陕西省咸阳市大庄中学2016-2017学年度第一学期第一次月考九年级语文试题

咸阳市大庄中学2016-2017学年度第一学期第一次月考九年级语文试题
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累运用（18分）
1.加点字注音有误的一项是( ) (2分)
A.泠．泠（líng）地壳．（qiào）沽．酒（gū）繁衍．（yǎn）
B.汩．汩（gǔ）獾．猪（huān）阔绰．（ch uò）贮．藏（zhù）
C.攒．聚（cuán）嗤．笑（ chī）张皇．（huáng）秕．谷（ bǐ）
D.隐晦．(huǐ) 圩．子（yú）征兆．（zhào）苍穹．（qióng）
2、下列词语字形有误的一项是（）(2分)
A．拾级憋闷廒间如愿以偿
B．铁链既然荡漾衰草连天
C．寓所恍惚鄙夷绿荫如盖
D．翩然孕育咕噜万壑藏云
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)
①打排球要，运用多种战术，方能取得胜利。

②有的演员身边一些小花絮，经意不经意地一被传播，名声大振，新闻界、追星族。

③他擅长写像新月一样柔美的诗,她擅长勾勒雨丝一样细腻的画,他们若是合作一幅古诗配画,那真是啊!
A．随机应变孜孜不倦相形见绌 B．看风使舵乐此不疲相形见绌
C．随机应变乐此不疲相得益彰 D．看风使舵孜孜不倦相得益彰
4、默写（6分）
（1）我想：____________________，____________________。

这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（2）晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

____________________，____________________。

（3）____________________，____________________。

悠哉悠哉，辗转反侧。

5、按要求修改下面习作。

（4分）
留点时间来“浪费”
学业重要，分秒必争。

然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？（甲）因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。

就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球①，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。

尽管姿势很酷, 进球却总与我无缘。

（乙）③因为打篮球，使我身心愉悦。

把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！
留点时间来“浪费”。

④但是,这又有什么关系呢？有张有弛，生活才能更快乐。

（1）第①处标点有误，应改为：
（2）第②处动词使用不当，应改为：
（3）第③句有语病，应改为：
（4）第④句位置不当，应放在（甲、乙）处。

6．名著阅读（2分）
格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用来选拔官员的，她第四次出游来到了（国名）
二、综合性学习（6分）
7、生活中，我们跟物候休戚相关，早上出门，我们会看看天上的云，知道今天是什么天气；花开花落，我们借此来知道季节的更换，结合本单元的专题学习，回答下面的问题。

⑴检验你的积累：请你写出两句与物候有关的谚语。

（2分）
⑵试试你的表达：下面是二十四节气中的几个，请你任选一个，说说其意义？（2分）
立春：
处暑：
霜降：
⑶考考你的理解：下面是一组有关物候的诗句，选其中一句，说说该诗句所反映的物候现象。

（2分）
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

——白居易《赋得古原草送别》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

——白居易《游庐山大林寺》
好雨知时节，当春乃发生。

——杜甫《春夜喜雨》
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

——宋祁《玉楼春》
梅熟迎时雨，苍茫值小春（农历三月）。

——柳宗元《梅雨》
（一）阅读下面的文章，回答8-----11题（12分）
有一种精神叫专一
周云龙
(1)“右手画圆，左手画方，不能两成。

”《韩非子》中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。

无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。

相反，只要专一，精卫可填海，愚公能移山。

(2)屠呦呦就是滴水穿石的典型。

55年里，除参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味环境下工作；从2000多种中草药制剂中提取，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。

屠呦呦的事业轨迹，仿佛在提醒人们，无论是拉斯克奖，还是诺贝尔奖，都只是评价手段，最重要的是专一地做好专业的事。

(3)诚然，“不专则不能”，但为什么一些人跨界照样成功?秘诀无他，还是专一。

专业是社会分工的结果，而专一则是一种精神状态。

如果说专业是身体上的不同器官，那么专一就是流动其中的血液。

科学界巨星“三钱”之一钱伟长，在应用数学、弹性力学、中文信息
学等领域都有重要成就，被人戏称为“万能科学家”。

钱老不管做什么研究，都非常专一，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。

以此态度求学，则真理可明；以此精神干事，则功业可就。

从这个意义上讲，因为专一，所以专业。

(4)然而，尽管跨界不是成功阻碍，但要清楚什么是自己的正业。

不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。

明熹宗朱由校不专心治国，痴迷木匠，技艺堪比巧匠，却误国害民。

现实中亦有不少这样的人。

有一所医院的骨科专家，自担任院长之后，便心有旁骛，热衷搞房地产，医院不断拓展地盘，扩大规模，而急诊、门诊的服务质量，不进反退，病人及家属怨声载道。

院长关注点转移，下属也开始仿效——你不务正业，我亦不必专注于此。

许多教训表明，在其位不谋其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必误人误己。

(5)荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

”许多禀赋很好的人，不屑为“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的执着上，事业偏轨，难有大成，殊为憾事。

寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会在迷途中迷失。

诚如屠呦呦答记者时所言：“我觉得科学要实事求是，不是为了争名争利”，但愿一语能惊醒那些迷途之人。

(6)在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。

有专一精神打底，在人生和事业的路途上，即便仍然可能面临失败，但至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐。

(选自2015年11月20日《人民日报》) 8、请用简洁的语言概括本文的中心论点?(3分)
9、根据你对文章的理解，为作者提供三个合适的论据。

( )(3分)
A．人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

(茅以升)
B．学贵专，不以泛滥为贤。

(程颐)
C．逐鹿者不顾兔。

(《淮南子》)
D．用志不分，乃凝于神。

(庄子)
E．人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!(奥斯特洛夫斯基)
10、作者在第(1)段引用《韩非子》中的名句，有什么作用?(3分)
11、文章第(5)段使用了什么论证方法?请简要分析。

(3分)
（二）阅读下文，完成12—16题。

（18分）
放鸭
莫言
①青草湖里鱼虾很多，水草繁茂。

青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。

这里出产的鸭蛋个儿大，双黄的多，半个省都有名。

有些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝了迹。

这几年政策好了，湖上的鸭群像一簇簇白云。

②李老壮是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。

沿湖十八村，村村都有人在湖上放鸭。

放鸭人有老汉，有姑娘，大家经常在湖上碰面，彼此都混得很熟。

③春天里，湖边的柳枝抽出了嫩芽儿，桃花儿盛开，杏花儿怒放，湖里长出了鲜嫩的水草，放鸭人开始赶鸭子下湖了。

④老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面，可一连好几天也没碰上。

⑤这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。

姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌儿唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。

⑥有一天，老壮又和姑娘在湖上碰了面。

几句闲话之后，姑娘郑重其事地问：“大伯，你们村有个李老壮吗？”
⑦老壮愣了一下神，反问道：“有这么个人，你问他干什么？”
⑧A姑娘的脸红了红，上嘴唇咬咬下嘴唇，说：“没事，随便问问。

”“不会是随便问问吧？”老壮耷拉着眼皮说。

“这户人家怎么样？”姑娘问。

“难说。

”“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游过乡？”“游过。

”老壮掉过船头，把鸭子撵得惊飞起来。

⑨姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。

“四人帮”横行那些年，上头下令，不准个人养鸭，李老壮家那十几只鸭子被生产队里“共了产”，老壮甭提有多心疼了。

家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊！那时，村子里主事的是一个好吃懒做的主任，“共产”来的鸭子，被他和他的造反派战友们当夜宵吃得没剩几只了。

老壮本来是村子里有名的老实人，老实人爱生哑巴气，一生气就办了荒唐事。

他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——被巡夜的民兵当场抓住了。

⑩主任没打他，也没骂他，只是把两只鸭子拴在一起，挂在他的脖子上，在湖东八个村里游乡。

⑪姑娘提起这事，不由老壮不窝火。

从此，他对她起了反感。

他尽量避免和她碰面，实在躲不过了，也爱理不理地冷淡人家。

⑫有一天暴雨过后，在一片芦苇边上，老壮碰到了十几只鸭子。

他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了。

“好鸭！”老壮不由地赞了一声。

只见这十几只鸭子浑身雪白，身体肥硕，像一只只小船儿在水面上漂荡，十分招人喜爱。

老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过，他们刚从京郊引进了一批良种鸭，大概就是这些吧？老壮一边想着，一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群。

⑬第二天，老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。

⑭“大伯，你看没看到十几只鸭子？昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了，回家一点数，少了十四只。

是刚从农技站买的良种鸭，把我急得一夜没睡好觉呢！”“姑娘，你可是问巧了！”老壮看到姑娘那着急的样子，早已忘记了前些日子的不快，用手一指鸭群，说：“那不是，一只也不少，都在我这儿呢。

