2021年湖南省长沙市小升初数学100道摸底自测应用题试卷四含答案及精讲

2021年湖南省长沙市小升初数学100道摸底自测应用题试卷四含答案及精讲
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、思维应用题(共100题，每题1分)
1.红气球的只数除以3，再减去17只，就和黄气球同样多，黄气球有15只，红气球有多少只？
2.甲乙两个存粮仓库各存有一批小麦，甲仓库存粮数量与乙仓库存粮数量比是3：1，现在从甲仓库运出甲库存小麦的40%，从乙仓库运出乙库存小麦的10%后，再从甲仓库运出36吨给乙仓库，这时两仓库存有的小麦数量相等，原来甲仓库存有的小麦数量比原来乙仓库存有的小麦数量多多少吨．
3.立新机床厂三月份生产机床2600台，比计划多生产100台，超额完成了百分之几？
4.建筑工地第一天运来水泥4760包，第二天上午运来2580包，下午运来2996包．第二天比第一天多运多少包？
5.甲数的1/3比乙数少2，甲数的1/2是乙数的4/5，甲数与乙数的和为
6.红气球和黄气球共158个，如果红气球卖出12个后，两种气球个数就同样多，红气球有多少个？
7.一块长120米，宽35米的长方形麦地．共收小麦4200千克，平均每平方米收小麦多少千克？
8.商店运来苹果和桔子各11箱，每箱苹果重28千克，每箱桔子重21千克，运进苹果比桔子多多少千克？
9.一桶油连桶共重56千克，倒了油的1/3，这时剩下的油的重量是桶重的4倍，原来油重多少千克？
10.家禽养殖场今年卖了175笼鸡，每笼5只，现在还有398只．家禽养殖场原来养了多少只鸡？
11.甲乙两个工程队共同完成一项任务，甲工程队有138人，乙工程队有96人．因工作需要，从乙队调出一部分人员到甲队，调动后甲队的人数是乙队的2倍．从乙队调多少人去甲队？
12.甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书．已知甲班1人捐6册，有2人各捐7册，其余人各捐11册；乙班有1人捐6册，3人各捐8册，其余人各捐10册；丙班有2人各捐4册，6人各捐7册，其余人各捐9
册．已知甲班捐书总数比乙班多28册，乙班比丙班多101册．各班捐书总数都在400册与550册之间．问：每班各有多少人？
13.三年级在植树节中共栽了126棵树，比四年级的2倍少94棵，四年级同学一共栽了多少棵树？
14.一堆煤，第一次运走2/5，正好是60吨，第二次又运走全部的20%，第二次运走多少吨？
15.五年级原来有学生325人，新学期男生增加25人，女生减少了1/20，结果总人数增加了16人．请问：现有男生多少人？
16.王老师为班上买回了3本图书，付给营业员100元，找回7元钱．平均每本书多少元？
17.一桶油的3/4恰好为15千克，那么它的2/3是多少千克？
18.甲、乙、丙三人,甲的年龄是乙的2倍还大3岁,乙的年龄是丙的2倍小2岁,三个人的年龄之和是109岁,分别求出三人的年龄。

19.修路队修一条路，第一天已修长度与未修长度比是1：5，第二天又修了40千米，这时已修长度是未修长度的1/3，这段路全长是480千米．
20.一列火车从甲地开往乙地，平均每小时行245千米，14小时到达，甲、乙两地相距多少千米？
21.甲乙两车同时从AB两地出发相向而行，当甲车行了AB路程的3/20时，乙车行了AB路程的1/5；当甲车距B地还有AB路程的1/4的时候，乙车正好到达A地，立即返回．当甲车到达B地时，乙车距B地还有AB路程的多少？
22.某公司发行10000张对奖券，其中一等奖10名，二等奖300名，三等奖1000名．小张买了一张，问他获奖的可能性是多少，获一等奖的可能性是多少？
23.根据条件，提出问题，并解答．（1）甲、乙两地相距1000米，一辆汽车已经行驶了全程的2/5．（2）小明前年身高140厘米，去年比前年长高了1/20．（3）甲车间有84人，乙车间的人数比甲车间多25%．
