项目三地陪带团实务(任务二)
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工程三 地陪工作实务 任务3-2 参观游览效劳
案例导入
案情分析:小张是四川康辉国际旅行社安排导游,负责接待北京 来的20位客人到黄龙、九寨沟参加九黄双汽四日游,虽然小张是 新导游,但是由于他虚心好学 ,喜欢导游这个职业,每次带团前 都做了充分的准备,在途中给游客讲解了成都到九寨沟沿途的风 光风情,给游客互动效果好,在景区又认真的给游客讲九寨沟景 区和黄龙景区的知识,认真答复游客的问题,还为游客提供生活 和旅行效劳,受到游客的好评。游客离开成都时与小张一一握手 辞别,依依不舍。并表示下次来四川要是要邀请小张为他们提供 导游效劳。
主要内容有:成都、遂宁、南充、广安、达州、巴 中、广元、绵阳、德阳九市城乡及城乡间的历史沿 革、城市建设、风味美食、名人逸事、风俗民情的 概况。以明显的“动态〞性重点强调过境地〔或即将 到达、或刚刚经过、或正在行驶其间〕背景信息。
成都到广安沿途风光风情导游
南充四总之乡 别称
卓筒井、死海 四川省精品课?导游业务?
请问:小张为什么会受到游客的好评?
分析提示
参观游览活动是一次完整的旅游行程的核心,是旅游者出游的根本目的。同时, 对于导游来说,也是为旅游者提供导游效劳、表达导游效劳质量的重要环节。 因此,导游要根据不同类型景观、景点的特点,掌握参观游览环节中的各种讲 解技巧和本卷须知,并通过提前准备、熟悉导游词将其运用到实际的导游效劳 中,向旅游者提供高质量的导游效劳。
❖〔2〕在一个景点讲解时,地陪应面向旅游者,站在距旅游者约 1.2米、与景点成约60度角的位置。
❖〔3〕讲解内容要正确无误,尤其是讲解人文景观要有根有据。
❖〔4〕讲解方法要有针对性,因人而异,因时间而异。
❖〔5〕讲解语言要丰富生动,多用幽默幽默的语言。
❖〔6〕讲解时别忘了引导游览,应让游客在方案的时间与费用内 能充分地游览和欣赏。
成都到九寨沟沿途风光风情导游
•当旅游车行驶在成灌高速公路上时,导游 可以借高速公路讲到李白的“蜀道难〞,再 讲到四川高速公路和四川少数民族地区村 村通邮公路建设的情况,最后得出结论: 经过近年的开展,蜀道难现象根本改观;
•当汽车路过青城山时,导游可以讲解道教 的产生和传播情况。讲解半小时后,我们 可以看到著名的紫坪铺水利工程,导游可 在此讲解四川水力资源的蕴藏和利用情
南环线
环线构成:成都—乐山—宜宾—泸州— 自贡—内江—遂宁—成都。
以成乐、乐宜、宜泸、泸自、内宜、内 遂、成南高速路为主线,与之交叉的省 道旅游交通为辅线,辐射成都、乐山、 宜宾、泸州、自贡、内江、遂宁七个市 纵贯四布的旅游交通线,侧重展示川东 南旅游交通沿线城镇的历史和风物民情。
主要内容有:成都、乐山、宜宾、泸州、 自贡、内江、遂宁七个市城乡及城乡间 的历史沿革、城市建设、风味美食、名 人逸事、风俗民情的概况。
成都到海螺沟沿途风光风情导游
茶马古道向 西延伸必经的
第一个县
茶文化
雅安三绝
四川省精品课?导游业务?