”“太谢谢您啦，大伯。

我把鸭赶过来吧？”“我来。

”李老壮挥动竹篙，把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。

放鸭姑娘“呷呷”的唤着，白鸭归了群。

⑮“大伯，咱们在一个湖里放了大半年鸭子，俺还不知道您姓甚名谁呢！”姑娘把小船撑到老壮的小船边，用唱歌般的发音发问。

“姓李，名老壮！”“呀！您就是苇林、李苇林，不，李技术员的……”“不差，我就是李苇林他爹，”李老壮胡子翘起来，好像和姑娘斗气似地说，“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮！”
⑯姑娘又一次惊叫起来。

B她双眼瞪得杏子圆，脸红成了一朵粉荷花。

⑰“大伯，谢谢您……”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬，撑着船，赶着鸭，没命地逃了。

⑱“姑娘，你认识我家苇林？见到他捎个话儿，让他带几只良种鸭回来！”李老壮高声喊着。

一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。

⑲李老壮长舒了一口气，感到十分轻松愉快。

他自言自语地说：“这姑娘，真好相貌，人
品也好，怪不得人说青草湖边出美人呢！”
（选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改）12．围绕放鸭姑娘，小说主要写了哪两件事？（4分）
13．第③段画线句属于什么描写？在文中起到什么作用？（3分）
14.文中AB两个画线句都写了放鸭姑娘的“脸红”，分别表现了她怎样的心理？(4分）
A.
B.
15.小说对李老壮当年“偷鸭游乡”事件作详细交代的好处是什么？（3分）
16.发挥想象，对第⑱段最后一句“一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群”这句话进行扩写
．．。

要求：描写放鸭姑娘的语言、动作和神态，不少于50个字。

（4分）
（三）阅读下面的文字，完成17—20题。

（12分）
萧颖士傲物自侮
萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，漫无与比，常自携一壶，逐胜郊野。

偶憩于逆旅，独酌独吟。

会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。

颖士见其散冗，颇肆陵侮。

逡巡，风定雨霁，车马卒至，老人上马，呵殿而去。

颖士仓忙觇之，左右曰：“吏部王尚书，名丘。

”初，颖士常造门，未之面，极惊愕。

明日，具长笺造门谢，丘命引至庑下，坐责之，且曰：“所恨与子非亲属，当庭训之耳。

”顷曰：“子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎？”颖士终扬州功曹。

（选自唐代笔记小说集《唐摭言》）17解释加点词语在句子中的意思。

（2分）
（1）会．有风雨暴至 ___________（2）颖士常造．门___________
(3) 车马卒．至___________ (4)明日
．．，具长笺造门谢___________
18.翻译（4分）
（1）偶憩于逆旅，独酌独吟
（2）子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎
19文中的萧颖士为什么一生做官止于扬州功曹而没有再升迁？（3分）
20作者记叙的这个故事对读者有怎样的警示意义？（3分）
（四）阅读下面一首诗，然后回答 21——22题（4分）
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织①，夜深篱落②一灯明。

[注]①促织：蟋蟀。

挑促织：捉蟋蟀。

②篱落：篱笆。

21.诗开头两句中“送”“动”两字用语巧妙，任选一个说说它们的表达作用。

(2分)
22.这首诗使用了什么样的表现手法？结合诗句分析它的妙处。

(2分)
四、作文（50分）
23. 阅读下面的文字，根据要求作文。

沐浴春日的阳光，触摸自然的生机；沐浴亲情的阳光，享受家庭的温馨；沐浴友情的阳光，感受朋友的善意；沐浴知识的阳光，接受精神的洗礼……
请根据自己的生活经历和切身体验
．．．．．．．．．．．．．，以“我与阳光同行”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。

参考答案
一、（18分）
1、D（2分）
2、C（2分）
3、C
(1)“随机应变”跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。

褒义词；“看风使舵”比喻跟着情势转变方向。

贬义词。

(2)“乐此不疲”因喜欢做某件事而不知疲倦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。

（勤奋努力，不知疲倦）
（3）“相得益彰”指两个人或两件事互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。

“相形见绌”：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。

（2分）
4. （1）希望是本无所谓有，无所谓无的
（2）愿将腰下剑，直为斩楼兰。

（3）求之不得，寤寐思服。

（6分）
5、（4分）（1）句号（。

）（2）划（3）“因为打篮球，所以我身心愉悦。

”或“打篮球，
使我身心愉悦。

”（4）乙（每小题1分）
6、跳绳比赛慧骃国（2分）
二、综合性学习（6分）
7、⑴示例：久晴大雾阴，久阴大雾晴。

天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。

太阳现一现，三天不见面。

（2分）
⑵立春：表示春季即将来临，“立”是即将开始的意思。

处暑：表示暑天结束，气温开始下降，“处”是终止的意思。

霜降：开始下霜。

（2分）
⑶示例：好雨知时节，当春乃发生：春天正是万物复苏的季节，这时候的雨水尤其显得重要，这句诗揭示了春雨对植物的重要性。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开：山脚下四月的时候，鲜花就凋谢了，但山上寺院里的桃花才开始开放，说明山上的气温比山下的低。

