2025届黑龙江省大庆市第五十五中学初三下学期期中联合考试生物试题(文理)试卷含解析

2025届黑龙江省大庆市第五十五中学初三下学期期中联合考试生物试题（文理）试卷注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
1、下列关于一个水蜜桃和一头牛的叙述，不正确的是（）
A．它们的发育起点都是受精卵
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
D．构成水蜜桃和牛的细胞共有的能量转换器是线粒体
2、如图中，人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是( )
A．①、③B．③、④C．①、②D．②、④
3、下列有关生物体结构层次说法正确的是（）
A．人们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体
B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次
D．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
4、生命是宝贵的，人类新生命的起点是（）
A．受精卵B．精子C．卵细胞D．婴儿出生
5、杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（）
A．系统B．细胞C．组织D．器官
6、京润珍珠广告图片“红唇含珠，滢泽圆润”给人强烈视觉冲击感，珍珠是由母贝的什么形成的（）
A．由斧足分泌的黏液形成的
B．由外套膜的分泌物包被异物形成的
C．由贝壳的分泌物形成的
D．由肌肉的分泌物包被异物形成的
7、下面甲～丁图是某些常见的生物学曲线，有关叙述正确的是
A．甲图中ce段表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用
B．乙图中AB段表示吸气，BC表示呼气
C．丙图表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化
D．丁图反映原尿经过肾小管后，尿素浓度发生的变化
8、小明患急性阑尾炎住院，医院检查的化验单上偏高的项目是（）
A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白
9、沼气池里能把人粪尿、禽畜类尿和农作物秸秆分解并产生沼气的微生物是（）
A．乳酸菌B．枯草杆菌C．酵母菌D．甲烷菌
10、“螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能正确表示食物链的是（）
A．蝉→螳螂→黄雀
B．阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀
C．青草→蝉→螳螂→黄雀
D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀
11、如图是血液流经肾脏的简图，下列说法正确的是（）
A．血液A流经的血管是入球小动脉，里面流动脉血
B．血液A是动脉血，血液B 流经的血管是肾动脉
C．血液B和血液A相比氧气减少，尿素增加
D．血液B和血液A相比氧气减少，尿素减少
12、医生从某人的肾脏中抽取样液进行检测，测得样液成分及含量如下，请据此推测抽取样液最可能取自于（）
A．肾动脉B．肾小球C．肾小囊D．肾小管
13、下列四种动物特征的描述正确的是( )
A．涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门
B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门
C．河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸，用足运动
D．蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换
14、位于Y染色体上的传递途径是（）
A．外祖母→母亲→女儿
B．祖父→父亲→儿子
C．外祖父→母亲→儿子
D．祖母→父亲→女儿
15、盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的（）
A．冷觉B．热觉C．触压觉D．痛觉
16、以下实验操作与其目的对应错误的是（）
A．使用显微镜时，选用反光镜中的凹面镜——获得明亮的视野
B．观察小鱼尾鳍时，滴加清水——保证小鱼的正常呼吸
C．观察酵母菌时，滴加碘液——观察酵母菌体内是否存在淀粉
D．观察血液分层现象时，加入质量分数为5%的柠檬酸钠溶液——防止血液凝固
17、食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（）
A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B．②能分泌初步消化蛋白质的酶
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
18、建立模型是一种很好的学习方法。

下列模型及其说法正确的是（）
A．若X是肺泡，那么②是静脉血
B．完成反射活动的过程
C．①②表示细胞的分裂，③表示细胞的分化
D．植物细胞模式图
19、生物存在不同的繁殖方式，下列哪一项繁殖方式与其他三项不同？（）
A．“试管婴儿”的培育B．“多莉羊”的培育
C．兰花的组织培养D．果树的扦插、嫁接
20、下列做法，属于健康生活方式的是（）
A．考试前熬夜复习B．口渴就喝可口可乐
C．想要瘦多吃肉D．每天锻炼一小时
21、2019年1月15日，嫦娥四号传回最新照片。

照片显示嫦娥四号搭载的载荷罐内的棉花种子已经萌发，实现了人类首次月面生物生长培育实验。

除棉花外，载荷罐内还搭载了油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇五种生物。

另外，罐内还提供了水、土壤、空气、光照等生长条件。

请分析回答下列问题：密闭的载荷罐可以看作是一个微型生态系统。

其中__________是生产者，它们制造有机物，释放氧气，供罐内生物利用。

作为消费者的______和分解者的______，通过呼吸作用产生的二氧化碳，供生产者利用，从而实现了该生态系统的_________。

载荷罐内萌发的棉花种子，最先突破种皮的是________。

由于维持载荷罐正常工作的电池电量耗尽，罐内温度过低，导致新长出的棉花幼苗仅维持一天就死亡了，说明生物对环境适应具有________性。

22、根据右图和提供的资料，回答问题：
很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。

随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。

这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农
业结构，变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。

