教育预案：寒假开学收心教育(一年级)
一年级收心教育主题班会教案
一年级收心教育主题班会教案一、活动目标通过本次班会活动，旨在使一年级学生养成良好的收心习惯，增强自我控制能力，提高精神集中度。
同时，传达正面的思想价值观，培养学生正确的价值观念和行为习惯。
二、活动流程1. 活动导入（5分钟）班主任首先向同学们打招呼，简要介绍本次班会的主题和活动目标，引导同学们逐渐进入学习状态。
2. 视频观看（15分钟）播放著名哲学家阿兰·德波顿讲述的“如何集中注意力”视频，引导同学们开始重视自己的注意力和专注力，并学习其中的正能量思想。
3. 课堂互动（20分钟）班主任以“我如何养成良好的收心习惯”为题，提出问题并组织同学们展开讨论，引导同学们思考自己的答案，并与他人相互分享。
4. 互动游戏（20分钟）通过给同学们安排一些带有思考和判断的游戏，加深同学们的收心意识和控制自己的能力，同时加强同学们之间的互动和协作能力。
5. 总结与反思（10分钟）班主任总结本次班会活动的主要内容，强调养成好的收心习惯的重要性，并引导同学们回忆自己的学习收获和体会，进行白嘴巴与认真收心的对比思考。
三、教师分工•策划活动流程；•组织和引导同学们讨论；•播放视频和总结活动内容。
四、学生角色同学们需要积极参与课堂互动环节和互动游戏环节，以锻炼自我控制能力和加强团队协作意识。
五、物资准备活动需要准备以下物资：•收心教育相关的视频材料；•互动游戏所需的活动物品。
六、注意事项•班主任应提前测试视频设备；•互动游戏应根据同学们的实际情况进行适当调整；•注意维护学生的安全和秩序。
特殊场合一：多语种班级增加条款：•在选择视频材料时，尽量选择没有语言障碍的纯音乐或者图像类视频；•确保互动游戏的规则和说明能够用简单易懂的多语言进行解释。
问题及解决办法：•问题：学生之间语言沟通存在障碍，导致活动无法流畅进行。
•解决办法：提前准备一份简单的多语种活动说明单，以图片和简洁的语言说明游戏规则和目标。
特殊场合二：小班级无法分组开展互动游戏增加条款：•考虑安排整班师生共同参与的互动游戏或者活动，避免分组开展导致不平衡的情况。
开学收心教育教案5篇
开学收心教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!开学收心教育教案5篇优秀教案的撰写过程要求教师对教学过程进行细致的分析和总结，优秀的教案能够帮助学生更好地理解和掌握知识，下面是本店铺为您分享的开学收心教育教案5篇，感谢您的参阅。
小学生开学收心教育
小学生开学收心教育如何让学生尽快收心，投入到新学期的学习生活中来?下面是的关于小学生开学收心教育主题班会的教案几则，欢迎大家阅读参考。
新学期开学收心教育教案一班会名称：新学期入学收心教育教案班会背景：一个月的寒假生活结束了，为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
班会目的：1、收回心思，走进新学期。
2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。
3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。
前期准备：《小学生日常行为规范》班会流程：一、导入新的学期到来了，今天老师特别高兴。
同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。
一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了，我发现……(根据学生具体情况来说)老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗?你们能做到吗?(学生回答后再鼓励)二、【寒假分享，回想与收获】师：现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?讨论话题二：和家人一起，在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?讨论话题三：旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢?师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。
学生收假收心教育内容
学生收假收心教育内容学生收假收心教育内容学生收假收心教育内容可以考虑以下几个方面：调整作息时间和心态。
制定计划和目标。
分解任务和时间管理。
保持积极心态和情绪管理。
恢复学习状态。
家长如何帮孩子收心家长可以帮助孩子收心的教育方法如下：调整作息时间。
假期结束前，要逐渐恢复规律的作息时间，调整好自己的生物钟。
制定计划。
制定合理的任务计划，将任务分解成小目标，逐一完成。
这样可以更有针对性地学习，提高效率。
保持良好的心态。
回归学习可能会遇到各种不顺心的事情，需要保持良好的心态，以积极的态度去面对这些问题。
锻炼身体。
