校园文化建设征稿启事

校刊征稿启事范文

校刊征稿启事范文尊敬的各位同学：为了丰富校园文化生活，展示学生的文化素养和创新能力，我们将于近期出版校刊。

现在，我们诚挚地向全校师生征集稿件，欢迎广大同学积极投稿。

投稿要求1.投稿内容应紧扣校园生活，具有一定的思想性、艺术性和实用性。

2.投稿内容应为原创，未在其他媒体发表过。

3.投稿内容应符合国家法律法规和社会道德风尚，不得涉及政治、色情、暴力等内容。

4.投稿内容应为中文，字数不限，但应控制在2000字以内。

5.投稿应注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

投稿方式1.投稿邮箱：*************2.投稿截止时间：xxxx年xx月xx日。

投稿奖励1.被选中的稿件将在校刊上发表，并获得一定的稿费。

2.获奖作者将获得荣誉证书和奖金。

校刊征稿启事范文校园文化校园文化是学校的精神风貌，是学生的精神家园。

校园文化建设是学校教育的重要组成部分，也是学校教育的重要内容。

校园文化建设应该注重学生的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。

校园生活校园生活是学生在校园里度过的一段美好时光。

在校园里，学生不仅要学习知识，还要锻炼身体，培养兴趣爱好，结交朋友。

校园生活应该丰富多彩，充满活力，让学生在快乐中成长。

校园创新校园创新是学生的创新能力在校园里的体现。

在校园里，学生可以通过各种途径展示自己的创新成果，如科技创新、文化创新、艺术创新等。

校园创新应该注重实践，培养学生的实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。

校园风景校园风景是学校的一张名片，也是学生的一份情怀。

在校园里，学生可以欣赏到美丽的校园风景，如花园、湖泊、树林等。

校园风景应该注重保护，让学生在美丽的校园里学习、生活、成长。

校园活动校园活动是学生在校园里参与的各种活动，如运动会、文艺比赛、志愿服务等。

校园活动应该注重实践，培养学生的实践能力和团队合作精神，提高学生的综合素质。

校园教育校园教育是学校的教育理念和教育方式。

在校园里，学生可以接受到全面的教育，如思想品德教育、学科教育、职业教育等。

校园征稿启事范文

校园征稿启事范文尊敬的同学们：大家好！在这个秋高气爽的季节里，我们学校文学社正式向广大同学们征集稿件。

为了丰富校园文化建设，展现同学们的才华风采，我们期待着你们的参与和支持。

本次征稿活动的主题为“青春的记忆”，旨在通过文艺作品展现同学们在成长中的思想感悟、人生态度和精神风貌。

作品可以涵盖散文、诗歌、小说、评论等多种文体形式，字数不限，只要符合主题，能够打动人心就可以。

作为一名在校学生，我们身处于人生中最美好的时光，同时也承担着越来越多的社会责任和学业压力。

你可以通过参与征稿活动，倾尽自己所有的喜怒哀乐、心酸欢乐，将你的青春故事和成长轨迹分享给其他同学。

通过文字的表达，你可以表达自己的内心感受，也有机会获得其他同学的认同和共鸣。

我们希望参与征稿活动的同学们都能发挥自己的创造力和想象力，不拘一格，不拘一切束缚，以真实的情感和真实的体验去书写自己的青春记忆。

也许，你的一篇文章、一首诗歌、一段小说能够打动读者、启发阅读者，成为他们心中的美好回忆。

为了鼓励大家积极参与，我们特别设置了奖项。

评审团将对所有投稿作品进行认真评审，并选取出一、二、三等奖，每个奖项都有一定的奖金和奖品。

同时，获奖作品还将被刊登在学校的校园文学刊物上，成为学生文化活动的亮点之一。

请同学们抓住这个机会，用心去书写，用情去表达。

拿起你们的笔，将你们的青春之美展示给大家。

征稿时间为一个月，请大家按时投稿。

同时，请注意文稿的格式和规范，在稿件上注明姓名、年级和联系方式。

最后，再次呼吁大家积极参与，相信你们都是有故事的人，你们都是文学的天才。

期待着你们的参与和奉献，让我们的校园文学社更加繁荣和美好！谢谢大家！校园文学社秘书处日期：xxxx年xx月xx日。

我爱我校征稿启事

《墨香校园，桃李芬芳：<我爱我校>征稿启事》尊敬的师生们、校友们：您好！为弘扬校园文化，展示我校风采，凝聚校友力量，激发师生爱校热情，我校特举办“我爱我校”主题征稿活动。