24.1千克苹果的价格是5/2元，妈妈买了9/10千克．用去了多少钱？
25.同学们共做了148朵花，每6朵扎成一束，最后剩下的也扎成一束，最后一束是几朵？一共扎了几束？
26.王老师买4副乒乓球拍用了104元，李老师买3副羽毛球拍用了84元．（1）买一个乒乓球拍要用多少元？（2）买一个羽毛球拍要用多少元？
27.六年级三个班共有86人，一班与二班人数的比是5：4，二班与三班人数的比是3：4．三个班各有多少人？
28.甲乙两个车站相距1580千米，客车和货车同时从两站相对开出，客车每小时行90千米，经过10小时两车在途中相遇．客车比货车每小时多行多少千米？
29.3个工人5天加工零件1200个．照这样计算，增加9个工人，同样的天数可以加工多少个零件？
30.建筑工地有水泥45吨，第一次用去总吨数的1/5，第二次用去总数的1/3．两次共用去多少吨？
31.两地相距500千米，甲乙两车同时从两地相向开出．甲车每小时行52千米，乙车每小时行43千米，经过3.2小时后，两车还相距多少千米？
32.一辆卡车本身重2吨，一座大桥约承重量为58吨，想安全通过这座
大桥，这辆车最多可以装500千克的货物多少包？
33.同学们做纸花，做了36朵黄花，做的红花比黄花和紫花的总数还多12朵，红花比紫花多几朵？
34.六年级某班男生人数占全班人数5/9，那么女生占男生人数的多少百分数？女生比男生少多少百分数？
35.六年级同学义务植树，去年植树500棵，今年比去年多植树20%，
前年比去年少植树20%．（1）今年植树多少棵？（2）前年植树多少棵？（3）三年一共植树多少棵？
36.一辆汽车在高速公路上每小时行驶108千米，比在普通公路行驶速度的3倍少90千米．这辆汽车在普通公路行驶的速度是多少千米？
37.修一段路，第一天修了全程的2/5，第一天修的是第二天的3/4，第
二天比第一天多修36米，这段路长多少米？
38.甲乙两队同铺一条长200千米的公路，25天完成．已知甲队每天铺4.2千米，乙队每天铺多少千米？
39.五年级共有106名同学，每两个人用一张课桌，一共需要多少张课桌？
把这些课桌每4张摆成一排，能摆多少排？还剩几张课桌？
40.加工1620个零件，如果甲乙两人同时开工，6小时可以完成．已知甲每小时加工150个，乙每小时加工多少个？
41.甲数比乙数多12，甲数是58，甲、乙两数的积是多少？
42.妈妈身高1.64米，李芳比爸爸矮0.29米，妈妈比李芳高0.15米，爸爸身高是多少米？
43.商店原来有一批彩电，卖出5/7，又运进54台，这时店里彩电比原来少1/5，原来有多少台？
44.一辆客车，第一天行了54千米，第二天行90千米，第三天行78千米，这辆客车平均每天行多少千米？
45.甲乙合修一段公路，乙修了全长的2/5时，甲比乙多1/8．已知这时甲修了210米，这段公路有多少米？
46.春节期间，小华的爸爸、妈妈带着爷爷、奶奶和妹妹一家六口人，到临安天目山去玩，天目山的门票是成人票128元/人，儿童票是成人票价的一半．小华家买门票需要多少钱？
47.一个圆柱形容器中盛有5分米高的水，把一块体积为3.14立方分米的铁块浸入水中，容器里的水面高度上升了2分米，这个容器中原来盛有多少升的水？
48.六年级一班有48名同学，二班的人数是一班的15/16，三班的人数是二班的10/9，六年级三班有多少人？
49.一块三角形麦地，底是38 m，底对应的高是30 m，今年共收小麦307.8 kg，平均每公顷收小麦多少千克？
50.实验小学组织师生580人去秋游，坐满10辆车后还剩20人．平均每辆车坐多少人．
51.一桶油用去的比剩下的少21千克，用去的是剩下的25%，用去和剩下各是多少千克？
52.一个圆柱形容器里面盛满了水，恰好是120毫升，若把这个圆柱形容器里面的水倒入一个与它等底等高的圆锥形容器里面，可能溢出水多少毫升？
