x≠y 的意义和排除法、分析法解选择题小议

x≠y 的意义和排除法、分析法解选择题小议
万尔遐;唐绍武
【期刊名称】《中学数学教学》
【年(卷),期】1985(000)005
【摘要】<正> 贵刊今年第二期上的《数学选择题与创造思维能力的培养》是一篇立意很新的文章,读后很受启发。

对于其中两例在解法上有如下商讨意见。

一、该文例一原题:数集x={(2n+1)π,n是整数}与数集
【总页数】2页(P36-37)
【作者】万尔遐;唐绍武
【作者单位】湖北孝感高中;巢湖行署教育局教研室
【正文语种】中文
【中图分类】G6
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