湖南省长沙浏阳市2019~2020学年七年级上学期期末语文试题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
C．狡黠（xié） 预警拈轻怕重（niān） 喜出望外
D．中伤（zhòng） 鉴赏 浑身解数（xiè） 力不瑕供
2．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．他是个爱思考的孩子，遇事总喜欢刨根问底，非要弄个明白不可。
B．身处这个知识快速更新的时代，青少年更应当虚心好学，见异思迁，积极进取。
C．刘禹锡和马致远生活的时代不同，个人的际遇不同，诗歌创作的风格也大相径庭。
（你说我答）根据提示答出成语或根据成语给出恰当的提示语。
（1）你说：它的关键词是“孔子”“后辈”“称赞年轻人”，后常用来形容青年人能超过前辈。
我答：这个成语是______。
（2）我说：__________。
你答：这个成语是“杞人忧天。”
（火眼金睛）（3）下列成语跟相应的历史人物匹配错误的一项是（____）
A．祖逖——闻鸡起舞 B．韩信——十面埋伏 C．曹操——望梅止渴 D．诸葛亮——三令五申
四、情景默写
8．古诗文默写。
乡愁是古诗词永恒的主题。马致远一句“夕阳西下，①________”诉说离家的愁思；王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思乡之情②“________？________”；李商隐则在巴蜀羁旅中想象③“________，________”，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的快乐。
湖南省长沙浏阳市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各组词语的字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．灼烧（zhuó） 纯萃 神采奕奕（yì） 畏罪潜逃
B．蜷缩（quán） 滑稽 随声附和（hè） 参差不齐
D．气势恢宏的国庆阅兵仪式，让屏幕前的全体师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。
3．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．立春过后，冰雪消融，草木，还有各种花，都相继开放。
B．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话全部删去。
C．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D．烟雨中的大围山，恰如一幅清丽淡雅的水墨画，展现出别样的风姿。
禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，辟④为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
（注）①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”。③宰：指县令。④辟：召，征召。
4．将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的选项是 ( )
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液
A．③④①②B．②①③④C．③②①④D．④①③②
E.李白写过很多首表现友情的诗歌，比如送别孟浩然的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，赠给汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
10．下列各组句子中，加点的词语意义相同的一项是（ ）
A．浮游四方\方欲行（《狼》）B．引至庭下\下车引之（《陈太丘与友期行》）
C．时卧庐山\年与时驰（《诫子书》）D．不书姓名\诫子书（《诫子书》）
D．《西游记》中的唐僧既有迂腐、有时不辨忠奸等缺点，又有信念坚定、仁慈善良等优点。
（2）阅读下面的名著选段，回答问题。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
五、对比阅读
阅读下面的古诗文，完成下列小题。
（甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（乙）与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
（丙）白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰③不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。天子门前，尚容走马，华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。
——摘自《西游记》59回
“裙钗”指的是。她因何“为子怀仇恨泼猴”？请简述缘由。
（3）人们常说“魔高一尺，道高一丈”。请你打开思路，从所读过的诸多名著中任选一部，结合相关内容，谈谈你对这句话的理解。
三、Байду номын сангаас合性学习
7．综合运用。
成语堪称中华文化的“活化石”，是中华民族宝贵的文化遗产。某班决定开展以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。
9．下列对甲、乙两首诗理解不正确的两项是（ ）
A．两首诗歌都是七言绝句，写法相同，都是首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．甲诗首句选择“杨花”“子规”两个意象，写景兼点时令，渲染了无限悲凉感伤的气氛。
C．“过五溪”“去长沙”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D．甲诗将无知无情的明月当成善解人意的使者，乙诗由听到《梅花落》的笛声联想到漫天飘落的梅花，都体现了李白诗歌想像奇特的特点。
5．学习了敬词谦词后，同学们纷纷在日常生活中使用，用法正确的一项是（ ）
A．甲赠给乙一本书，并在这本书的扉页上留言道：惠赠乙同学。
B．甲决定帮助学习有困难的乙，于是，甲对乙说：“敬请赐教。”
C．甲到乙府上找乙的弟弟玩，问乙同学道：“舍弟在家否？”
D．班会课发言时，甲这样进行总结：“以上是我个人的一点浅见，敬请各位批评指正。”
二、名著阅读
6．名著阅读。
（1）下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ）
A．《西游记》中，悟空忍受不了五庄观仙童的毁骂，一气之下，径到人参园，推倒人参树。
B．《朝花夕拾》生动再现了鲁迅在百草园、三味书屋、江南水师学堂等地快乐的读书生活。
