校园朗诵比赛主持词开场白
朗诵比赛主持词万能开场白和结束
朗诵比赛主持词万能开场白和结束尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家晚上好！首先，我代表比赛组委会全体成员，热烈欢迎各位莅临参加这场盛大的朗诵比赛！在这个美好的时刻，我们齐聚一堂，共同见证才华的辉煌绽放。
朗诵是一种神奇的表演艺术形式，通过语言的韵律和节奏，情感和思想在词句之间跳跃，让人们陶醉其中。
在今天的比赛中，我们将会领略到一场场精彩纷呈的演绎，也期待着这些有才华的选手们能够用他们的声音，唤醒精神的共鸣。
这个世界需要激励，需要温暖和感动，朗诵比赛正是为了传达这些美好的力量而存在。
在这里，每个选手都是一颗闪耀的明星，每个音符都是一次灵魂的释放。
无论你是那位心情忧郁的诗人，还是那位慷慨激昂的演说家，亦或是那位铿锵有力的词曲创作者，你们的声音都将会在这个舞台上闪耀，为我们带来一份感动和震撼。
让我们坐稳，紧紧抓住这些幸福的几个小时，尽情领略诗意与人生交织成的美妙画面。
请大家做好准备，将自己内心最真实的情感展现出来，让我们一同走进这个神奇的艺术世界。
亲爱的选手们，千言万语一时间难以表达对你们的敬意和祝福，你们是今天比赛最闪亮的座上宾！希望你们能够在这样的舞台上释放自己的激情与魅力，展现出最美的演绎，用你们独特的声音感动每一个人。
最后，借着这个机会，请允许我向所有为此次比赛付出辛勤努力的工作人员致以衷心的感谢。
正是你们的辛勤付出，才使得这场盛会能够顺利举行。
无论是幕后的安排与准备，还是现场的照顾和细致呵护，你们的默默奉献都将会成为我们记忆中最美的瞬间。
亲爱的观众朋友们，今天，你们是比赛的见证者，也是我们的共同期待者。
在比赛过程中，你们的热情和鼓励将会是每一位选手最大的动力。
让我们一同掌声鼓励，让他们的声音迸发出绚烂的光芒！现在，让我们共同进入这场精彩的朗诵比赛，见证这些年轻才俊的魅力和风采吧！谢谢大家！亲爱的朋友们，比赛已经进入尾声，你们是否也被这些才华横溢的选手们的表演所深深感动呢？在这个短暂而意义非凡的时刻，我想借着这个机会，向每一位选手致以衷心的祝贺和感谢。
关于朗诵主持词开场白四篇
朗诵主持词开场白关于朗诵主持词开场白四篇利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。
在各种集会、活动不断增多的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的朗诵主持词开场白4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朗诵主持词开场白篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。
人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……下面请欣赏为大家带来的美文七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎……一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。
下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎……维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。
让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
击鼓传花抽背课文现在开始。
让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。
谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
校园朗诵比赛活动主持词范文三篇
校园朗诵比赛活动主持词范文三篇【篇一】亲爱的同学们：上午好，我是二年级的X老师，很荣幸今天的国学诵读活动由我来主持，首先请大家欣赏《水调歌头、明月几时有》。
一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古词，拉开了今天国学诵读的序幕。
下面请同学们一起诵读《弟-子规》，从“兄道友，弟到恭”到“长无言，退恭立”。
这部分内容是告诉同学们要谦恭有礼，懂得尊重别人，自然和-谐融入集体，为大家所接纳。
“兄道友，弟到恭”开始。
一二年级的小朋友，今天白老师要和大家一起我们来进行师生三字经接龙比赛。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。
丝与竹，乃八音。
接得好，三年级的同学们，白老师现在检查你们背诵复姓。
准备好了吗?从“淳于单于太叔申屠公孙仲孙轩辕令狐钟离宇文长孙慕容鲜于闾丘司徒司空四年级的同学们，竹板敲起来，声音响起来，一起背诵千字文。
从“盖此身发”到“诗赞羔羊。
”五年级的同学们，为学第一很多同学已经烂熟于胸，本周我们一起来背诵这三句。
子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。
求之与?抑与之与?”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。
夫子求之也，其诸异乎人之求之与?”子曰：父在，观其志。
父没，观其行。
