2021年-有答案北师大版三年级(上)期末语文试卷(3)

2021学年北师大版三年级（上）期末语文试卷（3）
二、标题)
1. 我会读拼音写词语。

2. 我会比一比，再组词。

拔________拼________具________密________
拨________饼________惧________蜜________。

3. 我会按要求写词语
（1）写近义词寂静________喜爱________清脆________辛苦________
（2）写反义词马虎________开始________悲伤________陡峭________
（3）带有“情”字的成语：
带有“心”字的成语：________
和“鸟”有关的成语：________
带数字的成语：________
带颜色的成语：________
（4）把词语补充完整
无家可归的________五光十色的________成千上万的________
一动不动地________斩钉截铁地________争先恐后地________
（5）我会把商品分类。

电视机面粉毛衣大米色拉油棉衣洗衣机电脑背心
（1）________
（2）________
（3）________。

4. 我会按要求写句子。

（1）把句子补充完整
只要你________，这次考试就能考得好。

风好大，吹得________。

（2）把句子写得具体（扩句）
乌龟爬出来。

孩子们在玩耍。

（3）我会填。

翠鸟头上的羽毛像________。

背上的羽毛像________。

腹部的羽毛像________。

翠鸟小巧玲珑，一双________的眼睛下面长着一张________的嘴。

（4）改句子。

教师抚摸着我的头。

（1）改成“把”字句。

（2）改成“被”字句。

（5）我会把句子改正确。

①小明参加数学竞赛，获得第一名冠军。

②我们的教室光线充分。

③经过老师的帮助，终于有了进步。

④教师布置的所有一切作业，他都做完了。

⑤我们从小培养自己热爱祖国。

5. 读句子，写句子。

（1）如果你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们。

如果________ 就________。

（2）树上的小鸟在快乐唱歌。

（3）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉篷。

________，就像________。

6. 畅所欲言
（1）你要问我最爱什么颜色，我最爱________，那是因为________。

你要问我最爱听什么声音，我最爱听________，那是因为________。

（2）读了《集市和超市》我懂得购物要注意________。

《画里少了什么》告诉我们集体做事要________。

（3）世界上还有不少国家有战争，战争是可怕的，我想说：“________”
（4）为了保护鸟类，我制定以下森林公约：________
（5）为了保护鸟类，请你制定一个广告语。

以引起人们的重视：________
7. 阅读短文，完成练习。

男子汉
打我记事起，就听老人说我长的挺带劲儿，像个男子汉。

从那以后，我就常常站
在穿衣镜前，看我哪点像男子汉。

我有一双纯洁明亮的眼睛，眼睛的上方有两道黑黑的剑眉，若有什么心事，两眉
毛就会往中间挤去，挤成两个小坑坑，显出很有注意的样子。

最招人喜爱的是我那个
宽宽的大脑门，爷爷说：“脑门大聪明。

”听了这话，我可真高兴。

有时我也会因为粗
心做错了一些事情，不过我相信我还是精明的。

最让我恼火的是我长了一只鹰钩鼻子，它常常成为大家的笑料，不时地被谁揪一下。

这时我会扬起尖翘的小下巴以示抗议。

看我的长相，我想还是挺招人喜欢的，虽然我还不大明白什么是男子汉，可我知
道学习要用功，办事要认真，干吗要像吗，处处为别人着想。

来我一定能成为一名真
下的男子汉。

（1）阅读短文两遍后，把你积累的好词工整地抄写下来吧！
（2）在你最喜欢的优美句子下面，划上“________”
（3）我长什么样的？请根据短文填一填。

________的长相________的眼睛________的大脑门
________的鼻子________的剑眉________的小下巴
（4）“我”认为怎样才能成为真正的男子汉？你又是怎样认为的？
8. 笔下生花
作文：写一个喜欢的小动物
要求：
1、题目自拟
2、写出小动物的外貌和性格特点，并尽量用生活中事情来说明小动物的特点。