西南环线
环线构成:成都—雅安—西昌—攀枝花— 盐源—木里—亚丁—稻城—康定—成都。 以成雅、雅攀、319国道为主线,与之交 叉的省道旅游交通为辅线,辐射成都、雅 安、凉山、攀枝花、甘孜五个市州纵贯四 布的旅游交通线,侧重展示川西南旅游交 通沿线城镇的历史和风物民情,帮助考生 了解这一区域的旅游文化资源特点。 主要内容有:成都、雅安、凉山、攀枝花、 甘孜五个市州城乡及城乡间的历史沿革、 城市建设、风味美食、名人逸事、风俗民 情的概况。以明显的“动态〞性重点强调过 境地〔或即将到达、或刚刚经过、或正在 行驶其间〕背景信息。
❖2、参观时,一般先由主人介绍情况,然后引导参观并答复旅游者的提问。
学校
工厂
藏寨
一、参观游览效劳的一般流程
〔五〕返程中的工作
酒店 返程途中 景区
1、回忆当 天行程
❖返途中,地陪应回忆总结当天游览参观的内容,必要 时可作一些补充讲解,并热情答复旅游者的问询。
2、沿途景 观介绍
3、宣布次 日行程的 安排
四川导游考试200问: 8.旅游车行驶途中,地陪应进行途中导 游效劳,主要包含哪些环节?
答:(1)讲解当日活动安排;(2)沿途风 情、风光导游;(3)互动,活泼气氛; (4) 到达景区前介绍景区概况,激发游兴。
四川五条环线路的情况
北环线
环线构成:成都—德阳—绵阳—九寨沟—松潘—红原— 马尔康—理县—汶川—成都。
以成灌高速路,都汶公路,317、318 国道为主线,与之交叉的省道旅游交通为 辅线,辐射成都、阿坝、甘孜、雅安四个 市州纵贯四布的旅游交通线,侧重展示川 西旅游交通沿线城镇的历史和风物民情, 帮助考生了解这一区域的旅游文化资源特 点。 主要内容有:成都、阿坝、甘孜、雅安四 个市州城乡及城乡间的历史沿革、城市建 设、风味美食、名人逸事、风俗民情的概 况。以明显的“动态〞性重点强调的过境 地〔或即将到达、或刚刚经过、或正在行 驶其间〕背景信息。
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳
1、 交代游览本卷须知
四川导游考试200问: 9.地陪导游人员在景区内的效劳主 要包含哪些环节? 答: (1)强调集合时间、地点,提 醒游览本卷须知; (2)购票入园; (3) 景区内开展导游讲解,并注意清点团 队人数; (4)处理突发事件; (5)景 区游览时,地陪导游人员应全程随团 效劳。
旅行社请公安户籍部门帮助寻找,找到后及时告诉游客并帮其联系;
假设旅游期间没找到,可请游客留下
和 号码,待找到其亲友
后通知他。
❖(4)假设海外游客要求会见中国同行洽谈业务、捐款捐物或进行其他 活动,导游人员应向旅行社汇报,在领导指示下给予积极协助。
❖(5)假设海外游客慕名求访某位名人,导游人员应了解游客要求会见 的目的并向领导汇报,按规定办理。
本案例中的小张,虚心好学,认真为游客进行途中讲解和景区讲解,为他们提 供各种效劳,受到游客的好评。
参观游览效劳
参观游 览服务
参观游 览服务 的一般 流程
游览个 别要求 的处理
出发前的 服务
途中导游
景区导游 服务
参观活动
返程服务
自由活动 的处理
亲友随团 活动的处
理
退团或延 长旅游期
的要求
任务分析
参观游览活动是旅游者购 置的旅游产品的核心内容, 是旅游者出游的主要目的, 也是导游效劳工作的中心 环节,地陪必须按照标准 要提供优质效劳。
❖门票支付方式。地陪购票一般采用现金支付,但也有的景区通过网 上预订及转账系统支付,导游凭导游证即可签单取票。
