八年级上学期语文第二次段考试卷D卷
八年级上册语文第二次阶段性测试
八年级语文第二次阶段性测试（试卷总分100分测试时间150分钟）命题：校对：一（20分）阅读下面的一段话，完成1-4题。
（12分）地球的东方有条龙，她的梦想在飞腾。
那梦好比jiǎojié明亮的月亮，照亮了中国的芸芸众生；那梦好比灿烂辉煌的太阳，映起了中国人的无比激情（ A ）中国梦hóngyáng着中华民族正气，中国梦chéngzài着灿烂的华夏文明。
美丽中国梦的实现与中华民族能否实现伟大复兴密切相联。
1.根据拼音写汉字。
（3分）ng ▲ chéngzài ▲1分）3.文中划横线的句子有语病，请写出修改意见。
（1分）▲4.初二（1）班准备开展以“中国梦，我的梦”为主题的读书活动。
（7分）（1）为了开展这次读书活动，班级需向学校总务处借3只无线话筒，请你以班委会的名义给校总务处写一张借条。
（4分）▲（2）请你为此次活动拟写一条宣传标语。
（1分）▲（3）如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。
（2分）▲5.用课文原句填空。
（8分）①▲，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
②感时花溅泪，▲。
（杜甫《春望》）③▲，隔江犹唱《后庭花》。
（杜牧《泊秦淮》）④天下英雄谁敌手？曹刘。
▲。
（辛弃疾《南乡子》）⑤《送杜少府之任蜀州》一诗中，成为表达朋友间深情厚谊不朽名句的诗句是：▲，▲。
⑥《己亥杂诗》一诗中表达诗人对理想和信念执着追求的两句诗是：▲，▲。
二（50分）阅读下面这首诗，完成6-7题。
（5分）落叶唐孔绍安早秋惊落叶，飘零似客心。
翻飞未肯下，犹言惜故林。
6. 首句写“惊落叶”，也是写“作者之惊”，那么作者“惊”的原因有哪些？(3分)▲7. 这首诗运用了什么表现手法？抒发了诗人怎样的情感？(2分)▲阅读下面的文言文，完成8-11题。
（16分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也（倒装句）？”对曰：“齐人也，坐盗。
苏教版八年级上册语文第二次阶段测试试卷(含答题卡及参考答案)
苏教版八年级语文第一学期第二次阶段考试八年级语文模拟试卷(考试时间：100分钟试卷总分值：100分 )一、根底知识积累及运用〔42分〕1、请先将词语补充完好并解释所填的字。
〔4分〕(1)鳞次〔〕比(2)心〔〕神往(3)〔〕无忌惮(4) 〔〕如隔世2、找出以下成语中的错别字并改正。
〔4分〕旁假设无人大饱口福别出新裁因地制宜退避三舍别俱匠心重峦叠障居高临下珠光宝气接风洗陈司空见惯轻描淡写___________ _____________ _______________ ______________3、名句默写〔8分〕〔1〕，谁家新燕啄春泥。
〔白居易?钱塘湖春行?〕〔2〕，浅草才能没马蹄。
〔〔白居易?钱塘湖春行?〕〔4〕荡胸生曾云，____________________________〔杜甫?望岳?〕〔5〕___________________________，今日又南冠。
〔夏完淳?别云间?〕〔6〕___________________________，谁言天地宽？〔夏完淳?别云间?〕〔7〕，，盖竹柏影也。
?记承天寺夜游?4、默写李贺的?雁门太守行?〔8分〕___________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________________5、〔1〕随着电脑文字录入技术的运用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
这一问题已经引起有关部门的高度重视。
我国正在制定中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅会认会写，而且要写得标准和美观。
〔2〕学校也要加强宣传，进步学生对汉字听写的重要性。
人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次联考语文试题D卷
人教版2020年（春秋版）八年级上学期第二次联考语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、现代文阅读阅读下面材料，完成小题童年读书 (节选)莫言①我童年时的确迷恋读书。
那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。
只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。
在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。
我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。
父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊；我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。
后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。
但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。
我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。
这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类，全弄到手看了。
后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。
记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。
身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。
河南省郑州市2020版八年级上学期语文第二次段考试卷D卷
河南省郑州市2020版八年级上学期语文第二次段考试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（）。
A . 我母亲的独根苗，肯切地要求您收下我们的谢礼。
B . 那两个女人缭人心弦地微笑着。
C . 就连诱惑人的蛇精也想不出比这再糟的模样了。
D . 可是什么也没说出来：他的舌头疆住了。
2. （2分）下列各句中没有语病的一句是（）A . 我们不仅要在课外学语文，还要在课堂中学语文。
B . 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
C . 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
D . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
二、默写 (共1题；共12分)3. （12分）(2016·杭州) 古诗文默写。
①潮平两岸阔，风正一帆悬。
________，________。
（王湾《次北固山下》）②八百里分麾下炙，________，________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）③夫战，勇气也。
________，________，三而竭。
（《曹刿论战》）④岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“________，________。
”（请选用《论语·子罕》中的句子填写）⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“________，________”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。
⑥杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。
她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“________，________”。
（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）三、书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2017七上·镇江月考) 根据拼音写出汉字及给划线字注音。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一jì________儿白花，好像日本看________护妇。
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八年级上学期语文第二次段考试卷D卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017七上·石台月考) 词语解释不完全正确的一项是（）A . 可望不可即——只能远远看见而不能接近。
即，靠近，接触。
B . 纳罕——惊奇，诧异。
C . 花枝招展——比喻姿态优美。
招展，迎风摆动。
D . 瘦骨嶙峋——形容山势险峻，陡峭。
2. （2分）(2017·潍坊) 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A . 走过这家温暖的书店，安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B . 因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C . 大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。
D . 深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
二、默写 (共1题；共3分)3. （3分）(2011·襄阳) 古诗文默写。
（1） ________，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）（2）乡书何处达？________。
（王湾《次北固山下》）（3）爱国之情，人所共有。
苏轼在《江城子•密州出猎》中，以“________，西北望，射天狼”，表述为国立功的壮志豪情；龚自珍在《己亥杂诗》中，以“罗红不是无情物，________”吟唱为国奉献的无私精神；范仲淹在《岳阳楼记》中，以“________，________”表达忧国忧民的济世情怀；辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“________，________”抒发忠君报国的雄心壮志。