53.一块梯形麦田，它的面积是720m2，上底是23m，下底是25m，这
块麦田的高是30m．
54.某工厂第一、二、三车间的人数比为8：12：23，第一车间的人数比第二车间少80人．三个车间各有多少人？
55.甲、乙两站相距352千米，一辆客车从甲站开出，每小时行58千米，大约几小时到达乙站？
56.东方体育用品商店，第一天卖出足球148个，第一天上午卖出76个，下午卖出84个，共收人32340元．（1）平均每天卖出足球多少个？（2）平均每天营业额是多少元？（3）平均每个足球多少元？
57.植树节期间学校开展植树活动，种下柳树与杨树的棵数的比是3：5．已知柳树栽了60棵，那么杨树栽了多少棵？
58.李大叔的养殖场里有母鸡2100只，比公鸡的4倍多100只，公鸡有多少只？
59.一架飞机平均每小时飞行803千米，从甲城到乙城共飞了19小时，甲乙两城有多少千米？
60.六年级(2)班有男生24人，有女生21人．①写出全班人数与男生人
数的比，求出比值．②写出全班人数与女生人数的比，求出比值．(除不尽保留两位小数) ③写出男生人数与女生人数的比，并化成最简单的整数比．④写出女生人数与男生人数的比，并化成最简单的整数比．
61.两辆汽车从相距325.5千米的两城同时相对开出，甲车每小时行50.5千米．乙车每小时42.5千米，经过几小时两车相遇？相遇时，乙车还需行多少千米到达目的地？
62.甲乙两地相距728千米，一辆汽车从上午9时出发，下午5时到达乙地，这辆汽车平均每小时行多少千米？
63.在一块长方形空地上种西瓜和番茄，种西瓜的面积比总面积的一半还多14平方米，其余的部分种番茄，种番茄的面积为86平方米。

这块长方形空地的面积是多少平方米？
64.一个工厂，四月份生产零件189个，比三月份多生产39件，四月份比三月份多生产百分之几？
65.修一段路，第一周修了全长的1/5，第二周修了全长的3/20，两周一共修了350m，这段路全长多少米？
66.张爷爷家有一块三角形的小麦地，底32米、高15米，今年一共收小
麦144千克．平均每平方米收小麦多少千克？
67.一件商品随季节变化降价出售．如果按现价降价10%，仍可获利32元；如果降价20%就要亏损48元．这件商品的进价为多少元．
68.某工厂，三月比二月产量高20%，二月比一月产量高20%，则三月比一月高多少百分数？
69.码头上有两堆货物，第一堆重125吨，第二堆重85吨，现要使第一堆的质量是第二堆的6倍，须从第二堆运出多少吨货物到第一堆？
70.六年级小学数学阅读宝典这本书共有220页．李刚已阅读的页数比总页数的3/5少28页，李刚已阅读了多少页？
71.甲乙两车同时从相距589千米的两地相向而行．甲车每小时行60千米，乙车每小时行64千米，两车行了几个小时，还相距93千米；再继续行几个小时，又相距93千米．
72.一块长方形地长24千米，宽是长的5/12，这块地的面积是多少平方米？
73.同学们做操，每25人排成一排，男生排了30排，女生排了28排．男
生比女生多多少人？
74.一件衣服打七折后的售价是105元，如果按原价购买8件这样的衣服要多少钱？
75.甲乙两车从相距180千米的两地同时相向而行，甲车每小时行50千米，乙车每小时行40千米，几小时后两车相遇？
76.一个长方形操场，长210米，宽90米．小华沿操场的边跑了三圈，他一共跑了多少米？
77.有一养鸡场进了100只鸡，母鸡只数的4倍是公鸡只数的3倍多120只，求母鸡、公鸡各多少只？（不用方程解）
78.某养鸡场一天收260千克鸡蛋，每19千克鸡蛋装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？
79.甲、乙两辆汽车从相距360千米的两地相对开出，甲每小时行64千米，乙车的速度是甲车的7/8，经过几小时两车相遇？