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳〔四个方面〕
3、景点讲解
讲解内容
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳〔四个方面〕
3、景点讲解 讲导游旗走在旅游队伍前面,一 边引路,一边讲解。
〔4〕假设是外国外交官员随团活动,应请示旅行社,严格按照我 国政府有关规定办理。
〔5〕假设随团活动的亲友是记者,应请示有关部门,获准前方可 办理有关入团手续。
二、参观游览效劳中旅游者个别要求的处理
〔三〕中途退团或延长旅游期要求的处理
1.旅游者要求中途退团
❖ 旅游者因患病、负伤,或因家中出事,或因工作上急 需,或因其他特殊原因,要求提前 离开旅游团,中止 旅游活动,经接待方旅行社与组团社协商后可予以满足; 至于未享受的综合效劳费,按旅游协议书规定,或局部 退还,或不予退还。
❖ 有可能的话,返程应尽量不走原路。如果返程的路与 原路不同,那么导游还要进行沿途风光介绍;假设返 程走的是原路,导游可在原有介绍的根底上作补充介 绍。
❖在即将到达下榻的饭店时,地陪要宣布次日的安排,包括叫早时 间、早餐时间和地点、出发集合时间和地点及其他有关事项。下 车时要提醒旅游者带上随身物品
二、参观游览效劳中旅游者个别要求的处理
❖〔7〕对游客的拍照时机进行适当引导,尽量提前宣布照相时间, 以免游客只顾照相而误了听讲解。
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳
4.严格执 行方案
❖在景点景区游览过程中,地陪应严格执行旅游合同,保证在方案 在方案的时间与费用内,使游客充分地游览、欣赏。
❖不能擅自缩短时间或克扣门票费用。
5、 密切注意 旅游者平安
❖ 要求去禁区、不对外开放的机构参观
二、参观游览效劳中旅游者个别要求的处理
二〕探视亲友、亲友随团活动要求的处理
1.旅游者 要求探视在 华亲友
❖ (1)当游客向导游人员提出此类要求时,应设法予以满足。
❖(2)如游客知道亲友的姓名、地址,导游人员应协助联系,并向游客 讲明具体乘车路线。
❖(3)如游客只知亲友姓名或某些线索,但地址不详,导游人员可通过
成都到乐山沿途风光风情导游
四川省精品课?导游业务?
彭祖养生家
三苏祠 中国西部瓷都 中国书画纸之乡
东环线
环线构成:成都—遂宁—南充—广安—达州—巴 中—广元—绵阳—德阳—成都。
以成南、南广、广达、绵广、成绵高速路为主线, 与之交叉的省道旅游交通为辅线,辐射成都、遂宁、 南充、广安、达州、巴中、广元、绵阳、德阳九市 纵贯四布的旅游交通线,侧重展示川东北旅游交通 沿线城镇的历史和风物民情,帮助考生了解这一区 域的旅游文化资源特点。
❖ 在景点,全陪、领队一般跟在队伍后面关注旅游队伍情况。地 陪在前面讲解时,也应时刻留心旅游者的动向,以免旅游者走失 或发生平安事故。地陪还应特别注意照顾老弱病残旅游者。
一、参观游览效劳的一般流程
〔四〕参观活动
❖1、假设安排旅游团到工厂、农村、学校、社会福利机构等单位去参观,地陪一般都 要事先做好联系落实工作。
〔一〕游客要求参加自由活动的处理
1.允许自由活动情况
❖ 不影响整个旅游活动 ❖ 游览景点环境许可 ❖ 晚上无活动安排
2.不宜自由活动的情况
❖ 可能影响旅游团活动方案顺利进行
❖ 旅游团即将离开本地
❖ 存在平安问题。 一是地方治安不理想; 二是地方复杂、 混乱;三是骑自行车单独上街;四是划小船游湖;五是在非 游泳区游泳。
