新视野下的洪堡大学理念及现实意义

新视野下的洪堡大学理念及现实意义
任彦民
【期刊名称】《菏泽学院学报》
【年(卷),期】2010(032)001
【摘要】19世纪初,洪堡将科学研究引入了大学,提出了以"教学与研究相结合"为核心的大学理念,并将此理念在1810年创办柏林大学时付诸于实践,催生了德国近代史上的第一所研究型大学,对德国、乃至世界高等教育的影响颇为深远.那么,我们在逐步实现高等教育强国的今天,洪堡的这些理念对我们又有何现实意义呢?从大学理念的概念出发,分四个方面论述了洪堡的大学理念及其对我国大学改革与创新的指导意义.
【总页数】4页(P117-120)
【作者】任彦民
【作者单位】兰州大学教育学院,甘肃兰州730000
【正文语种】中文
【中图分类】G640
【相关文献】
1.洪堡的大学理念及其对我国高校改革的启示 [J], 牛慧娟
2.洪堡的大学理念及其对我国高等教育改革的启示 [J], 王琼
3.蔡元培大学教育理念及其现实意义 [J], 王涛
4.文明再造:社会转型时期的大学文化使命
——论胡适的大学理念及其现实意义 [J], 吴立保
5."健康中国"背景下中医"治未病"理念及现实意义探讨 [J], 郭明义;田甜;付超;刘丽丽;李琛峰;李丹阳;杨朝阳
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。