语法点-英语名词讲解

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初中英语语法讲解——名词

初中英语语法讲解——名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of ,plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

英语语法知识点

英语语法词性一、实词1.名词(nouns）n.：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

2.代词（pronoun）pron.：代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

3.数词（numeral）Num.：表示“多少”和“第几”的词，叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

4.形容词(adjective）adj.或a.；很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。

形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。

5.副词（adverb)adv.：是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

副词是一种半虚半实的词。

副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。

6.动词（V erb）v.：动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。

基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

二、虚词7.冠词（article) art.：冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。

冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。

表示的主语数量或者特征。

大一英语语法名词知识点

大一英语语法名词知识点名词是英语语法中的重要部分，它用来表示人、事物、地点、抽象概念等。

在句子中起着主语、宾语、表语、定语等不同的作用。

本文将介绍大一英语学习中常见的名词知识点。

一、可数名词与不可数名词1. 可数名词可数名词指的是可以单独计量的人、事物或概念，可以加上数字或数量词进行修饰。

例如：book（书）、car（汽车）、student （学生）等。

可数名词有单数和复数形式，单数形式用于表示一个人或物，复数形式用于表示多个人或物。

2. 不可数名词不可数名词指的是无法单独计量的物质、抽象概念等，不能添加数字进行计数。

例如：water（水）、advice（建议）、furniture （家具）等。

不可数名词在句中通常作为单数形式来使用，但是需要注意不可数名词前可以带上一些表示量的词，如：a bottle of water（一瓶水）。

二、名词的所有格形式名词所有格表示所属关系，常通过在名词后面加上"'s"来表示。

当名词是单数形式时，只需在名词后面加上"'s"。

例如：Tom'sbook（汤姆的书）。

当名词是复数形式时，在名词后面加上"'"。

例如：the students' books（学生们的书）。

三、名词的复数形式1. 一般形式名词的复数形式通常通过在名词末尾加上"s"来构成。

例如：books（书）、desks（桌子）等。

2. 特殊形式有些名词的复数形式需要遵循特定的规则。

例如：- 以“s”、“x”、“z”、“ch”、“sh”结尾的名词，复数形式在末尾加“es”。

例如：boxes（盒子）、watches（手表）。

- 以辅音字母+y结尾的名词，将“y”变为“i”，然后加“es”。

例如：cities（城市）、berries（浆果）。

- 以“f”或“fe”结尾的名词，将“f”或“fe”变为“ves”。

英语语法名词讲解

Handout 2 名词英语名词用法一、名词的分类●专有名词主要是指人名、地名或某类人或事物的名称，如Beijing，China等。

●普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。

专有名词：指人名、地名及某些人和事物专有的名称 Eg: Diana; Beijing; Americans; English; May; New Y ear‘s Day 注意：专有名词的第一个字母要大写普通名词：一类人或东西或是一个抽象概念的名词1. Individual Nouns: 指作为个体而存在的人或东西可以指具体的人或物。

Eg: aunts; a panda; apartments 也可指抽象东西。

Eg: a year; fairy tales; a dream2. Collective Nouns: 表示若干个个体组成的集合体Eg: army; audience; crew; family; team; police; government; public集体名词有时作单数看待，有时作复数看。

一般来说，视为整体时作单数看，突出它的成员时作复数看。

His family _____ not large.His family ______ all music lovers.有少数集体名词通常用作单数。

Eg: The gang is being hunted by the police.Our company is sending him to work in Berlin. 个别集体名词则多作复数看待。

Eg: The police are looking for him.3. Material Nouns: 指无法分为个体的物质。

英语语法知识点大全

英语语法知识点大全英语语法是学习英语的基础，掌握好语法知识对于正确理解和运用英语至关重要。

本文将为您介绍一些常用的英语语法知识点，帮助您在学习和使用英语时更加得心应手。

一、名词（Nouns）名词是指人、事物、地点等的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词指的是可以用数字来计数的名词。

