广东省汕头市澄海区东里三中中考生物模拟试卷(含解析)

广东省汕头市澄海区东里三中2016届中考生物模拟试卷
一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）
1．下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是（）
A．人类的祖先是森林古猿
B．人类的祖先是现代类人猿
C．人类的进化过程是人为控制的
D．人的进化过程与自然选择无关
【答案】A
【解析】
考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2．在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物．胎儿与母亲进行物质交换发生在（）
A．胚盘 B．卵巢 C．胎盘 D．输卵管
【答案】C
【解析】
试题分析：受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。

胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系
统排出。

各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。

因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。

考点：胚胎的发育和营养。

3．自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（）
A．不能产生卵细胞
B．精子与卵细胞不能结合成受精卵
C．受精卵无法着床
D．不能产生雌性激素
【答案】B
【解析】
试题分析：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。

如果输卵管堵塞，精子与卵细胞不能结合成受精卵，因而不能怀孕。

考点：人体女性生殖系统的结构和功能。

4．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是：（）
A．①﹣﹣精子B．②﹣﹣卵巢C．③﹣﹣受精卵 D．④﹣﹣分娩
【答案】D
【解析】
示受精卵、④表示受精。

考点：胚胎发育过程；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程。

5．青春期人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关叙述错误的是（）
A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象
B．男女生的内脏器官功能日渐健全
C．男生的青春期一般比女生早两年
D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱
【答案】C
【解析】
试题分析：男生将出现遗精现象，女性将出现月经现象这是青春期的正常现象，A正确；男女生的内脏器官功能日渐健全，B正确；男生的青春期一般比女生晚两年，C错误；和异性交往的过程中，要做到不卑不亢．自重自爱，D正确。

考点：青春期的发育特点。

6．如图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是（）
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解析】
考点：人体需要的主要营养物质。

7．外出旅游登山时，携带的下列食品，不能补充能量的是（）
A．纯净水B．牛奶 C．苹果 D．面包
【答案】A
【解析】
试题分析：纯净水不能提供能量，水是构成细胞的主要成分，A正确；牛奶含丰富的蛋白质，蛋白质能提供能量，B错误；苹果含部分糖分，糖能提供能量，C错误；面包含丰富的淀粉，淀粉被消化成葡萄糖，能提供能量，D错误。

考点：人体需要的主要营养物质。

8．探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是
（）
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量（g） 2 2 2 2
水（ml）50 50 50 50
温度上升（℃）52.5 35.8 64.5 21.2
A．花生仁B．黄豆 C．核桃仁D．大米
【答案】C
【解析】
考点：测定某种食物中的能量。

9．在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1、3 中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如图处理5﹣10分钟，然后分别滴加2滴碘液．关于实验分析正确的是（）
A．试管1和试管4可作为对照
B．试管3在该实验中是必不可少
C．滴碘液后，不变蓝色的是试管2
D．温度不影响唾液对淀粉的消化
【答案】C
【解析】
试题分析：试管1和试管4有两个变量唾液、温度，因此不可作为对照，错误；试管1起对照作用，因此试管3在该实验中可以么有，而不是必不可少的，错误；滴碘液后，不变蓝色的是试管2，正确；温度影响唾液对淀粉的消化，而不是不影响唾液对淀粉的消化，错误。

考点：探究发生在口腔内的化学消化。

10．中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（）A．蛋白质和胃B．淀粉和口腔C．脂肪和小肠D．维生素和小肠
【答案】B
【解析】
试题分析：“平衡膳食宝塔”底层的食物为谷物类，这类食物含有较多的淀粉等糖类，糖类是人体最主要的能量来源，能满足人体的能量需要；淀粉在人的口腔中就开始被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，最终在小肠中被消化为葡萄糖。

考点：关注食品安全。

11．下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）
A．消化道都具有消化功能 B．糖类都可以直接吸收
C．消化和吸收都在小肠D．胰液含有消化蛋白质的酶
【答案】D
【解析】
考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。

12．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）
A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
【答案】B
【解析】
试题分析：糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，而且都能为生命活动提供能量，A不符合题意；胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，不是对食物消化不起作用．B符合题意；牛奶主要含蛋白质，胃液和肠液都能参与蛋白质的消化，C不符合题意；细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，不符合题意。

