五年级湘教版语文下册按要求写句子易错专项练习题含答案

五年级湘教版语文下册按要求写句子易错专项练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求写句子。

1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

（缩句）
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2．海力布说出来鸟儿的秘密。

海力布变成了一块石头。

（用关联词合并为一句话）
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3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）
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4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）
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二、按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（仿写句子）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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三、按要求改写句子
1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）
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2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。

”（改为转述
句）
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3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。

反问句：_________________________________________
4．这件事不能不让人高兴。

（改为肯定句）
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5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。

（缩句）
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四、按要求写句子。

1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

（改为“把”字句）_______________________________________________
2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（改为双重否定句）
____________________________________________________________ 3．我有点迫不及待
．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。

（用加点词语造句）__________________________________________________________ 4．松鼠的窝很舒适。

松鼠的窝很安全。

（用关联词合并句子）
___________________________________________________________ 5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。

（修改病句）
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五、按要求改写句子
1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。

（改为反问句）
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2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。

（修改病句）
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3.父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
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4.蝴蝶飞舞。

（扩句，至少两处）
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六、句子加工厂。

1．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

（修改病句）
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2．“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”鲁肃对我说。

（改成转述句）__________________________________________
3．这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

（缩句）
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4．火柴燃起来了，多么温暖、多么明亮的火焰哪……（用修辞改写句子，使句子变得生动形象）
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七、按要求修改句子。

1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。

”（改为转述句）
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2.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。

（调换词语顺序，使意思不变）
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3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

（改为反问句）
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4. 父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述
句）
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5. 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。

（修改病句）
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6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

（缩句）
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八、按要求写句子。

1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

（改为“被”字句）
_______________________________________________________________ 2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）
_______________________________________________________________ 3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句）
_______________________________________________________________ 4.这篇作文的层次和语言都很通顺。

（修改病句）
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九、句子训练。

1．我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。

（修改病句）
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2．教室里安静极了。

（改为夸张句）
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3．世界上糟糕的诗够多了。

（改为反问句）
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4．我想拥有一本《青年近卫军》。

我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。

（用恰当的关联词连句子）
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十、按要求完成下列句子。

1.小艇穿过石桥。

（扩句）
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2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。

（改为拟人句）
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3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改成双重否定句）
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4.诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。

”（改成转述句）
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5.江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

（换一种说法，意思不变）__________________________________________
十一、按要求写句子。

1.搭石，构成了家乡的一道风景。

(缩句)
_____________________________________________________________ 2.地道战简直是个奇迹。

(改为反问句）
_____________________________________________________________ 3.哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________ 4.松鼠是动物。

(扩句)
______________________________________________________________ 5.母亲把钱塞在我手里了。

(改为“被”字句)
______________________________________________________________ 6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。

”(改为转述句)。

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十二、按要求写句子。

1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

（缩句）
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2.请写一句关于“书”的比喻句。

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3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。

夕阳西下，乌鸦归巢。

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4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。

（修改病句）
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5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。

”（改为转述句）
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十三、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

（用合适的关联词连成一句话）
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2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

（用加点的关联词造句）
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3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（换个说法，保持意思不变）
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十四、按要求改写句子。

1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。

（改成“被”字句）
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2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）
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3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。

（变换语序，保持句意不变）
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4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。

（修改病句）
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十五、按照要求完成句子。

1．根据给出的例句，把画面写具体。

例：窗外，大雪纷纷扬扬。

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2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
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3．读了这篇文章，使我受益匪浅。

（修改病句）
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4．照样子，把成语的意思用具体的情境表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

寸草不生：______________________________________________
十六、按要求写句子。

1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”(改为转述句)
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2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。

(修改病句)
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3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)
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4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改为双重否定句）
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十七、按要求完成句子。

1.我所以
．．．我们赵国啊！（用关联词造句）
．．避着廉将军，为的是
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2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）
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3.用“理直气壮”造句。

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4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？”（改为间接引语）
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5.填空，仿写句子。

“________我们俩闹不和，________会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

仿写句子：___________________________________________________
答案
1、海力布听见声音。

因为海力布说出来鸟儿的秘密，所以他变成了一块石头。

阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。

父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

2、白鹭本身就是一首很优美的歌。

春天，整个小城都浸在丁香的芳馨里。

蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
3、这比山高比海还深的情谊，我们不能忘记。

妈妈对我说，让我先回去，她把剩下的东西收拾完就走。

要把文章写好，最可靠的难道不是要多看书吗？这件事很让人高兴。

眼睛里流露出喜悦。

4、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。

整个村子没有哪一天不浸在桂花的香气里。

今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。

松鼠的窝既舒适又安全。

阅读课文时，我们要提高自己的阅读速度。

5、珍珠鸟如此惹人喜爱，难道我会不喜欢它吗？我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

父亲说，这是他对我们的希望。

美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。

6、冬天，寒风呼啸着扑面而来，吹得人瑟瑟发抖。

鲁肃对我说，都是我自己找的，他帮不了我的忙。

这是五星红旗。

示例：火柴欢快地跳起舞来了，跳动的火焰如同顽皮孩子的灿烂笑脸，多么温暖、多么明亮的火焰哪……
7、维黛安太太说，织这么一件毛衣，她几乎要花上整整一个星期时间。

在我的脑海中闪现一个大胆的念头。

那个月光如水的夜晚，难道不给我留下了永久的回忆和终生的启示吗？父亲对儿子说，不论发生什么，他总会跟儿子在一起！ 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

教学楼变成废墟。

8、秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。

猎豹难道不是陆地上跑得最快的动物吗？蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。

这篇作文的层次很清晰，语言很通顺。

9、我认真地观察过小松鼠的生长情况。

（或我仔细地观察过小松鼠的生长情况。

）教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听见。

难道世界上糟糕的诗还不够多吗？因为我想拥有一本《青年近卫军》，所以我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。

10、一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。

夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停，就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。

秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。

诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。

曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。

11、搭石构成了风景。

难道地道战不是个奇迹吗? 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

松鼠是一种漂亮的小动物。

钱被母亲塞在我手里了。

巴迪说，那首诗确实是他写的。

12、生活似画页。

书是人类进步的阶梯。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

早上，姐姐系好衣扣，戴好帽子，急匆
匆地出门了。

妈妈对我说，下午放学后，让我帮她取一下。

13、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。

2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。

3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。

14、这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。

图书吸引着我。

我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。

做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

15、清晨，拉开客厅的窗帘一看：哇，窗外在纷纷扬扬地下着大雪。

只见窗外的健身活动场上已落下了厚厚的一层，看来已下了很长时间了，睡梦中的我真不知什么时候下的。

我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。

读了这篇文章，我受益匪浅。

干旱的沙漠里，一望无际都是黄沙，被强烈的阳光炙烤着，没有任何的生命。

16、蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给他。

赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。

秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。

17、我所以这样做，为的是让他明白天下没有白吃的午餐。

秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。

蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉颇将军。

如果就如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。