比如：book（书），student（学生）等。

可数名词在单数形式前需要使用不定冠词a/an或者特指冠词the。

例如：a book（一本书），the student（那个学生）。

2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词指的是无法用数字来计数的名词。

比如：milk（牛奶），water（水）等。

不可数名词前不能使用不定冠词a/an，但可以加上表示数量的词语，如a glass of milk（一杯牛奶）。

二、动词（Verbs）动词用于表达动作、状态或存在。

动词分为不及物动词和及物动词。

1. 不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词指的是没有宾语的动词。

比如：run（跑），sleep（睡觉）等。

不及物动词后面无需使用宾语，比如：She runs（她跑步）。

2. 及物动词（Transitive Verbs）及物动词指的是需要宾语的动词。

比如：eat（吃），drink（喝）等。

及物动词后面需要使用宾语，比如：He eats an apple（他吃了一个苹果）。

三、形容词（Adjectives）形容词用于修饰名词，描述名词的性质或特征。

形容词通常位于名词之前，例如：a beautiful house（一个漂亮的房子）。

四、副词（Adverbs）副词用于修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式等。

副词通常位于动词之后，例如：He runs quickly（他跑得快）。

五、代词（Pronouns）代词用于代替名词，以避免重复使用。

初中英语语法名词讲解上课讲义

名词一名词的意义和种类1.名词意义:表示人、事物或抽象概念的词。

如：Shanghai, Lilei, desk2.名词的种类：A.专有名词:表示某个人，地方机构等专有的名称，如人名、月份、日期、地名等。

注意：专有名词一般第一个字母要大写。

专有名词前一般不加冠词。

如：Jim, June, China, Harbin.注意：(1)第一个字母要大写；(2)专有名词前不加冠词，也没有复数。

B.普通名词:表示某人或者某事物的名称。

(1)个体名词：表单个的人或者事物。

如：boy, teacher, apple…(2)集体名词：表一群人或一些事物的总称。

如：family, people, police, class…(3)物质名词：表无法分为个体的物质。

如：water, money, sea…(4)抽象名词：表抽象概念的词。

如：health, friendship…二名词的数A.可数名词（个体名词和集体名词）：有单复数之分1.规则变化情况构成方法例词读音一般情况在词尾加-s desk→desksmap→maps-s在请辅音后发[s]音day→days girl→girls -s在元音私浊畏音后发[z]以s, x, ch, sh结尾的词在词尾加-es bus →busesbox→boxeswatch→watchesfish→fisheses发[iz]音以辅音字母加y结尾的词变y为I再加-es family→familiesfactory→factoriesparty→parties-ies发[iz]音以f或fe 结尾的词变f或fe为v再加-es knife→knivesli fe→liveswife→wiveshalf→halves-ves发[vz]音以o结尾的词，有生命的在词尾加-es potato→potatoestomato→tomatoeshero→heroes-es发[z]音2.不规则变化a.常见的有：man-men, foot-feet, mouse-mice, child-children, woman-women, tooth-teeth…b. 单复数同型: deer fish sheep Chinese Japanesec. 有些名词通常只有复数形式，谓语动词也用复数，这些名词有：glasses, clothes, trousers…d. 表示“某国人”的名词单复数变化如下：(中日友好永不变)a Chinese---two Chinese; a Japanese--- four Japanese(英法联盟a变e)an English--- eight Englishmen; an Frenchman---nine Frenchmen(其他后面加s) a German---five GermansB.不可数名词（物质名词和抽象名词）一般用单数形式。

初中英语语法讲解-名词

初中英语语法讲解名词名词可分为专有名词（包括人名，地名和由普通名词构成的专有名词）和普通名词（包括个体名词，集合名词，物质名词和抽象名词），也可分为可数名词与不可数名词。

可数名词变复数的规律：1.直接+s。

2.以辅音+y结尾的，把y改i + es。

3.以元音+y结尾的，直接+s。

4.以s,x,ch,sh结尾，末尾+es5.以f或fe结尾的，把f或fe变v加es6.以o结尾的，加s或es7.以th结尾的，末尾+s不规则变化，如：mouse→mice 老鼠goose→geese 鹅tooth→teeth 牙齿man→men 男人等等单复数同形，如：fish sheep deer Chinese Japanese 等国人变复数比较特别中国人，日本人单复数同形，英国人，法国人末尾的man变men，其他的都在末尾+s。