80.同学们做了40朵红花，还做了4束黄花，每束2朵，红花的朵数是黄花的多少倍？
81.印刷厂有男职工148人，女职工的人数比男职工的5倍少37人，印刷厂一共有职工多少人？男职工比女职工少多少人？
82.甲乙两个班一共有84人，甲班人数的5/8与乙班人数的3/4共有57人．求乙班有多少人？
83.王刚问张老师今年有多少岁．张老师说：“当我像你这么大时，我的年龄是你年龄的5倍．当你像我这么大时，我都已经52岁了”．张老师现在多少岁？
84.甲数比乙数小53.1，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，乙数原来是多少？
85.一只油桶里有一些油，如果把油加到原来的2倍，油桶连油重38千克；如果把油加到原来的4倍，这时油和桶共重46千克．原来油桶里有油多少千克？
86.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行2.4小时后相距216千米，甲车的速度是42千米/时，求乙车的速度？
87.甲、乙两列火车同时从相距1350千米的两城相对开出，经过6小时
相遇．已知甲车的速度比乙车快25%，乙车每小时行多少千米？
88.工厂运来一批，计划平均每天烧1.2吨，实际每天比计划少烧0.1吨，原来可以烧44天的煤现在可以烧多少天？
89.有4辆大车和8辆小车共运了138.4吨的货物，每辆小车运了9.5吨的货物，每辆大车运货物多少吨？
90.某工程队抢修一段铁路，第一队修了25%，第二队修了210米，两队修的刚好是全长的40%．这段铁路长多少米？
91.王老师乘车从绍兴去杭州参加教学活动，客车已行了33千米，还剩全程的3/4没有行．绍兴到杭州全程多少千米？
92.两辆汽车运送每包价值相同的货物通过收税处．押送人没有带足够的税款，就用部分货物充当税款．第一辆车载货120包，交出了10包货物另加240元作为税金；第二辆车载货40包，交给收税处5包货，收到退还款80元，这样也正好付清税金．问每包货物销售价是多少元？
93.某机械厂有甲、乙、丙三个车间，甲车间有工人350人，乙车间有375人，丙车间有300人，2007年因金融风暴影响工厂生意而被迫裁员．如果每个车间按相同比例裁员减工人，使留下工人共820人，那么
甲、乙、丙三车间各留下的工人人数为多少？
94.工人们种了125棵树，只有8棵未成活，后又补种了8棵，全部成活．工人们种的这些树的成活率为多少？
95.甲、乙两辆汽车从相距600千米的两地相对开出，甲每小时行45千米，乙车每小时行40千米，甲车先开出2小时后，乙车才开出，问乙车行几小时后与甲车相遇？相遇时各行多少千米？
96.一辆汽车和摩托车同时从甲地出发背向而行，摩托车行驶2小时到达乙地，汽车3小时到达丙地，已知乙地和丙地距离255千米，摩托车比汽车每小时多行15千米，汽车每小时行多少千米？
97.甲乙两辆货车同时从相距954千米的两地相向而行，经过18小时两车相遇，甲车的速度是每小时25千米，乙车的速度是多少千米？
98.甲、乙两车同时从相距1350千米的两地出发，相向而行，5小时后还相距210千米，甲车每小时行126千米，乙车每小时行多少千米？
99.有两块地共72亩，第一块地的2/5和第二块地的5/9种西红柿；两块地余下的共39亩种茄子，问第一块地是多少亩？
100.在植树节活动中，学校要栽种325棵树苗，5天后还有20棵没有栽种，学校平均每天栽种多少棵树苗？
参考答案
1.分析：设红气球有x只，依据题意红气球只数÷3-17只=黄气球只数可列方程：x÷3-17=15，依据等式的性质即可求解．解答：解：设红气球有x只，x÷3-17=15，x÷3-17+17=15+17，x÷3×3=32×3，x=96，答：红气球有96只．点评：本题考查基本等量关系式：红气球只数÷3-17只=黄气球只数，据此代入数据列方程即可解答．