这些蕴含古人炽烈情感的名句，感动了无数读者。
三、书写 (共1题；共3分)4. （3分） (2019八下·揭西期末) 根据拼音写出相应的词语。
（1）自信与它的姊妹平和总是携手并进，（xiānɡ fǔ xiānɡchénɡ）________。
（2）作为一滴水，我来到了（xuān ténɡ）________奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
（3）永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不（xiè dài）________。
四、语言表达 (共1题；共2分)5. （2分） (2019八上·眉山月考) 综合练习。
（1）阅读下面两则诚信小故事，用一句话概括“重诚信”的含义。
材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。
徐君很喜欢他的剑，季子虽然默许赠送，但因为外交礼仪的需要，当时没有答应。
等季子返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而离去。
材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，他对皇帝说：“这个题目十天前我就做过了，请陛下另出一题。
”重诚信：________。
（2）仿照划线的句子，在横线上续写一句话，使之与划线句构成一句排比句。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说________，那么________；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵朵漂浮的云。
五、文言文阅读 (共2题；共32分)6. （19分）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清澈见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》【乙】夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。
寒山远火，明灭林外。
深巷寒犬，吠声如豹。
村墟夜舂，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雏。
斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。
——王维《山中与裴秀才迪书》（1）下面句子中划线词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（）A . 上使外将兵B . 其一犬坐于前C . 腰白玉之环D . 日扳仲永环谒于邑人（2）下列各组句子中划线词的意义相同的一项是（）A . 实是欲界之仙都然是中有深趣也B . 未复有能与其奇者与月上下C . 复与疏钟相间肉食者谋之又何间焉D . 倘能从我游乎请从吏夜归（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①夕阳欲颓，沉鳞竞跃。
②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？（4）甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是对声音的描写，其作用有何不同？（5）【甲】、【乙】两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？7. （13分） (2017九上·宁城期末) 阅读【甲】【乙】【丙】三篇选文，完成小题【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自《出师表》）【乙】由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”（选自《隆中对》）【丙】高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。
吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。
然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。
项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“公知其一，未知其二。
夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。
镇国家，抚百姓，给粮饷，吾不如萧何。
率百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”（选自《史记》）（1）请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也（2）解释下面语句中划线字的意义①躬耕于南阳________②不以臣卑鄙________③遂诣亮________④为我擒也________⑤夙夜忧叹________（3）翻译下列文言句子。
①孤不度德量力，欲信大义于天下②庶竭驽钝，攘除奸凶（4）下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（）A . 根据【甲】【乙】两文文意，应该是【乙】文之事发生在前，《出师表》写于后。
B . 【甲】文中诸葛亮想要北定中原是为了不辜负刘备的临终嘱托，报答刘备的知遇之恩。
C . 【乙】文表明刘备是因看到奸臣当道，盗匪猖獗而没有计策才去三顾茅庐的。
D . 【丙】文意在说明高祖得到天下是因为善于用人。
六、现代文阅读 (共2题；共29分)8. （13分） (2017七上·浦东期中) 阅读下文，回答问题小名大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。
在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。
特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。
终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。
别叫我小名好吗?”然后，在妈妈惊愕的表情里，我走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。
我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。
爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。
我立刻连声称谢着，打开了蛋糕盒，喊道：“妈妈，拿刀子来！”妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！”“咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！”萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。
朋友们也善意地哄笑起来，我的脸“唰”地红到了耳根。
晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。
倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐。
由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起！高翔。
”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。
我自然很高兴。
分别的那一天，爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯然神伤。
我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。
”火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别。
一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。
她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——“写信回来，淼儿！”我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
（原文有改动）（1）本文贯穿全篇的线索是________。
（2）现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名？联系全文，概括出两点原因。
（3）作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”叫“我”小名的？请用简明的语言概括出来，不超过15个字。
（4）文中第⑦节划线句“由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情”中，“此”指的是________。
（用文中句子回答）（5）读完文章，你觉得结尾一段中的“什么东西”应该指的是________。
9. （16分） (2017八上·铜仁月考) 阅读下面文章，完成下列小题。
爱的尊严王永光①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。
这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。
我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。
”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。
”②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。
”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。
”③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。
“天！我服了。
”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。
”⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。