【三套试卷】【翼教版】小学四年级数学上册第三单元教材检测题附答案
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第三单元知识检测卷(含答案解析)
一、选择题
1.过一点能画()条直线。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 无数
2.一个5倍的放大镜看一个15°的角,这个角是().
A. 15°
B. 20°
C. 75°
3.钝角是()的角.
A. 大于90°
B. 小于180°
C. 大于90°而小于180°
4.钝角+钝角( )钝角+直角
A. >
B. =
C. <
D. 不一定大于
二、填空题(题型注释)
5.一条(___)线绕它的(___)点旋转一周所成的角叫做(___)角.
6.1个周角= (________)个平角= (________)个直角。
7.∠1与46°的和是一个直角,∠1=度.
8.两个角的度数和是180度,其中一个角是15度,另一个角是(_____)度。
9.135°是45°的(___)倍.
10.钟面上6时整,时针和分针形成(______)角。
三、判断题
11.小云说:直线比射线长。
(_________)
12.角的两边越短,角的度数越小。
(______)
13.一个直角的一半是一个锐角.()
14.直线AB长8厘米.(___)
15.3时整钟面上时针和分针成直角。
(____)
16.周角是一条射线,它只有一条边. (_______)
评卷人得分
四、解答题
17.说出下面各角的名称.
参数答案
1.D
【解析】1.
略
2.A
【解析】2.
略
3.C
【解析】3.
锐角是小于90°的角,直角是90°的角,钝角是大于90°小于180°的角,平角是180°,周角是360°.
根据钝角定义可知,钝角是大于90°小于180°的角。
故答案为:大于90°,小于180°.
4.A
【解析】4.
略
5.射线端点周
【解析】5.
略
6.24
【解析】6.
试题根据角的分类和周角、平角、直角的意义,周角是360°,平角是180°,直角是90°.由此解答.
解答:解:360°÷180°=2,
360°÷90°=4,
所以:一周角=(2)平角=(4)直角=(360°).
故答案为:2,4,360.
7.44
【解析】7.
试题分析:根据题意得:∠1=90°﹣46°,计算即可.
解:∠1=90°﹣46°,
=44°.
故答案为:44.
8.165
【解析】8.
略
9.3
【解析】9.
略
10.平角
【解析】10.
根据对时钟与角的认识可知,当钟面上6时整,时针和分针成一条直线,时针和分针组成的角是平角,据此解答.
钟面上6时整,时针和分钟组成的角是平角.
故答案为:平角.
11.×
【解析】11.
略
12.×
【解析】12.
略
13.√
【解析】13.略
14.×
【解析】14.
略
15.√
【解析】15.
略
16.错误。
【解析】16.
因为角和线是两个不同的概念,二者不能混淆,周角的特点是两条边重合成射线,但不能说成周角是一条射线。
17.直角,锐角,钝角,钝角,锐角,直角
【解析】17.
略
第三单元学习检测卷(附答案)
一、选择题
1.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=35°,那么∠3=()
A. 90°
B. 55°
C. 35°
2.钟面上3:00,分针和时针形成的较小角是()
A. 30°
B. 60°
C. 90°
3.把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。
A. 直角、锐角、平角、钝角
B. 平角、钝角、直角、锐角
C. 钝角、平角、直角、锐角
D. 锐角、直角、钝角、平角
4.图中,由两块三角尺拼成的角是多少度?()
A.75°
B.90°
C.105°
D.120°
评卷人得分
二、填空题(题型注释)
5.乐乐按2∶1的比例放大一个40°的角,放大后这个角的度数是(_______)。
6.量出下面指定角的度数.
________°
7.量出下列各角的度数。
________
________
_______
8.如图,写出每一副三角尺拼成的角的度数。
________
________
________
9.量出下面各个角的度数,填在括号里.