在此，我们诚挚地邀请广大师生、校友踊跃投稿，共同书写我校的华美篇章。

一、征稿对象1. 全校师生员工；2. 广大校友；3. 关心我校发展的社会各界人士。

二、征稿主题以“我爱我校”为主题，展现我校的办学特色、优良传统、师生风采、校友故事等，作品要求内容真实、情感饱满、文字优美。

三、征稿类别1. 散文：分享在校期间的感悟、故事，展现校园生活的多姿多彩；2. 诗歌：以诗意的方式表达对学校的热爱，展示学校的美丽风光和独特韵味；3. 摄影作品：捕捉校园的美景，体现校园文化的魅力；4. 绘画作品：以画笔描绘校园的风貌，展示学校的特色和底蕴。

四、投稿要求1. 投稿作品需为原创，未曾在公开出版物或网络平台上发表；2. 文字作品字数不限，诗歌不少于20 行；3. 摄影、绘画作品需为高清jpg 格式，尺寸不小于2000 像素；4. 投稿作品请附上作者简介、联系方式及作品简介。

五、投稿方式1. 电子邮件投稿：发送至我校邮箱（***********），邮件标题注明“我爱我校”征稿；2. 快递投稿：将作品邮寄至我校宣传部（地址：XX 省XX 市XX 区XX 路XX 号），并在信封上注明“我爱我校”征稿。

六、征稿时间即日起至20XX 年XX 月XX 日止。

七、评选与奖励1. 本次征稿活动设立评审委员会，对投稿作品进行评选；2. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，颁发奖金、证书；3. 优秀作品将在我校官网、微信公众号等平台展示，并收入我校文化系列丛书。

八、其他事项1. 投稿作品一经采纳，即视为作者同意我校使用其作品进行宣传、推广等活动；2. 我校拥有本次征稿活动的最终解释权。

墨香校园，桃李芬芳。

让我们携手共赴这场“我爱我校”的征稿活动，用文字、影像和绘画记录下我校的美丽瞬间，传承我校的优良文化，为学校的繁荣和发展贡献力量。

关于征集校园文化建设优秀案例的通知

关于征集校园文化建设优秀案例的通知
各学校：
为进一步加强校园文化建设，提升校园文化品味，发挥校园文化的育人功能，根据安庆市教育局有关文件精神，在全市范围内征集校园文化建设优秀案例，现将有关事项通知如下：
一、征集要求：
1、符合学校办学定位，体现学校发展理念，彰显学校育人特色的校园文化建设案例；
2、写作手法上必须以通讯
．．的形式，语言要求生动活泼，将校园文化建设体现在具体的案例之中，不能写成论文。

二、征集时间：
即日起至11月16日。

三、报送方式：
每篇稿件要注明学校及联系方式，发送至lpjh1968@，中心学校集中报送至区教育局，由区局统一上报至市教育局。

安庆市教育局将组织评选出15篇优秀案例，并刊登在《安庆教育》上。

安庆市宜秀区大龙山中心学校
2012年11月14日。

征集校园文化建设主题的通知

征集校园文化建设主题名称的通知各部门、各年级：校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，明确我校校园文化建设主题，提升我校校园文化品位，对于提高我校知名度，巩固和创新精神文明建设成果，推进我校高位发展，都具有十分重要的意义。

为加强和改进我校校园文化建设，经研究，决定面向全校教师开展征集校园文化建设主题名称活动，现将有关事项通知如下：一、校园文化内涵阐释：办学理念：教育是一种光明的教育、温暖的教育，它希望每个学生都能人格获得尊重，个性受到重视，成为身心健康、各具才能的人。

校园内具有科学民主奋进的校园文化，和谐宽松的师生关系，乐观进取的生活态度，自信独立的人格素养。

学校：校园是美丽而温馨的，学校既有理性的制度管理，又有人性的感情执行，既有人情味，又有品位；校园人际交往和谐，既有竞争，更有合作；师生生活、工作、学习既有目标，又有方法；既有压力，更有激情和动力，自信善反思，心理健康，内外兼美，有个性但不张狂；每个人的价值在学校里得到实现，有归属感。