考点：人体需要的主要营养物质；食物的消化和营养物质的吸收过程。

13．现有一份为初中生设计的午餐食谱：米饭、炸薯条、炒菜心．你认为加入下列哪种食物会更合理（）A．炒米粉B．南瓜饼C．焖牛肉D．干煸豆角
【答案】C
【解析】
试题分析：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心。

健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。

米饭主要提供淀粉类；炸薯条主要提供淀粉类和脂肪类；炒菜心主要提供维生素。

此食谱中无蛋白质类，会导致蛋白质摄入量不足，因此应再添加上焖牛肉，可见C符合题意。

考点：注意合理营养。

14．关于人体呼吸道的叙述错误的是（）
A．呼吸道都有骨或软骨作为支架，保证气体进出畅通
B．呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质，能清洁空气
C．会厌软骨在吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管，可充分进行气体交换
【答案】D
【解析】
能清洁空气。

故B不符合题意；会厌软骨在吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管。

故C不符合题意；鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管，可以温暖空气。

故D符合题意。

考点：呼吸道的组成和功能。

15．今年春节，全国多地出现雾霾天气，空气中的PM2.5指数偏高，危害人体健康．PM2.5从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺
D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺
【答案】A
【解析】
试题分析：鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；某人得了急性支气管炎，那么病毒到达发病部位的路线正确的是鼻→咽→喉→气管→支气管，进入肺就是肺炎。

考点：呼吸道的组成和功能。

16．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（）
A．甲表示呼气
B．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态
C．处于甲时，②表示的结构处于容积缩小状态
D．乙表示吸气
【答案】B
【解析】
考点：呼气和吸气。

17．如下表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是（）
空气呼吸道肺泡血液组织细胞．
A．①和②B．②和④C．①和③D．③和④
【答案】D
【解析】
试题分析：如图所示：人体内的气体交换包括③肺泡内的气体交换和④组织内的气体交换，都是通过气体的扩散作用实现的。

即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换。

通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血，通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血。

考点：。

肺与外界气体的交换
18．人在呼吸时，氧气可以由肺泡进入血液的最主要原因是（）
A．肺泡内有氧气，血液里没有
B．肺泡收缩产生压力
C．肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度
D．肋间肌和膈肌产生压力
【答案】C
【解析】
的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度。

考点：肺泡内的气体交换。

19．同学们呼吸运动吸入的氧气，最终在细胞的哪里发挥什么作用（）
A．在细胞的线粒体内，分解有机物，释放能量，供细胞利用
B．在细胞的线粒体内，分解有机物，贮存能量，供细胞利用
C．在细胞的染色体内，分解有机物，释放能量，供细胞利用
D．在细胞的染色体内，分解有机物，贮存能量，供细胞利用
【答案】A
【解析】
试题分析：人体通过呼吸系统，完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能，氧进入血液后和血红蛋白结合，通过血液循环进入人体的组织细胞，在组织细胞内，在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出供人体生命活动所需要的全部能量，并维持人的正常体温。

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系。

20．如图是人血涂片示意图，对该图的叙述错误的是（）
A．①有细胞核且能吞噬入侵的病菌
B．②能运输养料和废物
C．③数量最多且具有运输氧的功能
D．④有细胞核且能促进止血和加速血液凝固
【答案】D
【解析】
考点：观察血涂片。

21．小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应．主要原因是（）A．温度太低，保暖不足B．血液中的红细胞减少
C．营养补充不及时，能量不足 D．血红蛋白跟氧的结合减少
【答案】D
【解析】
试题分析：海拔高的地方大气压低，影响到氧气溶解到血液中的量，气压越低，溶解量越低。

西藏是高原地区，高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少；小华初到西藏，体内的红细胞及其血红蛋白的含量都是与平原地区的氧含量相适应的，使血红蛋白跟氧的结合减少，因此会出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等缺氧症状；一段时间后，人体会作适应性调整，血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量会增加，从而提高了血液的供氧能力，高原反应会减弱或消失。

考点：血液的成分和主要功能。

22．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）
A．甲流出的血液为动脉血
B．乙和丙都是静脉血管
C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血
【答案】C
【解析】
试题分析：甲是流出心脏的血管，是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错误；乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B错误；血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确；血液流经乙动脉→丁毛细血管→丙静脉后，如果是流经肺循环，血液由静脉血变为动脉血，如果是流经体循环，则血液由动脉血变为静脉血，D错误，D错误。