（特别强调德国人German，他变复数是+s，不要忘了）合成名词变复数：1.在中心名词上+s 如：passerby→passersby 过路人grown-up→grown-ups2.两个同时变复数如：man doctor→men doctors注意fish，chicken两词，它们各有两种意思Fish 1.鱼可数单复数同形 2.鱼肉不可数Chicken 1.小鸡可数 2.鸡肉不可数一些不可数名词短语： a piece of break 一块面包 a piece of news 一条新闻a piece of advice 一条建议 a pair 一双名词所有格：分为两种，一种是有生命物体的，是在单数名词尾+’s，复数名词非s结尾，就+’s，末尾是s，就在s后面加’；另一种是无生命物体的，有两种情况，一是共有的，就在最后一个人名字后+’s，另一个是各有的，就分别+’s如：Mary and Mike’s mother. 表示Mary和Mike 共有的母亲，也就是说它们是兄弟。

Mary’s and Mike’s mother. 表示Mary和Mike各自的母亲。

初一英语名词语法知识总结(讲解+考点+综合练习)：名词

第二章名词一、名词概述1、名词的定义：名词是指表示人、事、物、地点或抽象概念的词。

2、名词的种类：(1)普通名词：表示一类人、事物或抽象概念的名称。

普通名词又可进一步分为四类：①个体名词：表示单个的人和事物。

如car(汽车)、room(房间)、 fan(风扇)、photo(照片)。

②集体名词：表示一群人或一些事物的名称。

如 people(人们)、family(家庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团)。

③物质名词：表示物质或不具备确定形状或大小的个体的物质。

如fire （火）、steal （钢）、air （空气）、water （水）、milk （牛奶）。

④抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念。

如 labor( 劳动)、 health(健康)、life (生活)、friendship(友情)、patience(耐力)。

(2)专有名词: 表示特定的人、地方、称谓、机构、语言、国民、星期、月份、节日名称等，专有名词的第一个字母必须大写。

三、综合练习1.单项选择题（）1. They got much _____ from those new books.A. ideasB. photosC. newsD. stories（）2. I have two _______ and three bottles of _________ here.A. orange, orangeB. oranges, orangesC. oranges, orangeD. orange, oranges（）3. Every evening Mr. King takes a _________ to his home .A. 25 minutes’ walkB. 25 minute’s walkC. 25 minute walkD. 25 minutes walk（）4. An old _______ wants to see you.A. peopleB. personC. the peopleD. the person（）5. Help yourself to __________.A. chickens and applesB. chickens and appleC. chicken and appleD. chicken and apples（）6. Oh, dear. I forgot the two _________.A. roo m’s numberB. rooms’ numberC. room numbersD. rooms’ numbers（）7. She has been in Tianjin for ten years. Tianjin has become her second _________.A. familyB. houseC. homeD. room（）8. ________ mothers couldn’t go to the meeting, because they have gone to Shanghai .A. Mary and Peter’sB. Mary and PeterC. Mary’s and PeterD. Mary’s and Peter’s（）9. Li Lei has been to __________ many times this month.A. her uncleB. her uncle’sC. her unclesD. aunt’s（）10. He is a success as a leader but he hasn’t ________ in teaching.A. many experiencesB. much experienceC. an experienceD. a lot experience（）11．______ are going to see a film．A. Green’sB. The Green’sC. The GreensD. The Green（）12. Mrs. Green is ______mother．A. Lucy’s and Lily’sB. Lucy and Lily’sC. Lucy and LilyD. Lily’s a nd Lucy（）13. Ben saw forty______in a cave．A. thiefesB. thievesC. thiefD. thiefs（）14. Dongdong is one of the Chinese in our school.A. boyB. boysC. boiesD. boyes（）15.This is the room.A. children’sB. childrens’C. childrenD. childrens（）16. ---Is that ?---Yes, it is.A. a pair of glassB. two pair of glassesC. a pair of glassesD. glasses（）17. Hong Wei is making a card. She wants a of scissors.A. packetB. bottleC. pairD. pairs（）18. These bottles of are fresh.A. milkB. milksC. jamsD. milkes（）19. A friend of will come this evening.A. Denny’sB. DennyC. Dennys’D. Dennys（）20. This is a big room. It’s the .A. twin’s roomB. twins roomC. twins’ roomD. twin rooms（）21. There are three and seven in the picture.A. deers; sheepsB. deers; sheepC. deer;sheepD. deer; sheeps （）22. Yesterday, Mrs. Smith gave us on how to deal with stress.A. an adviceB. many advicesC. some adviceD. a pair of advice（）23. ---Would you like something to drink, girls?---Yes, , please.A. some orangesB. two boxes of chocolateC. two boxes of cokeD. two coke（）24. What it is to go surfing in weather!A. a great fun; such fineB. a great fun; such a fineC. great fun; such fineD. great funs; such a fine（）25. The theme park is about ride from the museum. You should start out right now.A. two hourB. two hour’sC. two hours’D. two hours（）26. Look at the map. It’s .A. a map of AmericanB. a map of AmericaC. an American mapD. a map to America（）27. ---What are those?--- .A. They are knife.B. They are knives.C. They are Peter’s knife.D. They are knifes.