我们班的老师作文3篇
我们班的老师作文500字
我们班的老师作文500字我们班有一个善良、善解人意的好老师！以下是为大家带来的我们班的老师作文500字，欢迎大家参考。
我们班的老师作文（一）老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。
我崇敬这伟大而神圣的职业。
六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有一位她是我终身难忘。
教师节快到了，使我想起了那可亲可敬的王老师。
回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福，不由的热泪从我眼眶中流出。
王老师对我的关心和培养使我永记在心。
记得有一次，我因在外面玩而被一辆无情的`摩托车给撞了一下，医生说，我一个月不能上学。
我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。
可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。
我那激动的泪水在眼眶里直打转转。
老师和同学们问我伤势怎么样，没事，没事我不由自主的说了出来。
老师给我补了一上午的课，这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。
还有一次，王老师让我们向作文编辑社投稿。
我可是对作文狠之入骨，就像有一百道数学题在等着我做。
可是王老师再三的鼓舞我们让投稿，我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。
此后我的作文水平有了大大的提高，这可都是我那可亲的王老师对我的培养。
虽然小学毕业了，但是我以无发忘记我的王老师。
每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难，她给了我无穷的力量。
这位伟大的教师她叫王淑珍，这个名字使在我的心里生下了根，以永远摩擦不掉了。
啊！我爱我的老师。
我们班的老师作文（二）我们与英语老师王老师在一起学习约两年了，我们与王老师的师生之情非常的深厚。
我们应该尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课。
英语王老师非常的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六﹙2﹚班。
每周二中午王老师非常的忙，还得给六﹙2﹚班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王老师个好老师！但我与王老师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王老师发生的事。
在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王老师，原来，王老师不在办公室。
我的___老师作文(8篇)
我的___老师作文（8篇）我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。
王老师脾气很暴躁。
如果你不相信我，上星期一，因为我迟到了一秒钟，他让我在门口站了十分钟。
我很不情愿，也很无奈。
他还让我保证再也不迟到了。
看这个是不是“不好”的老师。
还有一次，我在课堂上小声说话。
他好像有孙的耳朵。
我还没说完，他就用手抱起我，把我从老窝里搬到了一个陌生的不能说话的地方。
哼！不好的老师。
上次坐在座位上，一边摇椅子一边吹牛。
当她看到它时，她说:“陈演瑜，你怎么又来了？”我的书法不好。
上周二老师改作业的时候，毫不留情的给我撕了，让我重写。
我写第二部的时候，被称为小心翼翼又不敢重写的“烂”老师。
本来作文写的比较少，没办法，她让我加几个字。
其他孩子都放学回家了，只有我一个人在教室里写作文，字不达标不准回家。
唉，我也醉了。
其实我也要感谢她。
如果不是她，我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。
要不是她和我的突出成绩，我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。
我要好好学习，让她不再为我担心，成为对社会有用的人，以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。
书声震天，百花齐放，知识的味道从班里飘出来。
老师辛辛苦苦教我们知识，不知道花了多少个日日夜夜。
她替我们批了卷子，替我们擦掉，给了我们无尽的关怀。
每当放学铃声响起，老师就累了，轻轻地坐在椅子上，让我们放学。
讲课时，老师的嘴不会张开。
拿杯子接水，喝下去，他嘴上的干皮就会掉下来。
小鸟们说的清清楚楚，答案阵阵。
