苏教版中职语文(基础模块)下册第20课《虞美人》word教案

教
案课时序号
授课时数
授课章节
名《虞美人》称
使用教具投影仪
1.了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。

2.鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。

教学目标 3.诵读词作，赏析重点词句，把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。

1授课班级授课形式一（4）班新授课教学重点
教学难点赏析重点词句，把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。

鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。

诵读法、点拨法、合作探究交流法教学方法
课外作业
教学后记
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第____页
教学过程教学内容
一、导入新课：
1、虞美人花
当年“身长八尺、力能扛鼎、才气过人”的楚霸王项羽，一朝兵败垓下，被刘邦重兵围困，眼看兵少食尽，将士们疲惫不堪，饥饿难挨；又
夜间四面楚歌，人心惶惶。

楚霸王夜不能寐，心情烦闷地坐在军帐中饮
酒。

当时，面对他宠幸的美人虞姬，面对多年伴他驰骋战场的骏马，楚
霸王抚今追昔，感慨良多，心潮难平。

后来，他就情不自禁地慷慨悲歌：
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若
何！”虞姬含泪和着楚霸王的歌声一起唱。

两人反复唱了几遍，唱完之后，
楚霸王也忍不住流下了英雄泪。

虞姬和左右随从也都泣不成声。

虞姬虽
然得到项王宠爱，与项王难舍难分，但她也是最理解项王为人的，她深
知项羽是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄。

为了不使项王为难，她抢
先拔剑自刎了。

楚霸王见此，悲痛万分，随即也拔剑自刎了。

后来，在
虞姬血染的地方就长出了一种罕见的艳美花草，人们为了纪念这位美丽
多情又柔骨侠肠的虞姬，就把这种不知名的花叫做“虞美人”。

2、词牌名——虞美人
虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。

又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。

双调，五
十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。

古代词开始大体以所咏
事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。

《虞
美人》即是如此。

这节课就让我们一起品读李煜的《虞美人》。

二、讲授新课
1、词人及词作
李煜（937—978），字重光，史称南唐后主。

他工书，善画，洞晓音律，具有多方面的文艺才能。

975年宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被押解到汴京，辱封“违命侯”，囚禁在一座小楼里，过着囚犯般的屈辱生活。

相传978年七夕之夜，李煜在寓所命歌伎唱《虞美人》词。

宋太宗知道后大怒，赐酒将李煜毒死。

可以说《虞美人》是他的绝命词。

古人吊李后主诗云：“作个才子真绝代，可怜薄命作君王。

”
李煜词前期：多写宫廷逸乐生活，风格绮丽，轻靡婉转。

代表作有《浣溪沙》、《玉楼春》、《更漏子》、《菩萨蛮》等。

后期：追忆往事，伤怀故国，词风沉郁苍凉。

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教学过程教学内容
2、整体感知——诵读
1）师：学习诗歌先从诵读开始，正所谓“因声求气，吟咏诗韵”，诗歌应
通过诵读来领悟其韵律和情感。

请同学们齐读本词。

（生齐读）
2）师：请一位同学起来给我们朗诵此词，请其他同学认真感受，然后
对他的朗诵做出评价。

3）师：同学们请说说，他读得怎么样。

（学生自由评价）
提示：入情入境地读，把自己想象成李煜，诵读时一定要把握感情基调
和节奏。

感情基调：凄凉哀伤节奏：低沉缓慢
春花/秋月/何时了？往事/知/多少。

小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/
月明中。

雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。

问君/能有/几多愁？恰似/
一江春水/向东流。

4）听配乐朗读（多媒体展示）听范读，要求学生认真听，用心感受。

5）学生自由诵读，要求读出情感。

6）再找一学生诵读。

7）学生再次齐读本词。

（朗读是学习诗歌的重要一环，通过朗读让学生
进入学习情景，加强对诗歌的理解。

）
3、思考:
1）“春花秋月”本是美好景物，作者为什么要追问它“何时了”呢？
明确：李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。

在
对生命已经绝望之时，“春花秋月”这些美好的景物是对他的一种讽刺，让
他觉得厌烦，希望这一切都结束。

2）“往事知多少”中的“往事”所具体指什么？
明确：不仅指以前的富贵生活---锦衣玉食、后宫佳丽、“普天之下，莫
非王土”的尊荣等，更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存
安全感的需要。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

