2014年元旦晚会节目主持人竞选评分标准及名单

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茅坪学校2014年元旦文艺节目评分标准 2

茅坪学校2015年元旦文艺节目评分标准
一、评分
每个节目满分10分。

其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。

评委去掉一个最低分和一个最高分，再取其他人平均分为该节目最后得分。

二、标准
细则标准分值备注
1．表演状态（2.0分）演出服装、化妆到位0.5分表演者动作恰当得体0.5分表情自然大方0.5分整体状态控制较佳0.5分
2．目内容取材（2.0分）创意新颖0.5分自然健康0.5分能展现当代中小学生的精神风貌 1.0分
3. 表演艺术水平歌曲演唱
（2.0分）
声调准确0.5分
音量控制适中0.5分
整体水平感觉 1.0分舞蹈类
（2.0分）
动作整齐优美、舒展大方0.5分
有创造性和一定的难度0.5分
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 1.0分
朗诵、小品、快
板等（2.0分）
吐字清晰0.5分
语言流畅0.5分
整体水平感觉 1.0分
4．节目背景设计
（1.0分）
以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

1.0分
5．节目时间控制（1.0分）整体时间要求3—15分钟；不够3分为太短，超过15分为太
长。

节目时间太短或太长应酌情扣分。

1.0分
6．节目整体感觉(2.0分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。

以上各项整体结构
合理，整体布局较佳者酌情给分。

2.0分。

主持人大赛评分标准

主持人大赛评分标准在主持人大赛中，评分标准是非常重要的，它决定了选手的表现是否符合比赛要求，也是评委们评判选手表现的依据。

因此，制定科学合理的评分标准对于比赛的公正性和公平性非常重要。

下面将详细介绍主持人大赛的评分标准。

首先，主持人的语言表达能力是评分的重要标准之一。

主持人在比赛中应该能够清晰准确地表达自己的意思，语速适中，语调自然，声音洪亮，不带口音。

同时，要求主持人的措辞得体，用词准确，不出现口误和语法错误。

评委会根据主持人的语言表达能力给予相应的评分。

其次，主持人的主持能力也是评分的重要考量因素。

主持人在比赛中需要有良好的主持气场和舞台表现力，能够自如地控制现场气氛，引导观众情绪，保持自信大方的形象。

此外，主持人还需要具备灵活的应变能力，能够应对突发状况，保持镇定从容。

评委会将根据主持人的主持能力给予相应的评分。

再次，主持人的专业知识和素养也是评分的重要内容之一。

主持人需要具备丰富的专业知识和广泛的文化素养，能够娴熟地运用各种主持技巧，有一定的演艺和口才表现能力。

同时，主持人还应该具备一定的团队合作精神和职业操守，能够与工作人员和其他主持人良好合作，做到言行得体，不出现失态和失言的情况。

评委会将根据主持人的专业知识和素养给予相应的评分。

最后，主持人的互动能力和与观众的沟通也是评分的重要标准之一。

主持人在比赛中需要具备良好的互动能力，能够与观众进行有效的沟通和互动，引导观众参与节目，增强现场气氛。

评委会将根据主持人的互动能力和与观众的沟通给予相应的评分。

综上所述，主持人大赛的评分标准主要包括语言表达能力、主持能力、专业知识和素养、互动能力和与观众的沟通等方面。

评委会将根据这些标准对主持人的表现进行评分，从而选出最优秀的主持人。

希望所有参赛选手能够充分了解评分标准，做好充分的准备，展现出自己最好的一面。

2014年年终晚会主持人选拔方案

2014年年终晚会主持人选拔方案
一、选拔范围：面向富之基所有员工
二、报名时间：2013年12月2日-2013年12月6日
三、报名方式：填写报名表后，提交至人力资源部
四、选拔时间：2013年12月9日
五、选拔人数：选拔4人，2男2女
六、选拔条件：
1、普通话标准，吐字清晰，发音纯正。