教师：内拥自信、豁达的个性，健康的心理；外显公平、真诚的爱心，具有会教、多思的习惯和能力，内外兼修、德艺双馨。

学生：会学、自主、健康，能自我认识、自我分析，能悦纳自己，悦纳他人，具有自信的品质；学会学习；学会与人合作和交往；能经常反思，养成自我教育的习惯；能自我调节、自我控制、自我疏导，保持良好的、愉悦的、健康的心理状态和精神面貌，有一个健康的体魄。

课程：课程创建和发展的基础是创设适合学生学习的情境和氛围，增强学生“乐学”的情感，让学生成为学习的真正主人，每一位教师都能以积极的态度走近学生，温暖学生，以不息的能量研究课程、开发课程。

制度：学校各项制度既能凸显以人为本的人文情怀，又能体现公平意识，学校具有规范、高效、完整的组织管理系统和制度，形成照章办事、民主管理的运行机制。

二、几个范例：请参考日照新营小学的“和美”文化、海尔希望小学的“开心”教育、龙山小学的“润责”教育、师范附小的“家”文化、河西小学的“君子”文化、汶阳小学的“情智”教育、老城小学的“美惠”教育。

白城市示范性综合实践基地校园文化建设创意方案征集活动的通知

白城市示范性综合实践基地关于校园文化建设内容征集活动的通知为进一步加强校园文化建设，提升校园文化建设的内涵和品味，努力创建“花园式”学校，特在全校开展校园文化建设内容征集活动。

一、征集原则及要求：充分挖掘素质教育的文化内涵，融合现代教育理念，打造既能体现实践和创新的特点，又有现代气息的校园文化。

设计理念要紧紧围绕“实践--创新”展开，使“实践--创新”成为校园文化建设的核心。

征集内容要求既典雅古朴，又有内涵深意，同时又能雅俗共赏。

二、征集对象：全校教职工和关心基地发展的社会各界人士。

三、征集内容：（一）校标校标是学校的重要标志，是学校办学理念、办学风格的集中体现，是校园文化内涵和价值取向的高度概括，是体现学校特色、凝聚人心、激励教职工开拓创新的精神旗帜。

要求：1、图案庄重典雅、构思新颖、寓意深刻、创意独特，能凸显我校的创建意义、价值取向、人文和自然特点，能够反映“鹤城风貌”与“综合实践基地”的办学特色。

2、校徽的设计用手绘或电子文稿均可，徽徽中文字请使用简体字。

3、作品除A4规格彩色效果图外，要另附创作设计思想文字说明。

（二）校训、校风、教风、学风、办学思想、管理理念以上这些内容的设计，撰写要有创意，能体现学校特点，能反映学校的办学思想，要凝炼、简洁、务实、创新。

（三）校园各处育人箴言从校园的整体设计着手，对校园中你认为应该设立的育人箴言进行构想，提出建议及设想的内容。

要求：1、关于修身、养德、砺志等方面的内容。

2、文字精炼，内涵丰富，激励性强，能体现学校的教育教学及管理特色。

3、鼓励原创。

搜集亦可（请注明作者及出处）。

4、形式：要有具体展示校园文化的载体、方式及手段，如：办公楼、走廊、楼梯、教室、甬道、文化墙等。

四、说明：1、校园文化建设要注意结合学校主要的环境和硬件设施去设计校园文化的布局。

2、关于校园文化的设计，既可以从整体上去策划，也可以从局部甚至某一点去设计。

我们将对征集到的优秀作品给予适当的精神和物质奖励。

校园征稿启事范文

校园征稿启事范文篇一：校刊征稿启事校刊征稿启事为了传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的学习氛围，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台，学校决定创办校刊，希望得到全校师生和家长的热情支持。

请你用一颗诚挚的心，拿起你的笔，描绘事业的点和线，抒写生活的酸与甜，在黄罡中心中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。

一、栏目设置：（负责人）1、封页采风：展示班级风采和特色，由班级自行设计。

（各班班主任）2、卷首语：刊登学校领导的管理理念、希望；教师的感想、心得；家长的心声等。

要求短小精悍，富有启迪意义。

3、黄罡中学动态：报道我校重要会议要闻。

（校长办）4、校园撷英：学校要闻，报道我校近期发生的重要活动。

（校长办）5、管理一角（校长寄语、党团建设、规章制度、德育研究等）——潘国中6、教海拾贝：刊登教师教育教学优秀论文，教改信息、备考研究成果教学案例，班主任札记，教学成果，学校表彰等；感悟教师人生，抒发执教情怀。