三年无改于父之道，可谓孝矣。
有子曰：礼之用，和为贵。
先王之道斯为美。
小大由之，有所不行。
知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
最后请欣赏国学手语操。
今天的国学经典诵读比赛到此结束，请各班有序退场爱的同学们：今天又到了国学诵读的时间了。
首先请大家欣赏儿童诗歌朗读,诵《童年的幻想》。
声音真美，感谢几位小朋友。
下面请同学们一起诵读弟-子规，从“亲爱我，孝何难”到“人不在，己即到”。
一二年级的小朋友，准备好了吗?今天我们来进行一个年级擂台赛，把你们最响亮的声音展示出来吧!从“三才者，天地人”到“此四方，应乎中”。
三年级的同学们，请你们背诵复姓，从万俟司马，到轩辕令狐。
小学朗诵比赛主持词(合集3篇)
小学朗诵比赛主持词（合集3篇）1.小学朗诵比赛主持词第1篇尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！（开场）春华秋实，万物结籽。
随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
让辉煌的金秋丰收我们的`梦想，让动听的普通话成就我们的希望。
今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！下面我宣布比赛正式开始。
首先，有请1号选手，希望xx能为今天的比赛开一个好头，请xxx作准备。
（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，×××最后得分是xx至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。
获得今天比赛第五名的是xxx。
请xxx为他颁奖；获得第四名的是xx。
请xx为他颁奖。
获得第一名的是xx。
请xxx为获得一等奖的同志颁奖。
（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。
关于朗诵比赛的开场白
关于朗诵比赛的开场白是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。
小编在此献上朗诵比赛的，希望大家喜欢。
朗诵比赛的开场白一：男：尊敬的各位领导、女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在大吉口小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合：大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
朗诵比赛的开场白二：敬爱的各位老师，同学们，大家。
好!在等待与盼望中，我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛，我是主持人。
萧萧落叶，昭示流逝的时光;瑟瑟秋风，点缀难舍的岁月;一夜秋风凋碧树，凋不了青春娇艳的花朵;满地争寒露凝香，凝不住强春绝美的年华;在这个难忘的季节，让我们用青春的朝气去留恋这个幸福时刻，用甜美的嗓音和真挚的情感去歌颂美好的年华，放飞年轻的心灵。
非关风月，只为真心;在文字中散发才气，在诗歌中尽显魅力，下面有请一号选手。
朗诵比赛的开场白三：女：各位尊敬的领导，男：敬爱的老师、亲爱的同学们：齐：大家好!女：这是一片肥沃的土壤，勤劳的中华儿女在几千年的开拓进取中，积淀着无穷的昂扬奋发的力量;男：这是一块神奇的大地，顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文化，闪耀着思想和智慧的光芒; 齐：这就是我们的中华!我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的志向。
女：泱泱华夏，历史厚重辉煌;男：辽远神州，文明优美璀璨。
女：诗经楚辞汉赋、宋词元曲!篇篇华彩，字字生香。
朗诵比赛主持词开场白
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
©⽆忧考⽹为⼤家整理了《朗诵⽐赛主持词开场⽩》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】朗诵⽐赛主持词开场⽩ 罗：尊敬的各位领导、⽼师， 温：亲爱的同学们 合：⼤家好! 温;龙颈镇⼩学第三届国学经典美⽂诵读⽐赛，在学校领导的关⼼和⽀持下，经过⼀段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
罗：在这⾥我们希望每个参赛同学都能赛出⽔平，赛出成绩，也预祝本次⽐赛取得圆满成功。
温：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
罗：华厦源远流长的经典美⽂，是⽂化艺苑经久不衰的瑰宝。
温：中华经典犹如⼀座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
罗：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟⼈⽣的真谛， 温：国学经典是古⼈留给我们的⼀杯美酒，⾹醇⽽清冽; 罗：国学经典是圣贤留给我们的⼀曲绝唱，温馨⽽久远。
温：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的⾎脉中流淌， 罗：诵读国学经典，让灿烂的民族⽂化⽀撑我们⼈格的脊梁。