2、具备一定主持经验，应变能力强，能够驾驭晚会现场气氛。

3、男生身高170以上，女生身高160以上，五官端正，气质佳。

七、选拔方式：
1、参选人员自我介绍，通过自我介绍展示风采，介绍形式不限。

此部分考核参选人员语言组织能力、以及现场表现。

2、抽取考核组提供的一篇文章现场朗读，此部分考核参选人员的吐字是否清晰，以及文字的把握程度。

3、根据提供的画面或词组，对画面进行阐述或者讲述一个故事，整个过程中要求将提供的词组融入其中，此部分考核参选人员临场发挥能力。

4、参选人员自发男女搭配，组合成一堆，自编主持内容，发挥自我实力。

八、奖励方式
1、参选合格人员，将参与主持2014年年终晚会。

2、晚会结束后，所有主持人每人将获得300元红包。

2014年年终晚会主持人选拔报名表。

主持人大赛评分标准

主持人大赛评分标准在主持人大赛中，评委们会根据一系列标准来对参赛选手进行评分。

这些标准不仅包括主持人的口才表达能力，还包括其主持节目的整体效果和与观众的互动能力。

下面将详细介绍主持人大赛的评分标准，以便参赛选手们能够更好地准备自己的表现。

首先，评委们会对主持人的主持能力进行评定。

这包括主持人的语言表达能力、情感表达能力、以及与节目内容的契合度。

主持人需要能够清晰流畅地表达自己的观点，用恰当的语言和语调引导观众，同时能够在节目中表现出真挚的情感，使观众产生共鸣。

此外，主持人在主持节目时，还需要与节目内容相互配合，能够准确把握节目的氛围和节奏，使整个节目看起来更加流畅自然。

其次，评委们会对主持人的主持技巧进行评分。

主持技巧包括主持人的台风、仪态、眼神交流、以及应变能力等方面。

主持人需要在舞台上展现出自信大方的风采，仪态得体，眼神交流自然流畅，能够与观众建立良好的互动关系。

此外，主持人还需要具备应变能力，能够在意外情况发生时，及时做出反应，保持节目的正常进行。

最后，评委们会对主持人的整体效果进行综合评定。

整体效果包括主持人的形象气质、与嘉宾的互动、以及与观众的互动等方面。

主持人需要在舞台上展现出良好的形象气质，与嘉宾之间能够保持良好的互动，同时能够与观众建立起良好的互动关系，使整个节目看起来更加生动有趣。

在主持人大赛中，评委们会根据以上标准对参赛选手进行评分，以确定最终的获奖者。

因此，参赛选手需要在准备比赛时，充分考虑这些评分标准，努力提升自己的主持能力和主持技巧，以确保自己能够在比赛中取得优异的成绩。

总之，主持人大赛的评分标准涵盖了主持人的主持能力、主持技巧和整体效果等方面。

参赛选手需要在准备比赛时，充分了解这些评分标准，并努力提升自己的表现，以确保自己能够在比赛中获得好成绩。

希望本文所介绍的主持人大赛评分标准能够对参赛选手们有所帮助，祝大家在比赛中取得优异的成绩！。

主持人比赛内容及评分细则

主持人比赛内容及评分细则
主持人比赛内容及评分细则
一、主持人比赛内容
1、自我介绍（30秒）
选手在30秒内用精炼简洁的语言进行自我介绍。

舞台形象要求
气质优雅，表达自然。

（要求用普通话）
2、普通话测试（1分钟）
选手根据所抽到的文章片段进行朗读，并能够读出文章所要表
达的感情色彩。

（要求多音字发音及前后鼻音发音的准确性）
3、现场即兴问答（3分钟）
选手依据评委所提出的问题进行回答。

（要求能够活跃现场的气氛，有较强的应变能力，肢体语言能恰到好处的表达出自己的想法）
二、主持人评分标准
1、舞台形象：气质优雅、动作大方、表达自然。

（2分）
2、语言功底：自然嗓音条件好、语言表达能力强、吐字清晰。

（3
分）
3、表达能力：在舞台上能够运用丰富的肢体语言、并与比赛内容
相结合，从而体现整体表达能力。

（4分）
4、综合素质：根据以上三点的综合表现，给予评分。

（1分）
注：满分10分，得分保留小数点后两位。

评委打分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均成绩为该选手的最终成绩。