教育随想、感悟反思、学法指导、精彩课例、文学作品等。

——林广岩7、学海泛舟：学科纵横、学法交流、研究性学习，博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。

（班主任）8、泉水叮咚：选登刊发学生优秀的原创作品。

如优秀作文、诗歌、微型小说等。

（语文教师）9、书画天地：登载同学们的书法绘画作品。

（语文、美术教师）10、心理驿站：解惑青春、健康导航。

“心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。

（心理健康教师——李恩鹤）11、家校平台：家长呼声，家长学校。

12、滨中语录：征集师生积极上进的一句话。

（团支书负责）三、征稿要求1.常年征稿，体裁不限，字数不限（教师论文1500字以内）。

2.原创作品，文责自负；摘录作品，请标明作者、出处。

3.学生习作，最好附有指导教师简评。

4.来稿请注明投稿栏目、年级、班别、姓名（使用笔名，须注明真实姓名）。

5.来稿无论采用与否，恕不退还，请自留底稿。

6.校报编辑部保留对来稿修改的权责,如不希望修改，请在来稿时注明。

校园文化建设征集方案（共五则范文）

校园文化建设征集方案（共五则范文）第一篇：校园文化建设征集方案关于征集校园环境文化建设作品的方案为了展示我校的教育内涵，我们将对综合楼楼道、走廊等公共区域进行环境布置，现在全镇小学范围内征集校园环境文化建设作品。

一、征集范围：全镇小学全体教职工。

二、作品内容要求：体现教育内涵或其它健康向上的内容。

三、作品类型：毛笔字、钢笔字、绘画、手工（刺绣）等。

四、作品纸张规格：钢笔字、绘画作品：按A3纸大小比赛的格式书写（打格子）；毛笔字：生宣纸一张，或1/4或对半大小；刺绣：大小不限。

五、报送时间：2011年10月11日起至11月中旬止。

六、纪律要求及其它说明：1、校园环境文化建设是学校教育精神和文明程度的体现，是凝聚人心、展示学校形象的有效算途径。

因此，要求全员参与。

每人限交1件作品，题材自定，字画有特长的可多交（2-3幅）；2、学校将对入选作品评等级，计学时；3、学校对采用的作品另设奖励，颁发奖证，（刺绣作品入选的，除支付成本费外，别设奖励）。

4、选用作品由学校统一装裱，悬挂在综合楼墙上。

黄市镇小教工会二0一一年十月九日第二篇：校园文化建设征集方案黄市镇中心小学校关于征集校园环境文化建设作品的方案为了展示我校的教育内涵，我们将对综合楼楼道、走廊等公共区域进行环境布置，现在全镇小学范围内征集校园环境文化建设作品。

一、征集范围：全镇小学全体教职工。

二、作品内容要求：体现教育内涵或其它健康向上的内容。

三、作品类型：毛笔字、钢笔字、绘画、手工（刺绣）等。

四、作品纸张规格：钢笔字、绘画作品：按A3纸大小比赛的格式书写（打格子）；毛笔字：生宣纸一张，或1/4或对半大小；刺绣：大小不限。

五、报送时间：2011年10月11日起至10月20日止。

六、纪律要求及其它说明：1、校园环境文化建设是学校教育精神和文明程度的体现，是凝聚人心、展示学校形象的有效算途径。

因此，要求全员参与。

每人限交1件作品，题材自定，字画有特长的可多交（2-3幅）；2、学校将对入选作品评等级，计学时；3、学校对采用的作品另设奖励，颁发奖证，（刺绣作品入选的，除支付成本费外，另设奖励）。

关于征集校园文化建设意见的通知

关于征集校园文化建设意见的通知亲爱的老师、同学、职工们：大家好！为了进一步优化校园环境，丰富校园文化内涵，提升校园文化品质，营造更加积极向上、富有特色的校园文化氛围，学校决定面向全体师生员工广泛征集关于校园文化建设的意见和建议。