温：今天，我们相聚在这⾥，诵读国学经典，彰显华夏⽂明， 罗：弘扬民族⽓概，展⽰⾃我风采。
合：让我们寻着先贤的⾜迹，去倾听古⼈的教诲，吟诵圣⼈的篇章。
罗：⾸先，请允许我先来介绍本次评委：xxx⽼师xxx⽼师xxx⽼师 温：xxx⽼师xxx⽼师xxx⽼师 罗：我们⽤热烈的掌声向各位领导、⽼师的到来表⽰诚挚的欢迎和衷⼼的感谢! 温：让我们⽤热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中，取得优异的成绩。
合：龙颈镇⼩学第三届国学经典美⽂诵读⽐赛现在开始。
【篇⼆】朗诵⽐赛主持词开场⽩ 尊敬的各位⽼师、亲爱的同学们， ⼤家晚上好。
春光明媚、万物复苏。
激情澎湃、盛世欢腾。
在这播种希望、描绘锦绣的季节⾥ 在这挥洒豪情、憧憬未来的春天⾥ 我们迎来了今晚这另⼈难忘的时刻 今天，是喜悦让我们相聚在⼀起；今天，是共同的畅想让我们⼿拉⼿来到这⾥； 今天，是梦想让我们的⼼碰撞在⼀起；今天，是我们⽤青年的朝⽓将激情的⽕焰点燃的时刻。
朗诵比赛主持词开场白
朗诵比赛主持词开场白朗诵竞赛主持词开场白主持词已成为各种演出活动和集会中不行或缺的一部分。
随着中国在不断地进步，主持人参加的事情越来越多，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是我帮大家整理的朗诵竞赛主持词开场白，仅供参考，大家一起来看看吧。
朗诵竞赛主持词开场白1甲：敬重的老师乙：友爱的同学们：合：大家早上好!(敬礼)甲：中华文化源远流长，乙：中华诗文浩浩汤汤。
甲：我们在这汉字织就的'锦绣中穿行，乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲：这里有浪漫潇洒的李白，乙：这里有忧国忧民的杜甫，甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，乙：这里有悯农诗人的谆谆教导。
合：三(2)中队经典诵读展现活动现在开头。
甲：《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。
乙：它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不变。
甲：现在，让我们品千古佳句，赏经典美文。
乙：请观赏中华美德篇之——《三字经》!朗诵竞赛主持词开场白2各位老师，各位同学：大家好!芳：今日，我们的书香校内，再谱阅读新篇。
韩：本学期，我们在老师的细心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的`优秀文化。
我们营造书香校内，诵读千古美文，以传承华夏文明。
芳：今日，就让我们来展现我们的学习成果。
“大田中心学校要华诗词朗诵竞赛现在开头韩：金色的童年，阳光绚烂，我们是祖国的花朵童年时间我们亲近诵读经典。
芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。
校内内外我们诵读经典诗文。
韩：我们的古诗文，芳：形式多样韩：内容丰富芳：特殊其中的爱国主义诗文如同声声春雷震撼着我们的心灵韩：又如个个问号芳：启发我们去深思、去探究。
韩：它，就是我们千年的绝唱芳：始终唱向永恒的将来。
朗诵竞赛主持词开场白3甲：敬重的各位领导、老师！乙：友爱的同学们！合：大家下午好！甲：今日我们隆重进行课文朗诵竞赛，学校课文朗诵竞赛主持词。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的一般话水平。
今日盼望大家能够发挥出的水平，呈现出自己的风采!甲：在这里，也预祝今日的.竞赛能够取得圆满的胜利。
诵读活动主持人开场白四篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《诵读活动主持⼈开场⽩四篇》，欢迎您的阅读。
【篇⼀】诵读活动主持⼈开场⽩ 合：尊敬的各位领导、⽼师、亲爱的同学们，⼤家好! 男：新年的脚步慢慢来临，20xx年即将翻过这最后34天，此时此刻让我们与诗歌相约! ⼥：在诗的国度⾥，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度⾥，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
⼥：有浓郁如酒的情感，有⼴阔如海的⼼灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱! ⼥：在这样⼀个冬⽇⾥，让这些诗篇温暖我们，让⼀切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样⼀个冬⽇⾥，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴⼀场流光溢彩的情感盛宴。
合：下⾯我们宣布学校“我爱读书”诗词美⽂朗诵⽐赛现在开始!【篇⼆】诵读活动主持⼈开场⽩ 男：尊敬的各位领导，各位来宾 ⼥：亲爱的⽼师、同学们 合：⼤家好! 甲：为了进⼀步实施我校国学经典诵读⼯程，营造国学经典⽂化学习氛围，深化经典诵读活动在校园⽂化建设中的积极作⽤，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。
