学风建设心得体会
学风建设心得体会三篇
学风建设心得体会三篇学风建设心得体会篇一科学道德是一般社会道德在科研工作中的特殊表现,是科研工作者应该遵循的特殊行为规范和道德准则。
科学道德的标准是什么?我个人认为在科研工作中,凡是把国家和人民利益放在第一位,能把个人科研兴趣和国家经济社会发展的需求结合起来,利于人类社会进步的行为,都是符合科学道德的。
学风指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度学风,包括学习风气、治学风气和学术风气。
良好的学风不但能够促进学生不断积极向上,而且能够抵制不良习气等负面因素的.产生与发展,有利于学生的培养与其整体素质的提高。
正如在我校,校训明德、新民、止于致善已经在每一位师生心里深深的扎了根,激励着每一位师生在治学、求学的过程中树立严肃认真、刻苦求实的态度,积极进取、勇于创新、百折不挠,时刻保持营造优良学风从我做起的意识。
20世纪以来,在我国所有教育和科研单位,科学道德和学风问题都是颇为关注的热点。
一方面,一个百花齐放、百家争鸣的良好局面正在形成,而另一方面道德诚信缺失、学术造假、科研成果使用不当等问题层出不穷,给教育和科学研究事业的繁荣发展带来了恶劣影响,严重阻碍了创新能力、创新型国家建设的步伐。
20__年,中国科协第七届常务委员会设立科技工作者道德与权益专门委员会,坚持把科学道德与学风建设作为青年学生重点教育的内容,并先后在全国各所高校和科研院所举办了相应的专题报告。
20__年,教育部部长袁贵仁在全国科学道德和学风建设宣讲教育工作会议上指出,科学道德和良好学风是大学精神的集中体现,是高校立校之本、发展之魂。
因此,加强科学道德和学风建设已经是当前一项刻不容缓的急迫任务。
既符合国家科技发展规划纲要和科技发展计划的要求,也是全面提高高等教育质量的必然要求,是社会发展的时代要求。
当前,学术界学术道德也严重滑坡,逐渐从社会向高校蔓延,高校学术不端行为不断发生。
根据国家教育部20__年发出的《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》,高校学术不端行为包括:抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果;伪造注释、篡改数据和文献;用虚假实验结果骗取一些荣誉;未参加创作,在他人学术成果上署名;将国外文献翻译成中文,稍作修改后发表;未经他人许可,不当使用他人署名;一稿多投;论文写作中出现枪手、拼手、假手等。
学习三风建设心得体会通用5篇
简短学习三风建设心得体会通用5篇简短学习三风建设心得体会通用5篇【一】在社会主义市场经济和现代化建设迅猛进展的新时期,学校校风、教风、学风建设是学校贯彻党和国家教育方针的一项基础性工作,是学校端正办学思想,提高教学质量,优化育人环境,培育合格人才的一件根本性大事。
作为一名老师,我认为要抓好学校的“三风”建设,应从以下几个方面着手:一.统一认识,形成共识对于校风学风建设这样一个根本性的大事,学校的领导、全体教职工,应形成把校风、教风、学风建设作为学校建设的一件长远的、根本的、重要的大事来抓的共识。
我们应当充分认识到,学校校风、教风、学风与社会环境紧密相关。
二.端正教风,教书育人良好的教风是校风、教风、学风建设的重要环节,治标治本都要靠老师。
在建设优良校风的过程中,需要始终留意以端正教风来带动学风,整顿学风首先要整顿教风。
严格依据教学大纲和教学计划上课,提倡、鼓舞、推动老师既要教书,又要育人。
作风的转变,教风的端正,必定带动优良学风的形成。
在抓老师的教风、教学水平和严格管理的同时,需要花大力气抓同学的学风。
抓学风是需要正确的认识和处理“管理”和“引导”的关系,老师要对同学进行积极引导,加强同学学习的主动性和遵守学习纪律的自觉性,使同学从“要我学”变成“我要学”,从“他律”转化为“自律”。
三.齐抓共管,促进学风学风建设的内容包括同学的学习立场、学习目的、精神面貌、学习成果、考试风气等。
学风建设的目标是使全体同学树立喜欢学习、学会学习、擅长学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念,加强学习的主动性和制造性。
我想重点提提对爱生的解读。
爱是一个永恒的话题,老师对同学的爱更是一种把全部心灵和才智献给同学的真诚。
这种爱是无私的,它要毫无保留的献给全部同学;这种爱是沉重的,它蕴涵在为全部同学所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情意。
学高为师,道高为范。
师德不是靠讲出来的,行风建设也不是一蹴而就的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。
有关学风建设心得体会(精选6篇)
有关学风建设心得体会(精选6篇)学风建设心得体会1近日,一则有关“华科大18名学生因学分不达标而被‘本转专’”的新闻在大学生中引发震动,同时引起了广大人民的重视。
该新闻被放到网上之后瞬间引发网友的热议,很多网友拍手称快表示赞同,纷纷表示现在很多大学生都在假装学习,是该杀一下歪风邪气了。
而事实也的确如此,在中国,在校大学生混日子也成为了一种常态。
中国有着五千年的历程,蕴含着丰富的文化底蕴,自古以来,中国就讲究师道、注重传承并且拥有纯正的学风,从而才使得中国由表及里都透漏着文化的气息。
而随着时代的不断发展,社会的不断变革,在如今的生活中,有关学风的问题早已变得淡泊不堪,而中国学校有关学风建设想较于国外的一些高校学风建设而又是相差甚远。
所以我对于华科大的做法极为赞同,而且我认为学风建设刻不容缓。
据统计,华中科大的3万多名本科生中,在到学年,有210人因学分偏低受到黄牌警示,34人未达到培养计划学分最低要求受到红牌警示。
观望现在的大学生生活,我认为造成这种现象的原因是多样的。
首先,大部分学生缺乏自制力,学生沉迷网络游戏便是主要原因之一,自制力的缺乏导致他们自己约束不了自己,在学习上无法坚持。
其次相较于国外学校的“宽进严出”,中国的大学可以描述为“严进宽出”,这便使得学生在中学时期拼命努力,而在大学生活中无所事事,过着醉生梦死的生活。
正所谓是“玩命”的中学,“快乐”的大学的生活方式。
最后,现在的学生的心理的人承受能力也是极为差的,社会、家庭等的各种变故也会影响着学生学业。
但在这种种原因的背后所映射出的还是一种学风的缺乏,所以对于加强学风的建设,刻不容缓。
我认为,学风从小的方面说它就是一种学习风气,即学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中表现。
从大的方面说,我认为它是一个学校集体的、稳定的一种精神状态,是一种无形的力量,拥有良好的学风,是一所学校宝贵的财富,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量一所学校育人环琉的重要标志。
校园学风建设心得体会3篇
