异步教学是实施新课程改革的有效途径—异步教学改革实验报告
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异步教学是实施新课程改革的有效途径—异步教学改革实验
报告
沈亚林;庞庆铎
【期刊名称】《异步教学研究》
【年(卷),期】2002(000)006
【总页数】3页(P13-14,18)
【作者】沈亚林;庞庆铎
【作者单位】山东省枣庄市第十二中学;山东省枣庄市第十二中学
【正文语种】中文
【中图分类】G42
【相关文献】
1.深化异步教学改革全面提高教学质量——第三轮高中英语异步教学第一阶段实验报告 [J], 韩寅生
2.异步教学是实施素质教育的有效途径——初中物理异步教学实验报告 [J], 范亚琴
3.异步教学是农村学校实现轻负担、高效率进行素质教育的有效途径——五年制小学语文异步教学实验报告 [J], 王安民;张兆福
4.树立课程改革新理念创构异步教学新格局——实施新课程异步教学，构建《全程优化教学》课题实验报告 [J], 卢育增
5.异步教学是培养学生主动学习的有效途径——小学语文异步教学实验报告 [J], 郭亚利
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