（）28. We are in model group.A. shipsB. carsC. planeD. shipes（）29. ---Whose crayon is that?---It’s .A. MikeB. Mike’sC. for Mike’sD. Mikes（）30. We have on Saturday.A. not lessonB. no lessonsC. schoolD. lesson（）31. Last night, there was a food accident. The _______ were ill, but no _______ were lost.A. child, livesB. children, lifeC. children, livesD. child, life（）32. This is a photo of _________ when they were young.A. my father and motherB. my mother and fat her’sC. my mothers’ and fathers’D. my father’s and my mother（）33. The new student is in __________ , Grade Two.A. Class ThirdB. Third ClassC. Class ThreeD. Three class（）34. Today is September 10th. It's __________ Day. Let’s go and buy some flowers for our teachers.A. TeachersB. Teachers’C. the Teachers’D. Teacher’s（）35. The market isn’t far from here. It’s only _________ bicycle ride.A. half an hours’B. half an hour’sC. half an hourD. an hour and a half（）36. --- What would you like to drink, girls?--- _________, please.A. Two cup of coffeeB. Two cups of coffeC. Two cups of coffeeD. Two cups of coffees （）37. During Christmas, people get together and sing Christmas songs for _________.A. funB. wishesC. interestD. thanks（）38. Some _________ are flying kites near the river.A. childB. boyC. boysD. childs（）39. After the exam, we’ll have a ________ holiday.A. two weeksB. two-weeksC. two weeks'D. two week's（）40. They are those _________ bags. Please put them on the bus.A. visitorB. visitorsC. visitor’sD. visitors’（）41.--- How many workers are there in your factory?--- There are two ___________.A. hundredsB. hundredC. hundred ofD. hundreds of（）42. ---What do you think of the _______ the Moonlight Sonata by Beethoven?--- It sounds really wonderful.A. subjectB. musicC. bookD. animal（）43. There is not enough _________ in the corner for the fridge.A. placeB. roomC. fieldD. ground（）44. _________ comes from sheep and some people like eating itA. WoolB. PorkC. MuttonD. Milk（）45. If you don’t take more ________, you’ll get fat.A. medicineB. lessonsC. photosD. exercise（）46. My school is about twenty ________ walk from here.A. minuteB. minutes’C. minutes’sD. minutes （）47. Mum, I have _______ to tell you!A. a good newsB. some good newsC. some news goodD. many good news（）48. Which is the ________ to the post office?A. streetB. wayC. roadD. address（）49. I stayed at ________ last Sunday.A. my unclesB. my uncles’C. my uncle’sD. my uncle（）50. Maths ________ not easy to learn.A. areB. isC. amD. were2．用所给名词的适当形式填空1．The ________(child) are talking to their teacher.2．September l0th is ________(teacher) Day.3．These are ________(girl) names.4．They are ________(woman) teachers.5．We have ________(banana).6．They are from ________(Chinese).7．This is ________(apple).8．That________(boy) is Tom.9．He has some________(water).10．---Are you________(student).---Yes, we are．11．March 8th is _______(woman) Day.12．These are _______(boy) names.13．Two _______(apple tree) are near my home.14．June l st is _______(child) Day.15．There are a lot of_______(boy) students in our class.16．Every _______(student) has a book.17．Those shoes are _______ (Tom).18．There are several_______ (knife) in the pencil box.19．Mrs. Brown has two____________(child).20．I want to take some____________(photo) here.参考答案1.单项选择题1. C2. C3. A4. B5. D6. C7. C8. D9. B 10. B 11. C 12. B 13. B 14. B 15. A 16. C 17. C 18. A 19. A 20. C 21. C 22. C 23. C 24. C 25. C 26. B 27. B 28. C 29. B 30. B 31. C 32. B 33. C 34. B 35. B 36. C 37. A 38. C 39. C 40. D 41. B 42. B 43. B 44. C 45. D 46. B 47. B 48. B 49. C 50. B2. 用所给名词的适当形式填空1. children2. Teachers’3. girls’4. women5. bananas6. China7. an apple8. boy9. water 10. students 11. Women’s 12. boys’ 13. apple trees 14. Children’s 15. boy 16. student 17. Tom’s 18. knives 19. children 20. photos精品文档文档说明(Word文档可以删除编辑)专注于精品文档：中考、高考、数学语文英语试卷、高中复习题目、小学试卷教案合同协议施工组织设计、期中、期末等测试，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用.文档来源网络改编，审核有可能疏忽，如果有错误或侵权，请联系本店马上删除。

