幼儿园大班美术优秀教案《冬天里的运动》含反思

活动目标：
很强调孩子们的主动性和自主性，让孩子在探究发觉中学到东西。

1、尝试用排笔作画表现冬天的运动，并学习画不同动态的人物。

2、在合作长卷画中体验集体活动的乐趣。

3、培育幼儿英勇、活泼的共性。

4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。

活动预备：
各种颜色的水粉颜料、排笔，包衣。

活动过程：
(一)、导入主题，沟通争论，共同感受冬天。

师：小伴侣，现在是什么季节?(冬天)冬天到了，天气很冷，小伴侣会做哪些运动呢?
(二)、出示范画，说说冬天的运动。

1、师：是啊，老师也爱冬天，更爱冬天的运动，冬天可以堆雪人，打雪仗，跳绳，跑步。

我们
一起来看看。

出示范画
2、师：你们知道老师是怎么画出这幅漂亮的图画吗?哦，是用排笔和颜料画的，介绍：这是一支排笔，
蘸上颜料，画在纸上就可以完成一幅漂亮的水粉画。

在画中，你看到了什么?他们有什么不一样?他们在干什么?重点介绍人物姿势的不一样，并让孩子来
做一下动作;除了老师画纸上的运动，冬天里你们还会做什么运动?(幼儿说说)老师再示范画几个不同
姿势的人物动态，(强调拿一支排笔，选一种颜色，蘸一蘸，舔一舔)
(三)、幼儿作画，提出合作画的要求
1、今日蒋老师给小伴侣带来了一幅长长的画卷，请小伴侣一起合作完成“冬天里的运动”，请你和
好伴侣们商量一下，分分工，画出不同的运动姿势、还可以分工完成雪花的背景，提问：你预备画什
么?请小伴侣站在白纸的一侧，不推不挤，找一个空位置，一起合作完成吧!
2、小伴侣画的冬天的运动真喧闹，老师觉得没有雪花的冬天不美，前几天我们宜兴就下了一场雪，
我们一起把漂亮的小雪花留下吧!.来源快思老师教案网;老师示范一下(拿一个工具，选一种颜色，蘸
一蘸，舔一舔，和画纸亲一亲，小雪花留下了。

)，你们想不想也来试试
(四)、点评
你画的什么呀?你画在哪的呀?冬天小伴侣要多运动熬炼身体，老师看了你们的杰作心里真暖和，我想
这个冬天小伴侣肯定不会冷!
活动反思：
活动中，我通过孩子们对人物绘画的已有阅历，让他们再学习新本事。

依据孩子们平日里喜爱的运动，
让他们先争论。

然后孩子们开头动手画画，在难点的地方老师示范画，因此大多孩子能正确地画出活
动时弯曲的腿部，并到位地表现了人物的动作。

其中有幼儿画得玩风火轮有肯定的创新。

整个过程都。