C．《二十四孝图》中鲁迅将封建社会家喻户晓的“二十四孝”分为可以效仿的、令人怀疑真实性的、使人不解甚至于反感的等三类，体现了他读书不迷信、敢怀疑、勇批判的精神。
D．中伤（zhòng） 鉴赏 浑身解数（xiè） 力不瑕供
2．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．他是个爱思考的孩子，遇事总喜欢刨根问底，非要弄个明白不可。
B．身处这个知识快速更新的时代，青少年更应当虚心好学，见异思迁，积极进取。
C．刘禹锡和马致远生活的时代不同，个人的际遇不同，诗歌创作的风格也大相径庭。
（你说我答）根据提示答出成语或根据成语给出恰当的提示语。
（1）你说：它的关键词是“孔子”“后辈”“称赞年轻人”，后常用来形容青年人能超过前辈。
我答：这个成语是______。
（2）我说：__________。
你答：这个成语是“杞人忧天。”
（火眼金睛）（3）下列成语跟相应的历史人物匹配错误的一项是（____）
A．祖逖——闻鸡起舞 B．韩信——十面埋伏 C．曹操——望梅止渴 D．诸葛亮——三令五申
四、情景默写
8．古诗文默写。
乡愁是古诗词永恒的主题。马致远一句“夕阳西下，①________”诉说离家的愁思；王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思乡之情②“________？________”；李商隐则在巴蜀羁旅中想象③“________，________”，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的快乐。
湖南省长沙浏阳市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各组词语的字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．灼烧（zhuó） 纯萃 神采奕奕（yì） 畏罪潜逃
B．蜷缩（quán） 滑稽 随声附和（hè） 参差不齐
D．气势恢宏的国庆阅兵仪式，让屏幕前的全体师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。
3．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．立春过后，冰雪消融，草木，还有各种花，都相继开放。
B．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话全部删去。
C．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D．烟雨中的大围山，恰如一幅清丽淡雅的水墨画，展现出别样的风姿。
禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，辟④为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
（注）①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”。③宰：指县令。④辟：召，征召。
4．将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的选项是 ( )
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液
A．③④①②B．②①③④C．③②①④D．④①③②
E.李白写过很多首表现友情的诗歌，比如送别孟浩然的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，赠给汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
10．下列各组句子中，加点的词语意义相同的一项是（ ）
A．浮游四方\方欲行（《狼》）B．引至庭下\下车引之（《陈太丘与友期行》）
C．时卧庐山\年与时驰（《诫子书》）D．不书姓名\诫子书（《诫子书》）
D．《西游记》中的唐僧既有迂腐、有时不辨忠奸等缺点，又有信念坚定、仁慈善良等优点。
（2）阅读下面的名著选段，回答问题。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
五、对比阅读
阅读下面的古诗文，完成下列小题。
（甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（乙）与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
（丙）白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰③不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。天子门前，尚容走马，华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。
——摘自《西游记》59回
“裙钗”指的是。她因何“为子怀仇恨泼猴”？请简述缘由。
（3）人们常说“魔高一尺，道高一丈”。请你打开思路，从所读过的诸多名著中任选一部，结合相关内容，谈谈你对这句话的理解。
三、Байду номын сангаас合性学习
7．综合运用。
成语堪称中华文化的“活化石”，是中华民族宝贵的文化遗产。某班决定开展以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。
9．下列对甲、乙两首诗理解不正确的两项是（ ）
A．两首诗歌都是七言绝句，写法相同，都是首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．甲诗首句选择“杨花”“子规”两个意象，写景兼点时令，渲染了无限悲凉感伤的气氛。
C．“过五溪”“去长沙”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D．甲诗将无知无情的明月当成善解人意的使者，乙诗由听到《梅花落》的笛声联想到漫天飘落的梅花，都体现了李白诗歌想像奇特的特点。
5．学习了敬词谦词后，同学们纷纷在日常生活中使用，用法正确的一项是（ ）
A．甲赠给乙一本书，并在这本书的扉页上留言道：惠赠乙同学。
B．甲决定帮助学习有困难的乙，于是，甲对乙说：“敬请赐教。”
C．甲到乙府上找乙的弟弟玩，问乙同学道：“舍弟在家否？”
D．班会课发言时，甲这样进行总结：“以上是我个人的一点浅见，敬请各位批评指正。”
二、名著阅读
6．名著阅读。
（1）下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ）
A．《西游记》中，悟空忍受不了五庄观仙童的毁骂，一气之下，径到人参园，推倒人参树。
B．《朝花夕拾》生动再现了鲁迅在百草园、三味书屋、江南水师学堂等地快乐的读书生活。
C．《二十四孝图》中鲁迅将封建社会家喻户晓的“二十四孝”分为可以效仿的、令人怀疑真实性的、使人不解甚至于反感的等三类，体现了他读书不迷信、敢怀疑、勇批判的精神。