农学院团委、学生会
文艺部
2010年3月25日。

2014元旦晚会节目评分表

注：1、除以上节目外，其余节目一律停止排练。 2、下周星期日晚（12月22日），各班把参加以上节目的名单以及排练时间交到校长处。 3、节目出场顺序下周再发放。 4、下周星期三（12月25日）前必须把节目配乐交到黎老师处。超期上交责任自负。 5、根据国务院放假通知，元旦晚会定在12月30日（星期一）晚。
Hale Waihona Puke 《明天会更好》手语《阿里山姑娘》舞蹈《彩虹的微笑》舞蹈《茉莉花》舞蹈《感恩的心》手语《眼泪的错觉》歌曲《剩男剩女相亲记》小品《姑娘我爱你》舞蹈《青少年街舞》舞蹈《你的爱太嚣张》歌曲《speed up》舞蹈《阳光总在风雨后》歌曲《街灯》歌曲《我知道》歌曲《3.6.5》相声 unly girl（走秀）《亚洲雄风》大合唱《彩云之南》舞蹈独舞独唱嘉宾表演
吴川市XX中学2014年元旦文艺晚会节目评分表
评排号班别节目名称服装道具 (15分) 分项目总分名次备注化妆表情主题动作声量组织 (15 (20 内容 (15分) (10分) (10分) 分) 分) (15分)
1 七（1） 2 七（2） 3 七（3） 4 七（4） 5 七（4） 6 八（1） 7 八（2） 8 八（3） 9 八（4） 10 九（1） 11 九（1） 12 九（2） 13 九（2） 14 九（3） 15 学生会 16 学生会 17 学生会 18 19 20 21 22 团委幼师幼师女老师

主持人选拔赛评比标准

主持人选拔赛评比标准
1、评分标准（共10分）
(1)音准：声音洪亮、发音准确、吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字。

（2分）
(2)流利：语调自然、流畅，语速快慢得当，将自己的思想情感表达到位，能主持出属于自己的风格。

（2分）
(3)精神：精神饱满，感情丰富，能根据所写的演讲内容作相应的控制和处理。

（2分）
(4)仪表：仪表端庄、仪态自然、举止大方，服装整洁。

（2分）
(5)应变能力：能够及时流利应答现场所提的问题。

（2分）
2、评分委员：王春生、何李平、邓维辉、吕桂英、石尧夫、朱碧文、胡松柏
以评分标准为依据，对选手进行打分。

选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

选手演讲完后，评委进行评分，最终交匡慧统计作汇总。

姓名
发音标准,
声音清晰、
洪亮(2分)
流利、富有
感情、有奏
感(2分)
仪表端庄、举
止大方(2分)
精神饱满、神
态自若(2分)
应变能力
(2分)
其他才艺
加分项
总分：备注：
张红霞刘永利郑战飞覃黎莉刘帅谢文轩。

元旦晚会评分表

“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表
“筑梦青春启航2014”元旦晚会节目评分表。

主持人大赛的评分标准

附件2主持人大赛评分标准一、非专业组一）预赛（35+15分）1、自我介绍要求：基本分10分，超时一秒扣一分。

内容新颖普通话标准者酌情加分（最多不超过5分）。

2、指定稿件要求：基本分10分，根据感情的把握程度酌情加分（最多不超过10分）。

3、才艺展示要求：本项为自选项，因而参加才有分，最多为15分。

二）复赛1、模拟主持（50分）要求：基本分10分，根据选手所选内容、选手对所选题材的把握、现场反应酌情给分。

（最多可加5分）。

2、即兴评述要求：基本分20分，本题主要考选手的思维反应力，需要选手有一定的知识面，也要有自己独到的见解。

（最多可加15分）。

三）决赛1、指定文字朗读要求：基本分10分，根据选手对文字的理解力，熟悉程度酌情给分，最多给基本分10分，出现错句，理解错误，对文字内容过于生疏的情况，酌情减分。