现将有关事项通知如下：一、征集内容1、校园精神文化方面您认为我校应该倡导和弘扬怎样的价值观、校训、校风等精神文化内涵？如何通过教育教学、主题活动等方式将这些精神文化深入人心？2、校园物质文化方面对于校园的建筑风格、景观设计、文化设施（如图书馆、体育馆、艺术展厅等），您有哪些改进的想法和建议？怎样使其更好地体现学校的特色和文化底蕴？3、校园制度文化方面学校的各项规章制度、管理体制是否合理完善？在学生管理、教学管理、后勤服务等方面，您觉得哪些制度需要优化和创新，以更好地服务师生，促进学校的发展？4、校园行为文化方面在师生的行为规范、文明礼仪、社团活动、学术交流等方面，您认为应该如何培养和塑造积极健康的校园行为文化？5、校园文化活动方面您希望学校举办哪些类型的文化活动（如文艺演出、体育竞赛、科技创新活动、志愿服务等）？如何提高活动的质量和参与度，使其更好地满足师生的需求？二、征集要求1、具有建设性、可行性和可操作性，能够紧密结合学校实际情况，切实推动校园文化建设。

2、意见和建议应表述清晰、条理分明，尽可能详细具体，以便于后续的整理和研究。

3、可以个人名义提交，也可以以班级、科室、社团等集体名义提交。

三、征集时间即日起至_____年_____月_____日止。

四、提交方式1、电子邮件：请将您的意见和建议发送至学校指定邮箱：＿_________，邮件主题请注明“校园文化建设意见征集”。

2、书面材料：请将您的意见和建议以书面形式提交至学校办公室（＿____室）。

五、评选与奖励学校将组织专门的评审小组对征集到的意见和建议进行评选。

对于被采纳并对校园文化建设产生积极影响的优秀意见和建议，学校将给予一定的奖励和表彰。

校园文化墙设计方案征集通知

校园文化墙设计方案征集通知校园文化建设的新机遇校园文化墙作为校园文化建设的重要载体,在营造校园文化氛围、增强学生文化认同感、展现学校形象等方面发挥着不可替代的作用。

随着学校事业的不断发展,校园文化墙建设也面临着新的机遇。

学校现决定开展校园文化墙设计方案征集活动,旨在通过全校师生的智慧和创意,打造出具有学校特色和时代气质的文化展示平台。

设计理念与要求本次文化墙设计方案征集活动,以”弘扬校训、彰显特色、凝聚师生”为主题,希望设计作品能够充分体现以下几点:突出学校传统文化特色。

设计方案应充分挖掘学校悠久的历史文化底蕴,通过具有特色的图案、色彩、字体等元素,生动展现学校的文化内涵,让观者感受到学校文化的厚重与魅力。

体现师生共创理念。

文化墙作为全校师生共享的文化空间,设计方案应体现师生共同参与的理念,充分调动师生的热情和创意,共塑校园文化。

注重时代性与艺术性。

设计方案应紧跟时代发展,体现现代审美理念,运用多种艺术手法,力求创意新颖、形式优美,使文化墙成为校园文化艺术的瑰宝。

彰显校园文化主题。

设计方案应围绕学校宗旨、校训、人才培养等核心,突出学校文化主题,引导师生牢固树立文化自信,增强文化认同。

参与方式与评选标准参与方式：本次活动面向全校师生开放,参与者可以个人或团队的形式提交作品。

作品形式不限,可以是手绘、电子设计、模型等多种形式。

评选标准：作品评选将从以下几个方面进行综合考量:创意性:作品创意新颖独特,体现设计者的创造力和想象力。

艺术性:作品造型优美,色彩协调,布局合理,体现美学设计水平。

文化性:作品能充分体现学校文化特色和主题内涵,增强文化认同。

可行性:作品在实际应用中具有良好的可行性和实施可能性。

奖励方式:经评审委员会评选,将评选出一、二、三等奖,并给予丰厚的奖励。

获奖作品将在学校范围内展示,并有机会被采纳应用于实际的校园文化墙建设中。

征稿时间与方式本次文化墙设计方案征集自即日起至5月31日截止。

有意参与的师生可以通过电子邮件(*****************.cn)或纸质投稿的方式提交作品。

校报征稿启事通知

校报征稿启事通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了丰富校园文化生活，展现师生的精神风貌和才华，推动校园文化建设，我校校报现面向全校师生征稿。

