2021年菏泽市第二十二中学高三语文上学期期中试题及参考答案

2021年菏泽市第二十二中学高三语文上学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

科学是战胜病毒的决定性力量，也是抗疫战斗取得胜利的最有力武器。

全面打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，必须发挥科学的力量，让科学防治贯穿疫情防控全过程。

历史上，人类战胜大灾大疫，都离不开科学的发展和技术的进步，离不开科学的防控和技术的支撑。

认清病毒，才能战胜病毒；科学防控，才能有效遏制病毒蔓延势头。

新冠肺炎疫情发生以来，从快速分离出病毒毒株、成功研发检测试剂盒到不断优化临床救治方案，从延长假期、错峰上班到精准复工复产，从如何戴口罩、如何乘车到如何召开会议……一系列积极进展和防控成效，都离不开有力的科研攻关，离不开科学的防范措施。

病毒传播有其规律，顺应规律、科学防控，就能降低疫情传播的峰值，加速疫情的衰减。

然而，也有少数人在疫情面前乱了阵脚，甚至我行我素。

他们有的在疫情面前搞“特殊”，搞聚会、乱扎堆、不戴口罩，把防控要求当作耳旁风；有的听信谣言，被一些网上信息左右，信奉所谓“靠喝茶、吃大蒜预防”，甚至“喝漂白粉消毒”，丧失了基本的科学精神；有的不去积极认识病毒，听风就是雨，整日处于恐惧、焦虑、担忧的负面情绪之中；还有的片面夸大危机，对特定人群一律敌视，不能正确对待发热病人。

诸如此类，不仅不利于遏制疫情蔓延，还会影响和干扰疫情防控。

疫情防控是一场总体战，也是一项复杂的系统工程。

无论是做好疫情监测、排查、预警、防控，还是做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，都不可能单纯依靠人工来完成，必须借助现代信息技术。

现在，很多追踪密切接触者、查询周围疫情形势、精细到小区的数据显示软件广泛应用。

这些都极大地减轻了人力物力，提高了防疫抗疫的效益。

只要善于运用大数据、物联网、云计算、人工智能等技术手段，就一定能为疫情防控研判形势、科学决策提供坚实保障。

有人说，恐惧是更可怕的传染病。

战胜疫情，保持健康心态，筑牢心理防线至关重要。

每个人都是疫情防控的战斗员，既不能惊慌失措、畏首畏尾，也不能掉以轻心、轻举妄动，而要尊重科学、相信技术，用理智去思考、用勇气去战斗，坚定必胜信心，高度负责地做好个人、家庭和单位的科学防护。

病毒虽然是魔鬼，但只要我们坚持科学思维，弘扬科学精神，按照科学要求严防严控，就不会让魔鬼藏匿，也一定能消灭疫病。

知识就是力量，科技就是利器。

当前，正值疫情防控最吃紧的关键时候，更加需要用好科学技术这一最有力的武器，同时间赛跑、与病魔较量，科学防治、精准施策，从而汇聚起科学防疫、科学抗疫的强大
力量。

(选自《求是》2020年6月，有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.新冠肺炎疫情发生以来，有力的科研攻关和科学的防范措施让我国的防控有了一系列的积极进展，也取得了一系列成效。

B.顺应病毒传播的规律，做到科学防控，能降低疫情传播的峰值，有效遏制疫情蔓延，加速疫情的衰减。

C.将追踪密切接触者、查询周围疫情形势等疫情监测都交给云计算、人工智能等信息技术，百姓就能安心放心。

D.全面打赢疫情防控的人民战争，需要我们保持健康心态，筑牢心理防线，坚持科学思维，弘扬科学精神。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章主体部分围绕“科学是抗疫最有力的武器”展开论述，论证过程中各部分在逻辑上呈逐层深入的关系。

B.文章第三段列举一系列疫情防控中的乱象，从反面说明顺应病毒传播规律，科学防控能有效遏制疫情蔓延的观点。

C.作为全文的“结论”部分，文章末段呼吁人们在疫情防控的关键时刻要用好科学技术这一利器。

D.文章采用总分总的结构，主体部分论证过程中运用了事例论证、引用论证等多种论证方法。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）
A.在病毒面前，我们要坚持科学思维，弘扬科学精神，理智思考，不能有丝毫的恐惧和焦虑等负面情绪。