（2分）
三、（46分）
（一）（12分）
8、做事得有专一的精神(3分)
9、BCD(3分)
10、作者在第（1）段引用《韩非子》中的名句，并用现代科学给予解释，引出下面的观点——用心不专，什么事也办不成；相反，只要专一，精卫可填海，愚公能移山；充当道理论据证明论点，又激发了读者的阅读兴趣。

(3分)
11、道理论证、对比论证。

引用荀子的话，用蚓、蟹正反两例作对比，意在警醒人们：不要寄心于旁骛，告诫迷途之人要专心事业，不要执着于名、权、利，进一步论证了“做事得有专一的精神”这一论点。

（二）（18分）
12.姑娘打听李老壮时提起老壮当年偷鸭游乡的事，让老壮心生反感；暴风雨后，姑娘寻她的良种鸭，老壮还鸭，说起老壮姓名，姑娘羞涩逃走。

（4分）
13.首先，环境描写渲染了轻松愉悦的气氛，也让文章有意境美；其次，用优美的环境烘托人性的美；第三，从大处反映政策好了，人民生活好了；第四，环境的美衬托了人物心情的愉悦。

（答对一点得1分，答对三点即得3分）
14.A.写出了姑娘因自己问得唐突而腼腆的心理。

B.写出了姑娘知道眼前的李老壮就是恋爱对象的父亲后激动而羞涩的心理。

（4分）
15.一是为了反映当年老百姓的生活情况，用以衬托现在的幸福生活或用以衬托现在政策好了。

二是为了塑造李老壮老实憨直的性格，让读者明白李老壮并非品德败坏，偷鸭是时代所迫。

三是让文章情节完整。

（3分）
16.要求：语言、动作、神态描写各两分。

（6分）
（三）（12分）
17（1）适逢，正赶上（2）拜访(3)通”猝”,突然(4)第二天（2分）
18（1）偶然在一处休息，自己喝酒吟诗。

（2）你自恃才名，所以才傲慢到这个样子，只能是中个进士吧。

（4分）
19因为他过于傲慢，无意中欺侮了偶遇的吏部尚书。

（3分）
20言之有理即可。

如：做人不可太过傲慢，否则即便有真才实学也没有大的成就。

（3分）
附译文：
唐玄宗开元二十三年，萧颖士考中进士。

自恃才华，傲慢无比。

经常携着一壶酒到野外去喝。

偶然在一处休息，自己喝酒吟诗。

正赶上暴雨狂风。

有一位穿紫衣的老人领着一个小孩在同一处避雨。

萧颖士见老人散漫的样子，口出不逊。

很快雨停，云去天开。

马上来了车马，老人上了马，侍卫在后面吆喝着走了。

萧颖士急忙打听，有人告诉他这是吏部王尚书。

过去萧颖士去求见了好几次，没有接见，此时很惊愕。

第二天写了很长的信，到王尚书家里去谢罪。

王尚书让人把萧颖士领到偏房的廊下，坐下来责备他，并说：“遗憾你不是我的亲属，不然我一定要狠狠地教训你。

”停了一会儿又说：“你自恃才名，所以才傲慢到这个样子，只能是中个进士吧。

”萧颖士死在扬州功曹（州牧的属官）任上。

（四）
21. “送”有“送来”之意，秋风吹动梧桐叶子，送来叶子飒飒作响的声音，渲染了环境的凄清幽冷，写出了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。

“动”有“打动”之意，秋风吹来，勾起了漂泊在外的游子的孤寂之情。

借秋风来表达漂泊的孤独凄凉之情。

（2分）
22.示例一：衬托或对比。

茫茫夜色中，闪现在篱笆间的灯火，表现了儿童欢乐愉快的情趣，这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照，以乐景写哀情，“以无知
儿女之乐，反衬出有心人之苦”更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。

示例二：借景抒情。

一、二两句写梧叶摇落，萧萧作响，江上秋风寒气袭人，营造了一种萧瑟凄冷的氛围，烘托了诗人客居异乡心境的凄凉愁苦，自然牵动了诗人羁旅思归之情。

（2分）
四、作文（略）（50分）。