假期中，往往会放松自己的身体锻炼，但是锻炼身体也是非常重要的。
适当的锻炼可以提高身体素质，增强耐力和抗压能力。
学会放松。
回归学习后，需要面对各种各样的挑战，这些挑战可能会让人变得紧张和疲惫。
因此，需要学会放松自己。
让孩子收心的温馨提示亲爱的孩子，假期即将结束，新的学期即将到来。
在这个过渡的时刻，我们希望你能够调整好自己的状态，全力以赴地投入到新的学习中去。
以下是一些温馨提示，帮助你顺利地收心：调整作息时间假期中，许多孩子的作息时间可能会变得不规律，晚上熬夜玩手机，白天睡觉或者看电视。
这样会打乱身体的生物钟，影响学习状态。
因此，要逐渐恢复规律的作息时间，保证充足的睡眠和适度的运动。
制定学习计划制定一个合理的学习计划，可以帮助你更好地管理时间，提高学习效率。
你可以根据自己的实际情况，制定一个每周的学习计划，包括每天的学习任务、作业时间安排等。
这样可以让你更有针对性地学习，不会感到无从下手。
保持良好的心态回到学校，可能会有一些不适应和压力，这是很正常的。
我们希望你能够保持积极的心态，勇敢面对挑战。
遇到问题时，可以及时与老师、同学沟通，寻求帮助和支持。
制定小目标在新的学期开始之际，你可以制定一些小目标，激励自己不断进步。
这些目标可以是成绩目标、阅读目标、兴趣爱好目标等。
通过制定目标，你可以更加明确自己的方向和动力。
开学收心教育教案
开学收心教育教案教案主题：开学收心教育教案目标：帮助学生在开学后逐渐调整好学习状态，培养积极的学习态度和良好的学习习惯。
教学内容：1. 分享暑假见闻和感受，激发学生的学习兴趣和思考能力。
2. 培养学生的自我管理能力，帮助学生制定学习计划和目标。
3. 教授学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
4. 引导学生树立正确的价值观和学习态度。
教学步骤：一、引入活动（10分钟）1. 向学生展示一些有趣的暑假照片或视频，并鼓励他们分享自己的暑假见闻和感受。
2. 提问学生对新学期的期待和目标。
二、制定学习计划和目标（15分钟）1. 向学生解释制定学习计划和目标的重要性。
2. 分组让学生互相交流，帮助他们制定自己的学习计划和目标。
3. 引导学生制定具体的学习计划和目标，如每天规定的学习时间和完成的任务等。
三、学习方法和技巧（20分钟）1. 向学生介绍一些常用的学习方法和技巧，如提取重点、整理笔记等。
2. 分组让学生互相交流和分享自己的学习方法和技巧。
3. 引导学生选择适合自己的学习方法和技巧，并帮助他们应用到实际学习中。
四、正确的价值观和学习态度（15分钟）1. 向学生讲解正确的学习价值观和学习态度的重要性。
2. 分组让学生讨论学习中常见的困惑和挫折，并提出解决方法。
3. 引导学生树立积极向上的学习态度，激励他们克服困难，不断进步。
五、总结和反思（10分钟）1. 向学生总结和回顾本节课的内容和重点。
2. 分组让学生互相分享他们在学习计划、学习方法和学习态度方面的改进和体会。
教学资源准备：1. 暑假照片或视频。
2. 学习方法和技巧的介绍资料。
3. 学习计划和目标的模板。
教学评估：1. 观察学生在课堂中的参与程度和表现情况。
2. 针对学生个别情况，进行个别辅导和指导。
3. 收集学生的学习计划和目标，评估其合理性和可行性。
4. 学期末对学生的学习成绩和学习态度进行评估。
寒假开学收心教育班会教案
寒假开学收心教育班会教案寒假开学收心教育班会教案（通用6篇）作为一名老师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是店铺收集整理的寒假开学收心教育班会教案，希望能够帮助到大家。
寒假开学收心教育班会教案篇1教育目的：1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
小学开学收心教育教案
小学开学收心教育教案一、教案背景和目标1. 教案背景新学期的开学是一个重要的节点，也是一个孩子们重新适应学校生活的时期。
由于长时间的暑假，学生们可能已经远离了学习状态，因此有必要进行开学收心教育，帮助孩子们尽快调整好心态，进入学习状态。
2. 教案目标•培养学生的学习兴趣和学习动力。
•帮助学生建立正确的学习态度和方法。
•提高学生的自我管理和自我约束能力。
二、教案内容和活动设计1. 活动一：自我认知与目标设定活动目的通过自我认知和目标设定的活动，帮助学生了解自己的特点，并设定学习的目标，激发学生的学习动力。
活动步骤•学生分小组，互相介绍自己的兴趣、优点和擅长的学科。
•引导学生思考自己的学习目标并记录下来。
•引导学生分析实现学习目标所需的努力和方法。
2. 活动二：学习方法指导活动目的通过学习方法指导的活动，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效果。
活动步骤•引导学生了解科学的学习方法，如合理规划学习时间、积极做好课前预习、善于总结归纳等。
•鼓励学生分享自己有效的学习方法和技巧，促进学生之间的相互学习和交流。