小学英语语法讲解-名词

学生：时间：2009.03.08 教师：名词一、名词的定义：名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。

例如：desk 桌子time 时间life 生活book 书本room 房间honesty 诚实worker 工人pencil 铅笔computer 计算机city城市…二、名词的分类：名词名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。

4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词；物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。

可把名词的分类归纳成下图：_______________________________________||专有名词||| 名|| 个体名词|||||| 可数名词|||| 集体名词||||普通名词|||| 词|| 物质名词|||||| 不可数名词|||| 抽象名词||三、名词的数1）一般加s2）以s,x,sh,ch，o结尾的词加es 如：buses , boxes , bruches以o结尾，特殊的有：radios pianos photos roofs 等。

3以元音字母+Y结尾的词直接+sbookshelves， wives， knives4) 名词以辅音+y 结尾的,变 y 为 i ,再加 es。

cities，babies， factories.5) 英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，man→ men、woman→ women、foot→ feet、tooth→ teeth、mouse→ mice、ox→ oxen、sheep→ sheep、deer→ deer、fish→ fish四、名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。

中考英语语法讲解之名词词法

【中考英语语法汇总】名词语法讲解（一）名词概述名词用来表示人或事物的名称。

名词可分为专有名词和普通名词，普通名词又可分为可数名词和不可数名词，可数名词有单复数形式，不可数名词没有复数形式，也不能与不定冠词连用。

在考试命题中，主要是考察可数、不可数名词的区分，以及量词修饰的使用。

考试的题型主要是选择题和词性转换。

另外，名词的所有格也是重要的考查部分，主要是区分's和of的用法。

（二）基础知识梳理1. 名词复数形式的构成1）规则变化（1）一般名词后面加s。

如：month-months，bird-birds。

（2）以s，ss，x，ch，sh结尾的名词，后面加es。

如：bus-buses，boss-bosses，box-boxes，match-matches，brush-brushes。

（3）以o结尾的名词，有的加es，如：patato-patatoes，mango-mangoes，tomato-tomatoes；有的加s，如：radio-radios，zoo-zoos，piano-pianos。

（4）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es。

如：factory-factories，city-cities。

以元音字母加y结尾的名词，直接加s，如：toy-toys，day-days。

（5）以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加es。

如：knife-knives，wolf-wolves（例外：roof-roofs，chief-chiefs），scarf-scarfs或scarves。

2）不规则变化（1）改元音字母，构成复数。

如：man-men，woman-women，foot-feet，fisherman-fishermen，tooth-teeth，mouse-mice（例外：German-Germans，walkman-walkmans,human-humans）。

（2）单复数形式一样。

如：sheep-sheep，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese，deer-deer，fish-fish。

英语名词讲解

第一讲名词篇一、名词的含义：指人或者物品的名称。

分为专有名词和普通名词（一）专有名词：指地点、机构、事物的名称，其特点是首字母要大写。

Eg:China、Betty（二）普通名词：分为可数名词和不可数名词二、名词的数：在英语里面，名词分可数名词（即能数清楚的单词）和不可数名词（不能数清楚的单词）。

（一）不可数名词即数不清楚的名词没有单复数之分，用时只当单数名词用Eg: sun water bread foodair rice不可数名词做主语，谓语动词用单数。