丁：下⾯，有请刘校长讲话。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
⼄：华夏源远流长的经典诗⽂，是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。
丙：它犹如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩; 丁：它⼜如春⽇的百花，散发着馥郁的芳⾹。
甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想， ⼄：今有国哀三⽇，举国哀悼的英明决定; 丙：古有“多难以固其国”的⾄理名⾔， 丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动⼈画卷。
甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
⼄：国学经典可以点燃我们的智慧。
丙：国学经典可以提⾼我们的素养。
丁：国学经典可以启迪我们的⼈⽣。
合：⼟黄镇⼩学国学经典诵读展演活动现在开始!【篇三】诵读活动主持⼈开场⽩ 男：靓湖校园，学⽓正浓，众位学⼦，畅游知识海洋，奋起扬帆； ⼥：四年六班，诗书飘⾹，朗诵才俊，再读国学经典，⼀展风流。
朗读比赛主持词
朗读比赛主持词•相关推荐精选朗读比赛主持词4篇主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。
随着中国在不断地进步，各种场合可能都需要主持人，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编收集整理的朗读比赛主持词4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朗读比赛主持词篇1亲爱的同学们，读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能力，帮助我们树立远大的理想，还能引领我们走进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。
读书吧！让读书成为一种时尚！蒙古族实验小学二年组朗读比赛现在开始！请各位小选手入场。
按照班级序号现场抽签，现场朗读，难度很大喔！不过，老师相信你们的能力，一定会超常发挥！加油！首先请二年一班的1号选手抽签…………比赛期间的插播词，主持老师根据朗读的内容（主持老师的班级也参加比赛，所以对朗读内容一无所知，体现了比赛的公平公正。
）迅速组织语言临场发挥。
小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。
同学们，你们可知道？在上个世纪初，周恩来爷爷小时候就立下誓言：为中华之崛起而读书！而且用他一生的实际行动履行了诺言！那么，作为二十一世纪的少年儿童又怎甘落后呢？对！今天，我们也要立下誓言：（全体起立）为祖国的明天更美好而读书！——同学们，希望你们用自己的实际行动来履行诺言！蒙古族实验小学朗读比赛到此结束！朗读比赛主持词篇2男：各位老师，女：各位同学，合：大家好！男：读过多少甜蜜的歌谣。
女：读过多少动人的篇章。
合：我们遨游在多彩的书页之间。
男：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！女：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！男：今天大家相聚在这里，欣赏各班为大家带来的课文朗读。
合：我校课文朗读比赛现在开始！男：参加本次比赛的评委老师有：巴校长滕老师然那老师古丽老师苏布生老师欢迎他们的到来，首先，请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树》。
女：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友，愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好。
关于诵读比赛主持词四篇
关于诵读比赛主持词四篇诵读比赛主持词篇1开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在五一路小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（师1）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（师2）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激—情澎湃的风采。
（师1）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（师2）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。
（师合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（师1）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（师2）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（师1）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（师2）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）五一路小学“经典美文诵读”比赛，到此结束。