（倒装句）
小楼昨夜又东风，月明中不堪回首故国。

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教学过程教学内容
3）“小楼昨夜又东风”中，“又”字有什么深刻含义？
明确：“又”是“再一次”,有重复之意。

表示时间又过了一年。

李煜身居小楼，东风带来了春天的讯息。

“又”则说明时光飞逝，人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！
4）为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗？
明确：表现怀念故乡、怀念亲人的主题。

（举头望明月，低头思故乡。

海上生明月，天涯共此时。

雁字回时，月满西楼。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

）
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

（借代）
雕花的栏杆和玉做的石阶-------南唐宫殿朱颜：红颜少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。

5、哪一个字最能体现物是人非？
明确：“改”。

改的不仅仅是人的容颜，而且还有人的地位（由国之君变为阶下囚）和人的感受（安富尊荣到忍辱蒙羞）。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

6：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”妙在何处？
明确：这是以水喻愁的名句。

化无形的愁思为有形的江水,显示愁思如春水汪洋恣肆，奔放倾泻，又如春水之不舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。

用远离自己而代表故土的长江喻愁，当然含有怀念故国之情，
情感更为深沉。

延伸
1、以水喻愁，并不是李煜的独创。

它是“前有古人，后有来者”。

刘禹锡
在《竹枝词》中说：“水流无限似侬愁”；秦观在《江城子》中说：“便做春
江都是泪，流不尽，许多愁。

”试比较李煜和这两位诗词人的写法？
明确：大胆、直白、无弯曲之感。

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教学过程教学内容
2、列举运用比喻来写愁思的诗词句。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

（欧阳修《踏莎行》）试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

（贺铸《青玉案》）
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

（秦观《浣溪沙》）古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁，把抽象的感情形象化，铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬，可见“愁”是可知可感，可触可摸，千姿百态的。

7、探讨：李煜之愁李煜的愁在词中有哪些？
愁——亡国之恨
思乡之苦
离家之痛
往事之叹
人生之无奈
8、艺术手法（怎么表现愁情）
明确：对比
前六句形成3组对比。

反复对比宇宙的永恒不变和人事的短暂无常。

宇宙的永恒不变（对比）人事的短暂无常
9、这六句中，哪些是写自然永恒不变？哪些是写人事变化无常？
明确：
自然永恒不变人事变化无常
春花秋月往事
小楼东风故国
雕栏玉砌朱颜改
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教学过程教学内容
思考8、词人居于小楼之中，眼前的景物和想象的交叠在一起，哪些是实的？哪些是虚的？
明确：
实：春花秋月、小楼、东风、明月。

（“物是”自然永恒景）虚：往事、故国、雕栏玉砌、朱颜、一江春水。

（“人非”人生无常情）三、课堂小结
王国维评价李煜的词说：“尼采谓：‘一切文学，余爱以血书者。

’后主之词，真所谓以血书者也。

”
法国作家缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。

”
李煜《虞美人》中表现出来的盼望春花秋月早日了结的绝望之情，回首故国物是人非的凄凉悲慨，像春水那样奔流不息、汪洋恣肆的愁绪，都浸透了词人的血泪。

没有惨痛的人生经历，就写不出饱含血泪的作品，也就不可能打动人的心灵。

这也就是《虞美人》千古传诵的重要原因。

四、布置作业
1、背诵全词
2、课本P36：思考与练习-1
3、完成《语文综合拓展教程》本课练习
Unit12 Four seasons in one day
Part One重点讲解
一、重点单词、词组
迅速地_______离开_______转变________(阳光）照耀
___________
季节________亲爱的________报告__________温度_______
度________之前________在外面________改变________
雨伞_______完成______走路__________真实的______穿上________午餐时刻________猛烈地；努力地______你的；你们的______
我的第一天________________一些有趣的东西________________很多衣服________________开始照耀________________在午餐时间________________下大雨________________在某一天________________
二、重点语法
Today is my first day in London and I learned something interesting about the weather here.
1）At ,in跟地点的差别：at+小地点in +大地点
________ home________ school________ Guangzhou
________ shop________ England________ China
________museum________ Beijing________ the playground
2)something interesting一些有趣的东西
something跟形容词连用时，形容词要后置。

一些冷的东西_________________一些新的东西_________________一些可怕的东西_________________一些无聊的东西
_________________
What’s the temperature?
The weather report said the temperature was only 15℃.
What’s the temperature?这是问答气温的常用句型。

