南京市建邺区九年级下学期语文第一次适应性考试试卷

南京市建邺区九年级下学期语文第一次适应性考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下列划线字注音完全正确的一组是（）
A . 寡人（guǎ）弗敢易（fú）辞穷色挠（ráo）鄢陵（yān）
B . 大义凛然（lǐn）唐睢（jū）以头抢地（qiǎng）魏襄王（xiāng）
C . 韩傀（guī）寡人谕矣（yú）怫然大怒（fú）熠熠生辉（zhuó）
D . 休祲（jìn）缟素（gǎo）免冠徒跣（xiǎn）侵犯（qīn）
2. （2分） (2017八下·腾冲期中) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）
A . 父母双双离世之后，剩下了孤苦伶仃的他。

B . 代课覃老师最擅长做学生的思想工作，每次和学生谈心都是盛气凌人。

C . 同学们看到小米滑稽的样子，不禁哄堂大笑。

D . 有的书，阅读时要深入研究；有的书，阅读时可以不求甚解。

3. （2分）下列句子没有语病的一句是（）
A . 他父亲有要伽利略去做一个服装商人的自己的主意。

B . 通过上面的分析，使我们知道了事物的正确答案不止一个。

C . 面对数量如此之多的强子，科学家们又在思考了：还有比质子和中子更小的结构吗?
D . 狼在牧区经常危害羊群，但是牧区经常开展打狼活动以保护牲畜。

4. （2分） (2018七下·丹徒月考) 下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（）
①整个儿烤要有耐心，用文火慢慢地烤。

②烤慈姑是我当时擅长的手艺。

③慈姑一般是煮着吃，或者做拼盘，我则喜欢把洗干净的慈姑放在铁丝网上，然后架在炭炉上烤。

④带有独特苦味的香气，扑鼻而来。

⑤刚刚还在泥土里的慈姑，不一会儿便出现了条纹状的裂纹。

A . ②①⑤④③
B . ④③①⑤②
C . ②③①⑤④
D . ④⑤②③①
5. （2分）下列各项中对修辞判断不正确的一项是（）
A . 问君何能尔？心远地自偏。

（设问）
B . 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

（比喻）
C . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（对偶）
D . 落红不是无情物，化作春泥更护花。

（拟人）
二、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)
6. （4分） (2017九上·江阴月考) 阅读下面的一首诗，回答问题
吴门道中二首（其一）
孙觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。

渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。

（1）“一蓑烟雨湿黄昏”中“湿”字用得精妙，请简要分析。

（2）全诗表达了作者怎样的情感？
三、文言文阅读 (共1题；共18分)
7. （18分）(2019·德州) 阅读文言文，回答问题。

慧庆寺玉兰记
戴名世
玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。

花开时，茂密繁多，望之如雪。

虎丘亦有玉兰一株，为人所称。

虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。

然非朱先生①以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。

久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。

余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。

时玉兰方开，茂密如曩时。

余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。

今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜②者之可久也。

花虽微，而物理③有可感者，故记之。

【注】①朱先生：指朱彝尊，清初文学家，曾任史官。

②幽潜：指幽居避世。

③物理：事物盛衰的道理。

（1）下列与“不以人之知不知而为盛衰也”句中“以”字意义和用法相同的一项是（）
A . 诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B . 以其境过清，不可久居
C . 虽乘奔御风，不以疾也
D . 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也
（2）下列句子与“为人所称”句式相同的一项是（）
A . 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。

B . 无复有人为看花来者。

C . 山水之乐，得之心而寓之酒也。

D . 天子为动，改容式车。

（3）翻译下面句子。

然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。

（4）文中写两处玉兰花，表达了作者怎样的人生感悟？
四、句子默写 (共1题；共8分)
8. （8分）(2017·福建) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）
蒹葭苍苍，________。

（《诗经·蒹葭》）
（2）
________，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）
感时花溅泪，________。

（杜甫《春望》）
（4）
怀旧空吟闻笛赋，________。

（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）
（5）
何当共剪西窗烛，________。

（李商隐《夜雨寄北》）
（6）
________，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）
（7）
了却君王天下事，________，________！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（8）
夕阳西下，________。

（马致远《天净沙·秋思》）
（9）
子在川上曰：“________，不舍昼夜。

”（《论语·子罕》）
（10）
《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“________，________。

”
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
9. （25分）阅读下文，回答相关问题。

①我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。

它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和
天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。

我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。

②这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。

当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。

从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。

这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。

它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。

③我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。

碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。

碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。

这八个字是碑的主题。

在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。

碑文是：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
④碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。