2.分析设原来乙仓库存有的小麦是x吨，原来甲仓库存有的小麦是3x 吨，根据从甲仓库运出40%和运出36吨，把甲仓库存有的小麦看作单位“1”，甲仓库还剩下3x（1-40%）-36吨，根据从乙仓库运出10%和放进去36吨，把原来乙仓库存有的小麦看作单位“1”，乙仓库还剩下x （1-10%）+36吨，这时两仓库存有的小麦数量相等，据此列出方程即可解答．最后用原来甲仓库存有的小麦数量减去原来乙仓库存有的小麦数量就是所求的问题．解答解：设原来乙仓库存有的小麦是x吨，原来甲仓库存有的小麦是3x吨，3x（1-40%）-36=x（1-10%）+36
1.8x-36=0.9x+36 1.8x-0.9x=36+36 0.9x=72 x=80 80×3-80 =240-80 =160（吨）答：原来甲仓库存有的小麦数量比原来乙仓库存有的小麦数量
多160吨。

点评本题关键是分清楚两个不同的单位“1”，设出数据，然后分别表示出剩下的重量，再根据等量关系列出方程．
3.分析：要求超额完成了百分之几，也就是求实际比计划多的占计划的百分之几，用多生产的台数除以计划的台数，列式解答即可．解答：解：100÷（2600-100），=100÷2500，=4%；答：超额完成4%．点评：此题是典型的求比一个数多（少）百分之几的应用题，用多的（少的）除以一个数，列式解答即可．
4.分析根据题意，可用2580加2996计算出第二天运来的包数，然后减去第一天运来的包数即可得到答案．解答解：2580+2996-4760
=5576-4760 =816（包）答：第二天比第一天多运816包．点评解答此题的关键是确定第二天运来的包数，然后再把两天运来的包数相减即可．
5.解答：解：设甲数为x，由题意得：(1/2)x÷4/5-(1/3)x=2 (7/24)x=2，x=48/7；(1/2)x÷4/5=1/2×48/7÷4/5=30/7；48/7+30/7=78/7；答案为：78/7．
6.考点：和差问题专题：和差问题分析：如果红气球卖出12个后，两种气球个数就同样多，说明红气球比黄气球多12个，如果黄气球和红气球一样多的话，则共有（158+12）=170个，用170除以2，求出红气球的个数．解答：解：（158+12）÷2 =170÷2 =85（个）答：红气球85个．点评：明确黄气球和红气球一样多的话，则共有（158+12）=170个，是解答此题的关键．
7.分析：要求平均每平方米产小麦多少千克，必须知道共收小麦的千克数和这块地面积，共收小麦的千克数是已知的，只要求出这块地的面积就行了，因为这块的是长方形的，根据长方形的面积公式，长和宽都是
已知的，直接计算就可以了．解答：解：4200÷（120×35），=4200÷4200，=1（千克）；答：平均每平方米收小麦1千克．点评：对于这类题目，可从问题着手分析，看要得到所求的问题必须知道哪两个条件，直到推到条件都是已知的问题就解决了．
8.分析：先根据重量=每箱重量×箱数，分别求出苹果和桔子的总重量，再用苹果总重量减桔子总重量即可解答．解答：解：11×28-11×21
=308-231 =77（千克）答：运进苹果比桔子多77千克．点评：解答本题的关键是：分别求出苹果和桔子的总重量．
9.设油原来重x千克，则桶重56-x千克，可得方程：（1-1/3）x=4×（56-x）x=48；答：原来油重48千克．
10.答案：1273只解析：5×175＋398＝1273(只)
11.考点：和倍问题专题：和倍问题分析：设从乙队调x人到甲队，乙现在就有（96-x），甲就有（138+x）人，根据调动后甲工程队人数是乙工程队人数的2倍可列方程求解．解答：解：设从乙队调x人到甲队，则2（96-x）=138+x 192-2x=138+x 3x=54 x=18 答：从乙队调18
人去甲队．点评：本题考查理解题意的能力，关键是理解调配后的情况，把甲队的人数是乙队的2倍做为等量关系可列方程求解．
