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收藏全国教师管理信息系统怎么填?
从2017年开始,每一个老师的身份都可从全国教师管理信息系统一键查询。

2016年底前将建成的全国教师管理信息系统,由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理,实现对得的精准管理。

按教育部要求,各省市自治区学校要确保在12月13日前完成信息采集审核工作,并在此基础上推进信息定期更新和系统应用工作。

系统怎么登录?登录入口在哪?我们为老师们整理了一份填报说明——
导航一
在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址,此处以重庆登录入口为例:
/上海/
天津/重庆
/广东/江苏/河北/河南/ 甘肃/福建/湖北/宁夏/
▲ 由于部分省、直辖市、自治区的登录入口未单独开放,我们从网络上搜集了一些入口地址,仅供参考;有需要的老师请依据本地情况核实后使用
将出现以下界面:导航二选定并进入“全国教师管理信息系统——教师自助子系统”;浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8以上版本(不含IE8)。

进入子系统后,出现如下界面:导航三输入用户名(用户名即本人的身份证号码)、初始密码(学校下发的),首次登录按要求修改密码,要求教师要牢记:导航四
密码修改后,该完善信息了。

一共有14项,其中带红“*”的为必填项。

1输入基本信息首先检查姓名与身份证号码是否有误(以身份证上的名字为准,如与档案上的名字不符,请点档案名填在“曾用名”一栏中),如有误,请及时与中心校管理员进行联系。

点击右上角“修改”进行信息输入,输入完成后点击保存。

特别提醒进行逐项录入时一定按要求录入(注意,相应栏目右侧点开之后有选项),带红“*”栏目为必填项。

注意,录入不是打字录入,而是按选项“选择”录入。

需注意的几项
· 签订合同情况:(大多都属于聘用合同,否则据实填写)· 进本校年月:(指的是进入编制所在学校的日期)
· 教职工类别:干部为“专任教师”,工人为“工勤人员”· 是否
是免费师范生:(凡自费的都是“否”,除北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所大学填“部属师大免费师范生”外,其他的是“地方免费师范生”;工人全部都是“否”)
· 是否在编:(全部选“是”,个别无编的选“否”;如果无编,还要在“用人形式”那一栏做相应的录入)2学习经历从高中(中师/中专)填起,学历低于高中学历的,只填写最高学历;填写一层次学历后,点保存,之后再点添加,可添加高层次学历。

如无“学位”的,学位层次应选择:“0-无”。

学历信息填写时,所有信息应与毕业证一致,毕业院校填写公章名称,不得填写简称。

3工作经历有几段工作经历就新增几段。

注意:任职开始时间与结束时间不能交叉,最后一段工作经历的任职结束时间不填,表示“至今”。

4岗位聘任填目前的岗位选择录入(干部选“教师岗位”,工人选“工勤技能岗位”),岗位等级(教师岗位分“专业技术岗位一至十三级”,中高(五、六、七级),中级(八、九、十级),初级(十一、十二、十三级),据实填写。

工勤技能分工勤技能一至五级,据实填写)5专业技术职务聘任在“060中小学教师”中进行选择,“中高”对应“062高级教师”,“中级”对应“063一级教师”,“初级”对应“064二级教师”,未
定级的选“065三级教师”。

开始时间选评审通过时间次年的4月,结束时间不填表示“至今”。

工人在“聘任专业技术职务”一栏中选“0-无”。

6教师资格也就是发的那个紫色皮儿的“教师资格证书”,按照证上的内容填写。

如执有高中、初中等多本的,只填写与当前岗位相符资格证。

7教育教学只填2016年的春季及秋季,按提示如实填写。

8教学科研成果及获奖此项可填可不填,据实填写。

9入选人才项目此项可填可不填,据实填写。

10 国内培训主要填写县级举办的培训、人力资源和社会保障厅的网上培训、国培等,最好看好着证件填写。

11 海外研修(访学)此项据实填写。

12 技能及证书① 语言能力:有选项(汉语必选,或再新增一项英语)② 其他技能:此项可不填③ 证书信息:包括普通话证书、计算机培训证书、专业技术人员继续教育证书等。

按照证书内容如实填写。

13 交流轮岗如果没有轮岗,在“交流轮岗类型”一栏中,选“0-无”。

14 联系方式按要求提示,据实填写。

全部填写完成全,点击右上角的“完整性检测”按钮,数据完整,方可通过。

重要提示在录入相关数据时,建议准备好所有证书(毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、县级举办的有关培训、国培计划、人力资源和社会保障厅举办的网上
培训等),完全按照证书上的内容进行录入。

全国教师管理信息系统问题汇编
提示:填写该系统时建议使用谷歌(Chrome)、火狐(Firefox)、360等浏览器(360请用极速模式,不要使用兼容模式),或使用IE8以上的IE浏览器。

