以问题为导向的高校探究性教学设计研究

以问题为导向的高校探究性教学设计研究
以问题为导向的高校探究性教学，是当前流行而有效的教学模式，有助于学生更全面地掌握知识。

以问题为导向的高校探究性教学注重学习过程，为学生提供一个发现和探究的过程，激发学生内部的活力，同时培养学生运用所学知识的能力，解决实际问题的素养。

通过提出问题，了解学生学习的主动性，并在不断思考讨论的过程中形成思维的习惯和能力，从而让学生真正拥有所学的知识，使学生在不同课程之间建立起联系，建立思维模型，形成抽象理解能力。

以问题为导向的高校探究性教学，增强学生自主学习的能力，让学生在抱着问题主动搜索解决之道。

而且，这种模式能从另一个角度让学生体验到学习的乐趣，同时也能提高学生的学习效率。

实验表明，以问题为导向的探究类教学能够使学生获得更丰富的学习内容，甚至对未来的学习产生重大影响。

以问题为导向的高校探究性教学是当今高校必要的一部分，它能激发学生的活力，培养他们的创新思维，使学生更好地适应社会的发展。