老师问，同学答。
每当学生表现好的时候，老师的嘴就微微张开。
粉笔灰从黑板上掉下来，单词逐渐生成堆积，成为知识的细源。
每当同学生病，老师的汗就掉下来。
在孤独的医院里，许多老师流汗。
春千里，风吹绿树。
在三年的班级里，岳老师深受我们的喜爱...像雨和春风，像冬天温暖的太阳，像航行的灯塔...在普通岗位，老师勤奋，无怨无悔。
在老师的关心、照顾和指导下，一茬春苗茁壮成长。
我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师，我很喜欢他。
我们班的老师作文350字精彩7篇
我们班的老师作文350字精彩7篇我的老师写人作文篇一我有很多个老师，但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。
熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发，月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨，好像会说话。
熊老师不仅年轻长得漂亮，还博学多才。
语文上有什么不懂去问她，她都可以一一解答。
熊老师说她是业余舞蹈爱好者，而且还从小到大没学过舞蹈，我可不大相信。
因为我看过熊老师跳过几次，跳得都很好。
她呀，还可以根据歌词来编舞，还是边跳边编！熊老师还很温和，让我们觉得她很亲切。
因为这样下课的时候，有很多同学都朝办公室里钻。
有的同学帮她捶背；有的同学帮她捏肩；还有的同学帮她翻好作业本，分下类，这样改作业时方便些。
熊老师家庭作业她布置作业都比较少，让我有更多休息时间。
我喜欢班主任——熊老师。
我的老师作文300字篇二我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。
老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。
有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。
这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。
他没有发现老师，在那一边偷笑呢。
老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。
他一回头，发现老师正看他。
老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。
我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的`李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。
在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。
我的老师作文300字篇三作者：李芷薇这个学期我们的班级来了两个新的老师，一个是女生数学老师郑老师，一个是男生英语老师钟老师。
那今天我要好好的来写我们美丽的数学老师郑老师吧。
郑老师的头发乌黑乌黑的，她喜欢穿裙子，眼睛就像两颗珍珠。
我们班的老师们作文3篇
我们班的老师们作文我们班的老师们作文3篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我们班的老师们作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的老师们作文1我们主要有三位老师，他们分别是：成老师、赵老师、余老师。
我最喜欢的是成老师，她教我们数学，也教我们美术，还是我们的班主任。
她长得很漂亮，皮肤白白的，有一头金黄色的卷发，每天她都穿着漂亮的衣裳。
她讲课很认真，声音很亲切，态度很温和。
回答问题时，她经常鼓励我们，即使回答错了，她也笑着说：“不要紧的，下次加油！”因此，在她的课堂上我总是积极举手回答问题，我经常受到成老师的表扬，我最喜欢她竖起大拇指说：“棒！棒！你真棒！”她也很关心我们，就像妈妈一样，同学们都很喜欢她。
赵老师是我们的语文老师，还是我班的音乐老师。
我也很喜欢她。
她的普通话很标准，讲课的声音很洪亮，朗读课文的声音很好听，我最喜欢她讲绘本课，既生动又有趣味。
她对我们要求很严格，有时会严厉批评犯错误的同学。
有的同学很怕她，可是我却不怕。
因为我是个听话的好学生，严格遵守纪律，我还是班上的值日生呢！赵老师很信任我的，还经常表扬我学习很认真。
另外，她的歌唱得很好听，学校举行晚会的时候，她还是主持人呢……余老师是我们的体育老师，他很喜欢我。
他很喜欢运动，经常能看见他在操场上打篮球，投球很准的。
体育课上，他教我们打乒乓球、打篮球、打羽毛球、踢足球……我们班的这几位老师都很不错的！我很喜欢他们。