考点：血管的结构、功能和保健。

23．关于人体静脉中的血液叙述正确的是（）
A．都是流向心脏 B．颜色都是暗红色
C．含营养物质比较少 D．含二氧化碳多，氧气少
【答案】C
【解析】
考点：血管的结构、功能和保健；动脉血、静脉血的概念。

24．毛细血管广泛分布在全身各处的组织细胞之间，是血液与细胞进行物质交换的场所．下列关于毛细血管与物质交换功能相适应的叙述，没有关系的是（）
A．数量多，广泛分布在组织细胞之间
B．毛细血管内的血液不分动脉血和静脉血
C．管壁极薄，只有一层扁平上皮细胞构成
D．内径很小，只允许红细胞单行通过，血液流动速度极慢
【答案】B
【解析】
试题分析：毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换。

所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管。

考点：血管的结构、功能和保健。

25．如图为人的心脏工作示意图，相关叙述错误的是（）
A．l与2之间有瓣膜B．3内流的血液为静脉血
C．④是左心室，心脏壁最厚D．表示心房收缩状态的是甲图
【答案】B
【解析】
考点：心脏的工作示意图。

26．血管在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）
A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B．心室→静脉→毛心血管→动脉→心房
C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
【答案】A
【解析】
试题分析：血液循环路线如图所示：
．
从血液循环图中看出：血管在体循环和肺循环中流动的共同规律是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。

考点：血液循环路线。

27．关于血液循环途径的叙述错误的是（）
A．当血液流经①后，静脉血变为动脉血
B．当血液流经②后，动脉血变为静脉血
C．若②为肾脏，血液流经②后，二氧化碳和尿素增加
D．体循环途径：左心室→②→右心房
【答案】C
【解析】
和血液（毛细血管）之间进行气体交换，尿素数量减少，C错误；体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→②身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，D正确。

考点：血液循环的途径。

28．某人的血型是AB型，如需要输血时，最好给其输入的血型以及输入的血是先到达心脏的腔分别是（）
A．AB型．①B．AB型．②C．O型．③D．O型．④
【答案】A
【解析】
试题分析：在输血时，应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，可以考虑输其它血型的血。

AB型血的人需要输血，首先考虑输AB型血，在没有AB型血的情况下，可以输少量的O型血；O型血的人需要输血，只能输O型血，不能输别的类型的血．也就是说：AB型血的人原则上可以接受任何血型的血；O型血的人原则上可以输给任何血型的人。

若输血，则血液流动的途径是：上下腔静脉→右心房→右心室→肺→左心房→左心室→主动脉；因此输入的血最先到达心脏四腔中的①右心房。

考点：输血的原则。

29．血液流经某些器官时，血液中的废物将减少，这些器官是（）
①肝脏②脾③肾脏④肺⑤胰腺．
A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤
【答案】B
【解析】
大大减少。

可见B符合题意。

考点：排泄的概念、途径和意义。

30．下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果（“√”表示含有，“×”表示不含有），请判断O、P、Q分别代表的物质是（）
物质血浆原尿尿液
O √××
P √√×
Q √√√
A．大分子蛋白质、葡萄糖、尿素B．尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C．大分子蛋白质、尿素、葡萄糖D．葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
【答案】A
【解析】
试题分析：尿液与原尿相比不含有葡萄糖，原尿与血浆相比不含有大分子的蛋白质。

所以物质O血浆中有，而原尿和尿液中没有，说明O为大分子蛋白质；P血浆和原尿中有，而尿液中没有，说明P为葡萄糖；
Q在血浆、原尿和尿液中都有，说明Q为尿素。

考点：肾脏的结构和功能。

31．流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）
A．氧气增加，尿素减少B．二氧化碳减少，尿素增加
C．氧气减少，尿素增加D．二氧化碳增加，尿素减少
【答案】D
【解析】
的血液尿素的含量就大大减少了，无机盐的含量也相对减少；由于组织细胞的呼吸作用也消耗了氧气，产生二氧化碳，因此血液由含氧丰富动脉血变成含氧少静脉血．故从肾流出的血液，氧减少，无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多，尿素减少
考点：尿液的形成；血液循环的途径。