3. 活动三：学习规划与时间管理活动目的通过学习规划与时间管理的活动，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
活动步骤•引导学生了解学习计划和时间管理的重要性。
•教授学生制定学习计划的基本方法，帮助学生制定合理的学习计划。
•引导学生掌握有效的时间管理技巧，如合理分配时间、避免拖延等。
4. 活动四：情绪管理与压力释放活动目的通过情绪管理与压力释放的活动，帮助学生调整好情绪，建立积极的心态。
活动步骤•引导学生认识到学习中可能遇到的困难和压力，并指导学生正确应对。
•引导学生掌握有效的情绪管理技巧，如自我放松、适度运动等。
•鼓励学生通过交流和分享来释放压力，增强团队合作意识。
三、教案评估方式1. 课堂观察教师通过观察学生在课堂中的表现，包括学习态度、参与程度、合作精神等方面来评估学生的收心效果。
2. 学习成果展示通过学生的作业、小组讨论的记录、学习计划的完成情况等方式来评估学生的收心教育效果。
寒假开学收心主题班会教案
寒假开学收心主题班会教案一、活动目的寒假是学生们放松心情、释放压力的时间，但也容易让他们养成懒散、不思进取的习惯。
因此，本次主题班会旨在帮助学生们收拾心情，调整状态，迅速进入学习状态，为即将开始的新学期做好准备。
二、活动内容1. 自我反思：学生们先在班会上反思自己在寒假期间的表现，有哪些收获，有哪些不足之处，制定下学期的学习目标。
2. 学习规划：老师指导学生们做好学习规划，合理安排学习和休息时间，提高学习效率。
3. 学习方法：老师和学长学姐分享学习方法和经验，引导学生们掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。
4. 激励分享：邀请成功学子分享自己的学习经历和心得体会，鼓励学生们树立信心，勇敢迎接挑战。
5. 感恩回顾：通过反思寒假的点滴收获，让学生们学会感恩，珍惜眼前拥有的一切，激发进取之心。
三、活动流程1. 开场导入：主持人用轻松活泼的语言导入主题，调动全场气氛。
2. 自我反思：学生们交流分享寒假期间的收获和感想，制定下学期的学习计划。
3. 学习规划：老师介绍科学的学习规划方法，指导学生们合理安排时间，提高学习效率。
4. 学习方法：学长学姐分享学习方法和心得，学生们互相交流经验。
5. 激励分享：成功学子分享学习经历和感悟，激励在座学生树立信心，坚定目标。
6. 感恩回顾：全体师生共同回顾寒假期间的收获，激发感恩之心，珍惜当下。
四、活动效果经过本次主题班会，学生们将更加清晰地认识到学习的重要性，树立正确的学习态度和学习目标，提高学习效率，更好地迎接新学期的挑战。
以上是寒假开学收心主题班会教案，希望能够帮助老师们组织一场精彩而富有意义的主题班会。
愿学生们在新学期里有一个良好的开端，取得更好的学习成绩！。
收心教育方案范本(3篇)
收心教育方案范本开学收心教育目的：为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
过程：一、导入谈话。
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中去。
二、学习规范。
（范本）重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为的对的，什么是错的。
使学生养成良好的学习和生活习惯。
（一）常规教育1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2.作息时间安排：早___洁时间早读时间课间操时间加餐时间中午放学时间午餐时间午睡时间中午起床时间午间唱歌时间午间练字时间眼保健操时间第七节：文化素养课第八节：个性发展课晚餐时间晚自习时间晚上就寝时间：周三平时3.___活动。
集合整队、放学整队、午间唱歌整队。
眼保健操、值日生工作。
4.要佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班级公布。
5.不允许带零食，饮料进教室。
6.集合做到快、静、齐，不拥挤，讲秩序。
眼保健操认真完成。
7.早读。
入教室后无特殊情况马上进入早读状态，迟迟不早读的，学习委员记录下来，扣分并全班通报。
8.课前准备。
按课表准备下一节的学习用品、相关书籍。
学习委员负责。
9.上课听讲。
坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
10.下课活动。
注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，不在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险休息，不疯跑打闹，不爬栏杆，做有意义的课件活动。
11.集合整队：快静齐12.午间唱歌。
情绪饱满，声音洪亮，不嘶吼。
13.午间练字。
认真书写，一笔一划，写出书法的韵味来，不图快。
14.个性发展课程。
听从老师安排，提前带好工具，换好衣物。
