高中英语非谓语动词练习题及解析
高中非谓语动词练习题及答案详解
高中非谓语动词练习题及答案详解高中非谓语动词练题及答案详解一、单项选择非谓语动词1.(北京)______ over a week ago。
the books are expected to arrive any time now.A。
OrderingB。
To orderC。
Having orderedD。
Ordered解析：本题考查非谓语动词。
句意为：“那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。
”books和order是动宾关系，即XXX，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句XXX。
故选D。
2.Walter offered us a lift when he was leaving the office。
but our work _______。
we refused his offer.A。
not finishingB。
to not finishC。
not having finishedD。
not finished解析：本题考查独立主格结构。
句意为：“Walter在离开办公室时提供了搭车的机会，但是由于我们的工作没有完成，我们拒绝了他的提议。
”our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。
work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。
点睛：分词作状语的用法1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句；on doing sth。
= “as” soon as sb。
does sth.2.分词作原因状语相当于as，since，because引导的原因状语从句。
3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换，但可以改写成并列句。
4.分词作条件状语相当于if。
unless等引导的从句。
常见的可表示条件的分词有given。
supposing。
considering。
provided。
compared with等。
5.分词作结果状语相当于XXX引导的结果状语从句。
高中英语非谓语动词试题(有答案和解析)
高中英语非谓语动词试题(有答案和解析)一、单项选择非谓语动词1．(福建) ___________the past year as an exchange student in Hong Kong, Linda appears more mature than those of her age.A．Spending B．SpentC．Having spent D．To spend【答案】C【解析】试题分析：“花费”和其逻辑主语“Linda”之间是主动关系，故用现在分词作原因状语。
且“花费”的动作明显早于“看起来成熟”这个动作。
表示发生在谓语动作之前的动作，用现在分词的完成时。
句意：由于Linda过去几年在香港作交换留学生，所以她看起来比她的实际年龄更成熟。
考点：考查非谓语动词的用法。
2．Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B．C．A．dated B．dating C．dates D．to date【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。
date from表示“追溯到(某一时期)，始于(某一时期)”，a tomb of a man（男子的坟墓）与date from之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成A tomb of a man dates from around 2,300 B．C．故选B。
3．IPhone, the world’s largest mobile phone maker, said that over the firs t nine months of the year it ________ 23 million handsets in China, an increase of 77 percent ________ the same period a year ago.A．had sold; compared to B．has sold; compared toC．sold; comparing with D．had sold; comparing with【答案】A【解析】考查时态和非谓语动词。
高考英语非谓语动词试题(有答案和解析)及解析
高考英语非谓语动词试题(有答案和解析)及解析一、单项选择非谓语动词1．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say. A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。
have trouble（in） doing sth 做某事有困难。
故选A项。
2．I had been betrayed by those who I trusted several times, ______ in a suspicious attitude towards everything and everyone.A．resulted B．having resulted C．resulting D．to result【答案】C【解析】【详解】考查非谓语做结果状语。
句意：我曾被我信任的人背叛过几次，导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。
“result in...”为固定搭配，意为“导致”。
前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”，导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。
前一句导致后面的结果，此处要用动词的ing形式作结果状语，因此选C。
3．114．––My car is making a really strange noise.––You’d better get it ______ before you drive to Denver.A．looking at B．looked atC．to look at D．being looked at【答案】B【解析】考查非谓语动词。
句意：——我的汽车发出奇怪的噪音。
——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。
【英语】 高中英语非谓语动词试题(有答案和解析)及解析
【英语】高中英语非谓语动词试题(有答案和解析)及解析一、单项选择非谓语动词1．The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ______.A．is made B．would makeC．was to be made D．had made【答案】C【解析】试题分析：考查时态。
句义：在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。
A. I made 一般过去时B. would make过去将来时C. was to be made 表过去将来且命中注定D. had made 过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
考点：考查时态。
2．The press should expand its influence in international public opinion to make China’s voice better ______ in the world.A．hearing B．to be heardC．hear D．heard【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力，使中国的声音更好地在世界上被听到。
“中国的声音”与“听到”之间是被动关系，用make sth. done结构，故选D。
3．(福建) _____________ basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies. A．Known B．Having knownC．Knowing D．Being known【答案】C【解析】【详解】考查动名词。