32．医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾脏的哪个部位（）A．肾小管B．输尿管C．肾小球D．膀胱
【答案】C
【解析】
试题分析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；因此正常人的原尿中不含有血细胞和大分子的蛋白质．若肾小球病变，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。

而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾脏的肾小球。

考点：尿液的形成。

33．与原尿相比，尿液中不含葡萄糖，主要原因是（）
A．肾小管的重吸收作用B．肾小管的过滤作用
C．肾小囊的重吸收作用D．肾小球的过滤作用
【答案】A
【解析】
试题分析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。

因此，“与原尿相比，尿液中不含葡萄糖”，主要原因是肾小管的重吸收作用。

考点：尿液的形成。

34．在阳光明媚的一天中午，小华从较暗屋内走出屋外，看见一只小鸟渐渐飞远，在此过程中，起重要调节作用的眼球结构是（）
A．角膜、玻璃体 B．虹膜、玻璃体 C．角膜、晶状体 D．虹膜、晶状体
【答案】D
【解析】
试题分析：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，其中虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。

睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。

考点：眼球的结构和视觉的形成。

35．在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是（）
A．角膜、大脑皮层B．视网膜、大脑皮层
C．玻璃体、视神经D．晶状体、视网膜
【答案】B
【解析】
试题分析：视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．如图：
可见，形成物像的部位是视网膜，形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。

考点：眼球的结构和视觉的形成。

36．中学生常因用眼不当造成近视．下列是同学们关于近视眼的叙述，不正确的是（）
A．长期近距离看书，晶状体处于收缩状态，致使眼球的前后径过长，不能恢复原状
B．预防近视眼的最好方法是在课间向远处极目眺望，使调节晶状体曲度的睫状体放松休息
C．近视眼的物象落在视网膜后方，不能形成清晰的物像
D．近视眼要佩戴凹透镜来矫正
【答案】C
【解析】
试题分析：长期近距离看书，晶状体处于收缩状态，致使眼球的前后径过长，不能恢复原状形成近视眼，A 正确；预防近视眼的最好方法是在课间向远处极目眺望，使调节晶状体曲度的睫状体放松休息，B正确；近视眼的物象落在视网膜前方而不是后方，C不正确；近视眼要佩戴凹透镜来矫正，D正确。

考点：近视、远视形成的原因及矫正方法。

37．图是耳的结构，其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是（）
A．①B．②C．③D．④
【答案】B
【解析】
试题分析：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此能够接受声波刺激产生神经冲动的是②耳蜗。

考点：耳的基本结构和功能。

38．正常情况下，人骑自行车时不会摔倒．其神经系统中起主要作用的器官是（）
A．小脑 B．大脑 C．脊髓 D．脑干
【答案】A
【解析】
试题分析：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。

可见A符合题意。

考点：脊髓和脑的结构及其功能。

39．图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是（）
A．反射的神经中枢在小脑 B．需测量多次并求平均值
C．感受器在测试者的视网膜上 D．效应器是被试者手指的肌肉
【答案】A
【解析】
试题分析：测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射，A错误；为准确测定一个人在一种状态下的反应速度，应设置重复实验，是为了减少实验数据的误差，避免偶然性，B正确；视网膜上有感光细胞，能将物像信息转变成神经冲动，因此测定反应速度的感受器在被试者的视网膜上，C正确；运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体叫做效应器，测定反应速度的效应器是被试者手指的肌肉，D正确。

考点：测定反应速度。

40．人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，该反射类型及其神经中枢分别是（）A．简单反射（非条件反射）、大脑B．简单反射（非条件反射）、脊髓
C．复杂反射（条件反射）、脊髓D．复杂反射（条件反射）、大脑
【答案】B
【解析】
试题分析：人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，不假思索表明没有经过大脑皮层，因此属于非条件反射．反射的神经中枢在脊髓。

考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。

41．夏季，荔枝上市后人们出现的反射活动中，属于简单反射的是（）
A．听说荔枝上市而分泌唾液
B．吃着荔枝感觉酸而分泌唾液
C．看到荔枝而分泌唾液
D．看到“荔枝”两字儿而分泌唾液。