我们班的老师们作文2开学一星期了，上学期的老师基本上没变，只是换了三个副科老师，分别是科学、品德与社会和美术。
下面，听我细细介绍他/她们——激动激动，品德课终于由死板的`老班（班主任）换成了住在我家楼上的刘老师。
刘老师一上课就对我们讲了一大堆的大道理，光“品行”这个词，他居然用了二十分钟讲解！惨啊，刘老师让我们坐着要抬头挺胸，还不准动，害得我都快坐僵了。
我们的老师作文范文(精选12篇)
我们的老师作文范文(精选12篇)一、我们的老师我们的老师是一位非常好的老师，她是我们班主任，也是我们的英语老师。
她非常认真负责，对学生们非常关心，总是在课下与我们交流学习上的问题，帮助我们解决疑难。
她还经常组织班级活动，增强我们班级团结和凝聚力。
我们在她的帮助和指导下取得了不少成绩，她的课上生动有趣，教学内容很丰富，她总是鼓励我们勇敢发言，激发我们的学习兴趣。
我们非常感谢我们的老师，她为我们的成长付出了很多。
我们的老师是我们学习和成长道路上的一位良师益友，我们一定会牢记她的教诲，向着更高的目标迈进！二、我们的老师我们的老师是一位非常优秀的老师，她精通课程知识，教学严谨，同时也乐于与学生交流，广泛接受意见和建议，为学生提供更加优质的学习体验。
她教学内容翔实，充满生动活泼的课堂氛围，经常利用各种方法帮助我们深刻理解知识点，并鼓励我们积极思考和表达自己的看法。
在她的课堂上，我们充分感受到学习的乐趣和收获，从而更加喜欢学习。
同时，她还经常为我们组织各种活动，包括趣味游戏、各种比赛等等，使得我们能够在快乐的氛围中交流互动，增强我们的凝聚力和团队合作精神。
我们非常感谢我们的老师，她的贡献和奉献不仅是为了我们的成长和未来，更是她对教育事业的坚定信念和追求。
三、我们的老师我们的老师是一位极富教育智慧和幽默感的老师。
她总是用诙谐幽默的语言和丰富多彩的课件讲授完整的知识点，使我们理解起来非常轻松快乐。
她常常关心学生，每周都会给我们分发调查表，了解我们的观点和想法，然后根据我们的答案作出相应的改进和调整，让我们有更愉快的学习体验。
在她的课堂上，我们不仅能够学到专业知识，还能学到很多生活技能和实用经验。
她善于启发我们的思维和创新意识，注重培养我们的独立思考和问题解决能力。
和我们的老师在一起，我们感到非常幸福和温暖。
她不仅是我们的老师，更是我们的好友和知音。
我们会始终感恩于她的帮助和教诲，向着更高的目标努力。
四、我们的老师我们的老师是一位严谨认真，敬业爱生的好老师，她不仅注重专业知识，更关注学生成长与发展。
我的老师作文14篇
我的老师作文14篇我的老师作文14篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文篇1刘老师是我的语文老师，他身材魁梧，身穿西装，打着领带。
高高的额头下有一双炯炯有神的眼睛，还架着一副黑色边框的眼镜。
他不但对工作极端负责，而且很关心我们的学习。
记得有一次，我去贵州参加跳绳比赛，耽误了一周的学习时间，虽然得了几块金牌，但是学习落下了一大截。
回来的那天正好是语文考试。
考试的时候有几道题我不会做，我一会儿拖着腮想，一会儿低着头冥思苦想，就是做不出来，心想：怎么办呢?只能空在那里了。
到了晚上，妈妈收到了刘老师的一条微信：“请盈莹到我办公室来一趟。
”看到这条消息，我心里忐忑不安，心想：这下可完蛋了，怎么敢去呢?肯定是我今天的语文题没做完。
心里乱糟糟的，不知道怎么办才好。
我向刘老师地办公室走去，一路上提心吊胆，生怕老师会打我。
我轻轻地站在办公室的门前，天已经很晚了，刘老师还在办公室里批改试卷，他低着头，弯着腰，手里握着笔，两眼紧紧地盯着试卷，正在一丝不苟地批改着试卷。
他仿佛听见了我的心跳，停下笔，抬起头和颜悦色地对我说：“快进来吧!”我紧张地站在他身旁，他详细地给我讲解了今天试卷上我没有做的那几道题，看着老师温和的眼光，这时我的心情才慢慢平静下来。
后来，他还讲解了我上周没学到的知识。
看着老师慈祥的面孔，我激动得说不出话来。
刘老师就像妈妈一样，无微不至地关心着我们的学习。
我的老师作文篇2每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时，我就会想起我的围棋老师——黄老师。
黄老师是我围棋兴趣班的老师。
他待人很和善，时常把笑意挂在脸上。
他有着一头差不多快掉光的头发，额头上总是写着一个“元”字。
黄老师在围棋课堂上也特别幽默，尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。
比如，有一次，我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。
我们班的班主任作文8篇
我们班的班主任作文8篇我们班的班主任作文8篇【篇一：我们班的班主任】新学期，新气象，新老师。
这一学期我的班主任（语文老师）又换了。
刚到班，不一会儿，有一个身着运动装浑身透着气质的女老师缓缓推门而入。
开门见山的自我介绍说，自己姓赵。