句意：了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。
分析句子成分，谓语是will help，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。
高中英语非谓语动词经典习题(含答案)
高中英语非谓语动词经典习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．Mr. Wang made up his mind to devote all he could ___ his oral English before going abroad. A．improve B．to improving C．improving D．to improve【答案】B解析】详解】考查非谓语动词。
句意：王先生决心在出国前尽其所能提高英语口语。
此处是devote ⋯to ⋯将“⋯⋯奉献给；把⋯⋯专用于”，to 是介词，he could (devote)是all 的定语从句，由此可知，B 项正确。
故选B。
2．Life is a journey __ with hardships, joys and special moments.A．filled B．to fill C．filling D．having filled【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词，句意：生命是一个充满艰辛，快乐和特别时刻的旅程。
在题干中_with hardship 做journey 的后置定语，与所修饰的journey 构成被动关系，所以使用过去分词filled 。
be filled with 做定语的时候，可以把be 去掉。
也可以转换成定语从句。
故选A。
3．Young people may risk deaf if they are exposed to very loud music every day.A．to go B．to have goneC．going D．having gone【答案】C【解析】risk 意为冒⋯⋯的危险，用法为risk doing something ，冒险干某事，因此排除AB, D 项中额having done 意为已经干了某事，与此处句意不符，因此选择 C 项，句意为，如果年轻人每天都暴露在非常吵闹的音乐声中，他们可能有耳朵失聪的危险。
【英语】高一英语非谓语动词题20套(带答案)含解析
【英语】高一英语非谓语动词题20套(带答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．You can’t imagine what difficulty we had ________home in the snowstorm.A．walked B．walkC．to walk D．walking【答案】D【解析】考查have difficulty (in) doing sth.短语的变式运用。
difficulty在句中充当先行词，其后为定语从句。
答案：D2．The lecture mainly deals with the trouble young children have _______ right from wrong. A．distinguished B．distinguishingC．to distinguish D．to be distinguished【答案】B【解析】试题分析：首先have difficult /trouble doing sth是固定词组。
The lecture mainly deals with the trouble young children have distinguishing right from wrong在这个句子中，deal with的宾语是trouble，所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。
考点：固定用法考查点评：对于固定用法，平时一定要多归纳、总结和记忆。
3．Mrs. White showed her students some old maps ________ from the libraryA．to borrow B．borrowed C．to be borrowed D．borrowing【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。
分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。
高中英语非谓语动词试题(有答案和解析)及解析
【解析】
【详解】
考查现在分词。句意：听见这个消息，她冲了出去，留在书本打开着放在桌子上，就消失在远处了。第一空leave与she构成主动关系，使用现在分词的形式。第二空the book与lie构成主动关系，还是使用现在分词的形式，open是形容词表示状态，lying open是宾语补足语，对the book进行补充说明。故D选项正确。
A．to takeB．to be taken
C．takingD．being taken
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remember to do sth.“记得要做某事(该动作未发生)”；remember doing sth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。依据后文的“what I saw there”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选being taken。故选D。
高中英语非谓语动词试题(有答案和解析)及解析
一、单项选择非谓语动词
1．________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones.
A．To enjoyB．EnjoyingC．To have enjoyedD．Enjoy
考点：考查时态。
14．______in painting, John didn’t notice evening approaching.
A．To absorbB．To be absorbed
C．AbsorbedD．Absorbing
【英语】高考英语非谓语动词题20套(带答案)含解析
【英语】高考英语非谓语动词题20套(带答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home. A．block B．to blockC．blocking D．blocked【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。
此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sth done。
故选D。
2．When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding.A．asking B．askedC．having asked D．to be asked【答案】B【解析】试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
考点：考查省略的用法。
点评：本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship，______ is more true than any other.A.once gainedB.when to gainC.after gainingD.while gaining解析：A。
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A．LosingB．Having lost
C．LostD．To lose
【答案】C
【解析】
【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意：由于陷入沉思中，他差点撞上了前面那辆车。分析句子可知，本句为过去分词作原因状语，其逻辑主语与句子的主语一致都是he，逻辑主语省去了。故选C。
13．——Can I smoke here? ——Sห้องสมุดไป่ตู้rry. We don’t allow _______here.