到指定地点集合。
认真上课，不逃课，不随意更改选修课程。
17.晚间就寝要求：（二）安全教育1.不带危险品到学校，美术课需要的小刀、剪刀等物品，不要随便拿出来玩。
寒假开学第一课最强收心课教案
寒假开学第一课最强收心课教案教案标题：寒假开学第一课最强收心课教案一、教学目标：1. 让学生意识到寒假结束，新学期开始的重要性。
2. 帮助学生恢复学习状态，调整心理状态，适应新学期的要求。
3. 培养学生良好的学习习惯和自我管理能力。
二、教学内容：1. 寒假学习总结与反思。
2. 设定新学期学习目标。
3. 制定寒假作业完成计划。
4. 学习技巧和学习方法的引导。
三、教学准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 寒假作业完成情况调查表。
3. 寒假学习总结和反思模板。
四、教学过程：步骤一：寒假学习总结与反思（10分钟）1. 利用PPT展示学生的寒假学习总结和反思模板，让学生了解如何填写。
2. 引导学生集体分享寒假学习中的收获和遇到的困难，鼓励他们互相学习。
步骤二：设定新学期学习目标（15分钟）1. 提醒学生新学期的重要性和学习目标的必要性。
2. 通过讨论，指导学生设定明确、具体、可行的学习目标。
3. 鼓励学生将学习目标写在纸上，并放在显眼的地方，作为持续激励。
步骤三：制定寒假作业完成计划（15分钟）1. 分发寒假作业完成情况调查表，让学生填写自己的寒假作业完成情况。
2. 引导学生分析自身的寒假作业问题，并帮助他们制定合理的作业完成计划。
步骤四：学习技巧和学习方法的引导（20分钟）1. 通过PPT介绍常用的学习技巧和学习方法，如制定学习计划、做好时间管理、合理安排作业等。
2. 分组小组讨论，让学生分享自己的学习技巧和方法，并互相交流经验。
五、教学延伸：1. 鼓励学生在学习过程中不断反思和调整学习方法，培养自主学习能力。
2. 提供一些学习资源和工具，帮助学生更好地实现学习目标。
六、教学评估：1. 观察学生在课堂讨论中的积极参与程度。
2. 收集学生填写的寒假作业完成情况调查表，评估学生对寒假作业完成计划的制定情况。
以上教案旨在帮助学生在寒假结束后迅速调整好学习状态，并树立明确的学习目标，制定合理的学习计划。
一年级开学教育之收心教育教案
一年级开学教育之收心教育教案第一章：认识新环境1.1 教学目标：让学生了解和适应新环境。
培养学生积极面对新挑战的心态。
1.2 教学内容：学校的环境、设施和规则。
认识新的同学和老师。
如何适应新的学习和生活环境。
1.3 教学活动：组织学生参观校园，了解学校的环境、设施和规则。
安排学生与新同学和老师进行互动，促进相互了解。
引导学生分享适应新环境的感受和经验。
第二章：建立学习习惯2.1 教学目标：培养学生的时间管理和自律能力。
2.2 教学内容：学习计划和时间管理的重要性。
如何制定学习计划和遵守时间。
2.3 教学活动：引导学生制定个人的学习计划，并教会他们如何遵守时间。
组织学生进行小组讨论，分享学习习惯和经验。
安排学生进行学习任务，培养他们的自律能力。
3.1 教学目标：培养学生的尊重他人和团队合作能力。
3.2 教学内容：如何与他人相处和团队合作。
3.3 教学活动：组织学生进行团队合作活动，培养他们的团队合作能力。
安排学生进行角色扮演，模拟良好行为习惯的实践。
第四章：提高自我保护意识4.1 教学目标：帮助学生提高自我保护意识。
培养学生应对紧急情况的能力。
4.2 教学内容：自我保护的重要性和方法。
如何避免危险和应对紧急情况。
学习基本的自我保护技能。
4.3 教学活动：引导学生学习基本的自我保护技能，如紧急呼救、火灾逃生等。
组织学生进行紧急情况模拟，培养他们的应对能力。
引导学生讨论和分享自我保护的经验和方法。
第五章：培养积极心态5.1 教学目标：帮助学生培养积极的心态。
培养学生的乐观和自信能力。
5.2 教学内容：积极心态对学习和生活的影响。
如何培养乐观和自信的心态。
学习积极面对挫折和困难的方法。
5.3 教学活动：引导学生学习积极面对挫折和困难的方法，如积极思考、寻求帮助等。
组织学生进行小组讨论，分享乐观和自信的经验和方法。
安排学生进行自我介绍和展示，培养他们的自信能力。
第六章：养成健康生活习惯6.1 教学目标：让学生了解健康生活习惯的重要性。
一年级收心教育主题班会教案
一年级收心教育主题班会教案教案名称：收心教育教学目标：1. 了解什么是收心，为什么需要收心。
2. 学会一些简单的收心技巧。
3. 培养学生的专注力和自律能力。
教学内容及安排：一、导入（5分钟）1. 与学生互动，问候学生们的情况。
2. 引导学生们回忆上个班会谈到的集中注意力的重要性。
二、新知讲解（10分钟）1. 通过图片、视频等形式，引导学生们了解什么是收心，为什么需要收心。
2. 老师简短地介绍一些简单的收心技巧，如深呼吸、闭眼冥想等。
三、讨论与分享（10分钟）1. 召开小组讨论，让学生们分享自己在学习或生活中遇到分心的情况。
2. 鼓励学生们提出自己的解决办法，并与小组成员一起讨论分享。