Eg:The water ____________(be)clean.（二）可数名词有单复数之分，1、单数即指一个，前面要用a或an，表示:一个....eg: a pencil, a basketball，an apple2、复数即两个或两个以上的，名词单数变复数，要作相应的变化，情况如下：（1）规则变化①、一般在名词词尾加-s. 如：desks, pens、boys①、以s, x, ch, sh结尾的名词的词尾加-es.如：watches, buses, boxes.①、以“辅音字母+y”结尾的名词，改y为i再加es. 如：families, cities.①、以f或fe结尾的名词，改f或fe为v再加es.如：lives, knives.①、以o结尾的名词,有生命的在词尾加es. 如：tomatoes,potatoes初中阶段主要有：Negro(黑人）hero（英雄）爱吃tomato（西红柿）和potato（土豆）以o结尾的无生命的名词+s. 如：pianos, radios，zoos（2）不规则变化:（要特殊记）child→children man→men woman→womentooth→teeth foot→feet sheep→sheepdeer→deer Chinese—Chinese Japanese—Japanesefish --fish mouse---mice三、名词所有格：意为：...的，多数情况其后面要有名词名词在句中表示所属关系的语法形式叫做名词所有格，相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。

初中英语复习名词语法讲解--名词的数

初中英语名词语法讲解--名词的数一、可数名词的数1.可数名词复数的规则变化（1）一般情况下，直接在词尾加-s。

apple→apples; book→books（2）以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词，直接在词尾加-es。

box→boxes; watch→watches（3）以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，再加-es。

baby→babies; party→parties（4）以“辅音字母+o”结尾的名词：①词义若是有生命的个体，则加-es。

hero→heroes; potato→potatoes; tomato→tomatoes②词义若是无生命的个体，则加-s。

photo→photos; kilo→kilos③少数名词，加-es或-s均可。

zero→zero(e)s; volcano→volcano(e)s（5）以-f或-fe结尾的名词：①变f或fe为v，再加-es。

leaf→leaves; knife→knives②直接在词尾加-s。

roof→roofs; proof→proofs; belief→beliefs③少数名词，上述两种变化均可。

scarf→scarves/scarfs2.可数名词复数的不规则变化（1）通过改变内部元音变为复数形式。

foot→feet; mouse→mice; man→men; woman→women; tooth→teeth （2）通过词尾加-en/-ren变为复数形式。

ox→oxen; child→children（3）单数和复数同形，无需进行任何变化。

sheep→sheep; deer→deer; means→means; series→series;Chinese→Chinese; Japanese→Japanese（4）复合名词中，当第一个名词是man/woman时，需同时将两个名词变为复数。

man doctor→men doctors; woman singer→women singers（5）“某国人”的复数形式：Chinese→Chinese; Japanese→Japanese;Englishman→Englishmen; Frenchman→Frenchmen;American→Americans; German→Germans二、不可数名词的数1.不可数名词的量化（1）数量词修饰语量化：不可数名词前可以用一些数量词修饰语表示不确切的数量，如little, a little, much等。

高中英语语法讲解 pdf

高中英语语法讲解pdf一、名词的种类和名词的数1.名词可分为专有名词和普通名词。

2.普通名词又可分四类：（1）个体名词。

例如：cup，desk，student等。

（2）集体名词。

例如：family，team等。

（3）物质名词。

例如：rice，water，cotton等。

（4）抽象名词。

例如：happiness，music，sleep等。

3.个体名词和集体名词可以用数来计算，称为可数名词；物质名词和抽象名词一般无法用数来计算，称为不可数名词。

二、冠词的种类和冠词的用法1.冠词分为不定冠词和定冠词两种：（1）不定冠词a，an表示泛指，意为“一个”。

（2）定冠词the表示特指，意为“那个”。

2.a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前；the用在单数或复数名词前。

三、代词的种类和代词的用法1.代词可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等种类。

人称代词又分为主格和宾格两种形式。

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

反身代词可以用作宾语或表语。

指示代词可分单数和复数两种形式。

不定代词指一些表示泛指、不定指的代词。

2.代词有人称、数、格的变化。

四、数词的种类和数词的用法1.数词可分为基数词和序数词两种。

2.基数词表示数量，序数词表示次序。

3.数词常用来表示数量、顺序和编号等。

五、介词的种类和介词的用法1.介词可分为简单介词、复合介词和短语介词三类。

2.介词常用来表示时间、地点、方式、原因、目的等。

3.介词后面一般接名词或代词作宾语，表示与其他事物的关系。

六、形容词的种类和形容词的用法1.形容词可分为描述性形容词和限定性形容词两类。

描述性形容词表示事物的性质和特征；限定性形容词用来修饰名词，表示所属关系。

2.形容词在句子中可以作定语、表语或补足语等成分。

修饰名词时放在名词之前，称为前置修饰语；作表语或补足语时放在名词之后，称为后置修饰语。

3.形容词可以比较级和最高级的形式出现，表示程度的差异。

英语语法---名词所有格讲解

英语语法---名词所有格一、概念：表示名词与名词之间的一种所属关系叫作名词的所有格, 意为“……的”名词加’s或’ 构成，通常用来表示有生命的东西二、构成方式由of加名词构成，通常用来表示没有生命的东西双重所属格●名词加’s或’ 构成，通常用来表示有生命者的（所有物）判断名词单复数①名词的单数所有格是直接在名词后面加’s，读法和名词复数发音规则一样。