回答时，一般要用It’s +数字+单位。

同时，我们也可以用How many degrees?来询问温度。

根据实际情况回答问题。

What’s the temperature now?
_____________________________________________
What was the temperature yesterday?
_____________________________________________
What was the temperature the day before yesterday?
_____________________________________________
I put on lots of clothes before I went to my new school.
1). before……之前对应词：after……之后
晚饭前，你可以看一会儿电视。

_____________________________________________
放学后，他通常跑步。

___________________________________________________
2). put on穿上Put on your coat.穿上你的大衣。

注意：put on强调穿上的动作，而wear强调穿着的状态。

用put on ,wear的正确形式填空
1. Mr Wang, our English teacher, often a pair of dark glasses (墨镜).
2. The boy a yellow T-shirt comes from America.
3.your jacket, Lucy. It’s cold outside.
4.the new skirt.
I had no umbrella.
There was no rain.
There was / were no…可用来描述过去某处没有某人某物。

No后面可以直接加名词。

我们周末不用上学。

_____________________________________________
天空没有云朵。

_____________________________________________
我没有故事书。

_____________________________________________
But when school finished at 3 p.m.
注意表示时间的介词搭配：
1. in和‘‘年、季节、月’’搭配；
2. on和星期、日期以及‘‘有day的节日’’搭配；
3. at和‘‘点钟及没有day的节日’’搭配。

________10:00 a.m.________ noon________ Sunday
________ night________ Spring Festival________October 12th
________Sunday morning________ autumn________the morning ________ the morning of Oct. 12th________ October________ 2014
________ a cold morning________ the afternoon________ Mid-autumn Day
I put on my coat and walked home.
walk to +地点步行到某处，但当后面的地点是home，here, there时，介词to省略。

步行回家_______________回家_______________
来这边_______________去那边_______________
Part Two课堂练习
一、用动词的正确形式填空
1. Tom and Mary ___________ (come) to China last month.
2. Mike _________________(not go) to bed until 12 o'clock last night. So he
______ (get) up late.
3. Mary __________ (read) English yesterday morning.
4. Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year.
5. My mother ________________ (not do) housework yesterday.
6. There ____________ a telephone call for you just now. (be)
7. -When _______ you _________ (come) to china?-Last year.
8. _________ (be) it cold in your city yesterday?
9. How many people ________ (be) there in your class last term?
10. There ________ (be) a football match on TV yesterday evening, but I _________ (have) no time to watch it.
二、按照例子改句
例：I had lunch at 12 o’clock yesterday.
否定句：I didn’t have lunch at 12 o’clock yesterday.
一般疑问句：Did you have lunch at 12 o’clock?
肯定/否定回答：Yes, I did.No, I didn’t.
对划线部分提问：What did you do at 12 o’clock yesterday.
1. The children had a good time in the park.
否定句：__________________________________________
一般疑问句：________________________________________
肯定/否定回答：____________________________________
对划线部分提问：____________________________________
2. There were about nine hundred people at the concert.
否定句：__________________________________________
一般疑问句：________________________________________
肯定/否定回答：____________________________________
3. Ann did her homework yesterday evening.
否定句：__________________________________________
一般疑问句：________________________________________
对划线部分提问：____________________________________
4. Last week I read an English book.
否定句：__________________________________________
一般疑问句：________________________________________肯定/否定回答：____________________________________
对划线部分提问：____________________________________ 5. My brother was in the park just now.
否定句：__________________________________________
一般疑问句：________________________________________对划线部分提问：____________________________________ Part Three课后练习
一、按照中文并使用相应形式填空
1. The __________(气温) falls below zero at night.
2. Do you listen to the weather __________(报告) every day?
3. It’s raining _______(猛烈地). I have no ________ (雨伞).
4. We have a lot of __________(阳光) here in summer.
5. It's __________（多云的）today.
二、选择题。

() 1. ______ the weather like today?
A. What
B. How
C. What’s
() 2. Look, it’s _____. But yesterday it ______ sunny.
A. rains, is
B. raining, was
C. raining, is
() 3. My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday．
A. isn't
B.aren't
C. wasn't
() 4. _____ is the best time _____ make a snowman.
A. Autumn, to
B. Winter, to
C. Winter, for
() 5. It is very ____ in October, so you can wear a shirt.
A. cold
B. hot
C. cool
() 6.—Who was on duty last Friday﹖
—＿＿＿＿＿＿．
A. I am
B. I was
C. No, I wasn't
() 7. ____ he ____ football two days ago?
A. Does, play
B. Did, played
C. Did, play
() 8. It’s a ______ morning.
A. sun
B. suny
C. sunny
() 9. In autumn, it’s cool and windy. So, we can _______.
A. flying kites
B. fly kites
C. flies kites
() 10. How can I go home _______ school?
A. after
B. during
C. at
三、使用恰当的词组填空
1.我过了一个忙碌的周末。

