
,利用导数工具判断
有一零点
,进而求出
是极小值点,从而求出
最小值为
,又
.
的最小值为.
试题解析:解:(1)
的定义域为
,
,
.
(2)可化为,
令,,使得,
则,
.
令,则,
在上为增函数.
又,
故存在唯一的使得,即.
当时,,
,在上为减函数;
当时,,
,在上为增函数.
,
.
.
的最小值为5.
考点:1、导数的几何意义;2、利用导数判定函数的单调性;3、利用导数求函数的极值和最值;4、函数的零点.
【方法点晴】本题主要考查导数的几何意义、利用导数判定函数的单调性、利用导数求函数的极值和最值;和函数的零点,综合性强,属于难题.研究第二小题时首先应将原不等式转化为,再求最小值,而在求最小值时,求导得,将其分子记为
,再求得零点,进而求得该零点就是的最小值点,从而得到
最小值为,进而求出的最小值.。