德宏傣族景颇族自治州2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷A卷(模拟)

德宏傣族景颇族自治州2020年（春秋版）九年级上学期化学期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共14题；共28分)
1. （2分）下列变化属于化学变化的是（）
A . 石蜡熔化
B . 工业上分离液态空气得到氧气、氮气
C . 车胎爆炸
D . 大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
2. （2分）(2012·梧州) 核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射．硼酸中硼元素的化合价是（）
A . +1
B . +2
C . +3
D . +4
3. （2分）(2019·重庆模拟) 下列实验操作正确的是（）
A . 验满
B . 闻气味
C . 滴加稀盐酸
D . 稀释浓硫酸
4. （2分）(2019·河南模拟) 下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是（）
A . Al
B . N2
C . Cl
D . H
5. （2分）(2016·聊城) 下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（）
A . 分子、原子、离子都能构成物质
B . 气体压缩为液体，分子体积变小
C . 温度越高，分子运动越快
D . 钠原子和钠离子的化学性质不同
6. （2分） (2019八上·讷河期中) 加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰，其结果是（）
A . 不产生氧气
B . 产生氧气速率慢
C . 产生氧气质量少
D . 产生氧气速率慢且质量少
7. （2分） (2019九上·瑶海期中) 某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是（）
A . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B . 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰产生大量的白色烟雾
C . 少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液
D . 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
8. （2分） (2017九上·丰城期中) 小明误把一氧化碳（CO）化学式写成“Co”。

请你找出下列说法正确的是（）
①一个钴原子中有27个质子②Co表示非金属元素
③CO是由两种元素组成化合物④CO和Co都含有碳元素
A . ①②
B . ①③
C . ①④
D . ①③④
9. （2分） (2017九上·蚌埠期中) 物质在不同条件下的三态变化主要由于（）
A . 分子的质量发生变化
B . 分子总是不断运动
C . 分子的大小发生变化
D . 分子之间的间隔发生变化
10. （2分） (2018九上·达州月考) 如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图。

下列说法错误的是（）
A . 参加反应的甲和乙的质量比为22：3
B . 图中的甲和丁都属于氧化物
C . 生成的丙和丁的分子个数比为1：1
D . 物质丙由六个原子构成
11. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理说法正确的是（）
A . 二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭，能熄灭火焰的气体一定是二氧化碳
B . 单质只含有一种元素，含有一种元素的物质一定是单质
C . 分子可以构成物质，但物质不一定都由分子构成
D . 分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大
12. （2分）(2016·兰州) 下列物质的鉴别方法错误的是（）
A . 灼烧法鉴别棉花和羊毛
B . 观察颜色鉴别FeCl2溶液和FeCl3溶液
C . 肥皂水鉴别硬水和软水
D . 白醋鉴别苏打和小苏打
13. （2分）生活中的常见现象属于物理变化的是（）
A . 木柴燃烧
B . 衣服晾干
C . 菜刀生锈
D . 牛奶变酸
14. （2分） (2019九上·揭东月考) 下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中错误的是（）
A . 电解水
B . 加热一定质量的高锰酸钾
C . 向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体
D . 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
二、多选题 (共1题；共3分)
15. （3分） (2017九上·扬州月考) 在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，将天平调节至平衡。

然后向左盘的烧杯中加入5.6g铁，反应物之间恰好完全反应。

欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入（）
A . 5.6g锌
B . 5.6g铝
C . 5.6g镁
D . 5.6g碳酸钙
三、填空题 (共6题；共23分)
16. （4分）随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题．
（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、________ 、天然气．
（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体，这些物质中会引起温室效应的是________ ，会造成酸雨的是________ ，能与血红蛋白结合的是________ ．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是________ ．
A．减少煤的浪费 B．减少二氧化碳的排放
C．减少一氧化碳的排放 D．减少二氧化硫的排放
（3）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为________ ．2mol氢气中约含________ 个氢原子（用科学计数法表示）．
17. （3分）有下列物质①氢气②铜③二氧化硫④氧气⑥空气⑦冰水共存物
⑧氯化钠，其中属于混合物的是________（填序号，下同）；属于化合物的是________；属于氧化物的是________；由原子直接构成的是________；由离子构成的是________．
18. （3分）配平下列化学方程式
________ C2H2+________O2 ________CO2+________H2O
________ P+________O2 ________P2O5 ．
19. （5分）如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱（主要成分是Na2CO3）包装袋信息，他带了一包食用纯碱到学校实验室．
（1）
为测定室温下Na2CO3的溶解度，在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g，并分别加入取自实验室的Na2CO3固体，搅拌至充分溶解，实验数据记录如表：
烧杯编号A B C D
水的质量/克100100100100
加入Na2CO3的质量/克30354050
溶液的质量/克130135140140
分析上述数据，烧杯编号为C、D中的溶液是饱和溶液，室温下，Na2CO3的溶解度是________．
（2）
为确定食用纯碱的纯度，称取自带的食用纯碱5.4g放入烧杯中，再滴加盐酸至刚好完全反应，共用去稀盐酸25g，得溶质质量为28.2g（杂质溶于水且与盐酸不反应），通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符．（计算结果精确到0.1%）
20. （4分） (2018九上·桐梓期中) 请用所学过的化学知识填空：
（1）人体中含量最多的物质________（填化学式）；
（2）电解水(H2O)生成了氢气(H2)和氧气(O2)，说明水是由________组成的；
（3）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，其原理是澄清石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙。

氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2，其相对分子质量为________；
（4） 1个氟原子的质量为3.156×10-26Kg，一个碳（碳-12）原子的质量为1.993×10-26Kg,则氟的相对原子质量为________（计算结果保留整数）；
（5）若相对原子质量为M的原子，核外有N个电子，其核内中子数为是________。

21. （4分）(2011·连云港) 车用乙醇汽油是将乙醇（C2H5OH）与汽油（以C8H18表示）按一定比例混合而成的一种汽车燃料．
（1）乙醇分子中，组成元素的原子个数比C：H：O为________．
（2）在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W．现测得反应前后各物质的质量如下：
物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W
反应前质量/g2340000
反应后质量/g002227x
①根据质量守恒定律，得出表中x的值为________；
②根据表中数据，可确定未知物W中各组成元素的质量比为________；
（3）通常可燃物中碳元素质量分数越高，燃烧产生W越多．则相同条件下，乙醇和汽油分别燃烧时，产生W 较多的是________；为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生W，应采取的措施是________（任写一种）．
四、流程题 (共1题；共8分)
22. （8分） (2016九上·厦门期中) 人类的生活、生产离不开水．
（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、________、吸附和消毒等方法净化水．
（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量________并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，说明直饮水是________
（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是________．
（4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现两极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可观察到________现象．电解水反应的符号表达式为________，实验证明水是由________组成的．
五、推断题 (共1题；共4分)
23. （4分）(2017·秦淮模拟) 图中A~I是初中化学常见的物质，且分别是由H、O、Na、Al、S、Cl、Cu、Ba中的一种或几种元素组成的。

C为紫红色固体；E能与油脂反应，在生活中可用来去除油污；B、D、G、I为相同类别的化合物。

图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分
反应物和生成物已略去。

（1）写出化学式E：________。

（2）写出化学方程式：
A与B的反应________；
H与F的反应________；
G与I的反应________。

六、实验题 (共2题；共7分)
24. （3分）在实验室常用以下装置制取气体．
（1）
用高锰酸钾制氧气的化学方程式为________ ，发生装置应选________ （填字母．下同）．
（2）
用装置B制二氧化碳的化学方程式为________ ，长颈漏斗末端应位于液面下的目的是________ ；收集装置应选________ ，依据二氧化碳________ ．
25. （4分）(2017·大石桥模拟) 下列是初中化学中的一些常见实验．请回答．
（1） A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是________（写一点）．
（2） B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是________．
（3） C实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭．说明CO2的性质是________．
（4） D实验中，用玻璃棒搅拌的目的________．
七、计算题 (共1题；共3分)
26. （3分） (2019九下·兰陵期中) 为测定一标签破损（如图）的钙片中碳酸钙的含量，某同学做了如下实验：取10片钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中滴加某浓度稀盐酸，当加入50g稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为65.6g
（1）反应中生成________g二氧化碳，该钙片中碳酸钙的质量分数为________；
（2）试计算反应中所使用的稀盐酸中HCl的质量分数________。

参考答案一、单选题 (共14题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、多选题 (共1题；共3分)
15-1、
三、填空题 (共6题；共23分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
21-1、
21-2、
21-3、
四、流程题 (共1题；共8分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
五、推断题 (共1题；共4分)
23-1、
23-2、
六、实验题 (共2题；共7分)
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
七、计算题 (共1题；共3分)
26-1、
26-2、
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