❖〔1〕 抵达景点时,下车前地陪要讲清并 提醒旅游者记住旅行车的型号、颜色、标志、 车号和停车地点、开车的时间;遇有下车和 上车不在同一地点时,地陪更应提醒旅游者 注意。
❖〔2〕地陪还应向旅游者讲明游览参观过程 中的有关本卷须知(如不能采摘瓜果、寺庙 殿堂里禁止拍照等)。
❖〔3〕在景点示意图前,地陪应讲明游览路 线、所需时间、集合时间、地点等。
•况;当汽车进入羌族聚居区时,导游可以 结合羌碉建筑顶上的白石,讲解羌族古老 的建筑和宗教以及国家的民族宗教政策;
•当进入藏区时,导游可以引导游客欣赏高 悬的五彩经幡和嘛呢堆,然后讲藏族的历 史和宗教文化。到了川主寺,你可以讲红 军长征纪念碑的。
嘛呢堆 羌碉
经幡经幡 红军长征纪念碑
西环线
环线构成:成都—卧龙—小金—丹巴—康 定—泸定—雅安—成都。
参观游览效劳
途中导游
一、参观游览效劳的一般流程
〔一〕出发前的准备工作
1.出发前地陪应提前10分钟到达集合地点 2.催促司机做好出发前的各项准备工作 3.提醒本卷须知 4.集合登车、清点人数
一、参观游览效劳的一般流程
〔二〕途中导游
1、重申当日活动安排 2、沿途风光风情介绍 3、互动、活泼气氛 4、介绍游览景区,激发游兴
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳〔四个方面〕
2、购票 进入景区
❖导游应事先统计购票人数。虽然团队人数是确定的,但在某些景区, 往往会出现以下情况: (1)局部游客选择不进入景点。(2)团队中 有持证导游。 (3)团队中有持老年证的人员或现役军人、革命伤残 军人。 (4)团队中有在校大、中、小学生。
二、参观游览效劳中旅游者个别要求的处理
二〕探视亲友、亲友随团活动要求的处理
2.旅游者要 求让在华亲 友随团活动
当游客向导游人员提出此类要求时,导游人员应根据不同情况处理:
〔1〕先看车上是否有空位。
〔2〕先征得领队和旅游团其他成员的同意。
〔3〕与旅行社有关部门联系,如无特殊情况可到旅行社办理入团 手续
以成〔都〕绵高速路,绵九公路,316、317国道为主 线,与之交叉的省道旅游交通为辅线,辐射成都、德阳、 绵阳、阿坝四个市州的旅游交通线,侧重展示川西北旅 游交通沿线城镇的历史和风物民情。
主要内容有:成都、德阳、绵阳、阿坝四个市州城乡及 城乡间的历史沿革、城市建设、风味美食、名人逸事、 风俗民情的概况。以明显的“动态〞性重点强调过境地 〔或即将到达、或刚刚经过、或正在行驶其间〕背景信 息。
案例导入
案情分析:小张是四川康辉国际旅行社安排导游,负责接待北京 来的20位客人到黄龙、九寨沟参加九黄双汽四日游,虽然小张是 新导游,但是由于他虚心好学 ,喜欢导游这个职业,每次带团前 都做了充分的准备,在途中给游客讲解了成都到九寨沟沿途的风 光风情,给游客互动效果好,在景区又认真的给游客讲九寨沟景 区和黄龙景区的知识,认真答复游客的问题,还为游客提供生活 和旅行效劳,受到游客的好评。游客离开成都时与小张一一握手 辞别,依依不舍。并表示下次来四川要是要邀请小张为他们提供 导游效劳。
主要内容有:成都、遂宁、南充、广安、达州、巴 中、广元、绵阳、德阳九市城乡及城乡间的历史沿 革、城市建设、风味美食、名人逸事、风俗民情的 概况。以明显的“动态〞性重点强调过境地〔或即将 到达、或刚刚经过、或正在行驶其间〕背景信息。
成都到广安沿途风光风情导游
南充四总之乡 别称
卓筒井、死海 四川省精品课?导游业务?
请问:小张为什么会受到游客的好评?