赵老师是非常民主的，她不仅抓纪律，而且还抓运动卫生等各方面；还是个负责人的老师。
赵老师本身是个聪明伶俐、心灵手巧的一个人。
老师把拖把用捆书绳搓成麻花型，然后在墙上钉个钉子，把绳系到拖把上，再把挂到钉子上。
这样既节省空间又不肯把拖把弄发霉。
真是一举两得。
赵老师是一个分配非常合理的人。
什么事情都替我们想好了才让我们去做。
赵老师这个人也不死板，时常给我们补充课外新知识。
让我们了解更多。
总之赵老师给我们的第一印象还不错，感觉是一个和蔼可亲的老师。
老师还说了一句“纪律是学习和成绩的保障”。
又让我觉得她是一个大文学家。
老师，我觉得语文课还可以再生动些。
因为，上课还有人想睡觉。
噢！对了，老师还是一个把同学的建议听进耳朵的好老师。
比如：以前老师讲课都是说“三闲”。
是不能说闲话，不能做闲事，不能闲思考。
自从听了一个同学的建议，就把改成了“四闲”，加了一个上课不能看闲书。
总之，我还是非常喜欢这个班主任语文老师的。
希望在她的引领下，我的学习成绩能蒸蒸日上。
【篇二：我们班的班主任】大家好，我是一名中学生，现在居住在郑州，今天我要在此说说我的班主任。
我的班主任就是我的数学老师，他长得胖胖的，身高一般般，一双视力很好的大眼睛，而且圆圆的脸上透出一股帅气，像一只可爱的大熊猫。
他上课有一个很大特点，那就是讲着课还要教你一些生活道理，当你想继续听时，他又会马上回到课堂来。
怎么样，很有趣吧！别的班的同学总是羡慕我们，因为当他们在无聊的学习时，我们却听着欢快的歌曲轻松的学习，也许是因为我们的老师酷爱音乐吧。
而且，再学习之余老师还会请我们看电影，有时还会带我们去旅游。
但我们班的学习成绩也并不差哦！还记得有一次，老师带我们去爬山，那座山好高，并且老师的体育还不是很好，所以爬到一半接不想再走了。
三年级我的好老师作文(精选10篇)
三年级我的好老师作文（精选10篇）1.三年级我的好老师作文篇一三年级我们班来了一位新的数学老师。
新老师姓李，长着一头又黑又硬的头发，一双炯炯有神的眼睛时刻散发着睿智的光芒，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。
身上有股淡淡的轻香。
王老师很幽默。
有一次上课的时候，王老师让大家把自己带来的一千克的物品拿出来，有的人带了两瓶牛奶、有的人带了米，当刘亚宸拿出带来的两大瓶矿泉水的时候，王老师指着他的矿泉水瓶说：“刘亚宸，你怎么带了两个手榴弹呀？”王老师的话音刚落，全班炸开了锅，有人捂着嘴笑、有人趴在桌子上笑、有人笑得前仰后合，我捂着肚子笑得直抽抽，边笑边想“刘亚宸你怎么带了两瓶那么重的矿泉水来呀？难道都不嫌重吗？”王老师还是一个两面老师，他上课的时候很严肃很认真，总是把问题讲的清晰透彻，他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起分享讲解，把同学们容易犯错的题型举一反三的耐心分析，直到大家都明白为止。
下课的时候会跟我们开些小玩笑，我们遇到不懂的问题找他时，他总是用风趣的语言给予讲解，使我们很快就搞懂了题目而且记忆深刻。
这就是我们可亲可敬又有些幽默的王老师，他那认真上课，耐心解题的背影经常在我脑海中浮现。
王老师，我爱您！2.三年级我的好老师作文篇二说起感谢，大家一定都会想起心中那个想感谢的人，我也豪不例外。
而我要感谢的，是我的班主任谢老师。
那件事发生在今天早上升国旗的时候，升国旗快开始了，这时，谢老师走过来，看到我红领中有些别扭，就说：“把红领巾系好。
”我低头一看红领巾，发现有一团死结，我尝试硬拽，但越拽越紧，我看不行，就对谢老师说：“老师，我红领巾解不开了”。
老师听后，不但没有吵我，立马帮我解起来。
谢老师专心地我解着，我看红领巾一会儿就掉了，谢老师还得重新弄，真麻烦！但是在老师的脸上没有看到丝毫的不耐烦……终于解开了第一个，再解第二个的时候，谢老师对我说：“解开结需要耐心，光生拉硬拽是行不通的。
”我点了点头。
过了一会儿，谢老师说：“小儿，你这是故意弄得吧，怎么会有那么多结？”我脸红了，不敢和老师对视。
我们班的老师作文15篇
我们班的老师作文我们班的老师作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我们班的老师作文，希望对大家有所帮助。
我们班的老师作文1我们的班主任郑老师是一个十足的“逗”老师。
她30多岁，很喜欢笑，笑起来就像一个十二、三岁的小姑娘，脸上盛开着一朵灿烂无比的花。
一头乌黑的短发，一副酷酷的“博士镜”，显得特别亲切随和。
郑老师从不会用凶巴巴的态度来教育学生，而是用一种独特的“魔法”——“经历口袋”。
她总会把自己小时候的经历讲给我们听，让我们记住课堂上一些难懂的字词和题目。
记得那一次，郑老师在讲“知趣”这个词的意思，大家都不太懂。
但大家知道，郑老师会开启她的“经历口袋”。
果不其然，郑老师像说书先生一般开讲了：“小时候，没有什么好东西吃，但是每当过年时，妈妈总会做好多腊肉、腊鸡。