A．people smoking B．people smoke C．to smoke D．smoking
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：--我可以在这里吸烟吗？---对不起，我们不允许在这里吸烟。allow sb to do允许某人做某事；allow doing允许做某事。根据句意故选D。
【考点定位】考查非谓语动词。
16．At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and __________what to do about his future.
A．living; wonderingB．lived; wondering
高中英语非谓语动词练习题及解析
一、单项选择非谓语动词
1．—Come on,please give me some ideas about the project.
—Sorry.With so much work _______ my mind,I almost break down.
A．filled B．filling C．to fill D．being filled
15．(天津) __________ for two days, Steve managed to finish his report on schedule.
A．To workB．Worked
C．To be workingD．Having worked
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：工作了两天，Steve成功的按时完成了他的报告。句中的逻辑主语为Steve，与work之间为主动关系，故用现在分词，这里用having worked，表示动作的先后性。故选D。
7．________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones.
A．To enjoyB．EnjoyingC．To have enjoyedD．Enjoy
【答案】A
【解析】
【详解】
2．Don't turn a deaf ear to the advice which will make a ________to your future.
A．messB．difference
C．fussD．remark
【答案】B
【解析】
不要对能够对你未来产生影响的建议掩耳不闻。make a different to对什么有影响，是固定短语，所以选B。
4．There have been many advances in medicine in recent years. That means money ______ for medical research has been well spent.
A．usedB．usingC．to useD．to be used
9．The famous book Frankenstein, ________ by British novelist Mary Shelley, is the first work of science fiction.
A．writingB．having written
C．writtenD．was written
10．I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.
A．workingB．work
C．to workD．worked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，have fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I now have fun working with students。故选A。
考点：考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。doing表主动表进行；done表被动表完成；to do表目的表将来。
【名师点睛】本题考查非谓语。先把句子简化：There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：He went to the classroom holding two books；He went to the forest , followed by two dogs.
C．lived; wonderedD．living; wondered
【答案】A
【解析】
试题分析：现在分词做伴随状语，At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构.有and,显然是两个并列分词.主要注意用现在分词，现在分词的主语就是主句的主语，它们之间的关系是主动关系。用现在分词做状语，DAVE在29岁时是一名工人，住在一间小公寓里，不知道未来会如何。选A。
3．Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B．C．
A．datedB．datingC．datesD．to date
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。date from表示“追溯到(某一时期)，始于(某一时期)”，a tomb of a man（男子的坟墓）与date from之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成A tomb of a man dates from around 2,300 B．C．故选B。
考查非谓语动词。句意：为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。此处用不定式表目的，故选A。
8．China’s image is improving steadily, with more countries ________ its role in international affairs.
【答案】B
【解析】
“with+复合结构”在句中表状态或说明背景情况，常作伴随、方式、原因、条件等状语，该结构由“名词(代词)＋不定式、形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、动词-ed形式等”构成。with+名词+动词-ing形式用于强调名词是动词-ing形式的动作的发出者或某动作、状态正在进行。根据work与fill的关系可判断出要用动词-ing形式作宾语补足语，表示“工作充满了我的头脑”。动词-ed形式作宾语补足语表示被动。动词不定式作宾语补足语表示将要发生的事。
【答案】A
【解析】
【详解】
考查过去分词。句意：近年来医学取得了许多进展。这意味着用于医学研究的钱花得很值。分析句子可知，money与use在逻辑上是被动关系，所以用过去分词作后置定语。故选A项。
5．（天津）I need a new passport so I will have to have my photographs___________.
考点：考查冠词的用法。
14．For breakfast he only drinks juice from fresh fruit________on his own farm.
A．grownB．being grown
C．to ge grownD．to grow
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词作定语。句意：早餐，他只喝来自他自己农场种植的新鲜水果的果汁。grow作定语修饰fruit，grow与fruit之间为逻辑上的动宾关系，是被动关系，故用过去分词作定语。B项表示正在进行；C项表示还未发生，均不符合题意。故选A。
A．taking B．taken
C．being taken D．take
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。
点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
12．(山东) There is a note pinned to the door ___________ when the shop will open again.
A．sayingB．says