校园学风建设心得体会3篇【篇一】校园学风建设心得体会汇总校园认真贯彻落实党的教育方针,以“崇德、拼搏、求实、创新”为校训:以“礼貌、奉献、团结、竞争”为校风;以“博学、敬业、爱生、善导”为教风;以“自主、善思、合作、探究”为学风。
本学期以来,我校用心开展校风、教风、学风建设活动。
在活动中,校长亲抓,领导班子成员各司其职,全员参与,落实整顿工作职责制,抓重点,以点带面,切实解决校风、学风、教风存在的突出问题。
本学期由农春光牵头并举行了三次教师的师德师风建设讲座,透过校风、教风、学风建设活动开展,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成。
一、提高认识,加强领导,确保教学工作的中心地位1、切实加强了对教学工作的领导,就教学状况和教学工作安排进行认真研究和布置,及时研究处理教学工作中出现的新状况、新问题。
2、实行教学质量评估制度,建立了教学状况调查及反馈制度,做好分析统计,分别作为教师业绩考核和评先评优的依据。
3、学生作业检查,抽查学生作业,检查学生作业状况及教师的批改状况。
做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。
4、加强各教研室建设,规范教研室工作,并详细作好记录,作为评定教研组活动成果的依据。
二、加强了师资队伍建设,提高了教师整体素质1、加强了师德和教风建设:(1)教师确保教学精力到位。
(2)本学期由农春光牵头并举行了三次教师的师德师风建设讲座,透过校风、教风、学风建设活动开展,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成(3)教师认真组织好课堂教学,每次上课均提前2分钟进入教室,检查开课准备工作,对学生迟到、旷课、瞌睡、讲话等违纪现象应敢抓敢管,保证教学有条不紊,井然有序。
(4)教师做到了为人师表,公平、公正。
(5)严抓教师参与赌博及其它违法乱纪活动。
(6)教师严以律己,按时到课、准时上、下课,不私自调课、换课、停课。
2、加强教学改革,提高教学艺术,提高教师教学水平。
2024年学风建设心得体会范本(3篇)
2024年学风建设心得体会范本学风建设是一个学校或者一个学习团体的重要组成部分,它直接影响学生的学习态度、学习效果和学习品质等方面。
在过去的几年里,我作为一名学生兼学习团队的成员,亲身参与了学风建设的过程,并从中收获了很多宝贵的经验和体会。
在此,我愿意分享我在学风建设中的心得体会。
首先,学习氛围对学风建设起着至关重要的作用。
一个良好的学习氛围可以激发学生的学习动力,培养学生的自主学习能力。
在我的学校里,我们通过多种方式营造了浓厚的学习氛围。
首先,学校组织了各类学习活动,例如每年举办的学科竞赛和学习报告会等,这些活动能激发同学们的学习热情,并通过与其他同学的交流和比拼来提高自己的学术水平。
其次,学校还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生利用图书馆和网络资源进行独立的学习。
同时,学校还设立了学习小组,组织学生互相学习和讨论,促进学生之间的交流和合作。
通过这些方式,学校成功地营造了浓厚的学习氛围,激发了同学们的学习潜力,提高了学习效果。
其次,学风建设要注重培养学生的学术道德。
学术道德是学风建设的重要组成部分,它涉及到学生的学术诚信、学术尊重和学术责任等方面。
在我参与的学习团队中,我们重视培养学生的学术道德,通过讲座和讨论等形式,向同学们普及学术道德的重要性和内涵。
我们强调学术诚信,要求同学们在学习和研究中遵守专业道德规范,严禁抄袭和剽窃他人的研究成果。
我们还强调学术尊重,要求同学们对他人的学术观点和成果保持尊重和包容的态度。
最后,我们还强调学术责任,要求同学们在学习和研究中承担起自己的责任,充分发挥自己的学术潜力,对社会做出积极的贡献。
通过培养学生的学术道德,我们在学习团队中形成了良好的学术氛围,提高了学习的质量和水平。
再次,学风建设要注重培养学生的自主学习能力。
随着信息技术的快速发展和知识的爆炸式增长,学生已经不再是知识的被动接受者,而是要能够主动探索和学习。
在学风建设中,我们注重培养学生的自主学习能力,使其能够根据自己的学习需要和兴趣进行学习,善于利用各种资源进行学习。
学风建设心得体会三篇
学风建设心得体会三篇学风建设心得体会一治学严谨,求真务实、勤奋刻苦等,这是个体学风。
学生学习氛围浓厚,竞争意识强烈,探究思维活跃,富有创造精神等这就是班级的学风。
个体的良好的学风是形成班级优良学风的基础,优良的班级学风又对个体良好学风产生约束力、凝聚力和监督作用。
从广义上讲,学风包括班主任治班、教师治学和学生的学习风气,其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想,端正学习的目的与动机,养成科学的思维方式,确立科学发展观,成长为德、智、体全面发展的新世纪合格人才等方面,都起着至关重要的作用。
下面结合班级工作的实践,谈谈个人在班级学风建设中的拙见。
一、建设良好班级学风的前提变“被动”为“主动”,“被动”学习与“主动”学习二者根本区别在于前者缺乏内动力。
其实学生学习的内动力源于其高远的理想和明确的学习目标。
理想的层次愈高,学习的目标愈明确,学生学习的内动力愈强劲、愈持久。
在班级学风建设的过程中,我们不难发现学生的理想层次有很大差异,而且学习基本上没有什么目标。
让学生讨论、感悟知识的力量是无穷的,明确自己的学习目标,增强学生学习文化知识的内动力是班级学风建设的前提。
仅靠空谈道理,生硬的严格要求,只能起到事倍功半的效果,只有千方百计的调动学生积极性、主动性,变“要我学”为“我要学”,才是抓住了良好班级学风建设的前提。
二、营造良好的学习氛围1、优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。
一个人置身于学习氛围散漫的教室里,有的交头接耳,有的大声说笑,有的睡觉等等,试问,他还有足够的毅力让自己静坐在一边看书学习吗?相反,如果他走进的是一个安静的教室,每个人都专心致志地学习,相信他也会被那种氛围感染,情不自禁的提醒自己要认真了。
再者,良好的学习氛围也会促进老师的教学。
课堂上,大家都在认真听讲,秩序井然,老师的讲课兴致和效率也会高多了,这样更有益于学生对知识的学习。
班级学风建设心得体会(精品5篇)
班级学风建设心得体会(精品5篇)班级学风建设心得体会篇1班级学风建设心得体会一、班级学风建设目标与定义班级学风建设是高校学生管理的重要内容,其目标是提高学生的学习风气、学习态度和学习方法。
良好的班级学风有助于提高学生整体素质,促进学生全面发展,形成积极向上的学习氛围。
二、班级学风建设实践过程1.制定学风建设方案:班级组织班委和全体同学共同讨论,制定符合班级实际情况的学风建设方案。
2.开展学习活动:班级定期组织学习交流会、专题讲座等活动,提高学生的学习热情和学习能力。
3.建立学习小组:班级建立学习小组,鼓励学生互相学习、互相帮助,提高学习效果。
4.督促学生学习:班级组织学习委员、班委成员等定期检查学生学习情况,及时发现并解决问题。