I _________ _________ __________ __________weekend.
2. Jenny喜欢看书。

昨晚她看了一本英语书。

Jenny likes _________ __________. She _________ an English book last night.
3.今天是我在中国的第一天。

Today was ________ ________ _________ in China.
4.我了解到了关于英国的一些有趣的事情。

I learned _________＿＿＿＿＿about England.
5.我穿上大衣走路回家去了。

I _______ ________ my coat and walked home.
四、改错题
1．How is Jane yesterday? _____________________
2．He go to school by bus last week. ____________________________
3．He often goes home at 6:00 last month. ____________________________ 4．I can fly kites seven years ago. ______________________________
5．Did you saw him just now. ____________________________________ 6．Tom wasn’t watch TV last night. ____________________________________ 7．I didn’t my homework yesterday. ____________________________________ 8．He wait for you three hours ago. ____________________________________ 9．Who find it just now ? ________________________________________
10.What make him cry just now? ________________________________
五、根据实际情况回答问题。

1. What’s the weather like in Guangzhou now?
_____________________________________________________________________ _
2. What’s your favourite season?
_____________________________________________________________________
_
3. What is the weather like in spring?
_____________________________________________________________________ __
4. Do you like winter? Why?
_____________________________________________________________________ __
5. Is it a sunny day?
_____________________________________________________________________ __
6. Which season do you like best?
_____________________________________________________________________ __
六、完形填空。

In England winter is not very cold and summer is not very hot. There1a great difference between summer and winter. Why is this?
England has a warm winter and a2summer because it is an island country. In winter the sea is3than the land. The winds from the sea carries warm air4England. In summer the sea is cooler than the land. The winds from the sea bring cool air to England.
The5winds blow (吹) over England all the year round. They blow from the southwest(西南). They are6winds. They bring7to England
all the year round. England has a lot of rain all the year round. The west of England is8than the east. More rain falls there.
The four seasons are all9months long. If you want to visit England, you can go there in10 .
() 1. A. isn't B. doesn't have C. is
D. has
() 2. A. cold D. warm
() 3. A. warmer D. hotter
() 4. A. to
D. of
() 5. A. west southeast
() 6. A. cool D. cold
() 7. A. cloud D. snow
() 8. A. wet D. colder
() 9. A. two D. same
B. cool
B. warm
B. from
B. east
B. winter
B. rain
B. drier
B. four
C. hot
C. hot
C. for
C.
C. wet
C. cold
C. wetter
C. three
D. southwest
()10. A. spring B. autumn C. winter
D. each season
七、阅读理解。