请老师们直接输入各省网址,不建议使用百度输入如“全国教师管理信息系统”进行访问。

因系统由教育部统一部署,搜索到的名字可能会是全国教师管理信息系统,从而导致访问到其他省份的系统。

一、采集范围
1. 采集学校范围包含所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的中小学校(含幼儿园、小学、初中、普通高中、工读学校)、中等职业学校、特殊教育学校和高等学校(含普通高等学校、成人高等学校、不含民办的其他高等教育机构)。

技工院校由人力资源社会保障部建设管理信息系统进行信息采集,不属于本次全国教职工信息采集的范围。

军事院校不属于管理范围。

2. 教职工范围在编教职工和签订一年以上合同的在岗教职工。

高等学校采集教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位的教职工,工勤技能岗位的在编职工(民办学校工勤技能岗位教职工此次暂不采集)。

(1)问:教体局,招办等单位教师编制的老师要不要采集?答:没发账号的单位
不采集。

(2)问:老师编制在a校,实际在b校工作,应该怎么采集?答:省里统一定政策,建议按编制。

(3)问:民办学校大部分老师为返聘的退休人员,是学校老师的主力军,都不录入吗?反问一下,这叫返聘嘛,原来就在该民办工作?答:如张三老师已从a校退休,那么a校录入时不采集张三老师。

后来张三老师作为社会人员到b 校任教,与b校签1年以上合同,那么张三老师应在b校采集信息。

3. 备注(1)学校临时签订的勤杂人员不采集。

(2)跨校任教的情况,能确定主体校的由主体校组织采集,不能确定主体校,可以两校都采集。

(3)多重身份问题,如兼任管理岗位、专业技术岗位,那么按人事部门确定工资的主岗位填写;工人身份但站台授课的情况,岗位类别可选教师岗位,岗位等级选择“999-未评”。

二、学校机构问题
1. 问:已撤消的学校有帐号,如何处理?答:已撤消的学校虽然有帐号,但不用采集教职工信息。

2. 问:系统中学校名称是旧的,与实际不一致,如何处理?答:本次采集先用旧的学校名称,等待教育部更新机构信息。

3. 问:个别学校没有帐号,如何处理?答:与教育局统计部门核实“学校代码信息管理系统”中是否有该校信息,若无该校信息则进行登记,待教育部审核通过后再下发学校帐号,目前先暂缓采集教师信息。

(学校代码信息管理系统每季度更新
一次,10月1日前登记的学校预计12月份更新)4. 问:青少年活动中心、少年宫、进修校等没有帐号,是否需要采集教师信息?答:不需要采集。

5. 问:中心校下属的完小、教学点,能否统一由中心小学录入?答:由于中心校统一采集,各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现,因此各教学点单独采集。

三、教师用户问题
1. 问:为什么外籍教师无法创建教师帐户?答:外籍教师无法使用“教师自助子系统”功能,其信息统一由学校填报。

2. 问:教师填报信息时,为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息?答:年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。

3. 问:教师填报信息为什么无法报送?答:教师填完信息保存即可,统一由学校进行报送。

4. 问:教师录入信息时,是否要上传照片?答:教师将符合要求的照片上交学校,由学校信息管理员今年底统一上传。

四、填报具体信息
1. “基本信息表”(1)问:哪些教师要采集信息?答:学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。

离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。

(2)问:教师的照片底色有没有要求?答:没有统一要求。

(3)问:如何判断是否为新聘教
师?答:信息首次采集,全部为“否”(即使是2016年10月办完手续的也填“否”)。

(4)问:身份证出生日期、姓名与档案不符,如何填报?答:“出生日期”项以档案为准;“姓名”项以身份证为准。

2. “学习经历”(1)问:学习经历从哪一阶段开始录入?答:本科院校、高职专科教师从第一学历(本科或专科)填写至当前学历,其他学段从第一学历(高中或中专)填写至当前学历。

(2)问:获得学历“高中”,所学专业如何填写?答:高中所学专业填“无”。

3. “工作经历”(1)问:工作经历从哪一年开始录入?答:从任教以来开始录入,每人可多条记录。

(2)问:目前工作的任职结束年月如何填写?答:最后一条工作经历的任职结束年月不填,表示“至今”。

(3)问:工作经历中“任职岗位”如何填写?答:可以填教师岗位、管理岗位、工勤岗位。

4. “岗位聘任”问:岗位聘任从哪一年开始录入?答:从2013年开始录入,每人可多条记录。

5. “专业技术职务聘任”问:专业技术职务聘任从哪一年开始录入?答:从2013年开始录入,每人可多条记录。

6. “基本待遇”(1)问:基本待遇从哪一年开始录入?答:从2013年开始录入,每年一条记录。

(2)问:新入职的教师基本待遇如何填报?答:不满一年的按当年实际应发数填写。

(3)问:月工资是按1月还是12月填写?绩效工资是不是包含基础性绩效和奖励性绩效两部分?答:月工资按12月填写,绩效工资包含基础
性绩效和奖励性绩效。

7. “年度考核”问:年度考核从哪一年开始录入?答:从2013年开始录入,每年一条记录。

8. “教师资格”(1)问:有多本教师资格证,如何填写?答:所有的教师资格证全部录入。

(2)问:无教师资格证的老师要不要采集?答:要采集,教师资格证填无。

9. “师德信息”问:师德信息从哪一年开始录入?答:“考核信息”从2013年开始录入;“荣誉信息”2013年以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉。