B.作为一场总体战，疫情防控须借助现代信息技术，善用大数据、物联网等技术手段提高防疫抗疫的效益。

C.对来自重点疫区的特定人群保持警惕，对发热病人进行严格的分诊隔离治疗，这是片面夸大危机，不利于遏制疫情蔓延，可能干扰防控。

D.在湖北等主要疫区疫情清零之后，我国的疫情防控重点转为“外防输人，内防反弹”，我们只需要做好个人、家庭和单位的科学防护，就能打赢疫情防控的阻击战。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下列各题。

所谓“乡绅”，就是乡间的绅士。

一部分是有官职而退居在乡者，此即所谓的“绅”；一部分是未曾出仕的读书人，此即所谓的“士”。

由乡间士大夫组成的“乡绅”群体，他们有高于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。

他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。

他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。

他们可以说是乡村的灵魂，代表着一方的风气和文化。

“乡绅”的核心是“绅”，即退居官员，他们在这个群体中起着主导作用。

乡绅群体形成的基础是“农业文明”。

自周代始，即把村落称作“里”。

“里”字从田从土，反映了“恃田而食，恃土而居”的农业型经济生活特征。

从事农业的人群世世代代守护在土地上，他们像庄稼一样，把根深扎在乡土里，对乡土充满了感情。

虽说“大丈夫志在四方”，不免要宦游他乡，但“叶落归根”则成了农业文明滋养的人群颠扑不破的信念。

这种传统在周代就已出现。

《仪礼·士冠礼》中提到有“乡先生”，郑玄注说：“乡先生，乡中老人为卿大夫致仕者。

”之所以叫“先生”，是因为他们兼任着乡间的教育。

从“二十五史”到各地方志，以及通俗小说中，我们都可以看到大量官僚告老还乡后，与当地“士”一同教授乡里，行化一方的故事。

像汉代以力谏皇帝折断殿槛而闻名于世的朱云，退居乡里后，即教授诸生，“择诸生，然后为弟子”，培养出了两个著名的博士（《后汉书·朱云传》）。

宋之理学大家如二程、陆九渊、朱熹等，无一不是休官后还乡讲学，培育后进者。

宋吕大防兄弟四人都是“国家干部”，但中国乡村的第一份民规却出自他们之手，这就是历史上有名的蓝田《吕氏乡约》。

南宋朱熹又对这《乡约》作了增损，由此而传播开来，对明清乡村社会产生了极大影响。

在地方志中，我们可以看到更详细的关于乡绅作为的记述。

修齐治平，是每一个士子的理想。

这些乡绅，他们怀着四方之志，在青壮年时期通过科举、铨选，离开家乡，为国家效力。

晚年归乡，则带着一身的荣耀相见于乡亲父老。

他们的成就、德望为一乡民众所瞻仰，他们的学问知识为一乡学子所钦慕，他们作为成功的榜样，激励着后辈学子奋发向上。

这样，一批又一批的官员回归故里，换来的是一批又一枇的才俊走出乡土。

如此而形成了一个生生不息的人才大循环，使中国乡土变成了人才生长的沃壤。

然而，近百年商业经济和“新式教育”的发展，打破了中国社会城乡平衡格局。

城市的经济收入、教育资源配置以及高知识含量的工作性质等等，使乡村中的优秀人才开始流向城市。

“叶落归根”的传统观念，在城市优越的生活条件的诱惑下开始动摇。

在上世纪后半叶，特别是改革开放以后，出现了乡村人口向城市流动的高潮。

乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化植被和灵魂，没有了指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。

加之城乡教育资源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。

中国文化是以农业文明为基础的。

农业文明的根在乡村。

植根于乡土的中国文化之树，“叶”不归根，根上的“水土”又大量流失，这棵大树面临的不仅仅是凋败，而且是枯死！对于乡绅的消失，可以归咎于社会近代化变革中“工业文明”的冲击，但更重要的是这场变革对传统价值观的摧毁。