5.营造良好的学习环境:班级组织班会、团日活动等,营造良好的学习氛围,创造良好的学习环境。
三、班级学风建设效果1.学习风气明显改善:班级学风建设后,学生学习风气明显改善,迟到、旷课、上课玩手机等现象明显减少。
2.学习成绩提高:班级学风建设后,学生学习成绩整体提高,学生的综合素质得到了提升。
3.班级凝聚力增强:班级学风建设后,班级凝聚力增强,同学之间更加和谐,班级活动更加积极。
四、班级学风建设经验总结1.班级学风建设需要全体同学的参与,班委、团委等组织要积极引导和鼓励。
2.班级学风建设需要持续开展,不能一时半会儿松懈,要形成良好的学习氛围。
3.班级学风建设需要加强与家长的沟通,让家长也参与到班级学风建设中来。
五、对班级学风建设的思考与展望1.班级学风建设要结合实际情况,不能盲目照搬其他班级的学风建设方案。
2.班级学风建设要注重学生的个性化发展,鼓励学生发挥自己的特长和优势。
3.班级学风建设要不断更新内容和形式,保持学生的新鲜感和好奇心,提高学生的学习积极性和主动性。
总之,班级学风建设是一个长期的过程,需要我们不断探索和总结经验,不断完善和提高自己的管理水平,为学生的全面发展做出贡献。
班风学风建设心得(共5篇)
班风学风建设心得(共5篇)班风学风建设心得一、学风建设在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。
在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。
对大学生而言,学习始终是头等大事。
我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。
增加同学们学习信心,使师生互动。
努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。
关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。
如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。
抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
对于学风建设和培养我有几点倡议:1.同学们以宿舍为单位对学习方面的难题进行集中讨论,发扬团队合作精神,共同进步!2.所有的同学都可以在班里找一个或几个自己的挑战目标,以此为动力认真学习,在比拼中进步!3.在某些学习科目上有心德的同学可以帮助其他学习上有困难的同学,在学习方面又困难的同学也可以找一个本班同学辅导,形成互帮互助的传统,共同成长!4.男女同学加强交流,针对我们班的特殊情况,女生人数多于男生,学习方面各自有自己的擅长,可以定期一起上自习进行学习交流,或在QQ群里定期讨论,一同成长!二、班风建设在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。
科学道德与学风建设心得7篇
科学道德与学风建设心得7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设班会的心得体会(通用8篇)
学风建设班会的心得体会(通用8篇)学风建设班会的心得体会1通过本此次学风建设主题班会,我得到了深刻反思,面对会议中提及的一些不良学风现象,反观自身尚有诸如此类的恶习顽疾。
所以我谨针对优良学风建设的积极作用以及建设优良学风的必要性、紧迫性来发表个人见解。
大学时光是一个人人生中最重要、最宝贵的一段经历,大学的环境轻松、愉快、自由,她是自由探索知识的海洋,是无尽想象未来的新天地,更是一个人锻炼能力、增长才干的绝佳舞台。
就我个人而言,大学应该是思想自由驰骋的辽阔疆域,每一个大学生都在浩瀚的自由空间中,运用智慧的思想迎接生命的挑战,碰撞出激昂的青春焰火,但是大学的自由却应源于每一位大学学子的严格自律与自强,而衡量大学生们是否真正做到了自律与自强的标杆就是在他们的群体中是否普遍存在优良的学风。
说到学风,学风到底是什么?无论是古希腊的至理名言“知识即美德”,还是我国传统观念“知书而达礼”,都说明了学风与人的成长息息相关。
学风,是严谨于经纬之上的格物致知之风,是浩荡于天地之间的治学明知之风,更是坦荡于万物之中的树人立德之风。
优良的学风建设是一个大学的立校之基、兴校之本,不断奋进、努力建设优良学风是对每一位大学生勇于践行“生命不息,奋斗不止”的人生信条的最好见证。
学生当以学习、求知为天职。
作为学生,空谈理想报国之志尚早,唯有脚踏实地不懈学习、不断奋进才能真正地开阔我们的视野,丰富我们的生存经验,只有不断地学习才能让一个人真正的强大到坚不可摧。
学习作为一种助人成长的事物,凡事物必有其两面性,有优及劣,同样的在一个人的学习成长过程中,难免误入歧途,犯下错误,错误不在大小,但也许它将成为你一生的遗憾,是挥之不去的阴暗一面。
人们常说大学可以犯错,但一定要知错就改,这句话反映的就是大学之大的意义在于她的包容。
大学是一个人最美的'舞台,同时也是留给一个人最好的改错之境。
个人的学习表现与学风进步是体现一个人是否乐于进步、是否敢于痛改前非的最佳衡量。
加强学风建设心得体会范文5篇800字
加强学风建设心得体会范文5篇800字学风顾名思义就是指学习的风气.好的学校来自于好的校风,好的集体来自于好的班风,好的成绩来自于好的学风.下面给家分享一些关于加强学风建设心得感悟,方便大家学习加强学风建设心得感悟1校风.教风.学风的建设是校园办学水平的重要体现,是校园培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现校园的个性魅力.校园精神及办学特色.近年来,我校坚持以传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神为校园文化建设主题,彰显特色文化.锻造〝校园精神〞,教书育人.为人师表.勤奋好学.用心向上.礼貌礼貌的优良校风正逐步构成,实现文化育人,打造和-谐校园.一.指导思想校园担负着全面贯彻党的教育方针,培养德.智.体.美全面发展的社会主义事业建设者和接-班人的重要使命.加强和改善校园的校风建设,务必制度建设为根本保证,以广大教职工工作作风建设为突破口,在继承和发扬党的优良传统的基础上,狠抓落实,务求实效,使校园的校风和教风出现新气象,从而保证校园改革和发展事业的顺利进行,使校园真正成为科教兴国的生力军.二.主要成效今年来,我们透过扎实开展校风.教风.学风教育工作,全校工作人员的精神面貌发生较大变化,全校上下精神更加振奋,服务意识明显增强,工作效率明显提高,工作成绩更加显著,取得了较好的成效.一是工作作风有了明显转变.透过校风.教风.学风教1育工作,工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强.在工作中能真正为学生着想,讲工作.讲学习.讲奉献的多了,讲待遇.讲人情.讲私利的少了,工作用心主动向前靠的风气正逐步构成.