校报是我们学校的重要文化阵地，也是大家交流思想、展示才华的平台。

我们期待您的热情参与，用您的文字描绘校园的精彩，传递温暖与力量。

一、征稿内容1、校园新闻您可以报道学校内发生的各类重大活动、比赛、会议等，让更多的人了解学校的最新动态。

2、人物风采讲述身边老师、同学的感人故事，展现他们的优秀品质和独特魅力。

3、学习心得分享您在学习过程中的经验、方法和感悟，帮助同学们共同进步。

4、文学作品包括诗歌、散文、小说等，题材不限，只要是您的原创佳作，都有机会在校报上展示。

5、艺术鉴赏可以是对一幅画、一首音乐、一部电影的赏析和评论，培养大家的审美情趣。

6、科普知识介绍您所擅长领域的科学知识，拓宽同学们的视野。

7、校园生活记录校园里的点滴趣事、难忘瞬间，让美好的回忆在这里定格。

二、征稿要求1、稿件内容积极向上，富有正能量，能够反映校园生活的真实面貌。

2、作品必须为原创，严禁抄袭。

3、体裁不限，字数根据内容适当控制，一般在 500 1500 字之间（诗歌除外）。

4、来稿请注明作者姓名、班级（或工作部门）、联系方式。

5、投稿方式（1）纸质稿件请交至学校行政楼一楼校报编辑部。

（2）电子稿件请发送至校报电子邮箱：＿____。

三、征稿时间即日起至_____（具体日期）止。

四、奖励办法1、凡被采用的稿件，作者将获得一定的稿酬和荣誉证书。

2、优秀作者将有机会成为校报的特约撰稿人，获得更多的展示机会。

五、其他事项1、来稿一律不退，请作者自留底稿。

2、对于优秀稿件，校报有权进行适当修改和编辑。

3、如有疑问，可拨打咨询电话：＿____。

同学们、老师们，校报是我们共同的精神家园，让我们拿起手中的笔，记录下校园生活的美好瞬间，抒发内心的真情实感，为校报增添绚丽多彩的篇章！期待您的精彩作品！校报编辑部＿____（日期）。