3、最好用“总﹣﹣﹣分﹣﹣﹣﹣总”的结构。

参考答案与试题解析
2021学年北师大版三年级（上）期末语文试卷（3）
二、标题
1.
【答案】
小镇,固执,招唤,仰望,给予,熟悉,辽阔,询问,讨论,另外
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
本题考查了学生正确拼读音节并写出相应汉字的能力．我们学会了汉语拼音的声母和
韵母以后，最重要的是掌握拼音的方法，
【解答】
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可．拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调．
2.
【答案】
拔草,拼命,具有,秘密,拨开,饼干,惧怕,甜蜜
【考点】
组词
【解析】
考查了形近字组词，注意字形的不同，然后组词．组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头．和其它汉字组成双音节词．辐凑式：这是以某
个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词．语！素和语素组合在一起
构成的语法单位．
【解答】
形近字组词，注意了解字义和辨清字形，这些要放在词语中结合词义来进行．
3.
【答案】
宁静,喜好,洪亮,艰苦
认真,结束,喜悦,平坦
心安理得心不在焉心潮澎湃心驰神往,鸟语花香百鸟朝凤笨鸟先飞飞鸟惊蛇,一心一
意一分为二不三不四三心二意,大红大绿大红大紫灯红酒绿耳红面赤
孩子,钻石,人,站着,说,举手
电视机洗衣机电脑,面粉大米色拉油,毛衣棉衣背心
【考点】
词语搭配
成语
近义词，反义词
词语的分类
【解析】
考查了按要求写词语的能力，注意弄明白要求，依据要求解答．
先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词．
如找“寂静”的近义词，先弄清“寂静”是宁静的意思．“宁静”和“寂静”相近，那么这个词
就是“寂静”的近义词．
可以对原词加以否定，然后找反义词
比如：“马虎”的反义词，可以对原词加以否定，然后找反义词，否定后也就是“不马虎”，就是“认真”就是它的反义词．不再一一列举
按要求写成语，注意按要求写成语，积累成语．
注意成语的搭配．
把商品分类，可按电器、食品、服装来分类．
4.
【答案】
继续努力,人仰马翻
乌龟快速地爬出来。

孩子们在教室里玩耍。

橄榄色的头巾绣满了翠绿色的花纹,浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫,透亮灵活,又尖又长
（1）教师把我的头抚摸着。

（2）我的头被教师抚摸着。

①小明参加数学竞赛，获得冠军。

②我们的教室光线充足。

③经过老师的帮助，我终于有了进步。

④教师布置的所有作业，他都做完了。

⑤我们从小培养自己热爱祖国的感情。

【考点】
改写句子
【解析】
考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。

句式的改变或要求的其他形
式的改变。

各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

【解答】
考查了句子的补充，句子的形式是“只要怎样就怎样”，即“只要你继续努力，这次考试
就能考得好。

”“什么怎么样”，即“风好大，吹得人仰马翻。

”
考查了句子的扩写，句子的形式都是“什么怎么样”，即“乌龟快速地爬出来。

孩子们在
教室里玩耍。

”
考查了根据课文原文填空。

考查了把字句和被字句互改，改为“把”字句，句式是“谁把谁怎么样”，即“教师把我的
头抚摸着。

”改为“被”字句，句式是“谁被谁怎么样”，即“我的头被教师抚摸着。

”
①意思重复，去掉“第一名”②用词不当，应为“充足”③成分残缺，加“我”④意思重复，去掉“一切⑤搭配不当，句末加“的感情”
5.
【答案】
舍弃一粒粒的小石子,没有一条条的大马路
荷塘里的荷花都羞涩地打着朵．
奔腾的小溪向大河流去,嬉戏打闹着的孩童．
仿写句子
【解析】
此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修
辞等方面的特点，再就是注意仿写的语句、语意要做到通顺连贯解答此题，考生在重
视句式相同的同时，尤其注意仿写句的语意，要与整句风格相融合，不能太生硬．
【解答】
仿写的句子要用“如果…就…”的句式，表示假设关系．
仿写的句子要用拟人的修辞．
仿写的句子要用比喻的修辞，采用“…就像…”的格式．
6.
【答案】
白色,白色纯洁美丽,小雨的声音,那像一首轻音乐，令人陶醉
认真观察，培养勤于观察思考的习惯,分工合作，齐心协力
热爱和平，远离战争。

严禁打鸟。

鸟是害虫的天敌，是人类的朋友。

【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
考查的是学生对课文内容的掌握，学生要熟悉课文，了解课文脉络、及重点句子的理
解等。