二是工作人中素质有了新的提高.在开展校风.教风.学习教育工作中,我们坚持以人为本,始终把内强素质作为工作的出发点和立足点,组织党员干部认真学习政治理论,学习______理论和〝三个代表〞重要思想.党的基本理论知识,广泛开展批评与自我批评,每位工作人员都从自己的工作.生活和思想.学习方面,挖根源,找不足,写出了书面〝三风〞教育个人小结果,促使全体工作人员的整体素质明显提高.三是制度建设得到进一步加强.在校风.教风.学风教育工作中,我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充,工作的用心性和主动进一步提高.三.具体措施:(一).校风建设1.努力解放思想,更新教育观念.校领导班子成员着眼全局,立足校园,充分认识加强和改善党的校风建设的极端重要性和紧迫性.自觉按照〝三个代表〞的要求,主动适应新形势和新任务的需要,带头解放2思想.更新观念,带头研究新状况.理解新事物,带头敢想敢干.敢闯敢试,带头反对教条,勇于打破一切过时的陈旧观念.思想模式和工作方式的束缚,与时俱进,开阔视野,深化改革,开拓创新,为校园的发展,把好方向定好位,使校园各项建设事业始终充满蓬勃的生机和活力.2.坚持理论联系实际的学风,努力促进校园改革和发展.校园要注重把学习马克思列宁主义基本理论作为一项重要的政治任务,认真组织教职工学习马列主义.______思想和______理论,学习〝三个代表〞重要思想,学习党的路线.方针和政策,同时注重引导教工把理论学习与校园工作实际相结合,用科学理论指导工作实践.在努力学习理论的基础上,认真查找校园存在的问题,分析掌握教职工的思想动态,查找领导班子及领导成员在党性党风方面存在的问题,紧紧围绕〝三个代表〞和〝办人民满意的教育〞的要求,严格进行自我剖析,改善学风,增强改革和发展的职责感和紧迫感.(二).教风建设教风的优劣会严重影响教育.教学质量的高低,同时直接关系到学生世界观.人生观和价值观的确立,还主导着学风的走向.教风建设作为校园精神礼貌建设的主要资料,务必紧紧围绕校园的中心工作,将教风建设融入整个教学工作之中,增强全体教师的职责书.荣誉感和使命感,开展以〝教书育人.爱岗敬业〞为主题的师德教育,造就出一支爱国.爱校.教书育人.乐于奉献.品德高尚.治学严谨.业务水平高的师资队伍,使校园教学工作逐步走向科学化.规范化.制度化,教学水平和教学质量有明显提高.1.坚持育人意识,即〝教书育人.管理育人.服务育人〞.要把师资队伍建设放在首位,坚持开展好〝优秀班主任〞.〝校级先进教师〞等各种〝以评促建〞活动,行政管理人员和后勤人员要进一步树立为教学.为学生服务的意识,提高管理水平和服务质量,提高育人意识.2.树立〝以德治教.以德治学〞的思想,从〝依法执教〞.〝爱岗敬业〞.〝热爱学生〞.〝严谨治学〞〝团结协作〞.〝尊重家长〞.〝廉洁从教〞.〝廉洁从教〞.3.追求〝至真.至美.至新〞的教风.至真,即加强教师的理论学习制度建设,提高教师的思想政治觉悟和爱国主义精神;至美,即坚持以身作则.为人师表.身教重于言教的行为准则,建设具有素质教育内涵的师生关系,推动教育改革的深入发展;至新,即倡导开拓创新精神,解放思想,营造勇于探索新世纪教育教学改革的途径与方法.用心开展科学研究的氛围.(三)学风建设加强教风建设.改善工作作风的根本目的是促进良好学风的构成,最终到达提高人才培养质量的目的.当前,我校学生总体上有勤奋好学之风.但是也有一些学生存在学习热情不高.浮躁等问题.我们务必针对学生的身心特点和学风中存在的问题,遵循学生成长成才规律,做好深入细致的思想教育工作.进一步强化课堂教学功能,重视发挥学生组织的重要作用.在校园的各项工作中牢固确立〝以学生为本〞的价值取向,进一步完善学生教育.管理.服务体系,使思想教育与学生学习.生活相结合,与教学.管理.服务工作相衔接,与知识传授相统一.不断提高学生的思想素质,促进学生全面发展.四.取得的成绩及努力方向:良好的校风.教风是互相影响.互相渗透.相辅相成.相得益彰的.从而铸造出巨大的〝校风磁场〞,产生着巨大的〝磁场效应〞.这种效应在教学工作上体现着强大的向心力和内驱力,在教学管理上体现为强大的同化.序化.强化和优化功能.我们校风.教风和学风建设视为校园的生命所在,常抓不懈.校园教育是学生德智体全面发展的重要方面.我校的全体教职工团结一致,坚持以人为本,培养学生热爱祖国,具有高尚的道德品质和修养;具有创新精神,开放意识;具有宽厚的专业知识,扎实的基本功;具备健康的心理素质,在不断地学习和实践过程中,使学生自主学习.自主发展.自我完善.自我提高,成为健康向上的学生.加强学风建设心得感悟2翻开历史的长篇,畅游在知识的殿堂之中.〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.〞攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋,需要一枚导航的航标,指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向.作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生良好的学习.工作.生活习惯可以说是非常重要的.俗话说〝近朱者赤近墨者黑〞,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩.我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要.所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其的重要.首先我们要明确我们学风建设的对象是,大学生这个成年的〝非社会人〞.这个群有着它独特之处.学风不是一两个人就可以建设起来的,我们必须让大家一起参与到其中.然而要让大家养成良好的学习.生活习惯不是那么得容易的.我们首先得让大家有一个明确的目标,正如〝如果人生中没有目标,那就和航海中没有了罗盘一样〞.确实.如果连我们自己都不知道自己是在干什么,那还有谁能够明白呢?然而,我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的.为什么中国学生没有创新,不是因为没有创新能力,有很大的一部分原因是咱国人盲从.茫然的结果所致.如果大家都有自己的理想,目标.那这种现象我想是能够避免的.当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系.所以说我们在进行学风建设的时候,首先要使大家都有一个目标.理想.规划.如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划,我想我们的大学生活将会是另样的景象吧.还记得我们很小的时候,老师就问我们:〝长大了想做什么,想成为什么啊?〞.你会充满豪情地回答老师:〝我想当医生.当工程师.当老师……〞可是随着年龄的增长,我们发现我们离自己的目标是越来越远,于是我们开始降低我们的目标,一降再降,最后也就没有了目标了,一片茫然.