四、团体游戏活动（15分钟）1. 将学生们分成小组，进行一场集中注意力的团体游戏，如找茬游戏、记忆力比拼等。
2. 引导学生在游戏中体验集中注意力的快乐和成就感。
五、复习总结（5分钟）1. 回顾本次班会的内容，检查学生们对收心的理解。
2. 提醒学生们平时如何运用收心技巧来提高自己的专注力和自律能力。
六、作业布置（5分钟）1. 布置作业：要求学生们每天在进行学习或做事时，至少尝试一种收心技巧，并记录自己的感受和效果。
2. 提醒学生们在回家后与家长分享本次班会的内容，鼓励家长和学生一起进行收心练习。
教学方法：1. 导入：以小组讨论的方式激发学生兴趣，培养学生们对话的能力。
2. 新知讲解：采用多媒体的形式，图文并茂地呈现相关知识。
3. 讨论与分享：倡导学生积极参与，鼓励他们自由思考和分享自己的观点。
4. 团体游戏活动：活跃课堂氛围，增强学生合作意识和团队精神。
5. 复习总结：以回顾的方式帮助学生巩固所学知识，并检查他们的学习情况。
教学资源：1. 图片、视频资料：用于让学生了解收心的概念和方法。
2. 团体游戏活动材料：如找茬游戏图片、记忆力比拼的卡片等。
教学评估：1. 分组讨论和分享的学习情况。
2. 学生团体游戏时的表现。
3. 学生作业的完成情况和作业反馈。
xx小学生开学收心教育教案
小学生开学收心教育教案一、教学目标1. 让学生认识到开学的重要性，调整心态，尽快适应新学期的学习生活。
3. 帮助学生树立信心，迎接新学期的挑战。
二、教学内容1. 开学收心的意义和方法2. 时间管理和学习计划的制定3. 良好学习习惯的培养4. 激发学习兴趣和动力的方法5. 面对挑战和压力的应对策略三、教学过程1. 导入：通过一个故事或事例，引发学生对开学收心的思考，导入新课。
2. 讲解：讲解开学收心的意义和方法，引导学生认识到开学的重要性，调整心态。
3. 互动：组织学生进行小组讨论，分享彼此的时间管理和学习计划的经验，互相学习。
4. 案例分析：分析一些成功案例，让学生了解良好学习习惯的重要性，并学习激发学习兴趣和动力的方法。
四、课后作业1. 制定个人的学习计划和时间管理方案。
3. 写一篇关于自己对新学期的期待和目标的作文。
五、教学评价1. 学生对开学收心的认识和态度的改变。
2. 学生时间管理和学习计划的制定情况。
3. 学生良好学习习惯的培养和激发学习兴趣的情况。
4. 学生面对挑战和压力的应对能力的提高。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分组讨论开学后可能遇到的困难和挑战，以及如何应对。
2. 分享经验：邀请学习成绩优秀的学长学姐或老师分享他们的学习方法和经验。
3. 目标设定：引导学生设定新学期的学习目标，鼓励他们为之努力。
七、教学资源1. 相关书籍：推荐学生阅读一些有关学习方法、时间管理等方面的书籍。
2. 网络资源：提供一些有用的学习网站和在线教育平台，帮助学生提高学习效率。
3. 成功案例：收集一些成功的学习案例，让学生了解优秀者的学习经历和心得。
八、教学策略1. 情境教学：通过设置情境，让学生身临其境，更好地理解开学收心的意义和方法。
2. 互动式教学：鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的积极性和主动性。
3. 激励式教学：及时给予学生表扬和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力。
九、教学注意事项1. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到有效的指导。
小学生寒假开学前的收心计划
小学生寒假开学前的收心计划小学生寒假开学前的收心计划「篇一」一、学生情况分析我班有73名学生。
学生的基础参差不齐。
因为学前班学生学习习惯、行为习惯养成不好，因此有待加强养成教育。
学生们都活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。
可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。
二、全册教材分析：本册教材包括：数一数、比一比，10以内的认识和加减法，认识图形，分类。
11-20各数的认识，认识钟表，20以内进位加法，用数学实践活动。
1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。
2、重视学生的经验和体验。
根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。
3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。
4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。
5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。