（师1）谢谢同学们的精彩表演。
（师2）谢谢各位领导、老师的积极参与。
各位老师，同学们，大家好！阳春三月，草长莺飞。
在这桃李芬芳的日子，我们迎来了教师经典美文诵读活动。
雅言传承文明，经典浸润人生。
诵读经典美文，以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美__，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。
经典诵读比赛主持稿开场白和结束语
经典诵读比赛主持稿开场白和结束语经典诵读比赛主持稿开场白和结束语【篇一】一、开场白尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
__学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。
让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。
他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
二、结束语中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响；中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。
愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
__学校国学经典诵读比赛到此结束！谢谢大家！【篇二】一、开场白尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家上午好！欢迎你们来到实验中心小学，走进校门。
看，阳光灿烂，鲜艳如花，那是豆蔻年华最绚丽的色彩；听，欢声笑语，书声朗朗，那是有缘相聚最动人的旋律。
传承国学经典之精华，培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。
今天，在这个充满智慧眼神眺望的舞台上，实验中心小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。
也许我们并没有宣传的那么好，但我们一定是最努力的。
二、结束语一本书，一本经典，也许并不能改变我们的命运，但阅读使心灵充实，给我们信念。
亲爱的同学们，你们的努力不会白费，时间会做出最公正的评判。
朗诵比赛主持词开头及结尾
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《朗诵⽐赛主持词开头及结尾》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。
【篇⼀】朗诵⽐赛主持词开头及结尾 尊敬的各位领导，亲爱的⽼师们： ⼤家下午好！ 过去的20XX年是xx铁⼀中xx学校蓬勃发展，续写传奇的⼀年；过去的20XX年是xx初中语⽂教研组继往开来，厚积薄发的⼀年；过去的20XX年是每⼀位xx⼈乘风破浪，⼀往⽆前的⼀年。
辞旧迎新，我们信⼼满满；满载收获，我们继续远航！值此期末收官，新年伊始之际，初中语⽂教研组在校领导的⽀持下，于今天隆重开展“采撷经典诗⽂吟诵最美华章”教师朗诵风采⼤赛。
在此，请允许我隆重介绍莅临本次⼤赛的各位领导。
他们是： 本次⼤赛旨在提⾼语⽂教师的朗诵⽔平和审美修养，激发教师积累经典作品的热情，展现语⽂教师朗诵的功底和风采。
弘扬中华民族浩瀚的⽂化，增进中学语⽂学科素养在语⽂教师中的渗透，营造富有激情和⽂学⽂化⽓息的语⽂教师团队。
下⾯我宣布xx铁⼀中xx学校初中语⽂教研组“采撷经典诗⽂吟诵最美华章”教师朗诵风采⼤赛正式开始。
下⾯介绍⽐赛规则： 参赛教师配乐诵读或者吟诵，评委从台风、语⾳语调、个⼈情感、节⽬创意等⽅⾯来进⾏评价。
本次⽐赛我们设置了最富深情诵读奖、最富激情诵读奖、创意诵读奖、魅⼒诵读奖、风采诵读奖、⼈⽓诵读奖、默契组合奖、活⼒诵读奖、潜⼒诵读奖九个奖项，评委将根据参赛选⼿的诵读特点进⾏评⽐。
看，参赛⽼师们都已准备就绪，让我们⼀起期待他们的精彩展⽰！ 1.完美的爱情，亲密⼜独⽴。
爱的不卑微，爱的坚强。
我们总会找到那么⼀个⼈，⾯对⽣活⼿牵⼿，⾯对未来肩并肩。
请欣赏王密、谢⼼怡⽼师朗诵《致橡树》 2.⼀杯清茶,⼀碗热⾯；⼀束鲜花,⼀个短信；⼀句问候,⼀个拥抱；⼀点耐⼼,⼀点细⼼；便是我们⼀⽣挚爱的母亲最深切的爱。
让我们⼀起聆听《母爱》朗诵者霍⾬佳⽼师 3.长安⾼歌颂青莲独酌对饮尽忘⾔⼀⾸旧曲千年唱但闻吾乃酒中仙。
朗诵主持词开场白汇编十篇
朗诵主持词开场白汇编十篇朗诵主持词开场白篇1女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家中午好！女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。
女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！朗诵主持词开场白篇2合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好!男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。