2、话题讨论要求：基本分15主要考察选手的思维反应力，需要选手有一定的知识面，也要有自己独到的见解。

最多给基本分15分。

3、模拟主持要求：基本分25分。

根据现场反应程度，选手思维敏捷度及对情景的理解程度进行评分。

最多给基本分25分。

二、专业组一）预赛（30分）1、自我介绍要求：以简练为主，基本分10分。

2、模拟主持要求：选手的个人表现、风格创新及现场反应为主。

基本分20分。

最多可再加10分。

二）复赛（30分）1、指定稿件要求：基本分15分，不可加分。

主要看选手的普通话水平及对稿件的驾驭能力。

2、即兴评述要求：基本分15分，不可加分。

根据选手的观察点的不同，酌情给分。

三）决赛1、模拟主持要求：基本分20分，根据选手的反应力，现场气氛，酌情给分。

2、话题讨论要求：20分基本分，根据选手的表现酌情给分。

3、情景再现要求：基本分30分。

本项主要考察选手对稿件的理解能力，表现能力。

能否融入稿件，实现再创作。

人文与社会科学学院传媒协会2010-3-17。

2014年元旦节目评分结果

2014年元旦演出节目评分结果
班级九一九二六二九四六一八五九三八四九五六三九三八二八一六一七四七一八二六二七四八三八三，八五八二七四类型相声舞蹈课本剧舞蹈朗诵歌曲舞蹈歌曲哑剧情景剧相声舞蹈舞蹈三句半手语快板小品相声快板朗诵舞蹈名称交通安全精彩大课间秋天的怀念 BANG 中华少年淋雨一起走青春飞扬三天三夜理发前进的二中拇指食指裴应天，马昊裴闪，刘凤，陶龙等邵美奇张静谢梦真安瑶，郑琳等王瑞，刘艳等李金，张鹏等刘冲，衡旭参演者刘攀，刘佳宝刘晨，赵瑞等等级一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖指导教师裴巧峰刘玉玲介战国张鸽王媛媛刘海峰吴春芳王元韩小波翟向辉李保民刘荣珍董春香王媛媛贾双利林晓刘荣珍介战国郝丰涛张婉莹裴文会李娜们好校园和你一样夸夸我们好老师
让一让生活更美好介世杰，牛哲二中多与少校园赞歌青春赞歌旋风
器乐合奏鸿雁歌曲二中的日子

东溪中学元旦晚会主持人选拔赛

主持人选拔赛策划书承办：綦江区东溪中学生处、团委时间：2014年12月10日主持人选拔赛策划书一、目的和意义：通过举办选拔赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而在学校范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极上进的良好氛围。

培养学生良好的表达能力，从而能积极主动的参与到学习中来，使学生能够全面的发展。

二、报名时间：2014年12月1日至12月8日三、参选对象：全校师生四、分工安排：主席：黄建敏评判团：待定组织协调：校学生会场地整理：校学生会地点：大会议室五、选拔安排第一轮（初选）：-待定（通过抽签方式决定选拔顺序。

）1.自我介绍2.朗读选手挑选一道题目进行朗读3.问答选手挑选三道题目进行问答4.笔试选手根据试题作答5.即兴主持选手挑选两道题目进行即兴发挥第二轮（复选）：-待定（通过抽签方式决定选拔顺序。

）1、自我介绍2、朗读选手挑选两道题目进行朗读3、问答选手挑选三道题目进行问答4、即兴主持选手挑选两道题目进行即兴发挥六、选拔须知1、请参选人员仔细阅读比赛须知，熟悉比赛的日程安排。

2、请各参赛人员及组织人员务必于每场比赛开始前5分钟到达选拔现场。

同时，各赛场的打扫清理工作，在比赛开始前三十分钟准备好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

选拨由抽签决定比赛顺序，每场选拨时选手必须做好一切准备工作并到指定位置候场，因故延误比赛将被视为自动放弃。

3、请各参选人员遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证选拨的顺利进行。

4、遵守选拔会的纪律及规则规定，请在每场选拨之前做好细致的准备工作，以利于选手在选拨中发挥出自己的最好水平。

5、选拨期间，各参选人员请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学生处联系。

6、各位选拨人员可以观看其他选手表演，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。

所有影响比赛正常进行的行为，立刻取消选拨资格。

七．參选方式：采取各班级推荐结合的方式进行。

2014元旦晚会评分标准

大峪一中2014元旦晚会班级评分细则
晚会奖项设置：
优秀组织奖两名
评分标准：
1、各班认真组织、筹备此次活动，要求全员参与（包括班级里的相关科任老师），甚至可以邀请部分家长参加。

希望各班主任认真组织，积极发动学生参与，确保晚会质量。

（20分）
2、师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合中学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（50分）
3、精心设计活动内容，营造节日氛围。