“叶落归根”的传统价值观被彻底抛弃，工业文明追求效益与利益的观念，冲刷了传统学人曾有的文化使命与社会担当精神。

（摘编自刘毓庆《乡绅消失后的乡村命运》）4. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )
A. “乡绅”是由乡间士大夫组成的一个群体，他们具有为官的阅历、广阔的视野和高于普通民众的文化知识、精神素养，因此在乡间承担着传承文化、教化民众的责任。

B. “乡绅”代表着一方的风气和文化，可以说是乡村的灵魂，而“乡绅”群体的核心则是退居乡村的官员“绅”，他们在这个群体中起着主导性作用。

C. “乡绅”在乡村的重要性体现在很多方面，比如将下层民众的生存状况等民情上报官府，将官方的意旨贯彻到民间，他们还参与地方的教育和管理等。

D. 中国古代的村落称“里”，它从田从土，是农业型经济生活特征的反映，世世代代生活于其中的、从事农业生产的人群扎根乡土，对乡土充满了感情。

5. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A. 在历代的史书记载中，多有“乡中老人为卿士大夫致仕者”告老还乡后，与当地的“士”一同教授乡里，行化一方的故事。

《仪礼》中称这样的人叫“乡先生”。

B. 宋代吕大防四兄弟写下了中国乡村的第一份民规蓝田《吕氏乡约》，南宋朱熹又对它作了增损，由此而传播开来，对当时的乡村社会产生了极大影响。

C. 汉代直言进谏的朱云，宋代的理学大家程颢、程颐、陆九渊、朱熹等人无不是休官退居乡里后，讲学教授诸生，为乡间做了大量教化民众的事情。

D. 年轻时为追求理想而宦游他乡，年老时则“叶落归根”，这样，致仕者回归故里，青年才俊走出乡土，形成生生不息的循环，使乡土变成了人才生长的沃壤。

6. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A. 随着商业经济的发展和工业文明的冲击，“叶落归根”的传统观念在城市优越的生活条件的诱惑下开始动摇，乡村的凝聚力随着“乡绅”的消失而消失。

B. 在“农业文明”熏染下，中国乡土成为了人才循环成长生生不息的沃土，但在商业经济和“新式教育”大发展，特别是改革开放的形势下，中国城乡平衡格局开始被打破。

C. 乡村是农业文明的根，农业文明则是中国文化的基础，因为城乡资源配置的悬殊，乡村人口向城市流动，植根乡土的中国文化之树面临凋敝、甚至枯死的境地。

D. 传统的乡绅阶层的消失，缘于社会近代化变革中“工业文明”的冲击，但更是这场变革把传统价值观，比如“叶落归根”这样的传统思想摧毁的结果。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：
早先人们常常使用水力发电，水力发电是利用河流、湖泊等位于高处具有势能的水流至低处，将其中
所含势能转换成水轮机的动能，再借水轮机为原动力，推动发电机产生电能。

随着科技的发展，风力发电逐渐兴起。

据估算，全世界可利用的风能为200 亿千瓦（KW），比地球上可开发利用的水能总量还要大10 倍。

全球风电行业未来几年是一个发展较好的时期：欧洲风电行业框架立法以及欧洲对2020 年风电行业的明确目标，能够确保行业的稳定性；美国和加拿大风电规模发展速度仍然较快；中国风电市场继续保持强势。

当然，也有类似英国取消风电优惠一类政策的不确定性的负面影响。

（摘自前瞻产业研究院2018年2月8日《全球风电行业发展前景分析》）材料二：
我国风电行业成长迅速。

2010年装机规模首次超过美国，跃居世界第一。

此后继续保持领先地位，并逐渐拉开与其他国家的差距。

据统计，2016年底中国累计风电装机已达到168.73GW，占全球比重高达34.48%.具体变化情况如下图。

中国风电累计装机容量变化
[注]①1Gw=1000kw。

②YOY，增长率，是指当期的数据较去年同期变动多少。

（资料来源于中国产业信息网《2018年中国风电行业发展趋势分析》）材料三：
把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就是风力发电。