(______)(_____)(______)
1份所对的角的大小叫做.评卷人得分
三、解答题(题型注释)
11.∠2+∠3=180°,∠1+∠2=180°,∠3是直角,求∠1的度数。
评卷人得分
四、判断题
12.角的大小与所画边的长短无关。
( )
13.角的两边叉开的越大,角就越大.(____)
14.量角器的外圈度数比内圈度数大.(____)
评卷人得分
五、作图题
15.量出∠1和∠2的度数.
参数答案
1.C
【解析】1.
如果两个不同的角加一个相同的角,和相等,那么这两个角也相等.
如果∠1+∠2=∠2+∠3,那么∠1=∠3,因为∠1=35°,所以∠3=35°.
故答案为:C.
2.C
【解析】2.
因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上3时整,时针指着3,分针指12,时针与分针之间有3个大格是90°,据此即可选择.解答此题应结合题意,根据角的概念和分类进行解答.在学习角的时候,渗透了钟表的认识,及两者的共性,时针和分针在旋转过程中组成的两个特殊角.一个两针互相垂直,一个两针成一直线.
解:当钟面上3时整,时针指着3,分针指12,之间有3个大格是30×3=90°;
故选:C.
3.B
【解析】3.
平角定义:一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角,平角是180°;钝角定义:大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角;直角定义:两直线互相垂直相交所成的角,直角为90度;锐角定义:大于0°而小于90°(直角)的角叫锐角。
平角是180°,钝角是大于90°小于180°,直角是90°,锐角是大于0°小于90°,所有按从大到小的顺序排列是平角、钝角、直角、锐角。
故答案为:B
4.C
【解析】4.
试题分析:观察图形可知,拼组的这个角是由直角三角板中的60°和45°的角组成的,据此计算60+45即可.
解:60°+45°=105°,
故选:C.
5.40°
【解析】5.把一个角按2∶1放大后,只是角的两边的长度扩大到原来的2倍,而角度的大小只和两边叉开的大小有关,与边无关,所以角度不变。
6.65
【解析】6.
用量角器的中心点与角的顶点重合,量角器的0刻度线与角的一条边重合,看另一条边指向的度数就是这个角的度数.
解:用量角器测量这个角是65°.
故答案为:65
7.90°45°140°
【解析】7.
略
8.135°150°120°
【解析】8.
略
9.60°90°95°
【解析】9.
先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数.此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数.
根据题干分析,测量如下:
10.1°
【解析】10.
试题分析:周角的度数为360°,将一个圆平均分成360等份,则相应圆心角也平分成360份,据此即可求解.
解:将圆分成360份,每一份所对的角的大小是1度角,记作:1°.
故答案为:1°.
11.∠1是90
【解析】11.
180°减去∠3的度数求出∠2的度数,用180°减去∠2的度数即可求出∠1的度数。
∠2=180°-90°=90°;∠1=180°-90°=90°
答:∠1是90°。
12.√
【解析】12.
略
13.正确
【解析】13.
根据角的含义可知:角的大小与两边叉开的大小有关系,
角的大小叉开越大,角就越大,叉开越大,角就越大;
故答案为:正确.
14.错误
【解析】14.
从右边测量角的度数时看内圈的度数,从左边测量角的度数时看外圈的度数,内外圈的度数是无法比较大小的.
15.∠1=120°,∠2=60°
【解析】15.
用量角器的圆点和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数.本题主要考查了学生对测量角方法的掌握情况.
故答案为:∠1=120°,∠2=60°
第三单元教材检测卷(包含答案)
一、单选题
1.下面选项是线段的是()。
A. B.
C. D.
2.经过两点能画( )条线段。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 无数
3.画一条45毫米的()
A. 直线
B. 射线
C. 线段
4.用直尺把平面上的两个点连接起来,就得到一条()
A. 直线
B. 线段
C. 射线
5.经过两点可以画()条直线.