6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。
7、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。
三、目的要求：1、熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，会读，写0~20各数。
2、初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法;会解决一些实问题。
3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形。
4、初步认识钟面，会认识整时和半时。
四、教学措施1、由于一年级学生刚入学，年龄比较小，对学校的学习生活有一定的陌生感，但同时也具有很强的好奇心，教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动，鼓励良好行为，让他们喜欢上课，喜欢数学。
2、刚入学学生个体差异相对较大，可能有些学生已经不同程度地掌握一些简单数学知识，教师根据班中学生的具体情况出发，适时调整教学进度，采用多种教学方法组织教学。
3、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
4、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。
帮助学生建立学好数学的信心。
5、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。
xx小学生开学收心教育教案
小学生开学收心教育教案一、教学目标1. 帮助学生调整心态，尽快适应新学期的生活和学习节奏。
3. 增强学生的自我约束力和自律意识。
4. 激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
二、教学内容2. 分析新学期的重要性，明确学习目标和计划。
3. 教授时间管理方法，制定合理的学习时间表。
4. 分享学习方法和技巧，提高学习效率。
5. 开展团队合作活动，培养学生的团队精神和沟通能力。
三、教学过程1. 引导学生回顾假期生活，分享彼此的收获和成长。
2. 引导学生认识到新学期的重要性，明确自己的学习目标和计划。
3. 教授时间管理方法，指导学生制定合理的学习时间表。
4. 分享学习方法和技巧，鼓励学生互相学习和借鉴。
5. 组织团队合作活动，培养学生的团队精神和沟通能力。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与度和积极性。
2. 评估学生制定学习计划和时间管理的能力。
3. 考核学生掌握学习方法和技巧的程度。
4. 评估学生在团队合作活动中的表现和沟通能力。
五、教学资源1. PPT课件：包含教学内容、图片、案例等。
2. 白板笔：用于书写板书和标注重要内容。
3. 学习资料：包括学习方法、技巧的相关书籍和文章。
4. 团队合作活动道具：如卡片、拼图等。
六、教学建议1. 针对不同年级的学生，调整教学内容和教学方式。
2. 鼓励学生提问和发表观点，增强课堂互动性。
3. 定期检查学生的学习进度和计划执行情况，给予指导和鼓励。
4. 组织定期的学习分享会，让学生互相交流学习经验和心得。
七、教学延伸1. 开展家庭教育指导，帮助家长了解学生的学习需求和心理状态。
2. 组织课外活动，让学生在学习之余，充分锻炼身体和培养兴趣爱好。
3. 开展心理健康教育，帮助学生调整心态，应对学习和生活压力。
八、教学反馈1. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果。
2. 根据反馈意见，及时调整教学内容和教学方式。
3. 持续关注学生的学习进步和成长，给予及时的指导和鼓励。
2. 分析学生的学习情况和成长变化。
xx小学生开学收心教育教案
小学生开学收心教育教案一、教学目标：1. 帮助学生调整心态，尽快适应新学期的生活和学习。
3. 增强学生的自我约束力和自律意识。
4. 提高学生对新学期的学习兴趣和动力。
二、教学内容：1. 引导学生回顾假期生活，总结经验教训。
2. 分析新学期的生活和学习环境，明确目标。
3. 学习时间管理方法，制定学习计划。
4. 培养学生自我约束力和自律意识。
5. 激发学生对新学期的学习兴趣和动力。
三、教学重点与难点：1. 重点：帮助学生调整心态，适应新学期的生活和学习。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生回顾假期生活，分享经验。
2. 讲授法：讲解时间管理方法，指导学生制定学习计划。
3. 实践法：让学生在实际生活中锻炼自我约束力和自律意识。
五、教学步骤：1. 引导学生回顾假期生活，总结经验教训。
2. 分析新学期的生活和学习环境，明确目标。
3. 讲解时间管理方法，指导学生制定学习计划。
4. 培养学生自我约束力和自律意识。