There are four seasons in a year: spring, summer, autumn and winter. Each season has three months.
Spring is the first season of the year. In this part of the world, the spring months are March, April and May. In spring, the weather gets warmer and the fields turn green. This is a busy time for the peasants.
Summer begins in June. Then come July and August. During the summer months, the plants and flowers are at their best.
Next come the autumn months: September, October and November. Autumn is a wonderful season. The fields are golden with crops. It is the time for harvest and the peasants are very busy. Winter is the last season of the year. December, January and Febmary are the winter months, it is cold in winter. The days are short and the nights are long. In many places it snows. On New Year's Day, we wish each other a happy New Year.
() 1. How many season in a year? Each season has ______ months.
A. Four; four
B. Four; three
C. Four; five
D. Three; four () 2. What is the weather like in spring?
A. Hot
B. Warm
C. Cool
D. Cold
() 3.__________the plants and flowers are at their best.
A. During the winter
B. During the spring
C. During the autumn
D. During the summer
() 4. Autumn begins in __________.
A. June
B. September
C. July
D. Octomber
() 5. Autumn is best time for _______.
A. planting
B. growing
C. snowing
D. harvest
八、写作：Which season do you like best? Why?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________
21.1第2课时二次根式的性质
知识点1二次根式的非负性
1．若x－1＋(y＋2)2＝0，则(x＋y)2018＝()
A．－1B．1C．32018D．－32018
2．若|x－y|＋y－2＝0，则x y－3的值为________．
a)2＝a(a≥0)
知识点2二次根式的性质(
3．计算(15)2的结果是()[^#*%~]
A．225B．15C．±15D．－15
1
4．把4写成一个正数的平方的形式是()[#@^*~] 4
A．(21
)2
1
B．(
17
)2
4
17
)2
4 2
C．(±2)2D．(±
2
5．计算：
(1)(11)2；(2)(－20)2. [#@^~%]
[@#*%^]
知识点3二次根式的性质6．计算：a2＝|a|
（－2）2＝|________|＝________．7．下列计算正确的是()
A．( C.
5)2＝25B．(－3)2＝3
02＝0（－3）2＝－3 D.
8．计算：
(1)[#*^~%][^#%~*]9．若
；(2)16
9
（－7）2.
x －2＋3＋y ＝0，则(x ＋y)2019的值为(
)[*~%&^]
A ．5
B ．－5
C ．1
D ．－1
10．若
（x －3）2＝3－x ，则x 的取值范围是________．
11．［教材习题第2题变式］计算：(1)⎛⎝(2)[^#*%@][#*^~%][%^#&*]
12．阅读材料，解答问题．
[~%*@^]
例：若代数式
（2－a ）2＋
（a －4）2的值是常数2，求a 的取值范围．
3⎫⎭＋2
⎛2⎫2
⎪－ 3⎪；⎝⎭
a 2(a>0)．
（a ＋3）2－
分析：原式＝|a －2|＋|a －4|，因为|a －2|表示数a 在数轴上对应的点到数2在数轴上对应的点的距离，|a －4|表示数a 在数轴上对应的点到数4在数轴上对应的点的距离，所以我们可以借助数轴进行分析．
[~@^%*]
图21－1－1
解：原式＝|a －2|＋|a －4|.在数轴上看，应分三种情况讨论：
[%#&^*]
①当a＜2时，原式＝2－a＋4－a＝6－2a；[#@~%*]
②当2≤a≤4时，原式＝a－2＋4－a＝2；
③当a＞4时，原式＝a－2＋a－4＝2a－6.
通过分析可得a的取值范围是2≤a≤4.
(1)此例题的解答过程中用了哪些数学思想？
(2)化简：（3－a）2＋（a－7）2.
1．B则原式＝(－1)2018＝1.[*&@#~]
1
2.
2
3．B
4．B5．(1)11(2)20 6.－227.D[~%*&#]
3
8．(1)(2)7
4
9．D10．x≤3[@%&*^]
22
11．解：(1)原式＝3＋＝3.[*#^~%]