我嘴馋的时候就会像‘小偷’一样去偷吃腊鸡……”“哈哈哈……”同学们都被逗得哈哈大笑，郑老师也在笑，眼睛眯成了弯弯的月牙，嘴巴咧着，笑得好不开心！“大家听我讲……”我们一下安静下来，津津有味地听着郑老师继续讲：“我偷偷地溜进后院，踮起脚尖，有模有样地学起了‘特工’，用手把鸡皮扒开一小块，撕开里面一小条一小条的鸡胸肉，一点一点地塞进嘴巴里，最后再把鸡皮盖回去。
等真正过年了，妈妈发现时总会奇怪地问上一句：“哎呀，鸡肉去哪了？怎么少了这么多？”我就躲在一边，知趣的去洗碗了。
”郑老师讲的眉飞色舞，不时还比划几下。
我们听得津津有味，笑得前仰后合。
就这样，“知趣”这个词被我们铭记于心了。
这就是我们独一无二、如假包换的“逗”老师。
她很有趣，可不会忘记我们的学习；她很孩子气，可总会为我们着想。
这样的好老师，我们怎么会不喜欢她？我们班的老师作文2忘不了那风度翩翩的滑稽身影；忘不了那滔滔不绝的幽默话语；忘不了那千篇一律中的改革创新；更忘不了带给我们魔力般教诲的数学老师。
我们班的老师作文
我们班的老师作文我们班的老师作文(集合15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家整理的我们班的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的老师作文1这学期我们上四年级了，新学期班里换了一个新老师，名字叫刘欣浩。
他长着一张国字脸，一对剑眉，在一双炯炯有神的大眼睛下，长着一张能说会道的嘴巴，生起气来总是一翘一翘的。
别小看我们的老师，虽然他身材矮小，但是他的粉笔“神功”却是“名不虚传”，还百发百中。
有一次，老师正在讲课，A君和B君趁老师在写字的时候，聊了几句，没想到，老师的耳朵这么灵，一个“子弹”飞了过来，打中了A君的衣服，当时，他并没有发觉，老师又发了一颗“子弹”并说：“这家伙可真行，“死”了一次还不知道，那，我就要你“死”两次。
这颗子弹正中A君的头，他抬起头，不知发生了什么事，B君更是莫名其妙。
全班见了，哄堂大笑，最后，还是A君的同桌告诉了他。
还有一次，班队活动课，学校组织大家去学校旁边的西塘参观，来到西塘的古宅里，有一个同学趁老师不注意，摸了一下石武士，手刚收回来，一个“子弹”就飞了过来，那个同学愣住了，没想到，老师出门也带粉笔。
我们真是又爱又恨这个“神功”老师呀！我们班的老师作文2在四年级，我们班换了一位新老师。
她长得并不胖却特别有力量，她看着不年轻但却特别年轻。
这是怎么回事呢？她的个子不高也不矮，身体有一点点的微胖，虽然她并不高大，可是她却有很大的力量，在我眼里，她那强大的力量分为两种。
第一种是她手臂的力量，因为她能一次抱起35本那么多的练习册；第二个力呢？第二个力是老师知识的力量，别人把老师比作知识的海洋、比作园丁、比作蜜蜂……而我把老师比做宝剑！带领我们击败了一个个学习的难题，所以我的老师最有力量。
老师自己说她有40多岁了，但我怎么看也不像，因为她说话脸上总挂着亲切的笑容，讲起话来很有趣，就像一个小孩子一样，她讲课时柔声细语的，从来不大声吼，下课时和我们一起玩耍，就像我们的大姐姐，啊不，就像我们班的同学一样。
我们班的老师作文
我们班的老师作文我们班的老师作文(集锦15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺收集整理的我们班的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们班的老师作文1我们升六年级了，开学第一天的语文课，一位身高一米五几，留着一头暗黄微卷发，衣着整洁的女老师走进了教室。
她站在讲台边，用那双明亮似珍珠的眼睛，炯炯有神地看着我们，说：“同学们，我姓蒋，你们六年级的语文课由我来教！”说完，她笑了。
蒋老师笑起来很美，一笑，两个小酒窝浅浅地浮在面颊上。
自从她给我们任教以来，工作一直认真负责。
就拿背书这件事来说吧！刚开始，由于以前并没有要求，所以现在提出背书我们很不情愿。
为了调动我们的积极性，蒋老师想了整套办法。
为了少占用在校时间，她要求我们在家里背，背了家长签字，这样做深受家长的欢迎。
蒋老师还让科代表在黑板的左下角画了一个表格，上面记录着每个小组背书的情况，第一个背完书的小组还可以得到减作业的奖励。
这下可好，我们班掀起了背书的热潮。
只要上语文早读，教室里就是一片琅琅书声，个个都在专心致志地背书，下课后，也还有人在争先恐后地背书呢！我们都想为组争光，想得到“背书比赛”的小组第一名，所以积极性特别高，蒋老师签“背”字都签得忙不过来了呢！蒋老师既对工作负责，又公平对待每一个学生，不管是成绩好的，还是成绩差的，她都一样，从不戴有色眼镜看人。
李凤洁是班上的班干部，也是深受老师喜爱的学生。
但有一次，她竟然没有完成语文家庭作业。