小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。

碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。

整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。

⑤ 10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。

这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。

据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800—1000年之久。

每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。

（1）
选文的第①和第③段都是按空间顺序进行说明的，其中第①段是按照的空间顺序，第③段是按照先台阶后碑身，先后中间，先正面后的顺序进行说明的。

（2）
说说下面的句子运用什么说明方法，并说说这种方法的作用。

从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

（3）
选文第⑤段中画线的句子中的“据”和“至少”能否去掉，为什么？
（4）
人民英雄纪念碑是1949年奠基的。

碑文中“三年以来”、“三十年以来”和“一千八百四十年”分别有什么
历史意义？人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？
10. （20分）阅读下文，回答相关问题。

学学胡弗
①鲍伯·胡弗是美国著名的试飞驾驶员，他在空中表演的特技，令人叹为观止。

一次，他从圣迭戈表演完毕，准备飞回洛杉矶，可是，在距地面90多米高的空中，有两个引擎失灵。

幸亏他反应机敏，技术高超，飞机才奇迹般地着陆。

②胡弗紧急着陆之后，第一件事就是检查飞机用油。

正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。

胡弗立即召见那位负责保养的机械工。

年轻的机械工早已痛苦不堪，一见胡弗，便吓得直哭。

因为他的过失险些送掉了三个人的性命。

③胡弗并没有像大家预料的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得更好，我想请你明天帮我的F一51飞机做维修工作。

”从此，胡弗的F一51飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟。

④胡弗的故事给我们诸多启示，其中最大的一点是：胡弗对待马马虎虎的维修工采取了真诚的宽容的态度。

其实，我们的教育何尝不需要真诚的宽容?
⑤是的，真诚的宽容与安慰是使受伤的心灵霍然而愈、起死回生的良药，它能让人在磨难中拼搏，从失败中奋起。

在学生出现过失时，心地高洁的教师往往会自我克制，出人意料地说出宽慰学生的话语，使其在最短的时间恢复自信与自尊。

这就要求我们教师必须有宽广的人文视野和海纳百川的宽容精神，不仅要容忍学生的精神个性，容忍学生对自己说“不”，还应容忍学生犯错误。

因为只有教师民主的阳光，才能照亮学生创造的原野。

⑥宽容是素质教育主体性的要求。

苏霍姆林斯基说过：“赞扬差生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹更文明。

"事实上，只要对学生多一些宽容和赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助其分析症因，提出应对策略，就能使他们的潜力得到开发，而这种潜力一旦被挖掘出来，定会进发出惊人的力量。

⑦相反，。

⑧学会宽容，多一份宽容吧!因为宽容是智慧的善良，是悟透人间之难的觉醒，是对人类的爱和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜里飘然降来的春风。

让教学的百花园里多吹一些这样的春风吧!
（1）
①—③段所写的事例在文中起什么作用?
（2）
这篇文章的中心论点是什么?
（3）
第5段和第6段可否颠倒，为什么?
（4）
第7段从反面加以论证，请补写上50字左右。

六、名著阅读 (共1题；共5分)
11. （5分） (2018九上·成都开学考) 语言运用。

酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。

酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。

让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧！
（1）（书法中的酒）“中国书法”是中国的一种传统艺术。

下面是“酒”字的几个书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。

请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。

（2）（古诗中的酒）古诗中的酒如果你读读唐诗宋词，一定会为诗词中所散发的醇厚酒香而陶醉，或同诗人一起举杯，或醉饮高歌，或把盏低吟，或为朋友的离别远行而感伤，或为与旧友的重逢而千杯不醉。

诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句，请把你搜集的一句诗词奉献给大家。

A浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

（宋•范仲淹）
B花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

（唐•李白）
你搜集的诗词：（需注明作者与朝代）
________
（3）（名著中的酒）下面是名著中与酒有关的故事情节：
（甲）随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。

二人对坐，开怀畅饮……操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。

时正值天雨将至，雷声大作。

玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。

”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”
（乙）蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。

说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。

蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。

武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。

武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打……
（甲）文段说的故事是________，选自名著《________》。

（乙）文段说的故事是________，选自名著《________》。

七、命题作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017七上·西城期末) 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：进入初中已经半年了。

有些人给你启发，给你激励；有些事让你感动，促你奋进……请将“让我的人”或“让我的事”补充完整，作为题目，写一篇不少于500字的记叙文。

题目二：《西游记》中各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情施展各自神通。

如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等超凡能力。

如果某天你突然发现自己具有了某种超凡能力，你的生活将会发生怎样的改变？请发挥想象，以“我的超凡能力”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)
6-1、
6-2、
三、文言文阅读 (共1题；共18分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、句子默写 (共1题；共8分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
8-9、
8-10、
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、名著阅读 (共1题；共5分)
11-1、
11-2、
11-3、
七、命题作文 (共1题；共5分)
12-1、。