（1）在该生态系统中，桑与蚕是关系。

（2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是。

（3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自。

（4）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了率。

（5）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是。

参考答案
1、B
【解析】
植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】
牛是有性生殖，由精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。

水蜜桃属于植物，在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。

因此二者个体发育的起点都是受精卵，A正确；
一株水蜜桃属于植物，一头牛是动物，水蜜桃无系统，牛有系统，B错误；
水蜜桃的叶、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，C正确；
线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，D正确。

解答此题的关键是掌握动植物的基本单位、结构层次、发育以及器官等的内容，并结合题意灵活答题。

2、A
【解析】
据图可知：①肾、②输尿管、③膀胱、④尿道。

此题主要考查的是人体的泌尿系统的组成及功能，思考解答。

【详解】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。

当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液；A符合题意；B、C、D不符合题意。

掌握泌尿系统的组成以及相应功能是本题解题关键。

3、D
【解析】
动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

【详解】
A．器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，植物体的器官根、茎，叶，花，果实和种子，所以人们常吃的西瓜是果实，从结构层次上看是器官，故A错误。

B．番茄的果皮是保护组织，具有保护作用，故B错误。

C．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统，所以多细胞生物体的结构层次有区别，并不是都有细胞、组织、器官、系统四个层次，故C错误。

D．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，故D正确。

故选D。

解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，绿色植物的器官种类，植物的组织类型。

4、A
【解析】
人的生命之旅开始于受精卵，即新生命诞生的起点。

【详解】
卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。

受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。

因此人的生命之旅开始于受精卵。

明确新生命起始于受精卵是关键。

5、A
【解析】
绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】
杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物。

植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

通过比较二者，杜鹃花没有系统这一结构层次。

本题主要考查了生物体的结构层次，把握绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。

6、B
【解析】
软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外有外套膜，能分泌珍珠质，分析作答。

【详解】
软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工做成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。

因此珍珠是由外套膜的分泌物包被异物形成的。

故选：B。

解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。

7、C
【解析】
本题考查呼吸作用进行的条件、呼气和吸气时的气压变化、种子的萌发和植物体的营养物质的变化、肾小管内的尿液成分变化。

【详解】
A.光合作用在有光的条件下进行，呼吸作用有光无光都可进行，所以ce段不但表示进行光合作用，也表示呼吸作用，只是光合作用强一些，故A错误；
B.吸气时，肺内的气压低于大气压，呼气时，肺内气压高于大气压，所以乙图中AB段表示呼气，BC表示吸气，故B 错误；
C.种子萌发时，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐减少，幼苗长成植物体后，通过光合作用制作有机物，所以有机物的含量又逐步增加，并且达到一定程度后，不再增加，故C正确；
D.当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，所以尿素在肾小管中随着水被大量的吸收，含量逐渐的升高，最终形成尿液排出体外，故D错误。

故选：C。

本题考查呼吸作用进行的条件、呼气和吸气时的气压变化、种子的萌发和植物体的营养物质的变化、肾小管内的尿液成分变化。

8、B
【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。

9、D
【解析】
我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。

可见D符合题意。

10、C
【解析】
蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确；营养物质不是生物，而食物链须从生产者开始，D错误。

生态系统中的食物链和食物网。

【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

11、D
【解析】
血液流经人体某一器官时，在该器官的毛细血管处与组织细胞进行物质交换，因此血液流出该器官后，血液的成分会
发生变化；血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉，根据图中血流方向，通常情况下可以判断A为动脉血，B为静脉血，据此解答。

【详解】
如图是血液流经肾脏的简图，血液A流经肾脏的血管A是肾动脉，里面流动脉血，A错误；
如图是血液流经肾脏的简图，流经血液A的血液是动脉血，血液B 流经的血管是肾静脉，B错误；
血管A为肾动脉，其内流的是含代谢废物、氧丰富的动脉血，血液流经肾脏处毛细血管时，血液中的多余的水、尿素等代谢废物在肾脏形成尿液，经泌尿系统排出体外，则血管B为肾静脉，流出的是含尿素少、营养物质也减少的静脉血，C错误；
血液B是肾静脉内的静脉血和肾动脉内的A血液相比氧气减少，尿素减少，D正确。

解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的功能以及尿液的形成过程。

12、C
【解析】
原尿中不含有大分子的蛋白质，可见取样是原尿，血液流经肾小球时，肾小球对血液起了滤过作用，除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外，水、无机盐和尿素都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿，所以取样来自肾小囊，C正确。