复数名词所有格的变化形式如果名词复数是以-s或-es结尾，它的所有格是在名词后加’如：学生们的书__________②名词复数如果名词复数不是以-s或-es结尾，它的所有格是直接加’s如：男人们的鞋__________③如果两个人共同拥有一样物品时，只在后面一个名词后加’s如：Lucy和Lily共同的课桌: ___________④如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时，它的所有格是在两个名后都加上’s如：Lucy和Lily各自的课桌：_____________________●由of+名词构成的所有格通常用来表示无生命的东西的所有关系。

如：这部电影的名字：_________________●双重所有格，of+名词所有格，通常用来表示整体中的一个或部分如：Peter的一位朋友Peter（的朋友中）的一位朋友a friend of Peter’s=one of Peter’s friends三、课堂练习1.This lovely pet dog is_____.A. Linda’s and Susan’sB. Linda and Susan’sC. Linda’s and Susan2. I usually have dinner at my___________（grandparent）home to celebrate New Year's Day.3. On (child)Day,we usually have a party and give gifts to each other.4. ___________ Day is coming. How do you plan to celebrate it?(child)5.—When’s ___________ _________(儿童节)?—It’s on the first of June.6. Today is the 31st of May. ______________ ______________ is coming soon.7. Tomorrow is going to be ________ ________(教师节).第1页。

英语名词的知识点

英语名词是英语语法中的一个重要部分。

以下是英语名词的一些基础知识点：1. 名称分类：英语名词可分为可数名词和不可数名词，可数名词还可以细分为单数名词和复数名词。

2. 可数名词：可数名词只能用于可数统计的物品，如一个苹果、三只猫等。

可数名词的复数形式是在单数形式后加-s 或-es (如果单数名词以-s, -z, -x, -sh 或-ch 结尾，加-es)。

3. 不可数名词：不可数名词指的是一些没有明确计量的物品，如水、空气、钱等。

不可数名词没有复数形式。

4. 可数名词与不可数名词的区别：可数名词和不可数名词的主要区别在于可数名词有复数形式，而不可数名词没有复数形式。

5. 名词所有格：名词所有格表示名词所属关系，其主要形式是在名词后面加上-'s ，或者在以-s 结尾的可数名词后面只加上-' 。

6. 名词的作用：英语名词在句子中可以担任主语、宾语、表语、定语和宾补等不同的语法作用。

7. 常用名词：英语中有许多常用名词，如人名、地名、事物名称、专业术语等，这些名词具有重要的文化和语言学习意义。

总的来说，英语名词是英语学习中不可或缺的一部分，掌握名词的基本知识点对于提高英语语言能力和语言应用能力非常重要。

高考第二轮复习英语语法讲解——名词.

2008届高考第二轮复习英语语法讲解名词▲一、考点聚焦1.可数名词单、复数变化形式（1）规则变化。

①单数名词词尾直接加-s。

如：boy - boys, pen - pens。

②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。

如：glass - glasses,box- boxes, watch - watches, brush - brushes。

特例：stomach - stomachs③以"辅音字母 + y"结尾的变"y"为"i"再加"-es"。

如：baby - babies, lady - ladies, fly - flies。

④以"o"结尾的多数加-es。

如：tomato - tomatoes, potato - potatoes, hero - heroes。

但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。

如：radio - radios, zoo - zoos, photo - photos, piano - pianos, kilo - kilos, tobacco - tobaccos。

⑤以"f"或"fe"结尾的名词复数形式变"f"或"fe"为"v"，之后再加-es。

如：wife - wives, life - lives, knife - knives, wolf- wolves, self - selves, leaf - leaves等。

特例：handkerchief- handkerchiefs, roof - roofs, chief - chiefs, gulf - gulfs, belief - beliefs, cliff - cliffs。

⑥改变元音字母的。