33
(2)原式＝a＋3－a＝3.
12．解：(1)数形结合思想，分类讨论思想．
(2)原式＝|3－a|＋|a－7|.[%^@*&]
①当a＜3时，原式＝3－a＋7－a＝10－2a；[#&^@%]
②当3≤a≤7时，原式＝a－3＋7－a＝4；
③当a＞7时，原式＝a－3＋a－7＝2a－10.
2．1有理数的加法(第1课时)
1．同号两数相加，取与____________相同的符号，并把____________相加．2．异号两数相加，取绝对值____________的加数的符号，并用较大的绝对值____________较小的绝对值．
3．互为相反数的两个数相加得____________；一个数同零相加，仍得
____________．
A组基础训练
1．计算－2＋1的结果是()
A．1B．－1C．3D．－3
2．两个有理数的和等于零，则这两个有理数()
A．都是零B．一正一负
C．有一个加数是零D．互为相反数
3．下列运算中，正确的个数有()
①(－5)＋5＝0②(－10)＋(＋7)＝－3③3＋(－4)＝－7④(－3)＋2＝－1⑤(－1)＋(＋2)＝－1
A．1B．2C．3D．4 4．一个数是－4，另一个数比它大2，则另一个数是()
A．－2B．－6C．2D．6 5．如果两个数的和是负数，那么()
A ．这两个加数都是负数
B ．一个加数为负，另一个加数为0
C ．两个加数异号，且负数的绝对值大
D ．必属于以上三种情况之一6．计算：
(1)(－4)＋(＋2)＝____________；(2)(－)＋(－)＝____________；
231
(3)1＋(－10)＝____________.
33
7．比较下列各式的大小，用”＞”、”＜”或”＝”连接．(－8)＋(＋8)____________0；(－8)＋(－8)____________0；⎛2⎫⎛5⎫ ⎪ ⎪
－＋＋ 5⎪ 2⎪____________0；0＋(－4)____________0.⎝⎭⎝⎭13
8．－1的相反数与－的和是____________．
34
9．小明家冰箱冷冻室的温度为－5℃，调高4℃后的温度为____________℃.10．数轴上有一只蚂蚁，从原点出发，先向右爬行5个单位，再向左爬行12个单位，最后这只蚂蚁在数轴上所在的位置表示的数是多少？并用算式表示出来．
11．计算：(1)(－98)＋85；(2)(－2)＋(－1)；23
1
1
21
1
⎛⎛
2⎫4⎫
⎪ ⎪
(3) －2⎪＋ －3⎪；
7⎭⎝9⎭
⎝
⎛5⎫
⎪
(4)(＋51)＋ －27⎪.
7⎭
⎝
12．列式计算：
(1)比－8大3的数是多少？
(2)一个数是6，另一个数比6的相反数大2，求这两个数的和是多少？
(3)某地气温不稳定，开始是6℃，2小时后升高4℃，再过2小时又下降11℃，求此时该地的气温是多少？
13．已知a，b，c的位置如图，化简|a－b|＋|b＋c|＋|c－a|.
第13题图
B组自主提高
14．下列说法正确的是()
A．两个正数相加，和为正数
B．两个负数相加，绝对值相减
C．两个数相加，等于它们的绝对值相加
D．正数加负数，其和一定等于0
15．(1)已知a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a＋b＋|c|等于____________；
(2)已知|x－4|与|y＋5|互为相反数，则x＋y的值是____________；
(3)已知a，b，c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论：①a＋b<0；
②b＋c<0；③a＋b＋c>0；④a＋c＞0.正确的是____________．
第15题图16．计算：
(＋1)＋(－)＝____________；
2(＋)＋(－)＝____________；23(＋)＋(－)＝____________；34(＋)＋(－)＝____________.45由此规律，请你完成下面计算：1
1
1
1
1
1
1
1
1
＋＋＋＋＋＋＋＋.2612203042567290C 组
综合运用
17．(1)已知|a|＝3，|b|＝2，求a ＋b 的值．(2)已知|a|＝4，|b|＝2，且a>b ，求a ＋b 的值．参考答案2．1
有理数的加法(第1课时)【课堂笔记】1．加数
绝对值
2.较大
减去
3.零
这个数
【分层训练】1．B
2.D
3.C
4.A
5.D 6．(1)－2(2)－(3)－8
63
7．＝
＜
＞
＜
521
1
1
1
1
11
8.9.－112
10．－70＋(＋5)＋(－12)＝－711．(1)原式＝－(98－85)＝－13.
5(2)原式＝－(2＋1)＝－(2＋1)＝－3.23666
⎛2⎫⎛18⎫42846 ⎪ ⎪(3)原式＝－ 2＋3⎪＝－ 2＋3⎪＝－5.9⎭63⎭63⎝7⎝63
⎛5⎫2 ⎪(4)原式＝＋ 51－27⎪＝23.7⎭7⎝
12．(1)－8＋3＝－5.(2)－6＋2＝－4，6＋(－4)＝2.
(3)6＋4＋(－11)＝－1(℃)．
13．由数轴可知a<c<0<b ，|c|>|b|，∴a －b<0，b ＋c<0，c －a>0，则|a －b|＋|b ＋c|＋|c －a|＝－(a －b)＋(－b －c)＋(c －a)＝－2a.
111114．A 15．(1)0
(2)－1(3)①②④16.261220原式＝(＋1)＋(－)＋(＋)＋(－)＋(＋)＋(－)＋…＋(＋)＋(－)＝22334910
(＋1)＋(－)＝.17．(1)∵|a|＝3，|b|＝2.∴a ＝±3，b ＝±2.
101019111111111327
①当a ＝3，b ＝2时，a ＋b ＝3＋2＝5；
②当a ＝3，b ＝－2时，a ＋b ＝3－2＝1；
③当a ＝－3，b ＝2时，a ＋b ＝－3＋2＝－1；
④当a ＝－3，b ＝－2时，a ＋b ＝－3－2＝－5.
(2)∵|a|＝4，|b|＝2，∴a ＝±4，b ＝±2，又∵a>b ，∴a ＝4.∴a ＋b ＝6或2.。