A. 1
B. 2
C. 无数条
6.在一条直线上依次共有4个不同的点,则这条直线上的线段共有()条。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
7.用直尺在两个点之间画一条线,得到的这条线是()
A. 直线
B. 线段
C. 射线
8.同一平面内三条直线中的每两条都相交,最多有( )个交点。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 1
二、判断题
9.把一条线段向两端各延长100米,就能得到一条直线.
10.小明画的一条直线长5厘米.
11.一条射线长3厘米.
12.一条射线长6厘米.
13.一条直线长8厘米。
14.直线可以量出长度.
15.射线的长度也可以度量
三、填空题
16.量一量下面各角的度数,再写出它们的名称.
________ ________
17.直线上两点间的一段叫________,把线段的一端无限延长得到一条________.
18.把线段的一端无限延长,就得到一条________,把两端无限延长,就得到一条________.
19.直线、射线、线段.将它们分别填入下表(按字母的顺序填写)
________
20.一条________ 长3000米,角的两条边都是________ .
A.线段B.射线C.直线.
21.过一点可以画________条直线,可以画________条射线.
22.填空:
(1)直角三角形一个锐角是25°,另一个锐角是________度.
(2)等腰三角形顶角40°,一个底角是________度.
(3)钝角三角形的钝角是120°,另外两个锐角一样,它是________度.
(4)正方形内角和是________度.
23.过下面任意两点画一条直线.你能画出________条直线?
四、解答题
24.按要求画角.
画一个大于60°的锐角.
25.画出下面长度的各线段.
(1)3厘米
(2)50毫米
(3)0.06米
26.过两点画直线.想一想,可以画几条?
27.如图,∠1=∠5=60°,求∠2、∠3、∠4、∠6、∠7、∠8.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】
2.【答案】A
【解析】【解答】经过两点能画1条线段.
故答案为:A.
【分析】经过两点能画1条线段,这两点是线段的端点,据此解答.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:由分析可知:
可以画一条45毫米的线段;
故选:C.
【分析】根据直线、射线和线段的含义及直线的性质:线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;经过一点可以画无数条直线,经过两点可以画一条直线;据此解答即可.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:用直尺把平面上的两个点连接起来,这两个点就是两个端点,就得到一条线段.
故答案为:线段
【分析】线段有两个端点,有限长;直线没有端点,无限长;射线有一个端点,无限长;由此判断并选择即可.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:经过两点可以画1条直线.
故选:A.
【分析】经过两点只能画1条直线,据此进行选择.此题考查经过两点只能画1条直线.6.【答案】C
【解析】【解答】解:第1个端点与其余3个端点行成3条线段,第2个端点与剩余2个端点形成2条线段,第3个端点与第4个端点形成1条线段,总计3+2+1=6(条)。
故答案为:C。
【分析】根据线段的意义,顺次找出线段的条数即可解答。
7.【答案】B
【解析】【解答】解:这两个点就是端点,画出的这条线是线段.
故答案为:B
【分析】线段有两个端点,有限长;直线没有端点,无限长;射线有一个端点,无限长;由此判断并选择即可.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:同一平面内三条直线中的每两条都相交,最多有3个交点。
故答案为:B。
【分析】同一平面内三条直线中的每两条都相交,交点的个数有两种情况:第一种是有1个交点,即三条直线交于一点;第二种情况是三个交点,三条直线不交于一点。
二、判断题
9.【答案】错误
【解析】【解答】把一条线段向两端各延长100米后仍然是一条线段,所以能得到一条直线是错误的.
故答案为:错误
【分析】线段有2个端点,有限长;直线没有端点,无限长;把线段延长到一定的长度仍然是一条线段.
10.【答案】错误
【解析】【解答】因为直线无限长,所以小明画的一条直线长5厘米,此说法错误.
故答案为:错误.
【分析】线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;直线没有端点,长度无限,据此解答.
11.【答案】错误
【解析】【解答】射线是无限长的,无法度量长度,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】射线的特点是:只有一个端点,可以向一端无限延长,无法度量长度,据此解答.