于是就:和尚撞钟——得过且过了.如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体是一个优秀的集体.它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处.当然要像一开始就有这么好的集体,我想可能性是比较小的.然而,一个集体中有几个学风纯正的成员是应该能够找得到的.学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶.为什么会有〝嫉妒〞一词,原因就在于有比你优秀的人存在.每个人内心都有一种潜在的能力,那就是不服输的精神.当身边的人比自己强的时候,我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢?我们会不断地反问自己,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!于是我们开始努力,奋斗.我想在一个集体中都能有这种良好的上进心,那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体.这就像多米诺骨牌一样,你推我,我推你,不断的前进,最后取得理想的成绩.学风建设要着力在〝勤〞上下功夫.业精于勤而荒于嬉.对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义.学习.创新是一个永无止境的过程.时代在前进,社会在发展,实践在深化,新情况新问题层出不穷,新知识新技术不断涌现.惟有勤奋学习.不断学习,使学习成为常态,才能顺应时代潮流,做好各项工作.加强学风建设要在〝学〞上动脑筋.勤奋好学,学以致用.〝勤〞是基础,〝好〞是关键,〝学〞是核心,〝用〞是目的.想不想学.能不能学.会不会学是检验领导干部学习态度.学习能力.学习成效的重要标尺.要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习.在实际工作中,有些领导干部学习热情很高,工作干劲很足,但是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违,甚至吃力不讨好,归根结底还是一个理论学习不够.政策理解不深.实践经验不足.创新能力不强的问题.这个问题,只有通过密切联系实际.增强学习能力.提高学习成效.丰富实践经验,才能从根本上解决这个问题.加强学风建设要在〝用〞上做文章.学习的目的在于应用,学习的成果最终要通过实践来检验.作为领导干部,要弘扬理论联系实际的优良学风,始终把学习的着力点放到学以致用.以用促学.学用相长上.加强学风建设心得感悟3这个学期,在本院系领导及老师的带领下,高年级的同学组成了学风宣讲团,给低年级的同学宣讲学风活动.我在这次的活动中,深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建设是多么的重要.作为一名大学生来说,只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会.百年大计,教育为本.教育事业担负着我国的重任,在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的.任务,繁荣教育科学,为进一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知识.通过学院的学风宣讲中我深刻认识到,作为一名大学生,一定要立足自身的专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度.在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一直是科研工作的得以成功进步的首要条件.所以班级的学风建设是和量和评价一所学校的办学品位,育人环境和社会声誉的重要标志.班级是拉动社会进步的源头.在这次学风宣讲活动中,我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围.一次,大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,充实自己,他们关心国家的前途.命运,积极上进,有创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代大学生积极向上的朝气和活力.与此同时,我还发现,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中.平时不努力,临时抱佛脚,考试作弊,总想侥幸过关,经常违反校纪校规,而且屡教不改,个别人甚至常年见不到人影,从不上课甚至考试.正所谓近朱者赤,近墨者黑.我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉,很多大的原因是因为没有一个良好的学风.学风是同学们思想道德素质的反应,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从同学们的思想工作上抓起.许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切都可以不管了,一切有学校.国家包揽下来的错误的传统的意识.想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这种错误的思想.如果周围的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着游戏,你不会不好意思么?所以,环境可以改变人生.良好的学风可以让我们事半功倍,让学习成为乐趣.在老师和同学的帮助下,加强自身吃苦耐劳的韧劲,帮助身边不能控制自己的同学,一起努力建设一个良好的学习氛围.以上就是我对学风建设的心得体会,我想只要我们能坚持下去,定会使我院的学风建设更上一丛楼.加强学风建设心得感悟4学风是学习者在求知目的.治学态度.认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向.心理特征及其外在表现.从广义上讲,学生的学习风气.教师的治学风气.学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的.学习态度.学习行为的综合表现.就其存在而言,学风弥漫于无形,却可观察与有形;就其作用而言,学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用.一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识.我认为,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度.学习目的.学习纪律.学习方法和意志品质等方面的综合体现.