提高文化素养，荡涤着我们心灵。
合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》，女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。
接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。
男：“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。
请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。
女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。
即便我们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。
朗诵比赛主持词开场白通用
朗诵比赛主持词开场白通用主持人：各位亲爱的朗诵比赛嘉宾、评委、全体观众，大家好！欢迎来到本次的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任本次比赛的主持。
首先，我代表整个组委会向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位嘉宾的积极参与和观众们的热情支持。
本次比赛的顺利举行，离不开大家的大力支持与配合，正是因为有了你们的参与与鼓励，才有了这场盛大的朗诵盛宴。
比赛的意义和目的朗诵艺术作为一种独特的表演艺术形式，通过文字的诵读和情感的表达，将优秀的文学作品更好地呈现给观众。
朗诵比赛旨在激发学生文学素养，培养他们的艺术表现力和语言表达能力。
通过比赛的形式，让学生们展现自己的才华，共同感受朗诵带来的美妙与感动。
参赛选手展示今天，我们有幸邀请到来自各校的优秀学生们作为参赛选手，他们为我们带来了一场精彩纷呈的朗诵表演。
他们用自己的独特语调、声音和神态去演绎文学的魅力，把文字与音乐相结合，展现了独特的艺术魅力。
这些参赛选手们在比赛中经过了层层选拔，他们不仅仅具备出色的朗诵技巧，还对作品背后的情感有着深入的理解，让每一句文字都产生共鸣和感动。
评委团和评分标准在本次比赛中，我们还邀请到了一位由资深评委组成的评委团，他们将根据选手的朗诵技巧、语言表达、情感传达和整体效果等因素，进行公正、客观的评判。
同时，为了确保评分的公平和科学性，我们还制定了严格而规范的评分标准。
所有评委将依据评分标准进行评分，最终评出本次比赛的优胜者。
现场互动与观众投票作为观众的你们也将成为本次比赛中非常重要的一环。
你们可以观赛、点赞、呐喊和鼓励参赛选手。
同时，我们还将设置观众票选环节，通过现场投票的方式，选出最具人气的选手。
因此，请大家无论是笑声还是掌声，都要用最热烈的表情和最诚挚的情感，给予选手全力的支持和鼓励，让每位选手在这个舞台上发光发热。
最后的祝福与展望最后，希望本次朗诵比赛能够给参赛选手们提供一次展示自我的舞台，让他们得到更多的锻炼和成长。
朗诵比赛主持词(精选多篇)
朗诵比赛主持词（精选多篇）
1. 主持人：各位观众大家好，今天我们聚集在这里，是为了参加本次朗诵比赛。
本次比赛，共有来自各地的选手们，他们凭借着自己的努力和才华，通过层层选拔，成功进入了决赛，让我们为他们鼓掌欢迎！
2. 主持人：尊敬的评委老师们、亲爱的选手们、各位嘉宾，大家晚上好！今晚，我们聚集在这里，是为了分享朗诵的魅力，感受语言的美丽。
在这个比赛中，选手们将会用最优美的语言，最深情的表达，来展示他们对生命、对世界、对爱情的理解和感受，让我们共同期待吧！
3. 主持人：各位观众、评委老师们、选手们，大家好！今天，我们相聚在这里，是为了共同见证这一场具有文艺气息的朗诵比赛。
本次比赛汇聚了来自全国各地的朗诵爱好者，他们用自己的声音诠释了各式各样的经典名篇。
有的是中华经典，有的是现代文学，有的是世界名著，让我们一起来聆听吧！
4. 主持人：尊敬的评委老师们、亲爱的选手们、各位嘉宾，大家晚上好！今天，我们将共同见证一场展示语言之美的比赛。
在这个舞台上，选手们将会表演他们最引人入胜的朗诵作品，用自己的声音和姿态去感染和打动听众，让我们一起期待他们的精彩表现吧！
5. 主持人：各位观众、评委老师们、选手们，欢迎来到这场充满激情、展现才华的朗诵比赛。
我们需要的不仅仅是流畅的朗诵，更需要的是情感的表达、细腻的感悟和真挚的情感。
今晚，
选手们将会呈现一系列令人心灵震撼的作品，让我们一起期待他们的出色表现吧！。
朗诵活动主持词范文5篇
朗诵活动主持词范文5篇1.朗诵活动主持词范文女：尊敬的各位领导男：敬爱的老师女：亲爱的同学男女：大家好！女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；男：走进夏的校园，我们充满活力！女：夏天是瑰丽的诗篇，男：夏天是美丽的画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：XX一小朗诵活动现在开始！2.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：青春是一首诗，只一句就百转千回男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“XX小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