5. 激发学生对新学期的学习兴趣和动力。
六、教学活动设计：1. 开场游戏：通过简单的团队游戏，帮助学生放松心情，拉近彼此之间的距离。
2. 分享会：邀请几位学生分享他们的假期经历，其他学生倾听并给予反馈。
3. 目标设定：让学生写下新学期的个人目标，鼓励他们设立短期和长期目标。
4. 时间管理工作坊：通过小组讨论和活动，教授学生如何有效地管理时间，平衡学习与休息。
5. 自我约束练习：引导学生进行自我约束的练习，如自觉遵守课堂规则，控制玩耍时间等。
七、教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，评估他们的心态调整情况。
2. 通过学生的目标设定，评估他们对新学期的期望和动力。
3. 通过时间管理工作坊，评估学生掌握时间管理方法的程度。
4. 通过自我约束练习，评估学生自我约束能力的提升。
八、教学资源准备：1. 游戏器材：如呼啦圈、绳子等。
2. 分享会所需道具：如白板、马克笔等。
3. 时间管理工作坊材料：如时间管理表、任务卡片等。
小学一年级下册《收心教育》教案
小学一年级下册《收心教育》教案班会名称：新学期入学收心教育教案班会背景：一个月的寒假生活结束了，为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
班会目的：1、收回心思，走进新学期。
2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。
3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。
班会过程：一、寒假分享，回想与收获讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？讨论话题二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？讨论话题三：旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。
二、常规回顾1、复习相应常规口令，坚持三好：眼睛看好嘴巴闭好小手放好2、复习品格中的有序：路队训练，复习品格横排齐竖列直整理习惯书包抽屉的书本，按照课表整齐摆放下课时，一收，收书本二放，放书本（下节课的书）三推，推板凳四捡，捡纸屑五上，上厕所三、安全教育·交通安全教育·饮食安全教育（注意勿吃校门口小摊处的食物）·课间活动安全教育·防诱拐安全教育·防溺水安全教育（天气渐渐炎热，勿私自下河洗澡或到水塘边游玩。
）四、卫生安排1、张贴卫生表2、做好卫生打扫分工，明确组员打扫任务五、预习要求1、标出自然段2、读文，初读读准字音、熟读读通句子。
（熟读至少3-5遍。
）读课文，发录音。
3、圈出课后生字词4、每日阅读，读同步拓展阅读，家长签字。
每天读2-4篇。
小学开学收心课教案
小学开学收心课教案开学收心教育教案【1】活动目的:对学生进展日常行为标准教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,尽快进展自我调整,进入最正确的学习状态,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程一、导入谈话:寒假生活已经完毕了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的闲适与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调整自己的心情,投入到新的学习之中。
二、学习标准。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集会,体育课在教师的带着下可以进入塑胶跑道,其余时间没有教师的允许,不准任凭进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3) 不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前预备:按课表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思索、发言做到三大、不影响他人学习。
7、下课活动:留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹 ,不爬栏杆、扶梯 ,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐9、午读:课外阅读资料 ,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通安全,严格站路队回家。
xx小学生开学收心教育教案
小学生开学收心教育教案一、教学目标：1. 帮助学生调整心态，尽快适应新学期的生活和学习节奏。
3. 增强学生的自我约束力和自律意识。
4. 提高学生对新学期的学习热情和动力。