因此,作为一名班级成员,我想从如下几方面谈一下我的心得体会:(1)加强思想教育是优良学风建设的根本.大学生成为学习的主体,这是当代教育的要求,也是高等教育发展的趋势.加强大学生的学习志向教育〝志当存高远〞,高远的志向对学生学习的激励是长久的,荀子言〝志不强智不达〞,没有远大的志向,智力也会受到限制.因此要加强对大学生的志向教育,树立一个远大的理想,有一个明确的学习目标,对学生的学习态度将会产生深远的影响.(2)加强学科建设是优良学风建设的基础.人才市场是社会需要的指挥棒,高校应主动面对人才市场,优化学科结构调整与建设,对课程教育进行改革.但在改革过程中要保持理性,即要遵循市场这一指挥棒,同时又要对各种人才市场的信息进行思考,安排过滤那些虚假信息,设置一些新专业,调整一些就业形势不好专业的招生人数,合理地调整学科建设.(3)加强师资队伍建设是优良学风建设的主导.师资队伍建设包括两部分的建设.一是教师队伍的建设.抓教风.促学风,教师是关键的一环.要加强师德建设,〝学博为师.德高为范〞,一个有着良好职业道德的教师可以教会学生许多东西,让学生体会到做人与做学问的真谛;加强对教师教学方法的培训,以提高教学的艺术,激发学生的求知欲.二是学生工作队伍建设.按照比例配备够学生辅导员,尽量减少学生辅导员的日常性事务的处理,以便抽出更多的时间与学生交流,掌握学生的学习情况;加强对学生辅导的培训,以提高他们的业务水平,更新他们的思想教育观念,适应新形势的发展.(4)加强制度建设是优良学风建设的保障.优良学风建设,科学合理的制度是必不可少的.体现良好学习纪律制度建设,既要体现出对学生的真诚关怀,又要有利于对规范学生的行为,可操作性强;对于违纪的学生要用制度来制约他.教育他,对于违反学习纪律的学生,要给予及时的处理,及时矫正他们的行为.(5)实现角色转换,营造良好的学习气氛.要改变教师是〝演员〞,学生是〝观众〞的填鸭式模式;变成教师是〝导演〞,学生是〝演员〞的启发式教学模式,使学生由〝要我学〞.〝被动学〞变成〝我要学〞.〝主动学〞的良好学习气氛.促进〝教与学〞的良性互动.良好的学风建设可以带动全班学生齐心合力,共同打造学习氛围浓厚的.团结互助的班级.总之,学风建设是一个系统工程,只有标本兼治,才能迈向新台阶.加强学风建设心得感悟5经过学风建设班会之后秉承着〝德业双修,学而不厌〞的学风,引导大家牢固树立〝学而不知足〞的观念,教育同学端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实.刻苦钻研.用于创新的今生这一目标,我们班组织了各项学风建设活动.为了达到这个目标,我们班组织了以下活动:加强考勤制度全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动.学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师,并认证记录我班每位同学的到课状态.为了提高学生的听.说.读.写的英语综合运用能力,开展了系列的英语学习活动为了有把握的迎接大学英语四.六级的到来,针对英语的学习.技巧方面,我班组织了大量的英语学习活动,每天坚持一小时的背单词活动,每天坚持一篇英语阅读活动,大大地增强了同学们对英语的学习气氛,增强了同学们应试的信心.通过以上学风建设工作的开展,我院的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的〝人人讲良好学风,班班创良好学风〞的氛围已基本形成.我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动.演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩.学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展.同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役.必须坚持内外兼治.综合治理.持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌.我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底.加强学风建设心得体会精选范文5篇800字。
关于学风建设心得体会范文(精选18篇)
学风建设心得体会关于学风建设心得体会范文(精选18篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编整理的关于学风建设心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学风建设心得体会篇1这个学期,在本院系领导及老师的带领下,高年级的同学组成了学风宣讲团,给低年级的同学宣讲学风活动。
我在这次的活动中,深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建设是多么的重要。
作为一名大学生来说,只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会。
百年大计,教育为本。
教育事业担负着我国的重任,在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的任务,繁荣教育科学,为进一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。
通过学院的学风宣讲中我深刻认识到,作为一名大学生,一定要立足自身的专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度。
在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。
所以班级的学风建设是和量和评价一所学校的办学品位,育人环境和社会声誉的重要标志。
班级是拉动社会进步的源头。
在这次学风宣讲活动中,我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围。
一次,大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,充实自己,他们关心国家的前途、命运,积极上进,有创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。
与此同时,我还发现,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中。
科学道德建设和学风建设心得体会6篇
科学道德建设和学风建设心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校风学风建设心得体会精选例文【三篇】
校风学风建设心得体会精选例文【三篇】导读:本文校风学风建设心得体会精选例文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