除了节目内容丰富、精彩以外，教室的布置也要各具特色，喜庆、热烈、简约。

(20分)
4、突出学生的主体地位，借活动提高学生的组织、实践能力。

各班要选好主持人、提前定好节目单，使活动能有序的进行。

（10分）。

主持人大赛的评分标准

主持人大赛的评分标准主持人大赛是一项备受关注的比赛，评委们需要根据一定的标准来评判每位参赛选手的表现。

评分标准既要客观公正，又要具有一定的权威性和可操作性。

下面将详细介绍主持人大赛的评分标准，以供评委们参考。

一、语言表达能力。

主持人的语言表达能力是其最基本的素质之一。

评委们需要从选手的措辞、用词、语速、语调等方面进行评判。

选手应该能够清晰流畅地表达，用词得体，语速适中，语调自然。

评分标准应包括语言表达的准确性、流畅度、地道性和语气的控制等方面。

二、主持能力。

主持人的主持能力是其核心素质之一。

评委们需要从选手的主持台风、临场应变能力、节目控制能力等方面进行评判。

选手应该能够在舞台上展现出自信、大气、亲和力，能够应对突发状况，灵活控制整个节目进程。

评分标准应包括主持风格的个性化、应变能力、节目控制能力等方面。

三、情感表达能力。

主持人需要具备一定的情感表达能力，能够在主持过程中传递情感，让观众产生共鸣。

评委们需要从选手的情感表达真挚度、情感表达多样性、情感表达技巧等方面进行评判。

选手应该能够在主持过程中用情感打动观众，让观众感受到主持人的真诚和热情。

评分标准应包括情感表达的真挚度、情感表达的多样性、情感表达的技巧等方面。

四、专业知识和素养。

主持人需要具备一定的专业知识和良好的素养。

评委们需要从选手的专业知识掌握程度、文化素养、礼仪规范等方面进行评判。

选手应该具备一定的主持专业知识，有较高的文化素养，懂得礼仪规范。

评分标准应包括专业知识的掌握程度、文化素养、礼仪规范等方面。

五、团队协作能力。

主持人在节目中需要与其他工作人员密切合作，需要具备一定的团队协作能力。

评委们需要从选手的团队合作精神、与其他工作人员的配合程度等方面进行评判。

选手应该具备良好的团队合作精神，能够与其他工作人员紧密配合，共同完成节目任务。

评分标准应包括团队合作精神、与其他工作人员的配合程度等方面。

六、综合评价。

评委们需要综合考虑以上各项因素，对选手进行全面评价。

元旦评分

柘塘中学2014年元旦文艺汇演节目评分表
一、评分原则：
1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、公正的评价
2、评委评分时不能相互讨论，应各自打分，以免分数受他人影响。

3、本次汇演共26个节目。

奖项设置为一、二、三等奖比例为1：2：4
二、评分细则：
节目序号：评委签名：
项目细则分值实际得分
节目内容内容健康，形式创新，格调
高雅，能积极展现青少年的
良好风采
3分
表演形状
表演动作到位、恰当、得体。

表演自然。

大方，感染力强。

3分表演艺术水平
演唱、朗诵或台词吐字清晰。

声调准确、语言流畅。

3分时间控制时间控制准确，与音乐合拍。

1分
总得分。

主持人竟选评分表

主持人竟选评分表1、主持人报幕完,演员上来了,音乐没放（U盘或播放软件出了问题等）。

出现了冷场，这时候你怎么办？2、你正主持呢，突然发现手中的话筒不响，怎么办？3、出场时不小心摔跤或者崴脚了，你怎么处理？4、你报完幕了，演员却没上场，怎么办？5、主持迎新晚会中，你不小心报错了幕，你会如何处理来缓和这尴尬的气氛？6、颁奖过程中出现冷场，你会如何处理？参考答案：1、幕后可能会很乱，只能请下一个节目上台了。

主持人面带微笑地说，这个节目的演员还在做最后的调整，音响有一些没处理好，等一下让我们再欣赏他们精彩的演出，下面请大家欣赏……要把观众的注意力集中。

2、用旁边的话筒传递着说，台上至少有一个话筒能响吧，那就用这个。

面带微笑等响了之后再说，不要不用话筒对空气说，这样观众什么都听不见就会乱场。

3、“看，你们的热情把我都倾倒了……”4、这时候只能自己说一些即兴发挥的的话了，比如对这场晚会主题的评价等等5、同46、只要音乐选的合适，有激情，应该不会冷场；一旦遇到冷场，可以玩游戏或者回答问题，这些你事先应该安排好一些“托”，让他们领头上来应该就可以了的。

串词解释晚会主持人的职责，就是将整个演出有效地串联起来，宣告演出的开始和结束例如下面这段串词：（前一个节目是热舞，后一个节目是情景喜剧）男2：感谢我们青春热情的姑娘们~真是一场劲爆的party time，咱们同学的舞蹈技艺一点也不逊于电视上的专业演员。

女2：诶，说到电视，师兄你平常喜欢看电视吗？男2：这个……还好吧，不过我知道你们女生一定特别喜欢看。

女2：还真被你猜中了，我们女孩子平常确实热衷于一些情感类的电视连续剧，像是《宫锁心玉》啦，《步步惊心》什么的。

男2：我也发现了，最近清朝古装爱情戏特别能博人眼球，就像芒果台之前翻拍了一部经典老戏（对视、齐声）还珠格格！师妹你看过吗？女2：看过。

男2：好看吗？女2：这个……男2：好吧，是非功过留给后人评说，我们接下来请上税务1101的同学，看看他们演绎的还珠格格有什么与众不同。