分析提示
参观游览活动是一次完整的旅游行程的核心,是旅游者出游的根本目的。同时, 对于导游来说,也是为旅游者提供导游效劳、表达导游效劳质量的重要环节。 因此,导游要根据不同类型景观、景点的特点,掌握参观游览环节中的各种讲 解技巧和本卷须知,并通过提前准备、熟悉导游词将其运用到实际的导游效劳 中,向旅游者提供高质量的导游效劳。
❖〔2〕在一个景点讲解时,地陪应面向旅游者,站在距旅游者约 1.2米、与景点成约60度角的位置。
❖〔3〕讲解内容要正确无误,尤其是讲解人文景观要有根有据。
❖〔4〕讲解方法要有针对性,因人而异,因时间而异。
❖〔5〕讲解语言要丰富生动,多用幽默幽默的语言。
❖〔6〕讲解时别忘了引导游览,应让游客在方案的时间与费用内 能充分地游览和欣赏。
成都到九寨沟沿途风光风情导游
•当旅游车行驶在成灌高速公路上时,导游 可以借高速公路讲到李白的“蜀道难〞,再 讲到四川高速公路和四川少数民族地区村 村通邮公路建设的情况,最后得出结论: 经过近年的开展,蜀道难现象根本改观;
•当汽车路过青城山时,导游可以讲解道教 的产生和传播情况。讲解半小时后,我们 可以看到著名的紫坪铺水利工程,导游可 在此讲解四川水力资源的蕴藏和利用情
南环线
环线构成:成都—乐山—宜宾—泸州— 自贡—内江—遂宁—成都。
以成乐、乐宜、宜泸、泸自、内宜、内 遂、成南高速路为主线,与之交叉的省 道旅游交通为辅线,辐射成都、乐山、 宜宾、泸州、自贡、内江、遂宁七个市 纵贯四布的旅游交通线,侧重展示川东 南旅游交通沿线城镇的历史和风物民情。
主要内容有:成都、乐山、宜宾、泸州、 自贡、内江、遂宁七个市城乡及城乡间 的历史沿革、城市建设、风味美食、名 人逸事、风俗民情的概况。
成都到海螺沟沿途风光风情导游
茶马古道向 西延伸必经的
第一个县
茶文化
雅安三绝
四川省精品课?导游业务?
西南环线
环线构成:成都—雅安—西昌—攀枝花— 盐源—木里—亚丁—稻城—康定—成都。 以成雅、雅攀、319国道为主线,与之交 叉的省道旅游交通为辅线,辐射成都、雅 安、凉山、攀枝花、甘孜五个市州纵贯四 布的旅游交通线,侧重展示川西南旅游交 通沿线城镇的历史和风物民情,帮助考生 了解这一区域的旅游文化资源特点。 主要内容有:成都、雅安、凉山、攀枝花、 甘孜五个市州城乡及城乡间的历史沿革、 城市建设、风味美食、名人逸事、风俗民 情的概况。以明显的“动态〞性重点强调过 境地〔或即将到达、或刚刚经过、或正在 行驶其间〕背景信息。
❖2、参观时,一般先由主人介绍情况,然后引导参观并答复旅游者的提问。
学校
工厂
藏寨
一、参观游览效劳的一般流程
〔五〕返程中的工作
酒店 返程途中 景区
1、回忆当 天行程
❖返途中,地陪应回忆总结当天游览参观的内容,必要 时可作一些补充讲解,并热情答复旅游者的问询。
2、沿途景 观介绍
3、宣布次 日行程的 安排
四川导游考试200问: 8.旅游车行驶途中,地陪应进行途中导 游效劳,主要包含哪些环节?
答:(1)讲解当日活动安排;(2)沿途风 情、风光导游;(3)互动,活泼气氛; (4) 到达景区前介绍景区概况,激发游兴。
四川五条环线路的情况
北环线
环线构成:成都—德阳—绵阳—九寨沟—松潘—红原— 马尔康—理县—汶川—成都。
以成灌高速路,都汶公路,317、318 国道为主线,与之交叉的省道旅游交通为 辅线,辐射成都、阿坝、甘孜、雅安四个 市州纵贯四布的旅游交通线,侧重展示川 西旅游交通沿线城镇的历史和风物民情, 帮助考生了解这一区域的旅游文化资源特 点。 主要内容有:成都、阿坝、甘孜、雅安四 个市州城乡及城乡间的历史沿革、城市建 设、风味美食、名人逸事、风俗民情的概 况。以明显的“动态〞性重点强调的过境 地〔或即将到达、或刚刚经过、或正在行 驶其间〕背景信息。
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳
