孩子拥有良好行为模式的关键是模拟学习

孩子拥有良好行为模式的关键是模拟学习
模拟是宝宝的天性。

父母有什么样的语言与行为，宝宝就会像照镜子一样将父母身上好的、坏的、善的、恶的一切真实地在他身上折射出来。

小编总结以下有关的内容，愿给朋友们带来帮助。

大多数父母可能都会认为只要为宝宝提供温馨的生活空间、丰富的营养和适当的教育就可以使宝宝健康成长，而忽略了自身的言行也会对宝宝的成长和发展产生巨大影响。

国外育儿启蒙教育非常重视模拟式教育对宝宝的影响，因为模拟是了解事物的基本过程，是宝宝感知周围世界的第一步。

经过对人类获取新生事物的能力进行研究，育儿专家得出这样的结论：0-3岁是宝宝成长的重要阶段，模拟式教育则是对这个阶段的宝宝十分有效的教育方法。

人学习的一切知识最开始都在于模拟。

模拟是最直接也是最快的学习方式，是创造的基础。

创造绝不是凭空的，只有通过模拟不断学习，才能迸发出创造的灵感。

宝宝成长过程中，模拟很重要。

模拟式教育会对宝宝的智力发展产生不可忽视的影响，影响所涉及的范围包括宝宝的思维能力和对学习的兴趣等许多方面。

虽然宝宝可以通过遗传获得许多先天的禀赋和特征，但是后天对宝宝成长所产生的影响意义更为重大。

宝宝感知世界的第一步从某种意义上说，宝宝就像一团弹性极大的泥，爸爸妈妈则是为这团泥进行雕塑的艺术家。

他们用语言和行动这把雕塑刀在潜移默化中为宝宝雕刻出不同的性格和特征。

实际上，宝宝的很多东西都是在潜意识中通过模拟父母以及周围人的言行获得。

处在语言模拟第一阶段的宝宝会在听到谈话、音乐或者玩具发出的声音时伴随发出“咿咿呀呀”的声音，因此，父母可以通过多和宝宝对话，给宝宝听音乐，为宝宝提供各种可发声玩具等激化宝宝对发音的兴趣。

语言的模拟也对宝宝的启蒙教育起着非常重要的作用，它可分为三个不同的阶段，即对声音作出反应阶段、模拟发音阶段和用语言表达思想阶段。

针对这三个阶段的不同特点，父母应注意多多引导，让宝宝的语言模拟能力得到更加迅速的发展。

俗话说得好：“近朱者赤，近墨者黑。

”这对于模拟能力极强的宝宝来说最实在了。

孩子拥有良好行为模式的关键是模拟学习，宝宝没有很好的判断能力，因此需要家长为宝宝创造一个良好的环境，争取让宝宝模拟优秀的对象，给宝宝树立正确的模拟榜样。

处在第三阶段的宝宝可以用语言表达基本的意思。

父母除了多与宝宝交流，为宝宝提供各种人工声源促进宝宝听力与语言发展之外，还可以通过模拟自然界的声音来训练宝宝的联想能
力，例如父母可以教宝宝模拟“哗哗”的流水声，“隆隆”的打雷声等等。

在模拟自然界各种声音的过程中，父母还可以指导宝宝配合各种动作来全面锻炼宝宝的感觉器官。

父母是宝宝的第一任启蒙老师，父母给予宝宝什么，宝宝就学习什么。

如果父母能给宝宝树立良好的模拟榜样，那么宝宝就会成为一颗优良的种子，在父母创造的优雅环境中长成参天大树。