心理课 爸爸妈妈我想对您说

小组讨论，交流，分享
舞台秀
(8min)
选取学生的一两个故事，安排学生进行角色扮演。
参与角色扮演
扮演家长的学生要在扮演中表达自己的想法，而不必参照故事中父母的做法去表演。
换换爱(6min)组织Fra bibliotek生进行换位思考。
站在父母的角度上处理问题，体验父母的心理活动。
动动脑
(10min)
组织学生讨论得出与父母沟通的方法。
讨论、交流，探寻沟通方法
心连心（5min）
组织学生以书信卡片的形式将自己想对父母说的话写下来。
写出自己想对父母说的话，与父母交心。
五、教学媒体及资源准备
颜色卡片
多媒体课件
二、教学目标
1、学生能大胆说出与父母相处过程中产生的烦恼；
2、学生能反思自己和父母之间产生矛盾的原因，认识到与父母沟通的必要性；
3、学生能通过换位思考体会父母的良苦用心，能对父母有更深的理解；
4、学生能将父母作为自己倾诉的对象，主动与父母沟通；
5、学生能自主构建与父母沟通的方法，恰当处理与父母的关系。
三、教学重难点
教学重点：沟通的必要性、沟通的方法
教学难点：沟通的方法
四、教学大纲及其设计理念。
教学环节
教师活动
学生活动
备注
故事汇
（4min）
呈现两个文字性案例，主题分别是“亲子间产生矛盾”、“父母吵架孩子为难”，引起学生的共鸣。
听故事，回忆自己有没有发生过类似的事。
案例1：小军是XX小学篮球队的队长，参加过很多篮球比赛，还拿了奖，可是他的学习就一般般了。这次期末考试他考砸了，回到家，妈妈看了考卷，就开始责骂他：“整天就知道打篮球打篮球，书不好好读，成绩都上不去，以后哪个学校要你？打篮球又不能打一辈子！以后不许打了，退出篮球队，没在班里排前5名你别想再打篮球！”小军很难过，可是他不知怎么办。
六年级心理课教案爸爸妈妈我想对您说课题名称爸爸妈妈我想对您说科目心理课授课年级六年级课时一课时新授课型一教学内容本次心理课的主题是爸爸妈妈我想对您说
六年级心理课教案——爸爸、妈妈我想对您说
课题名称
爸爸、妈妈我想对您说
科目
心理课
授课年级
六年级
课时
一课时
课型
新授课型
一、教学内容
本次心理课的主题是“爸爸、妈妈我想对您说”。先呈现两个主题分别为“亲子间产生矛盾”、“父母吵架孩子为难”的案例，引出课题，让学生产生共鸣，再鼓励学生说出自己的心事；接着通过情景剧表演，再现故事情节，让学生从角色扮演中说出心里话；通过情感换位体验，让学生学会站在父母的立场处理问题；最后，共同探讨与父母沟通的方法，并将心理话以书信的形式记录下来传达给父母。
案例2：“整天只知道忙工作，孩子的学习也不管！”“你不也只顾着工作吗？我又要工作，又要买菜做饭，还要做家务，我怎么管啊？”“你不管，我也不会管了！”小晴听着客厅传来的争吵声，伤心地掉下了眼泪。
畅谈阁
（7min）
组织小组讨论，让学生说出自己与父母之间发生的事，包括感恩父母的、与父母有矛盾的，与全班同学分享自己的故事。