二、教学内容：1. 引导学生回顾假期生活，总结收获和不足。
2. 分析新学期的重要性，明确学习目标和计划。
3. 教授时间管理方法，培养学生合理安排学习和生活。
4. 分享成功学习经验，激发学生的学习兴趣。
5. 开展团队活动，增强学生的团队协作能力和沟通能力。
三、教学过程：1. 第一周：引导学生回顾假期生活，分享收获和不足，帮助学生调整心态，重新投入到学习中。
2. 第二周：分析新学期的重要性，明确学习目标和计划，让学生对新学期的学习有明确的方向。
3. 第三周：教授时间管理方法，培养学生合理安排学习和生活，提高学习效率。
4. 第四周：分享成功学习经验，激发学生的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法。
5. 第五周：开展团队活动，增强学生的团队协作能力和沟通能力，培养他们成为具有团队精神的优秀学生。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，了解他们是否能够适应新学期的学习节奏。
2. 通过课后作业和测验，检查学生对新学期学习内容的理解和掌握程度。
3. 搜集学生对团队活动的反馈意见，了解他们在团队协作和沟通方面的进步。
五、教学资源：1. 教学PPT：包含教学内容、图片、案例等，方便学生理解和记忆。
2. 成功学习经验分享：邀请优秀学生或家长分享他们的学习方法和心得。
3. 团队活动材料：包括活动方案、道具、评价表等，确保团队活动的顺利进行。
六、教学策略：1. 采用生动有趣的故事和案例，引起学生的兴趣和共鸣。
2. 利用小组讨论和分享，激发学生的思考和表达能力。
3. 通过实践操作和互动游戏，巩固学生对学习方法和技巧的掌握。
4. 给予及时的反馈和鼓励，增强学生的自信心和动力。
七、教学注意事项：1. 关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级寒假开学收心教育预案
一、活动目的
帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、安全教育以及心理健康教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
二、活动过程
1、导入谈话
新的学期到来了，今天老师特别高兴。
小朋友们知道为什么吗？（让学生自由猜测）那老师告诉你们吧！因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。
一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗？都懂事了吗？都越来越聪明可爱了吗？女同学们都长的更漂亮了吗？男孩子们更勇敢强壮了吗？寒假都过得快乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？
老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？（期待学生的回答）那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？（学生回答后再鼓励）
2、常规教育
（1）作息时间：早晨8:20到校，8:30上课，下午1:30上课。
调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。
（2）学习《小学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。
说一说。
①学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的学习用品；上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。
②休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。
③劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。
树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。
④仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合中学生规范。
（本学期班级考核及时进行，由各组长负责）
3、安全教育生命至上，安全第一。
（1）劳动及休息安全。
上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。
（2）注意交通安全，遵守交通规则。
（3）其他安全。
不到有安全隐患的地方玩耍，外出征得父母同意并及时告知父母。
4、心理健康教育
（1）正确交友，合理宣泄自己的情绪。
（2）远离遗憾，让优秀成为一种习惯！
三、班会总结
1、学生总结（学生小组讨论后，由学生代表总结发言）
2、教师总结
放下悠闲，打点行囊，让我们撸起袖子加油干！。