【人教版】六年级上册数学课件-第一单元1
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于 我们分析思考。
各种萝卜地占整个大48棚0m面2积的
1 2
红萝卜地占萝卜地面积的
1 4
可以先求出 萝卜地的面 积，再……
480×
1 2
= 240(m2)
240×
1 4
= 60(m2)
也可以先求出 红萝卜地占大 棚面积的几分 之几……
1 2
×
1 4
=
1 8
480×
1 8
3 4
想成为科学家的人数是想当老师人数的
多少名同学想成为科学家？
36人
36
×
1 3
×
43= 9(人)
36 ×( 31×
43)＝36×
1 4
= 9(人)
四、随堂演练
1.一块长方体石料，它的长是45cm，宽是长的 高是宽的 4 ，这块长方体石料的体积是多少？
5 9
，
5
45×
(45×
5 9
)
×
(45×
5 9
×
4 5
)
= 45×25×20
= 22500(cm3) 答：这块长方体石料的体积是22500cm3。
2买的.一油来桶。这油时净桶重里1油60的kg34，，用现去在这桶桶里油还的有34（以C后），k又g
A. 90
B. 80
C. 70
D.160
40×
3 4
=
30(kg)
40 + 30 = 70(kg)
解决问题（1）
一、情景导入
红萝卜地有多少平方米？
二、探索新知
阅读与理解
红萝卜地有多少平方米？
整个大棚的面积是___4_8_0_m__2 __。 1 萝卜地的面积占整个大棚面积的____2__1__。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的______4__。 要求的是__红__萝__卜__地___的面积。
160×
1 4
= 40(kg)
五、课堂小结
连续求一个数的几分之几是多少的问题
列成综合算式：
480×
1 2
= 240(m2)
240×
1 4
= 60(m2)
480×
1 2
×
1 4
=60(m2)
1× 2
1 4
=
1 8
480×
1 8
= 60(m2)
480×(
1 2
×
1 4
)
=60(m2)
六、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
检验1： 60×4 ×2＝480(m2)
萝卜地的面积
检验2： 60×( 4×2)＝480(m2)
把大棚面积平均分成8份，红萝卜地1份
三、巩固提高
这个班有多少名同学想成为科学家？
“1”
想成13为想科成学为家老的师人数是想当老师人数的
3 4
多少名同学想成为科学家？ 36人
简化
“1”
1 3
想成为老师
= 60(m2)
480×
1 2
= 240(m2)
1 2
×
1 4
=
1 8
240×
1 4
= 60(m2)
480×
1 8
= 60(m2)
列成综合算式：480 ×
1×1 24
回顾与反思
综合算式：480 ×
1 2
×1 4
=
60(m2)
480
×
(
1 2
×
1 4
)
=
60(m2)
用你自己喜欢的方法检验一下 上面答案的合理性。
各种萝卜地占整个大48棚0m面2积的
1 2
红萝卜地占萝卜地面积的
1 4
可以先求出 萝卜地的面 积，再……
480×
1 2
= 240(m2)
240×
1 4
= 60(m2)
也可以先求出 红萝卜地占大 棚面积的几分 之几……
1 2
×
1 4
=
1 8
480×
1 8
3 4
想成为科学家的人数是想当老师人数的
多少名同学想成为科学家？
36人
36
×
1 3
×
43= 9(人)
36 ×( 31×
43)＝36×
1 4
= 9(人)
四、随堂演练
1.一块长方体石料，它的长是45cm，宽是长的 高是宽的 4 ，这块长方体石料的体积是多少？
5 9
，
5
45×
(45×
5 9
)
×
(45×
5 9
×
4 5
)
= 45×25×20
= 22500(cm3) 答：这块长方体石料的体积是22500cm3。
2买的.一油来桶。这油时净桶重里1油60的kg34，，用现去在这桶桶里油还的有34（以C后），k又g
A. 90
B. 80
C. 70
D.160
40×
3 4
=
30(kg)
40 + 30 = 70(kg)
解决问题（1）
一、情景导入
红萝卜地有多少平方米？
二、探索新知
阅读与理解
红萝卜地有多少平方米？
整个大棚的面积是___4_8_0_m__2 __。 1 萝卜地的面积占整个大棚面积的____2__1__。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的______4__。 要求的是__红__萝__卜__地___的面积。
160×
1 4
= 40(kg)
五、课堂小结
连续求一个数的几分之几是多少的问题
列成综合算式：
480×
1 2
= 240(m2)
240×
1 4
= 60(m2)
480×
1 2
×
1 4
=60(m2)
1× 2
1 4
=
1 8
480×
1 8
= 60(m2)
480×(
1 2
×
1 4
)
=60(m2)
六、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
检验1： 60×4 ×2＝480(m2)
萝卜地的面积
检验2： 60×( 4×2)＝480(m2)
把大棚面积平均分成8份，红萝卜地1份
三、巩固提高
这个班有多少名同学想成为科学家？
“1”
想成13为想科成学为家老的师人数是想当老师人数的
3 4
多少名同学想成为科学家？ 36人
简化
“1”
1 3
想成为老师
= 60(m2)
480×
1 2
= 240(m2)
1 2
×
1 4
=
1 8
240×
1 4
= 60(m2)
480×
1 8
= 60(m2)
列成综合算式：480 ×
1×1 24
回顾与反思
综合算式：480 ×
1 2
×1 4
=
60(m2)
480
×
(
1 2
×
1 4
)
=
60(m2)
用你自己喜欢的方法检验一下 上面答案的合理性。