处分信息从任教以来开始录入。

10. “教育教学”问:教育教学信息从哪一年开始录入?答:从2013年开始录入,第年分春季、秋季进行录入。

11. “教学科研成果及获奖”问:教学科研成果及获奖从哪一年开始录入?答:2013年以来全部教学科研成果及获奖和2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖。

12. “国内培训”(1)问:国内培训从哪一年开始录入?答:从2013年开始录入。

(2)问:国内培训继续教育学分怎么填?答:本次采集,培训学分不用填写。

13. “交流轮岗”问:交流轮岗从哪一年开始录入?答:从2013年开始录入。

五、系统操作
1. 注意:高校没有培训管理员。

2. 问:如何导出单个教师所有信息的word文档?
答:教师信息审核后,可由教师自行登录系统导出或用系统查询员帐号登录,选择“综合查询”—“常用查询”,选某个
老师的姓名,然后导出。

3. 问:学校填写的信息(如待遇、职称、师德等)通过模板上传,教师名字顺序是否会影响导入?答:不影响,模板上传通过证件号+姓名自动匹配。

4. 问:教师信息审核通过后,无法修改怎么办?能用系统管理员将该账号删除,重新填报一次吗?答:高校的教师信息审核后无法删除。

其他学段的教师信息学校审核通过,但上级主管部门未审核,可由上级主管部门审核退回;若上级主管部门已审核,则无法删除。

5. 问:“基本待遇”“年度考核”从哪一年填起?
答:填2013以来的。

6. 问:“师德信息”怎么填?答:“考核”填上一年度。

“荣誉”和“处分”省里不做统一要求,学校自定。

7. 问:“教育教学”哪几年的情况?答:2013年以来的。

8. 问:“教学科研成果”“教学科研获奖”情况从工作时间填起还是哪几年?答:省里不做统一要求,学校自定。

9. 问:“国内培训”从哪一年开始填写?“国内培训、海外研修”没有增加栏、没法填写怎么办?答:省里不做统一要求,学校自定。

“国内培训、海外研修”学校统一填写,老师无法填写,没有可不填。

10. 问:照片的背景、大小、格式要求?答:导入照片的规格——近期免冠半身照片;尺寸
26mm(宽)×32mm(高)之内;照片格式为jpg;分辨率150dpi以上;照片小于60KB。

11. 问:“专业技术职务聘任”单位填聘任学校还是职改部门?答:按照“专业技术职
务聘任”证书上的信息填写。

12. 问:“工作经历”如何填?答:工作经历填现在和之前所在单位,现所在单位结束时间填写当前日期。

13. 问:教师个人账号如何导出?答:学校系统管理员登录后,在“教师用户管理”下提取2013年教师,删除不在岗、退休、死亡等教师,新增新入职教师,然后导出,里面有密码(密码时效15天),用户名是身份证号。

14. 问:建立教师个人账号的几种办法。

答:(1)在信息首次录入内录入或导入教师基本信息,再到系统管理→用户权限管理→教师用户管理下点“提取”按钮来生成教师个人账号。

(2)直接在系统管理→用户权限管理→教师用户管理下点“增加”按钮,增加教师个人账号(人数较少的建议用这个方法)。

(3)在系统管理→用户权限管理→教师用户管理下点“导入”按钮,下载模板,在模板内编辑好后,在教师用户管理内导入到系统,完成教师个人账号的建立。

15. 问:账户被锁怎么办?答:账户被锁一般是由于密码连续3次输入错误,可以等待10分钟自动解锁。

教师密码错误的由学校系统管理员重置。

系统管理员密码错误的请上级系统管理员重置(此项功能系统升级后将开放)。

(1)可以将密码写在文本中,对比完全正确后复制,再去登录系统。

(2)此外,还需注意字母大小写的区分和数字。

比如有些老师会把数字1当成字母l,这都会影响登录。

16. 问:管
理岗位的专业技术职务聘任、教师资格、教育教学怎么填?答:管理岗位如有以上情况,就如实填写,没有的话可不填。

17. 问:民办幼儿园教师信息是否录入?答:下发账号的民办幼儿园都录入。

18. 教师用户生成并启用后,请在“配置”中勾选“允许本校教师登录”。

19. 模板导入时一个教师的多条信息按照多条填写即可。

六、其他相关问题
1. 问:请教在编怎么选择签订合同情况?。

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