党建教学合力 青年教师成长

党建教学合力青年教师成长
常小琴
【期刊名称】《中国农村教育》
【年(卷),期】2016(000)001
【摘要】石嘴山市惠农区红果子小学地处红果子工业园区，有学生449名，以外来务工子女和南部山区移民子女为主，教职工37名，特岗教师24名，占教师总数的65％，教师结构严重断层而且队伍不够稳定。

因此，教师队伍建设，特别是年轻教师的培养是摆在学校党支部面前的一项重要课题。

学校党支部充分发挥党支部的组织优势，
【总页数】2页(P100-101)
【作者】常小琴
【作者单位】宁夏石嘴山市惠农区红果子小学
【正文语种】中文
【中图分类】G451
【相关文献】
1.地方高校基层党建助推青年教师成长的途径研究 [J], 严佩升; 刘燕
2.引进竞争机制,促进青年教师成长──我校“青年教师课堂教学优秀奖”评选活动述评 [J], 李柳辰
3.基于青年教师成长培养的高职院校党建工作调查研究 [J], 张艳华;范镇南;干霞
4.以"首席制+工作坊"管理模式助力青年教师成长
——打造青年教师成长共同体的实践与反思 [J], 戴承惠
5.工会在新时代引领高校青年教师成长中的作用研究
——以广东工业大学青年教师教学竞赛组织为例 [J], 王小霞;英健文;袁兵
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