12.分析：由题目条件，甲班捐书最多，丙班最小，甲班比丙班多捐
28+101=129（册）．又各班捐书总数都在400册与550册之间，则丙班捐书不少于400册，所以甲班捐书在529～550册之间．甲班人数不少于(529-6-7-7)÷11+3=49(3/11)（人），不多于(550-6-7-7)÷11+3=51(2/11)（人），即甲班人数是50人或51人．由此验证：如果甲班有50人，
则甲班共捐书6+7+7+11×（50-3）=537（册），推知乙班捐书537-28=509（册），乙班有(509-6-8×3)÷10+4=51(9/10)（人），人数是分数，不合
题意．所以甲班有51人，甲班共捐书6+7+7+11×（51-3）=548（册），推知乙班捐有（548-28-6-8×3）÷10+4=53（人），丙班有（548-129-4×2-7×6）÷9+8=49（人）．解答：解：甲班比丙班多捐：28+101=129（册）；因为丙班捐书不少于400册，所以甲班捐书在529～550册之间．甲班人数不少于(529-6-7-7)÷11+3=49(3/11)（人），不多于
(550-6-7-7)÷11+3=51(2/11)（人），即甲班人数是50人或51人．如
果甲班有50人，则甲班共捐书6+7+7+11×（50-3）=537（册），推知乙班捐书537-28=509（册），乙班有(509-6-8×3)÷10+4=51(9/10)（人），人数是分数，不合题意．所以甲班有51人，甲班共捐书6+7+7+11×（51-3）=548（册）；推知乙班捐有（548-28-6-8×3）÷10+4=53（人）；丙班有（548-129-4×2-7×6）÷9+8=49（人）．故答案为：甲班有51人，乙班有53人，丙班有49人．点评：完成本题要理清思路，根据所给的
多个条件进行推理验证，从而得出结论．
13.分析设四年级同学一共栽了x棵树，根据等量关系：四年级栽的棵数×2-94棵=三年级栽的126棵树，列方程解答即可．解答解：设四年级同学一共栽了x棵树，2x-94=126 2x=220 x=110，答：四年级同学
一共栽了110棵树．点评本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：四年级栽的棵数×2-94棵=三年级栽的126棵树，列方程．
14.解：60÷2/5×20%，=30（吨）；答：第二次运走30吨．
15.考点：列方程解含有两个未知数的应用题专题：列方程解应用题分
析：男生增加25人，女生减少1/20，总人数增加16人，则女生减少的人数为25-16=9人，所以原有女生9÷1/20=180人，所以现在有男生325-180+25=170人．解答：解：325-（25-16）÷1/20+25 =325-9÷1/20+25，=325-180+25，=170（人）．答：现在有男生170人．点评：根据男生增加的人数与总人数增加的人数，求出女生减少了多少人是完成本题的关键．
16.分析：先计算出3本图书的总价，即100-7=93元，再据“总价÷数量=单价”即可得解．解答：解：（100-7）÷3 =93÷3 =31（元）答：平均每本书31元．点评：先计算出3本图书的总价，是解答本题的关键．17.分析：一桶油的3/4恰好为15千克，由此可知把一桶油的重量看作单位“1”，用15除以3/4就是一桶油的重量，再用一桶油的重量乘以2/3就是本题要求出的问题．解答：解：15÷3/4×2/3，=15×4/3×2/3，=13(1/3)（千克）；答：它的2/3是13(1/3)千克．点评：此题考查的是分数应用题的列式，要先找准单位“1”，再据题中的数量关系列式．
18.【答案】甲63岁,乙30岁,丙16岁【解析】我们都以丙为1倍量来分析。

乙比丙的2倍小2岁，如果加上2就正好是丙的2倍，甲要想和丙联系起来，必须由乙来搭桥。