校风学风建设心得体会【一】校风、教风、学风的建设是校园办学水平的重要体现,是校园培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现校园的个性魅力、校园精神及办学特色。
近年来,我校坚持以传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神为校园文化建设主题,彰显特色文化、锻造“校园精神”,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成,实现文化育人,打造和-谐校园。
一、指导思想校园担负着全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接-班人的重要使命。
加强和改善校园的校风建设,务必制度建设为根本保证,以广大教职工工作作风建设为突破口,在继承和发扬党的优良传统的基础上,狠抓落实,务求实效,使校园的校风和教风出现新气象,从而保证校园改革和发展事业的顺利进行,使校园真正成为科教兴国的生力军。
二、主要成效今年来,我们透过扎实开展校风、教风、学风教育工作,全校工作人员的精神面貌发生较大变化,全校上下精神更加振奋,服务意识明显增强,工作效率明显提高,工作成绩更加显著,取得了较好的成效。
一是工作作风有了明显转变。
透过校风、教风、学风教1育工作,工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。
在工作中能真正为学生着想,讲工作、讲学习、讲奉献的多了,讲待遇、讲人情、讲私利的少了,工作用心主动向前靠的风气正逐步构成。
二是工作人中素质有了新的提高。
在开展校风、教风、学习教育工作中,我们坚持以人为本,始终把内强素质作为工作的出发点和立足点,组织党员干部认真学习政治理论,学习邓-小-平理论和“三个代表”重要思想、党的基本理论知识,广泛开展批评与自我批评,每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面,挖根源,找不足,写出了书面“三风”教育个人小结果,促使全体工作人员的整体素质明显提高。
学风建设心得体会8篇
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学风建设心得体会(通用13篇)
学风建设心得体会(通用13篇)我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的学风建设心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学风建设心得体会篇1为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。
金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。
学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,金融工程全体同学共同参加,辅导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。
会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。
同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。
的确,时光飞逝,转眼金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。
一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。
而此时此刻马上到了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。
学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。
建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。
充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。
增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。
树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。
还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。
学风建设心得体会三篇
学风建设心得体会三篇学风建设心得体会篇一:学风建设是每个学校都需要重视的一项工作,它关系到学校的整体氛围和学生的学习情况。
在我所就读的学校中,我们也进行了一系列的学风建设活动,让我深刻体会到了学风建设的重要性。
首先,学风建设需要学校和家长的共同努力。
在我校,学校和家长会经常组织一些家长会议和家校互动活动,让家长了解学校的教育理念和建设目标,以及学生的表现和学习情况。
这样一来,家长可以更好地配合学校的工作,给予学生更好的教育环境和学习帮助。
而学校也可以通过这种方式了解学生在家庭环境中的情况,更好地帮助他们解决问题和提高学习成绩。
其次,学风建设要注重树立正向榜样。
在我校,我们经常会组织一些学习优秀的同学进行经验分享,让他们分享学习方法和心得体会。
这样一来,其他同学可以从他们身上学习到一些好的学习方法和习惯,提高自己的学习效果。
同时,这些优秀同学也可以树立积极向上的形象,激励其他同学也要努力学习,争取取得好成绩。
最后,学风建设要注重培养学生的自主学习能力。
在我校,我们会组织一些自主学习的活动,让学生有机会自己选择学习内容和方式,并给予他们一定的自由度和决策权。
这样一来,学生可以更好地培养自己的学习兴趣和学习能力,学习成果也更加显著。
同时,这也有助于学生们培养良好的学习习惯和自我管理能力,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
总而言之,学风建设是一项需要全面推进和不断努力的工作。
学校、家长和学生都要共同努力,才能够取得好的学风建设效果。
通过学校和家长的共同第1页/共4页配合,培养优秀的学习榜样和鼓励学生的自主学习能力,我们可以建立起良好的学风氛围,提高学生的学习效果和综合素质。
只有这样,我们的学校才能够培养出更多优秀的人才,为社会做出更大的贡献。
学风建设心得体会篇二:学风建设是一项非常重要的工作,它关系到学校的整体教育水平和学生的学习效果。
在我所就读的学校中,我们注重学风建设,让我深刻体会到了学风建设的重要性。
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
下面是为大家带来的学风建设心得体会,希望能帮助到大家!