3.朗诵活动主持词范文合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！4.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
朗诵大赛主持词(共5篇)
朗诵大赛主持词（共5篇）第1篇：朗诵大赛主持词诗歌朗诵比赛活动目标：1、引导学生热爱诗歌，鉴赏诗歌，唤起学生读诗的兴趣，提高学生的审美情趣。
2、培养学生的动手能力、组织能力和自主合作能力；为学生提供策划、协调和实施能力的大平台。
3、扩展诗歌天地，丰富诗歌养料。
活动背景：新课标提出“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”，诗歌是培养学生审美情趣的最好媒介，孔子言“不学诗，无以言”，有识之士更是大声呼吁让“诗词大步走进中小学校园”。
本学期的第四第五单元，学生们畅游在诗歌的海洋里，漫步在诗歌的园林中，诗海拾贝，诗歌采撷。
我们一同沉浸在美的诗情中，一同感受着诗歌的无穷魅力，一场大型诗歌诵读比赛活动的酝酿水到渠成，成为诗歌教学的“豹尾”，老师将举办大型诗歌诵读比赛会的设想公布之后，学生群情激昂，他们纷纷参与了活动的策划，一份份策划书飞到老师的眼前。
老师不带一点框子，完全放手，把任务交给了语文课代表，形式、内容一律由学生自行设计完成。
没有教材的束缚，没有考试的束缚，学生兴致勃勃，筹备工作紧锣密鼓、有条不紊，大赛活动举行在即。
强调纪律：1.保持安静、记得鼓掌，等主持人话讲完再上台2.时间3分钟内，尽量脱稿3.提前把过道让出活动实录：朗诵大赛主持词主持人：老师们，同学们，大家上午好！诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，把诗歌植入校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源，欢迎同学们参加这次的朗诵大会！主持人(王)：多想回到千年之前，那时与你相恋，会不会彼此依恋，累世情深还有谁在等待而青史岂能不真。
请欣赏由宋丽亚、苗琪、施锦杨带来的抒情诗《千年之前、青史之上》主持人（宋）：飘逸可人的潇洒，兴奋热烈的眷恋，清新如画的别离，旖旎迷人的风光。
那挥手作别云彩的轻柔，蕴涵了多少至真的情丝。
静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人。
接下来有请2号参赛选手李慈航为大家带来徐志摩先生的《再别康桥》主持人（王）：国土沦丧、民族危难，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，有请方晓萌、钱晓君、徐潇链、王雅婷带来《我爱这土地》主持人（宋）：诗人借助一连串的鲜明而生动的意象，告诉我们什么是他所认为的爱情，读来让人感动不已。
诗歌诵读比赛主持词开场白
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了《诗歌诵读⽐赛主持词开场⽩》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！【篇⼀】 男：尊敬的各位⽼师 ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家下午好 男：我是今天的主持⼈王志辉 ⼥：我是主持⼈任x 男：相聚在x镇镇实验⼩学，⼀起⾛进诗情画意之中 ⼥：相聚⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情 男：相聚⾥，这⾥将诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 ⼥：在⽐赛开始之前，我们先请荣校长为⼤家讲话，⼤家⿎掌欢迎。
男：谢谢荣校长，学校在荣校长和马院长的带领下，在全体⽼师的齐⼼努⼒下学校⼀步步⾛⼊正轨。
⼥：请允许我们代表全体同学⼤声的对校长和⽼师说 合：⽼师您⾟苦了！五⼀劳动节快乐 ⼥：我宣布：x镇镇实验⼩学诗歌朗诵会 合：现在开始。
男：⾸先请出六年级的同学马晓茹为⼤家带来诗歌朗诵《最美的⼈》，⼤家欢迎！ ⼥：“五、⼀”这个特殊的⽇⼦，是全世界劳动⼈民的节⽇。
劳动创造了世界创造了⼈类，创造了我们今天的幸福⽣活。
男：有请五⼀班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》⼤家欢迎 ⼥：请五⼆班全体同学为⼤家带来的诗歌《我想》掌声欢迎 男：请四⼀班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》⼤家欢迎 ⼥：请四⼆班同学带来的诗歌《五⼀赞美你》⼤家欢迎 男：请三⼀班同学 ⼥：请三⼆班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》【篇⼆】 ⼥：尊敬的各位⽼师，各位来宾，亲爱的同学们，⼤家 （合）晚上好！ 男：欢迎来到新⽣诗歌朗诵⼤赛决赛现场，我是主持⼈##。
⼥：我是##。
⼥：为了给刚⾛进⼤学殿堂的学⼦们提供⼀个展现⾃我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园⽂化，营造⼀个学风浓厚的湛师校园，我们决定⾯向全校新⽣举⾏每年⼀次的朗诵⽐赛。