1、 交代游览本卷须知
四川导游考试200问: 9.地陪导游人员在景区内的效劳主 要包含哪些环节? 答: (1)强调集合时间、地点,提 醒游览本卷须知; (2)购票入园; (3) 景区内开展导游讲解,并注意清点团 队人数; (4)处理突发事件; (5)景 区游览时,地陪导游人员应全程随团 效劳。
旅行社请公安户籍部门帮助寻找,找到后及时告诉游客并帮其联系;
假设旅游期间没找到,可请游客留下
和 号码,待找到其亲友
后通知他。
❖(4)假设海外游客要求会见中国同行洽谈业务、捐款捐物或进行其他 活动,导游人员应向旅行社汇报,在领导指示下给予积极协助。
❖(5)假设海外游客慕名求访某位名人,导游人员应了解游客要求会见 的目的并向领导汇报,按规定办理。
本案例中的小张,虚心好学,认真为游客进行途中讲解和景区讲解,为他们提 供各种效劳,受到游客的好评。
参观游览效劳
参观游 览服务
参观游 览服务 的一般 流程
游览个 别要求 的处理
出发前的 服务
途中导游
景区导游 服务
参观活动
返程服务
自由活动 的处理
亲友随团 活动的处
理
退团或延 长旅游期
的要求
任务分析
参观游览活动是旅游者购 置的旅游产品的核心内容, 是旅游者出游的主要目的, 也是导游效劳工作的中心 环节,地陪必须按照标准 要提供优质效劳。
❖门票支付方式。地陪购票一般采用现金支付,但也有的景区通过网 上预订及转账系统支付,导游凭导游证即可签单取票。
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳〔四个方面〕
3、景点讲解
讲解内容
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳〔四个方面〕
3、景点讲解 讲导游旗走在旅游队伍前面,一 边引路,一边讲解。
〔4〕假设是外国外交官员随团活动,应请示旅行社,严格按照我 国政府有关规定办理。
〔5〕假设随团活动的亲友是记者,应请示有关部门,获准前方可 办理有关入团手续。
二、参观游览效劳中旅游者个别要求的处理
〔三〕中途退团或延长旅游期要求的处理
1.旅游者要求中途退团
❖ 旅游者因患病、负伤,或因家中出事,或因工作上急 需,或因其他特殊原因,要求提前 离开旅游团,中止 旅游活动,经接待方旅行社与组团社协商后可予以满足; 至于未享受的综合效劳费,按旅游协议书规定,或局部 退还,或不予退还。
❖ 有可能的话,返程应尽量不走原路。如果返程的路与 原路不同,那么导游还要进行沿途风光介绍;假设返 程走的是原路,导游可在原有介绍的根底上作补充介 绍。
❖在即将到达下榻的饭店时,地陪要宣布次日的安排,包括叫早时 间、早餐时间和地点、出发集合时间和地点及其他有关事项。下 车时要提醒旅游者带上随身物品
二、参观游览效劳中旅游者个别要求的处理
❖〔7〕对游客的拍照时机进行适当引导,尽量提前宣布照相时间, 以免游客只顾照相而误了听讲解。
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳
4.严格执 行方案
❖在景点景区游览过程中,地陪应严格执行旅游合同,保证在方案 在方案的时间与费用内,使游客充分地游览、欣赏。
❖不能擅自缩短时间或克扣门票费用。
5、 密切注意 旅游者平安
❖ 要求去禁区、不对外开放的机构参观
二、参观游览效劳中旅游者个别要求的处理
二〕探视亲友、亲友随团活动要求的处理
1.旅游者 要求探视在 华亲友
❖ (1)当游客向导游人员提出此类要求时,应设法予以满足。
❖(2)如游客知道亲友的姓名、地址,导游人员应协助联系,并向游客 讲明具体乘车路线。
❖(3)如游客只知亲友姓名或某些线索,但地址不详,导游人员可通过
成都到乐山沿途风光风情导游
四川省精品课?导游业务?