学风建设心得体会
为响应校园的号召,进一步加强学风建设,帮忙同学们掌握良好的,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。
08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。
学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,金融工程全体同学共同参加,辅导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。
会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。
同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。
的确,时光飞逝,转眼金融工程这个群众已经一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。
一齐经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。
而此时此刻立刻到了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、群众的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选取的助推器,有了良好的环境,才能为大家带给提升自己的平台。
学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的状况以及她本人对于学风建设的看法。
建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究潜力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。
充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。
增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,用心参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。
树立用心主动,自觉独立的学习意识和精神。
用心参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。
还要明确学风建设的重要好处,用心行动起来,以建立优良学风为己任,为学风建设献计献策,用心参加学风建设,从严要求,做一名贴合时代要求的优秀大学生。
培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控潜力、公德意识、团队精神和群众观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
魏飒同学的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。
对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,群众中的各位同学要勤于分享,定期交流。
注重建立一个良好的学习氛围。
学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。
新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。
同学们全方位提高发展自身素质提高的创新潜力、组织潜力、写作潜力、语言表达潜力等综合潜力,不仅仅要加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思想、群众荣誉感等方面的提高。
学风建设心得体会
百年大计,教育为本,教育时刻关乎着祖国兴衰,民族兴亡,故学风建设在大学教育中就尤为重要。
教育事业担负着我们国家的重任,在建设全面小康的道路中占有举足轻重的地步,高校教育不仅要为同学们输送基础知识和专业知识,更要培养学生们正确的价值观,人生观,要引领学生充分认识自己,树立明确的目标,更要引领学生关注社会,关心国家大事,培养爱国主义情怀,这也是最基本最重要的。
在高校教学体制不断改革的过程中,学校不仅为我们营造了更良好的学习氛围,更宽松舒适的学习环境,当然还有更便利的学习条件。
任何事物都有两面性,网络亦是如此。
我们不得不承认网络的全球化让我们认识了更大的世界,足不出户就可以漫步全球,查找我们想要的信息,对我们的学习有帮助,前提是我们会正确的使用手机,自控力很重要。
多少学生把时间荒废在游戏和微博上,没有手机就难受,两分钟就得碰一次手机。
大学不是高中,高中时老师时刻监督着抓得很严,而大学一切得靠自觉,自我约束真的很重要,但是也很难,我们刚到一个相对开放的自由环境,很容易管不住自己“飘”起来,况且还有高中老师的话语“大学就轻松了”攒动着我们躁动的小心脏,这好像都是大学高校大学生中普遍存在的现象。
近几天华科大18名学生学分不达标被本专科刷爆网络,这样重点高校的学生应该有更强的自制力,而现在却被由本转专讽刺效果极强。
这此次事件为我们敲响警钟,在大学生活中所有的任务是学习,其次从各方面充实自己。
偶尔玩一下游戏放松一下未尝不可,但要切记不可痴迷,我们要庆幸学校为我们提供了极其浓厚的学习氛围,好的机会就要好好把握,好好学习去塑造自己的未来。
学风建设不仅要帮助学生树立正确的学习态度,更要培养学生的爱国主义。
在班会时,我们老师就说,特别是前几年过洋节现象特别严重,甚至在圣诞节之类的外国节日有关政府部门也会张灯结彩为别人庆祝,也许很多人不懂这些节日的含义,只是一味的跟着别人的脚步来刷存在感,就像别人这样做,我不这样做就好像不合群,赶不上节奏,害怕被别人嘲笑土,这些错误的思想。
也有一些人对外国的节日熟记于心,而忘记我们的传统节日,我们生活在中华大地,我们是炎黄子孙后代,我们中国5000多年的历史文化的影响还没有几个洋节日大吗还不够深入人心吗不过这些都不是,只是我们心理出现了问题,我们的民族自豪感呢,为一个中国人,我们要以中国传统文化为傲,我要更要以作为一个中国人自豪,我们要知道一个中国护照,无论你在世界的任何一个角落,我们祖国可以护你周全,祖国爱我们,我们更要爱祖国,从各个方面。
作为新时代的大学生,我们更要严格要求自己,用自己的实际行动说话,学风建设最重要的是依靠同学们的共同努力,相互鼓励,相互监督,做一个贴合时代的合格的大学生。
学风建设心得体会
学习是一个永恒的话题。
近期,我校正在进行评估准备,因而学风建设尤为重要。
生活中的每一个角落都是我们学习的园地,在这个学习氛围浓厚的校园里,我们沐浴在知识的阳光下,良好的学风犹如一个人的精神动力,学习学风建设,可以提高学生自主学习的能力,有助于青年大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
学风建设有益于我们创建和谐校园,强调“教风、学风“建设是学院固本强基、重在建设的客观要求,是学院求生存、谋发展、创品牌、树信誉的重要基础,也是全面提高教学质量、建设高水平学院的应有之义。
拥有良好的教风、学风,是学院持续、快速、健康发展的重要支柱。
好的风气需要大力倡导、需要有效形成、需要蔚然成风,并长期坚持。
通过“教风、学风”建设活动,使我们有了明确的
目标,有了强劲的动力。
为推进我校“教风、学风”建设,营造优良的教学科研环境。
因而我班在学风建设方面应做出的举动为
一抓课堂出勤。
课堂出勤率是一个老大难问题,学生上课迟到、早退现象时有发生,上课吃东西的现象,特别是上午第一节课吃东西的现象较为普遍。
而通过狠抓,最近班上的上课出勤率明显提高,吃东西现象也有了很好的改善。
二严格请销假制度。
本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理,避免乱请假,不请假不到课现象的发生。
三抓学生宿舍卫生。
学生宿舍管理是学校管理的重要阵地,而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯,“一屋不扫何以扫天下”,抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。
为此,我们开展了多头并进的方式,由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查,督促学生做好宿舍卫生和安全工作。
同时树立典型,供大家学习。
四以“学风建设”为主题的班会。
通过讨论各种问题,明确学风建设的必要性和重要性,并提高班级凝聚力。
当然,希望同学们明确,良好的学风并不是应付,更不是走走过场。
真正实现从“要我学”到“我要学”的转变,我们还有很长的路要走。
我们的同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的,而是自我管理上的。
所以请同学们从自身成长成才的角度,从为家庭负责的态度,从为社会做贡献的高度来认识学习,来提高学习的积极性和主动性。