12.【答案】错误
【解析】【解答】解:射线是没有长度的,原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】直线没有端点,射线有一个端点,直线和射线都是无限长的;线段有两个端点,线段是有限长的。
13.【答案】错误
【解析】【解答】解:直线是无限长的,因此一条直线长8厘米的说法是错误的.
故答案为:错误【分析】直线没有端点,是无限长的;射线有一个端点,是无限长的;线段有两个端点,是有限长的.
14.【答案】错误
【解析】【解答】根据直线的特点可知,直线没有端点,不可以测量长度,原题错误。
故答案为:错误。
【分析】根据线段、射线和直线的特点:线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有1个端点,无限长,不可度量;直线没有端点,无限长,不可度量;据此解答即可.
15.【答案】错误
【解析】【解答】由分析可知:射线的长度不可以测量。
故答案为:错误。
【分析】射线只有一个端点,它向一方无限延伸,也无法量得其长度;据此判断。
三、填空题
16.【答案】90°;直角;100°;钝角
【解析】【解答】第一个:经测量是90°,是直角;
第二个:经测量是100°,是钝角.
故答案为:90°;直角;100°;钝角
【分析】测量角的度数要用量角器,用量角器的中心点与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,看角的另一条边指向的度数就是这个角的度数.
17.【答案】线段;射线
【解析】【解答】直线上两点间的一段叫线段,把线段的一端无限延长得到一条射线.
故答案为:线段;射线.
【分析】线段的特点是:有两个端点,可以度量长度;射线的特点是:只有一个端点,可以向一端无限延长,无法度量长度;线段和射线都是直线的一部分,据此解答.
18.【答案】射线;直线
【解析】【解答】把线段的一端无限延长,就得到一条射线,把两端无限延长,就得到一条直线.
故答案为:射线;直线.
【分析】线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;直线没有端点,长度无限,据此解答.
19.【答案】pq,abo,dfiklmn,egh
【解析】【解答】直线:pq;射线:abo;线段:dfiklmn;其它:egh。
【分析】直的线条也可以这样区分:
直线:没有起点与终点
射线:只有起点
线段:有起点又有终点
线段AB=2cm
20.【答案】A;B
【解析】【解答】解:线段有两个端点,长度有限;
依据角的概念,即有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角.
故答案为:A;B.
【点评】此题主要考查线段、角的定义.
21.【答案】无数;无数
【解析】【解答】过一点可以画无数条直线,可以画无数条射线.
故答案为:无数;无数.
【分析】线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;直线没有端点,长度无限,过一点可以画无数条直线,可以画无数条射线,据此解答.
22.【答案】(1)65
(2)70
(3)30
(4)360
【解析】【解答】解:(1)90°-25°=65°
(2)(180°-40°)÷2=70°
(3)(180°-120°)÷2=30°
(4)90°×4=360°
故答案为:65,70,30,360.
【分析】根据三角形的内角和是180°列出算式进行解答.
23.【答案】3
【解析】【解答】如图:
能画出3条直线.
故答案为:3
【分析】过两点可以画出一条直线,图中共有3个点,根据直线的特征画出所有的直线即可.
四、解答题
24.【答案】解:
【解析】【解答】解:如图画一个大于60°的角即可.
【分析】根据锐角的意义:大于0度而小于90度,所以画大于60°的锐角时,先点一点,再从这点出发画出两条射线,即角的两条边,注意两条边的张口要比直角小.据此解答即可.25.【答案】(1)解:
(2)解:
(3)解:
【解析】【分析】画线段时先画出一个端点,用直尺的0刻度与这个端点对齐,沿直尺画出一定长度的线段即可;注意50毫米就是5厘米,0.06米就是6厘米.
26.【答案】答:两点确定一条直线,所以过两点只能画1条直线.
答:可以画1条.
【解析】【分析】直线没有端点,无限长;根据直线的特征可知,过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线.
27.【答案】解∠2=120°;∠3=60°;∠4=120°;
∠6=120°;∠7=60°;∠8=120°
【解析】【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.。