2021年四年级语文下册《天窗》同步练习

2021年四年级语文下册《天窗》同步练习
一、看拼音，写词语
lú huāqì shìqiān bǐqiāng shuān gē bo
jié nàn guǐ liǎn chóu zi dí rén shī shǒu
fáng bèi huāng máng
二、用“”画出加点字的正确读音。

剥．夺（bāo bō）小径．（jìng jìn）曝．晒（pùbào）
应和．（héhè）曲折．（shézhé）纤．细（qiān xiān）
挣扎．（zhāzhá）绮．丽（qǐqí）
三、比一比，组词语。

即（_______）竖（_______）绳（_______）证（_______）驾（_______）
既（_______）坚（_______）蝇（_______）征（_______）贺（_______）
四、把词语补充完整，并按要求完成练习。

志存（___）（___）精忠（___）（___）大义（___）（___）
英勇（___）（___）（___）（___）如归铁面（___）（___）
（___）（___）执法刚正（___）（___）
1.这些词语形容的都是人物的_________________。

2.学了《为中华之崛起而读书》一文，少年周恩来_________________，非常值得我们学习。

（从上面选一个恰当的词语填空）
3.上面的词语中，形容爱国的词语是_________________，可以用来形容
__________________________等人物。

五、选词填空
侍弄侍候适宜适当
1. 在（________）的时候，我会告诉你事情的真相。

2. 任何农作物的生长都需要（________）的气候条件。

3. 奶奶（________）花草，就像医生（________）病人一样精心周到。

发现发表发明
4. 我写的作文在报纸上（________）了，我真高兴！
5. 漫步在迪拜街道，我们没有（________）有人攀树枝，或在草地上行走。

6.自从人类（________）了汽车以后，我们出行就更方便了。

六、根据课文内容完成练习。

1．《天窗》一文中“慰藉”是________的意思。

课文分别从孩子们借助天窗所_______和由此所产生的无穷无尽的_______，讲述了小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。

2．《乡下人家》这篇课文为我们描绘了瓜藤攀木图、_______图、________图、________图、院落晚餐图和织娘唱晚图，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。

3．《清平乐・村居》是南宋著名爱国词人辛弃疾写的，词人将茅檐、______、______、______、老媪、三儿等人和景巧妙结合在一起，呈现出一片宁静、安适的农村生活。

七、阅读短文，完成练习。

天窗
乡下的房子只有前面一排木板窗。

暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。

于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。

“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

小小的天窗会使你的想象锐利起来。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸十足猫头鹰，……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。

因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更广阔，更复杂，更实在！
1．试给全文分三层，并概括每一层的大意。

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2．天窗给乡下的孩子带来了什么？
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3．第七自然段中，孩子们从小玻璃上面看到了什么，又想到了什么呢？
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4．说说“天窗”的象征意义。

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参考答案
1、芦花气势铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸绸子敌人尸首防备慌忙
2、bōjìng pùhèzhéxiān zháqǐ
3、即使竖立绳子证书驾驶既然坚强苍蝇长征祝贺
4、高远报国凛然无畏视死无私秉公不阿优秀品质志存高远精忠报国示例：文天祥、岳飞
5、适当适宜侍弄侍候发表发现发明
6、安慰看到的遐想门前花开雨后春笋鸡鸭觅食青草小溪老翁
7、
1．一层（1－3）天窗的作用和来由。

二层（4－7）天窗是孩子们惟一的慰藉。

三层（8）赞叹神奇的天窗。

2．小小的天窗是孩子们唯一的慰藉
3．看到：一粒星，一朵云。

想象到：无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

看到：掠过的一条黑影。

想到：灰色的蝙蝠，唱歌的夜莺，霸气十足的猫头鹰……
4．象征儿童通往想象世界的窗口。