它不同于火力发电，火力发电是利用可燃物在燃烧时产生的热能，通过发电动力装置转换成电能的一种发电方式。

风力发电比火力发电拥有更多的优点，比如：清洁，环境效益好；可再生，永不枯竭；基建周期短；装机规模灵活。

对于缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，因地制宜地利用风力发电，非常适合。

（摘自《科普中国“百科科学词条”》）材料四：
由于政府采取有效措施，中国风电稳步发展。

从国家能源局公布的倾向数据看，2016年新增装机将向河南、山东、湖南等中东部、南部等电力消纳情况较好的地区转移。

截至2016 年底，随着第七批风电能源补贴目录项目的申报，补贴将逐步解决，补贴时效也将提速。

2016 年底国家发改委出台政策，风电标杆电价逐步下调，风电已经实现平价，平价的意义在于，风电在无补贴的情况下具备与火力发电直接竞争的能力，行业的存续不依赖政策的波动及补贴的缓急，并且随着成本的不断降低获得永续的生命力。

在政府的引导下，风电项目具备较好的经济性，吸引越来越多的民营资本参与到风电项目的开发，比如有一种分散式风电，不用像大规模风电场一样新建高电压、远距离输电线路，体量小、投资少，就成为民营资本投资风电项目的首选。

如今，民营企业的发展超过人们的预期，如天润、新天绿色等。

（摘自东吴证券公司《2017年风电行业深度报告》）
7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）
A.
B.
C.
D.
8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）
A. 风电行业的利好信息来自于欧洲风电行业的框架立法、美国和加拿大风电规模发展速度较快和英国取消风电优惠等。

B. 根据材料二中各个年度的累计装机容量、累计装机增长率，我们能够了解我国风电行业成长迅速的情况。

C. 较之于2015～2016年，起初的2006～2007年，我国风电累计装机容量增加的数量减少，增长速度放缓。

D. 根据材料二可知，随着年度的逐渐推移，中国风电累计装机每年增长，累计装机增长率也逐年提高。

9. 根据上述材料，概括说明我国政府在风电发展方面采取了哪些具体有效的措施。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成下列小题。

少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。

意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。

仆非敢如此也。

请略陈固陋。

阙然久不报，幸勿为过。

仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。

假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。

何也？素所自树立使然也。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。

太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被箠楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰“刑不上大夫”此言士节不可不勉励也。

猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也。

故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。

今交手足，受木索，暴肌肤，受榜箠，幽于圜墙之中。

当此之时，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息，何者？积威约之势也。

及以至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎？且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，具于五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭衣，关三木；季布为朱家钳奴；
灌夫受辱于居室。

此人皆身至王侯将相声闻邻国及罪至罔加不能引决自裁在尘埃之中古今一体安在其不辱也由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。

审矣，何足怪乎？夫人不能早自裁绳墨之外，已稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引节，斯不亦远乎！古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。

夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。

今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况若仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。

（节选自司马迁《报任安书》）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 此人皆身至王侯将相/声闻邻国/及罪至/罔加不能引决/自裁在尘埃之中/古今一体安在/其不辱也/
B. 此人皆身至王侯将相/声闻邻国/及罪至罔加/不能引决自裁/在尘埃之中/古今一体/安在其不辱也/
C. 此人皆身至/王侯将相/声闻邻国/及罪至/罔加不能引决自裁/在尘埃之中/古今一体/安在其不辱也/
D. 此人皆身至/王侯将相/声闻邻国/及罪至/罔加不能引决/自裁在尘埃之中/古今一体安在/其不辱也/
11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 剖符，朝廷发给功臣及其子孙享受特权、免除罪责的符契，剖为两块，君臣各一。

B. 倡优，多指古代以音乐歌舞或杂技戏谑等娱乐方式，给人带来快乐享受的艺人。

C. 传，本文指“自传”，内容以记述详实史事为主，或以史实基础上加入想象性描述。

D. 五刑是中国古代五种刑罚的统称。

本文中的“五刑”是指墨、劓、刖、宫、大辟。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 任安曾经写信给司马迁，情真意切地让他利用中书令职位向皇帝“推贤进士”。

B. 司马迁认为，他的祖先掌管文献历史、天文历法、占卜祭祀，是被人看不起的。

C. 司马迁用猛虎落进笼子或陷阱前后情形的差异，指出威势能够逼迫人做出改变。

D. 司马迁强调，士人要磨砺自己的气节，要敢于抗争，这样刑罚才能不施加于他。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。

（2）仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！
14. 从节选的内容看，司马迁选择苟活下来的原因有哪些？
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋诗，完成后面各题
书愤
宋·陆游
山河自古有乖分，京洛腥膻实未闻。