我们纷纷猜测：这下蒋老师应该只是象征性地说说她吧！出乎意料的是，蒋老师狠狠地把李凤洁批评了一顿，李凤洁都哭了呢！而那天，我们班的“慢吞吞”——杜伟智同学，他居然第一个完成了课堂作业，蒋老师高兴地表扬他：“杜伟智，今天很不错啊！第一个完成了作业，以后一定要更加努力！”杜伟智听了这话，十分高兴。
我们班的老师作文600字
三一文库（）〔我们班的老师作文600字〕引导语：怎么写一篇600字左右有关描写老师的作文？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！我们班的老师作文（一）“叮铃铃···”上课响了从外面进来一个西装革履，风度翩翩的男子。
他长着标准的瓜子脸，一对浓黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，只可惜被眼镜遮住了，但不失威严。
那只俊俏笔挺的鼻子透着一股傲气。
正当我们猜想他是谁的时候，他箭步走上讲台说：“同学们好，我是你们新来的聂老师，这一学期由我来带你们《品德与社会》，希望我们成为好朋友，同学们把你们的名字报一下，我们互相认识认识。
”接着我们每报一个名字，聂老师就点一下头。
报完名后聂老师给我们讲了学习《品德与社会》的重要性和必要性，然后说：“因为没有发下新课本，所以我让你们自由学习，也可以读课外书。
”过了一会儿下课铃响了聂老师在同学们的再见声中风度翩翩走出教室。
从这一刻我喜欢我的聂老师。
第1页共4页我们班的老师作文（二）开学的第一天“当当当“上课的预备铃声响了，同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上课。
听说这是一位新的语文老师，有的同学说是位女老师，有的说是男老师。
我希望是位和蔼可亲的女老师……突然，嗡嗡说话声停止了，门口进来一位男老师，身上穿着一套黑色的衣服。
脚上穿着一双蓝色的运动鞋。
他慢慢的走上讲台，用普通话自我介绍说：“我姓郑，以后大家叫我郑老师就可以了。
”开始我们都很害怕这位男老师，接触几天以后，我们发现郑老师并不是那么可怕，他说起话来很幽默，还喜欢和同学们一起玩游戏。
有一次，老师和我们一起玩猜谜语的游戏。
一个同学问老师说：“世界上什么东西是一只脚的？”老师想了想，说：“蘑菇。
”我们说答对了……这就是我们班的新老师。
我们班的老师作文（三）开学了，伴随着成长的步伐，我上了六年级。
暑假的快乐时光已经过去，迎接我的是和蔼可亲的劳老师。
劳老师长相很普通：小小的眼睛、嘴巴，头发大多用头花扎成一束……但不普通的是劳老师的教学方法。
我们班的老师作文(通用15篇)精选
我们班的老师作文(通用15篇)我们班上的语文老师姓李叫李老师，李老师很漂亮、很高，还很有耐心，对我们总是笑呵呵的，而且还很幽默。
老师很漂亮，长着一双黑宝石一样的眼睛，和乌黑乌黑的长头发，一双浓眉挂在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圆润的胳膊，纤细的腿，真美丽！我们的语文李老师不但很漂亮，还很有耐心，有一次，下课时，我们跟李老师说话，她还是认真的去听，有些时候还主动和我们说话。
但有些时候，在上课时，老师提醒两遍还不改，李老师就不耐烦了。
有一次，有一个人在上课时，没有听课，老师看见了提醒了他两次，他还不听，气的老师火冒三丈，脸都红了，直接让他站起来，好凶啊！老师不但很有耐心，还很幽默，有些时候，她会结合上课内容讲笑话，我们全班都哈哈大笑。
老师，谢谢你教育我们，您就是我们的红烛，一点一点融化了我们心中的冰。
老师，我们会一点一点的感恩你！今天，我们班级来了一位新老师——罗老师。
罗老师是男的。
红彤彤的脸，高高的鼻梁，大大的嘴巴，带着一副眼镜，威武极了。
他的讲课方法很巧妙。
记得有一次，他教我们学写“碧〞字他用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上〞。
这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧〞字。
罗老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔〞使得同学们既提高了作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔〞使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。
在罗老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。
其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。
就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！我们班的实习老师是郭老师和孟老师。
我觉得她们都是优秀老师，我很喜欢她们。
郭老师很漂亮，弯弯的眉毛像月亮，炯炯有神的眼睛，可惜戴着眼镜。