如果甲去掉大出3岁就正好是乙的2倍，但乙比丙的2倍小2，所以甲要加上两个2才能是丙的2×2=4(倍)。

所以总数变为109-3+2+2×2=112(岁)，相当于丙的1+2+2×2=7(倍)可以先求出丙的年龄，再相应求出乙和甲的年龄。

109+2-3+2×2=112(岁)
1+2+2×2=7 112÷7=16(岁) 16×2-2=30(岁) 30×2+3=63(岁) 答:甲63岁,乙30岁,丙16岁。

19.解答解：40÷[1/(1+3)-1/(1+5)]=480（千米）；答：这段路全长是480千米．
20.分析根据速度×时间=路程，用这列火车平均每小时行的路程乘以到达乙地用的时间，求出甲、乙两地相距多少千米即可．解答解：
245×14=3430（千米）答：甲、乙两地相距3430千米．点评此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．
21.分析：当甲车行了AB路程的3/20时，乙车行了AB路程的1/5，则甲乙两车所行路程比是3/20：1/5=3：4；当甲车到达B地时，乙车共行4/3，所以乙车距B地还有AB路程1-（4/3-1）=2/3．解答：解：甲乙两车所行路程比是：3/20：1/5=3：4；乙车距B地还有AB路程：1-（4/3-1），=1-1/3，=2/3；答：乙车距B地还有AB路程的2/3．故答案为：2/3．点评：解答此题的关键是求出甲乙两车所行路程比，根据路程比解决问题．
22.分析根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用三个奖项的总数量除以10000，求出他获奖的可能性是多少；用一等奖的总数量除以10000，求出他获一等奖的可能性是多少即可．解答解：获奖的可能性是：（10+300+1000）÷10000 =1310÷10000 =131/1000 获一等奖的可能性是：10÷10000=1/1000．答：他获奖的可能性是131/1000，获一等奖的可能性是1/1000．点评解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；
（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种奖项数量的多少，直接判断可能性的大小．
23.分析：（1）根据已知条件，可提出：还剩多少千米？把全程看作单位“1”，已经行驶了全程的2/5，则还剩3/5，也就是求1000米的3/5是多少，用乘法计算．（2）根据已知条件，可提出：小明去年身高多少厘米？把小明前年的身高看作单位“1”，去年比前年长高了1/20，那么去年的身高相当于前年的（1+1/20），已知前年身高140厘米，则去年身高为140×（1+1/20）解决问题．（3）根据已知条件，可提出：乙车间有多少人？把甲车间人数看作单位“1”，则乙车间的人数相当于甲车间的（1+25%），又知甲车间有84人，那么乙车间有84×（1+25%），解决问题．解答：解：（1）还剩多少千米？1000×（1-2/5）=1000×3/5 =600（千米）答：还剩600千米．（2）小明去年身高多少厘米？140×（1+1/20）=140×21/20 =147（厘米）答：小明去年身高147厘米（3）乙车间有多少人？84×（1+25%）=84×1.25 =105（人）答：乙车间有105人．点评：此题主要考查分数乘法应用题的一般形式：由两个数量以及两个数量之间的倍比关系构成，据此提出问题，考查了学生提出问题解决问题的能力．
24.分析：依据“单价×数量=总价”，代入数据即可求解．解答：解：
5/2×9/10=2.25（元）答：用去了2.25元钱．点评：此题主要考查单价、数量和总价之间的关系．
25.148÷6=24（束）…4（朵）；24+1=25（束）答：最后一束是4朵，一共扎了25束．。