剧盗曾从宗父①命，遗民犹望岳家军。

上天悔祸终平虏，公道何人肯散群？
白首自知疏报国，尚凭精意祝炉熏。

［注释]①宗父：宗泽，南宋抗金名将，多次上书力主收复中原，未被采纳。

15.下面对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（）
A.首联是说国家的分裂自古有之，但是外族入侵京城充满血腥的景象前所未闻，写出了战祸的惨烈。

B.颔联中“遗民”指金人统治下的汉族百姓，陆游有诗“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。

C.颈联大意为：上天后悔兴起这场祸乱，有一天终会驱除敌虏，谁又忍心让百姓离散呢？
D.尾联“祝炉熏”，诗人凭“炉熏”而“祝”，焚香祷告，表现出诗人因报囯无门而产生的消极情绪。

16.诗歌题为“书愤”，结合全诗分析诗人为何而“愤”。

(三)名篇名句默写(6分)
17.名篇名句默写
（1）屈原在《离骚》中吟唱出“____________________ ，___________________”的内心独白，几千年来一直感动并激励中国知识分子为国为民殚精竭智。

（2）苏轼在《赤壁赋》里既用“__________________”的反问，表达了“浪淘尽千古英雄”的慨叹，又从宇宙万物“不变”中领悟到“ _____________________”，体现出乐观豁达的人生态度。

（3）辛弃疾长于用典抒情，在《永遇乐京口北固亭怀古》一词中，化用前人旧事“_______________，________________？”，表达老当益壮之志。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
18.下列三组是推荐给中学生阅读的书目，每组书目拟一个标题。

所拟标题与各组书目对应最恰当的一项是（）
第一组：《武夷山脉》《中国地理百科》《瓦尔登湖》《徐霞客游记》
第二组：《不抱怨的世界》《积极思考的力量》《马克思传》《哲学的故事》
第三组：《白鹿原》《麦田里的守望者》《这些人，那些事》《风中的院门》
A. 钟灵毓秀他山之石人间百态
B. 自然风物人生智慧人间百态
C. 钟灵毓秀人生智慧百家争鸣
D. 自然风物他山之石百家争鸣
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
19.你十分想要拥有一件物品，但你的零花钱不足以购买，还需要向父母寻求资助，请你选择具体的物品，按照以下框架，向父母提出合理诉求，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。

四、写作(60分)
20.阅读下面的材料，根据要求写作。

交往中，人们往往因某方面的相互吸引而走得比较近，同时疏远、排斥与自己存在较大差异的人。

面对这样的交往，有人觉得趋同会给和带来快乐、和谐；也有人觉得这意味着多样性的缺乏，还可能会影响到认知。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

不少于800字。

参考答案
【1题详解】
本题考查筛选并整合文中信息的能力。

应对此类试题，首先要读懂所给的材料，其次浏览选项，然后在文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。

重点注意选项的表述（整合或转述）和文中内容的差别，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、逻辑错误、强加因果、因果颠倒、篡改原文、无中生有等问题。

C项，“百姓就能安心放心”错，无中生有。

原文是“现在，很多追踪密切接触者、查询周围疫情形势、精细到小区的数据显示软件广泛应用。

这些都极大地减轻了人力物力，提高了防疫抗疫的效益”，“只要善于运用大数据、物联网、云计算、人工智能等技术手段，就一定能为疫情防控研判形势、科学决策提供坚实保障”，注意“就一定能……提供坚实保障”的表达。

故选C。

【2题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

此类题重点考查论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

答题时要注意分析文章的结构、中心论点和分论点的关系、论点和论据之间的关系、论证方法的类型。

D项，“引用论证”错误，主体部分没有运用引用论证方法。

文章主体部分主要讲四个方面的问题，一是要科学防控，才能有效遏制病毒蔓延势头。

二是病毒传播有其规律，顺应规律、科学防控，就能降低疫情传播的峰值，加速疫情的衰减。

三是疫情防控是一场总体战，也是一项复杂的系统工程。

四是战胜疫情，保持健康心态，筑牢心理防线至关重要。

每一个部分都基本通过举事例来论证观点，没有采用引用，故排除。

故选D。

【3题详解】。