孟老师个子不高，乌黑的头发，扎着一条小辫子，就像一条马尾巴，真有趣啊！有一次，郭老师给我们上了一堂有趣的英语课。
我们班的老师作文
我们班的老师【1】老师有很多的类型，我们的老师就是这样。
像我们的班主任李老师那样，课堂上看他那严肃得的样子，同学们门都不敢说话。
而下课，他和我们玩在一起，简直像个“老顽童”。
就说那次踢毽子吧，课间几个女生一起踢毽子，他去了。
拿起毽子摆开架势，踢了一个，高兴的得不得了，来了个优美的姿势差点趴到台阶上，那才叫真正的“酷”！如果世界上的人都像我们语文老师那样，那中国就不至于是发展中国家了。
语文老师做事谨慎，课堂上常有物外之趣，培养我们对文学的兴趣，语文老师的一两句物外之趣，常使我们像“喝醉了酒的马大保”，使你笑得肚子疼。
至于英语老师非败于前面两位大将也。
几句“洋话”常使我们对她产生很深的情谊那次，晚自习灯忽灭忽亮，她凝视好一会儿，可谓做到“全神贯注”。
当然又是哄堂大笑。
“肚皮开刀”。
下一位可是“八月的自尊先生”——历史老师。
他的历史故事可是常从他的历史“炮弹”中得到很多快乐和启发。
自习时他可谓“旁观者之也”，教室闹的得像开锅，他确却津津有味得当他的“哲学家”。
不过这样一堂课非厌也。
总之指导老师：李敏我们班的老师【2】在我们上五年级的时候，我们班换了一位语文老师，新老师姓谢。
大名叫谢红，谢老师刚刚来我们班的时候，我们班大多数同学都不喜欢她，因为她在报名的时候还给我们布置了作业。
第二天上课时我仔细的打量这这位老师。
我认为谢老师很爱美，你看她，一生黑白相见的衣服。
紧身的裙子，还有一双高高的靴子，听沈老师说，谢老师已经40几了，儿子都20几了，当时我心里想，哼40岁了，还这样爱美，教书肯定不好。
可没过几天，我就喜欢上了这位“爱美”的老师，原因是这样的，那天，她给我们上的第一课是《桂林山水》她慢悠悠的读到“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动，桂林的水真清啊，清得可以看见江底的沙石，桂林的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠我听着谢老师那甜美的声音，就像我自己来到了桂林一样。
但是谢老师的要求也十分严格，第一，家庭作业的字要写得好，二，不能用圆珠笔。
我们班的语文老师作文4篇
我们班的语文老师作文4篇我们班的语文老师作文篇1开学第一天，我正专心致志地听郭老师讲纪律，突然，余光“小兵”赶回来告诉眼睛“大王”：“有一个黑影在门后！”眼睛“大王”听了，急忙去报告脑子“总统”，脑子下令了：“回头看！”是谁呢？原来是杨校长啊！杨校长来干什么呢？我疑惑了，郭老师看见了杨校长，马上转变话题：“以后我们班的语文课就由杨校长上了！”“啪！啪！啪！……”大家不约而同地鼓起掌来。
“耶！”有的同学还大声叫起来。
我高兴得都要跳起来了！上学期，杨校长就给我们上过几节语文课，那时候，我就觉得她的课格外精彩。
现在，杨校长每天都给我们上课，她的字很有笔锋，也很漂亮；她的朗读很投入，有感情；她的讲解很清楚……听杨校长的`语文课，我觉得是一种享受，而且我慢慢知道语文不只是简简单单的背背写写了，要真正明白其中的含意，还得多读书！我现在越来越喜欢上语文课了。
争取这学期再也不要被语文拉分了！！！我们班的语文老师作文篇2老师不但教我们知识，更重要的是还教我们怎样做人。
我们班的语、数、英老师也是这样，而让我印象最深的就是语文老师。
李老师是个不记仇的人，只要你勇于改错，一定会得到李老师的.原谅。
李老师讲课总是能让沉闷的空气中多几分欢乐。
李老师讲完课总会讲一些历史故事，我们听得极其认真，连一个字都不愿放过，就连我们班的"捡漏王′也会竖起耳朵认真听讲。
李老师的脾气很多变，批评完做错事的同学后，就立刻把怒气冲冲的心情抛到九霄云外，继续用一种温柔而又威严的声音讲课，顽皮的作文同学都不敢说话。
李老师讲课时需要在黑板上写字时，总会紧握粉笔写出一手漂亮的粉笔字，让我们一眼就能认出这是李老师的字。
我们曾经给李老师起过很多绰号，比如′老李"呀！"李占课"呀！。
李老师也问过大家有没有给李老师起绰号，我们班的人全都脑细胞活跃起来了，有的同学嘴巴就是不紧，把绰号给说了出来，语文老师说：那以后要做到对得起称号呀！全班人齐声大叫："不！"这就是我们班的李老师，宽严相济又风趣幽默的李老师，也是我们公认的好老师，其实天下的老师都是好老师。
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我们班的老师作文3篇
我们班的老师作文篇一老师的工作平凡，辛苦又责任重大。
我们班的老师都是好老师，现在我为大家介绍我们班的老师吧。
陈老师是一个和蔼可亲的老师，她是我们班的语文老师。
她上课深入浅出、循循善诱。
同学们都很喜欢上她的课，而且还抢着回答问题呢。
我也不例外。
每我和同学们抢着回答问题，虽然有几次同学们抢走我的“问题”，我还有一些不甘心、不服输。