【解答】
结合自己的理解写出喜欢的理由即可。

《集市和超市》告诉学生购物时注意，留心生活，认真观察，培养勤于观察思考的习
惯及全面认识事物的能力。

《画里少了什么》让同学们明白一个道理﹣﹣只有分工合作，齐心协力才能画好丰富多彩的海洋世界。

结合“战争是可怕的”写出自己的想法。

注意思考如何保护鸟类，写出答案。

广告语注意简洁，抓住重点来写，如：鸟是害虫的天敌，是人类的朋友。

7.
【答案】
纯洁精明抗议
横线
精明,纯洁明亮,宽宽,鹰钩,黑黑,尖翘
学习要用功，办事要认真，处处为别人着想。

做事有始有终，善于动脑，勤于思考，有担当就是男子汉。

【考点】
记叙文
【解析】
本题考查了学生阅读理解能力。

短文《男子汉》小作者通过对自己的介绍去体现自己
心目中的男子汉应该具有的样子，并决定朝着这个目标去努力。

题考查了对文中好词的积累。

“纯洁”：比喻纯粹清白，没有污点，没有私心。

“精明”指纯洁光亮；精诚；聪敏仔细。

“抗议”指对某人、某国、某单位的言论、行为或措施表
示强烈反对。

这几个词语均可积累。

题考查了对文中好句的积累。

“我有一双纯洁明亮的眼睛，眼睛的上方有两道黑黑的剑眉，若有什么心事，两眉毛就会往中间挤去，挤成两个小坑坑，显出很有注意的样子。

”这句话作者描写了自己的外貌特征，生动形象。

“看我的长相，我想还是挺招人
喜欢的，虽然我还不大明白什么是男子汉，可我知道学习要用功，办事要认真，干吗
要像吗，处处为别人着想。

”这句话体现了自己对男子汉的理解。

题考查了词语的搭配。

均可在文中找到答案。

我有一双纯洁明亮的眼睛，眼睛的上方
有两道黑黑的剑眉，若有什么心事，两眉毛就会往中间挤去，挤成两个小坑坑，显出
很有注意的样子。

最招人喜爱的是我那个宽宽的大脑门，爷爷说：“脑门大聪明。

”听
了这话，我可真高兴。

有时我也会因为粗心做错了一些事情，不过我相信我还是精明的。

最让我恼火的是我长了一只鹰钩鼻子，它常常成为大家的笑料，不时地被谁揪一下。

这时我会扬起尖翘的小下巴以示抗议。

题考查了对句子的理解。

．“看我的长相，我想还是挺招人喜欢的，虽然我还不大明白
什么是男子汉，可我知道学习要用功，办事要认真，干吗要像吗，处处为别人着想。

”
这句话体现了自己对男子汉的理解。

那就是：学习要用功，办事要认真，处处为别人
着想。

生活中做事有始有终，善于动脑，勤于思考，有担当就是男子汉。

8.
【答案】
作文指导：
①想想自己最熟悉的动物是什么，确立对象．
②写一写动物的来历、外貌．
③通过具体事例来讲述你和动物之间发生过的感人故事，或喜或悲，写出你产生喜欢
或讨厌的情感经历．
④详略得当，合理安排，事例要典型具体．
思路点拨：
①选择自己最喜欢的、熟悉的一种小动物来写．
②写写它的外貌，如：耳朵、眼睛、皮毛、四肢、爪子、尾巴等．
③写写它的生活习性，如：它喜欢的活动、吃食、睡觉等．④表达自己对它的喜爱之情．
范文：
可爱的小狗
我家养了一只小狗，名字叫：“雪儿”它全身雪白雪白的，两只毛茸茸的大耳朵，一双
透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的．它的鼻子扁扁的，旁边还长了几根小胡须．四条健壮的小腿，有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了．
雪儿特别能吃，饿了的时候总是来舔我的脚，我就知道它饿了．我拿它最喜欢的肉丸
来逗它．雪儿眼里充满了乞求的目光，好像在说：“主人我求你了，快给我吧，我都快
饿晕了”．我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起
来．吃饱后，雪儿在沙发上缩成一团，呼呼大睡起来，像一个小绒球．有陌生人来时，雪儿会“汪汪汪…”的叫，好像在告诉主人有人来了．有熟人来的时候，它就会摇头摆尾的欢迎你的到来．
我喜欢这只小狗﹣﹣雪儿，你们喜欢吗？
【考点】
现代文阅读
写一种动物，先写它的外形，再写它的生活习性，在写生活习性时，可以通过具体的
事例来展示，最后要写出自己的喜爱之情．
【解答】
作文指导：
①想想自己最熟悉的动物是什么，确立对象．
②写一写动物的来历、外貌．
③通过具体事例来讲述你和动物之间发生过的感人故事，或喜或悲，写出你产生喜欢
或讨厌的情感经历．
④详略得当，合理安排，事例要典型具体．
思路点拨：
①选择自己最喜欢的、熟悉的一种小动物来写．
②写写它的外貌，如：耳朵、眼睛、皮毛、四肢、爪子、尾巴等．
③写写它的生活习性，如：它喜欢的活动、吃食、睡觉等．④表达自己对它的喜爱之情．
范文：
可爱的小狗
我家养了一只小狗，名字叫：“雪儿”它全身雪白雪白的，两只毛茸茸的大耳朵，一双
透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的．它的鼻子扁扁的，旁边还长了几根小胡须．四条健壮的小腿，有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了．
雪儿特别能吃，饿了的时候总是来舔我的脚，我就知道它饿了．我拿它最喜欢的肉丸
来逗它．雪儿眼里充满了乞求的目光，好像在说：“主人我求你了，快给我吧，我都快
饿晕了”．我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起
来．吃饱后，雪儿在沙发上缩成一团，呼呼大睡起来，像一个小绒球．有陌生人来时，雪儿会“汪汪汪…”的叫，好像在告诉主人有人来了．有熟人来的时候，它就会摇头摆尾的欢迎你的到来．
我喜欢这只小狗﹣﹣雪儿，你们喜欢吗？。