彭祖养生家
三苏祠 中国西部瓷都 中国书画纸之乡
东环线
环线构成:成都—遂宁—南充—广安—达州—巴 中—广元—绵阳—德阳—成都。
以成南、南广、广达、绵广、成绵高速路为主线, 与之交叉的省道旅游交通为辅线,辐射成都、遂宁、 南充、广安、达州、巴中、广元、绵阳、德阳九市 纵贯四布的旅游交通线,侧重展示川东北旅游交通 沿线城镇的历史和风物民情,帮助考生了解这一区 域的旅游文化资源特点。
❖ 在景点,全陪、领队一般跟在队伍后面关注旅游队伍情况。地 陪在前面讲解时,也应时刻留心旅游者的动向,以免旅游者走失 或发生平安事故。地陪还应特别注意照顾老弱病残旅游者。
一、参观游览效劳的一般流程
〔四〕参观活动
❖1、假设安排旅游团到工厂、农村、学校、社会福利机构等单位去参观,地陪一般都 要事先做好联系落实工作。
〔一〕游客要求参加自由活动的处理
1.允许自由活动情况
❖ 不影响整个旅游活动 ❖ 游览景点环境许可 ❖ 晚上无活动安排
2.不宜自由活动的情况
❖ 可能影响旅游团活动方案顺利进行
❖ 旅游团即将离开本地
❖ 存在平安问题。 一是地方治安不理想; 二是地方复杂、 混乱;三是骑自行车单独上街;四是划小船游湖;五是在非 游泳区游泳。
❖〔1〕 抵达景点时,下车前地陪要讲清并 提醒旅游者记住旅行车的型号、颜色、标志、 车号和停车地点、开车的时间;遇有下车和 上车不在同一地点时,地陪更应提醒旅游者 注意。
❖〔2〕地陪还应向旅游者讲明游览参观过程 中的有关本卷须知(如不能采摘瓜果、寺庙 殿堂里禁止拍照等)。
❖〔3〕在景点示意图前,地陪应讲明游览路 线、所需时间、集合时间、地点等。
•况;当汽车进入羌族聚居区时,导游可以 结合羌碉建筑顶上的白石,讲解羌族古老 的建筑和宗教以及国家的民族宗教政策;
•当进入藏区时,导游可以引导游客欣赏高 悬的五彩经幡和嘛呢堆,然后讲藏族的历 史和宗教文化。到了川主寺,你可以讲红 军长征纪念碑的。
嘛呢堆 羌碉
经幡经幡 红军长征纪念碑
西环线
环线构成:成都—卧龙—小金—丹巴—康 定—泸定—雅安—成都。
参观游览效劳
途中导游
一、参观游览效劳的一般流程
〔一〕出发前的准备工作
1.出发前地陪应提前10分钟到达集合地点 2.催促司机做好出发前的各项准备工作 3.提醒本卷须知 4.集合登车、清点人数
一、参观游览效劳的一般流程
〔二〕途中导游
1、重申当日活动安排 2、沿途风光风情介绍 3、互动、活泼气氛 4、介绍游览景区,激发游兴
一、参观游览效劳的一般流程
〔三〕景点景区效劳〔四个方面〕
2、购票 进入景区
❖导游应事先统计购票人数。虽然团队人数是确定的,但在某些景区, 往往会出现以下情况: (1)局部游客选择不进入景点。(2)团队中 有持证导游。 (3)团队中有持老年证的人员或现役军人、革命伤残 军人。 (4)团队中有在校大、中、小学生。
二、参观游览效劳中旅游者个别要求的处理
二〕探视亲友、亲友随团活动要求的处理
2.旅游者要 求让在华亲 友随团活动
当游客向导游人员提出此类要求时,导游人员应根据不同情况处理:
〔1〕先看车上是否有空位。
〔2〕先征得领队和旅游团其他成员的同意。
〔3〕与旅行社有关部门联系,如无特殊情况可到旅行社办理入团 手续
以成〔都〕绵高速路,绵九公路,316、317国道为主 线,与之交叉的省道旅游交通为辅线,辐射成都、德阳、 绵阳、阿坝四个市州的旅游交通线,侧重展示川西北旅 游交通沿线城镇的历史和风物民情。
主要内容有:成都、德阳、绵阳、阿坝四个市州城乡及 城乡间的历史沿革、城市建设、风味美食、名人逸事、 风俗民情的概况。以明显的“动态〞性重点强调过境地 〔或即将到达、或刚刚经过、或正在行驶其间〕背景信 息。