男：今年的新⽣诗歌朗诵⼤赛决赛，由####主办。
我们于10⽉7⽇进⾏了初赛，经过筛选，共有11⽀优秀的参赛队伍进⼊了今天的决赛。
朗诵比赛主持词范文5篇
朗诵比赛主持词范文5篇朗诵比赛主持词篇1男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。
男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。
女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛合：现在开始男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。
让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。
同学们掌声欢迎。
男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。
时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。
有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。
女：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是你们的。
”是的，未来属于我们，让我们在这里立下一个未来的约定。
请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》，请九年四班做准备。
男：每个人都是独特独立的个体，我们都是最好的，谁也不比谁差。
在这里我们坚信要做最好的自己。
请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》，请八年级二班做准备。
女：在人生这条路上，我们走到现在，受到过许多人的帮扶，但未来的路要走的更远，还得靠我们自己去闯荡。
朗诵主持词开场白9篇
朗诵主持词开场白9篇朗诵主持词开场白篇1各位评委老师，同学们：大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。
传统将在这里升华，文化将在这里更生。
为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。
首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。
请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。
请高二（3）班做准备2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。
下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。
请高二（8）班做准备朗诵主持词开场白篇2男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人王毓敏女：我是主持人龚媛男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
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校园朗诵比赛主持词开场白
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵比赛正式开始！
甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。
乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。
自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。
请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。
一二班李子涵做准备。
甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。
乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。
秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。
一三班的程诺做准备。
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
女：走进深秋的校园，我们充满活力！
男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美
女：飞向秋天，秋风浩荡江服乐
男：下面介绍一下今天到场的嘉宾-
女：今天到场的评委有-
宣布比赛规则
男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之
都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃
源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。