每次上语文老师的课，我们这些“淘皮蛋”就立刻安静下来，安静的连呼吸声都听到，同学们全神贯注的听课。
王老师是一个可爱、温柔动人的老师，她是我们班的政治老师，也是我们班的班主任哦!同学们都不怕她，而且还叫她“茴姐”呢，我也不例外哦。
茴姐上起课来，情绪饱满，表情丰富。
同学们常常都被深深的吸引住了，随着课文内容时而喜，时而怒，情绪十分激动。
茴姐是我们做好朋友，同学们都很喜欢她，有什么不开心或烦恼的事都和她倾诉。
姚老师是一个有耐心、有责任感的老师，她是我们班的数学老师，她脸上整天荡漾着笑容，好像有喜事似的。
俗话说：“笑一笑，十年少。
愁一愁，白了头。
”只要姚老师上课，我们班成了一个有欢乐的海洋。
她上课，方法灵活多样，态度和气，语气风趣。
她常常给我们说笑话，姚老师对工作从不马虎，常常与我们一起
攻难题。
我们都爱听她的课。
黄老师是一个美丽、时尚的老师，她是我们班的englishteacher。
她常用一些格言来鼓励我们积极进取。
她把我们比作海绵，把知识比作海洋，教育我们以“海绵吸水”的精神，在知识的海洋尽量吸足水。
我们很喜欢听英语老师的课哦。
我们班是普尖班，但是我们班的英语每个人都考90分以上呢，比特尖班还厉害。
我决不是在吹牛哦。
这些就是我们班可敬的任课老师，她们可能有着不同的性格，上课时也有不同的看家本领，但是有一点是相同的，那就是她们为培养我们这些祖国的花朵，为了让我们做新世纪的接班人。
一个个都是那样的尽心、尽力、尽责、不辞劳苦。
在这里，我代表全班同学说一声：“谢谢您们，我们爱您们。
”
我们班的老师作文篇二新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。
我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过，教室的门推开了。
走进来的是一位中年人的教师。
只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。
我想：他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。
“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。
经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。
班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。
班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”
我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。
每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。
我们班的老师作文篇三本学期第一节政治课，铃声已经敲响了。
说是政治，其实就是思想品德，我正浏览课本，一位男老师大步流星地走进了教室，同学们的一双双好奇的眼睛不停地从上到下打量着他。
面无表情，看上去好像还真有点“怒发冲冠就会掀起房顶”的气势，其实不然。
一段简单的开场白让我得到了安慰：“我姓刘，文刀刘，你们也可以叫我‘老刘’。
”老刘?听起来挺亲切，又有点好玩，惹得不少同学微微一笑。
总算是见识到了刘老师的“庐山真面目”。
他幽默、风趣，为了让我们能好好对待学习，他用一个作文素材讲述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利，对于同学制作的新闻播报总是能提出十分独到的修改意见;可他又是严厉的，对待犯错误的学生绝不心慈手软。
班里一个最调皮的男生小吴，看着慈眉善目的刘老师，便想引起刘老师的注意。
一节课上，他的同桌正在做新闻播报，正巧说错了一个字，小吴便大声说道：“怎么那么‘二’啊?”霎时间，
全班爆笑，刘老师却是“鹤立鸡群”。
只见他面露微笑，十分淡定地走到小吴面前，“你说别人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”刘老师顿了顿，面带微笑地把两只手轻轻地放在了小吴同学的肩上——颇有点“笑里藏刀”的味道。
“为了让你能够印象深刻”，刘老师说道，手在小吴的肩上一下一下地揉着，“就由我亲自给你做一次‘至尊按摩’，下面，放松……”
“啊!”只听一声惨叫，小吴在刘老师的按摩下左摇右晃起来，一张脸变得通红，全身还在轻轻地微颤着，就好像一个音乐家正陶醉在美妙的音乐中，不能自拔，连四周的桌椅都被小吴的动作惹得“砰砰”地发笑，全班的同学都乐得捧腹大笑起来。
而自从那次以后，班上调皮的同学也再不敢“犯上作乱”了。
我感到很幸运，能碰到这样一位“严中有乐，乐中有严”的好老师，我也发现自己变得越来越喜欢上政治课，因为刘老师让我们的政治课堂永远弥漫着笑语欢歌。