13、D
【解析】
扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。

线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。

软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。

环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。

【详解】
涡虫属于扁形动物，背腹扁平，有口无肛门，但体表没有角质层，A错误。

蛔虫属于线形动物，有口有肛门，但身体不分节，B错误。

河蚌属于软体动物，身体表面有外套膜，用鳃呼吸，用足运动，C错误。

蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换，D正确。

熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。

14、B
【解析】人类的染色体有23对，其中第23对与性别有关称为性染色体，其余为常染色体。

男性性染色体为XY，产生两种精子，一种是含X的精子，一种是含Y的精子；女性性染色体是XX，只产生一种含X卵细胞。

当含X的精子与卵细胞结合形成的受精卵（XX）发育成女孩，当含Y的精子与卵细胞结合形成的受精卵（XY）发育成男孩。

所以
Y染色体总是存在于男性体内，所以位于Y染色体上的传递途径是祖父→父亲→儿子。

15、C
【解析】
真皮内有丰富的感觉神经末梢，能够使皮肤接受冷、热、痛、触等刺激，是个经常被忽视的知识点。

【详解】
皮肤分为表皮和真皮。

表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤。

真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激。

盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字．所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器。

故选C。

此题考查的是皮肤的结构和主要功能。

解题关键是正确理解皮肤的结构和主要功能。

16、C
【解析】
做血液分层实验时，防止血液凝固可以使用柠檬酸钠或肝素。

【详解】
A．遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。

使用大光圈，使进入的光线更多，光线更亮；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。

所以当外界光线较暗时，为了不影响观察效果，应选用凹面镜，A正确。

B．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包裹起来并滴加清水，目的是保持小鱼正常的呼吸，B正确。

C．观察酵母菌的结构时，滴加碘液的目的是染色，C错误。

D．观察血液的分层现象时，用少量质量分数为5%的柠檬酸钠溶液防止血液凝固，D正确。

故选：C。

明确各实验的步骤和目的是解答此题的关键。

17、A
【解析】
试题分析：A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，A错误；
B、②是胃，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B正确；
C、③是胰腺，胰腺能够分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能够消化脂肪、蛋白质、糖类等，C正确；
D、④是小肠，是消化道中最长的一段，分泌肠液，含有多种消化酶，是消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确．故选：A．
考点：人体消化系统的组成．
18、C
【解析】
（1）血液循环分为体循环和肺循环两部分：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。

（2）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

（3）细胞分裂使细胞数目最多，细胞分化形成不同的组织。

（4）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体。

动物细胞的结构有：细细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

【详解】
当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。

这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

若X是肺泡，那么②是动脉血，A错误；在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，B错误；过程①由一个细胞变成两个细胞，是细胞的分裂，过程②细胞数目增多，是细胞的分裂，过程③中细胞的功能、形态结构都发生了变化，是细胞分化的结果，C正确；植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质等。

动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

图示是动物细胞结构，D错误。

熟练掌握生物学的基础知识即可解答。

19、A
【解析】
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。

不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。

据此作答。

【详解】
A．试管婴儿又该称体外受精，试管婴儿要经过取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。

因此试管婴儿是受精过程在体外试管内进行，属于有性生殖，故符合题意。

B．“多莉羊”的培育是经过供体细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意。

C．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。

没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意。

D．果树的扦插、嫁接，是植物的人工营养繁殖方法之一。

二者没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意。

故选：A。

注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。

判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。

20、D
【解析】
健康的生活方式：平衡膳食；适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

【详解】
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。

值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。

选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，可见D属于健康的生活方式。

选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

21、棉花、油菜、马铃薯和拟南芥果蝇酵母物质循环胚根相对
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

多条食物链彼此交错构成食物网。

物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

【详解】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

密闭的载荷罐中棉花、油菜、马铃薯、拟南芥都是生产者，能够进行光合作用制造有机物，释放氧气，供给罐内生物利用。

果蝇不能制造营养物质，属于消费者。

酵母菌是营腐生生活的微生物，属于分解者，它们可以利用呼吸作用产生二氧化碳，供生产者所利用，实现了生态系统的物质循环。

（2）发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发。

经过一系列生长过程，种子的胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根。

随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽。

胚芽发育形成茎和叶。

因此，载荷罐内萌发的棉花种子，最先突破种皮的是胚根。

（3）生物生活在一定的环境中，对环境具有一定的适应性，但是这个适应性也是由一定限度的，具有相对性，由于电池电量耗尽，罐内温度过低，导致新长出的棉花幼苗仅维持一天就死亡了，这说明生物对环境的适应具有相对性。

解此题的关键是理解生态系统的组成和功能，种子的萌发过程，生物对环境的适应。

22、（1）捕食（2）细菌（3）太阳光。