关于征集校园文化建设意见的通知

关于征集校园文化建设意见的通知校园文化是高等学校育人的重要载体,关系着学校发展的长远。

为进一步丰富校园文化内涵,提升校园文化品质,学校决定开展校园文化建设意见征集活动,诚邀全体师生参与。

校园文化建设是一项系统工程,涉及师生生活、学习、活动等诸多方面。

想要打造富有活力、凝聚力的校园文化,需要广泛吸纳校园成员的智慧和力量。

本次意见征集旨在倾听师生的想法,为下一步的校园文化建设提供有力支撑。

征集主题和内容本次征集的主要内容包括以下几个方面:校园环境建设:包括校园景观规划、绿化美化、标识指引等方面的意见和建议。

校园文化活动:包括各类文艺、体育、社团活动的开展情况,以及学生对这些活动的需求和期望。

校园精神文化:包括校训、院训的宣贯落实,以及校园精神文化建设的其他方面。

校园文化氛围营造:包括营造好学、勤学、乐学的校园氛围,增强师生的归属感和认同感等方面的建议。

其他与校园文化建设相关的任何想法和建议。

参与方式和时间全体师生均可通过以下方式参与本次校园文化建设意见征集:登录学校官方网站,进入”校园文化建设意见征集”专栏,在线填写调查问卷。

向所在院系(部门)提交书面意见,院系(部门)将统一收集并上报。

通过校园微信公众号、校园论坛等渠道,发表相关想法和建议。

本次征集时间为2023年3月1日至4月15日。

广大师生踊跃参与,为学校校园文化建设贡献力量!意见采纳和反馈学校将认真梳理汇总各类意见建议,并由相关职能部门进行研究论证。

对于可行性强、针对性好的意见建议,学校将积极采纳并纳入校园文化建设规划。

学校将通过多种渠道向全体师生反馈意见采纳情况。

广大师生的参与是校园文化建设的根本动力。

让我们携手共建,为学校营造充满活力、特色鲜明的文化氛围!。

校园文化墙设计征稿启事

校园文化墙设计征稿启事校园文化墙是学校文化的重要载体，承载着丰富的历史、精神和价值观。

设计一面富有创意且具有教育意义的文化墙，不仅可以美化校园环境，还能激励学生、增强归属感。

为此，我们特此征集校园文化墙的设计方案，以期通过集思广益的方式，打造出既具美观性又具教育意义的文化墙。

设计理念文化墙的设计理念应围绕校园的核心价值观展开。

设计要注重传达学校的教育理念和文化内涵，体现学校的历史背景与发展进程。

文化墙不仅是信息的展示，还是一种情感的传递，设计中应融入师生的声音，展现他们的梦想与追求。

设计时，色彩的运用至关重要。

鲜艳的色彩能够吸引眼球，营造出积极向上的氛围。

色彩的搭配也要与校园的整体风格相协调，避免过于突兀。

设计师应当充分考虑校园的建筑风格、环境特征，以及学生的年龄特点，确保文化墙的设计与校园整体氛围相符。

内容构思文化墙的内容构思应丰富多样，涵盖学校的历史、成就、师生风采以及校园活动等多个方面。

可以考虑以下几种内容形式：历史回顾：以时间轴的形式展现学校的发展历程，突出重大事件与里程碑，帮助学生了解学校的辉煌历史。

师生风采：展示优秀教师和学生的事迹，通过图片与文字的结合，传递榜样的力量，激励更多的学生努力向上。

校园活动：定期更新校园活动的记录，如运动会、艺术节等，展示师生的参与热情与团队精神，使文化墙成为校园生活的缩影。

文化传承：通过书法、诗词、名言等形式，传递中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。

学生活动：鼓励学生参与文化墙的设计与更新，让他们在参与中感受到归属感，同时也能提升他们的创造力和团队合作能力。

设计形式文化墙的设计形式可以多样化，既可以是平面设计，也可以考虑立体装置。

以下是一些建议：平面设计：适合信息量较大的内容展示，通过图文并茂的方式使信息更易理解。

可以运用图表、插图等设计元素，提升视觉效果。

立体装置：利用木材、金属等材料制作立体效果，增加文化墙的互动性。

例如，可以设置留言板、愿望树等，让学生在文化墙上留下自己的想法与祝福。

高级中学新校区校园文化建设书法绘画作品征稿启事模版

高级中学新校区校园文化建设书法绘画作品征稿启事
一丶征稿宗旨
为弘扬我国优秀传统文化艺术，促进我校新校区校园文化及廉政文化建设，经校委会研究决定，拟在综合办公楼、教学楼等厅、廊墙壁悬挂优秀书法、绘画作品。

特此向具有书法、绘画艺术专长的我校师生、家长、家属征集优秀作品。

二、内容要求
1、书法作品(毛笔书法)
以经典诗词、歌赋、联语、警句、名言及廉政、孝道、励志等内容为主(可首选高中语文课本所涉及的经典内容)，所创作的毛笔书法作品。

2、绘画作品(国画为主)
以积极向上、清新高雅、歌颂祖国、歌颂时代、歌颂美好生活、激发正能量、廉政等为主题，并以多种绘画形式创作的作品。

三、作品尺寸(横式，以四尺宣纸裁、接为主。

不接收竖式作品。

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高： 69c m(亦可少用2425px)
宽：丈二以内（含三裁、斗方等）
请在规定尺寸范围内自选，作品尺寸最好不重复。

四、征稿时间
即日起至20 年月日截稿。

件数不限，早交作品者优先选用。

五、作品接收
联系人：老师电话：。

地址：新校区综合办公楼四楼。

注：交作品时需附一份作者简介
六、入选作者待遇
1、颁发入选收藏证书。

2、学生作品颁发奖品。

七、注意事项
1、所有作品署名真实，拒绝代笔。

2、未入选作品可办理退稿。

某县高级中学
20 年月日。

校园文化墙设计征集通知

校园文化墙设计征集通知
校园文化墙是一个展示学校文化、弘扬校园精神的重要平台。

为进一步丰富校园文化建设,学校现开展“校园文化墙设计”的征集活动,诚邀广大师生参与其中,共同为学校增添文化魅力。

设计理念
校园文化墙设计需要体现学校的历史传统、校园特色和学生风采。

设计者应当充分挖掘学校的人文内涵,通过视觉语言传达学校的教育理念、人才培养目标和校园文化内涵。

设计方案应当富有创意,能够引发师生的文化认同和精神共鸣。

设计要求
整体风格统一,体现校园文化特色。

设计方案需要与学校的标识、校园环境等相协调,富有视觉感染力。

内容丰富多元,涵盖学校发展历程、校园景观、师生风采等。

可以运用图文并茂的方式,生动、立体地展现学校的独特魅力。

形式多样创新,充分发挥文化墙的功能。

可以采用壁画、雕塑、浮雕、砖雕等多种形式,增强文化墙的立体感和互动性。

符合校园环境,便于日常维护。

设计方案需要考虑校园文化墙的实际安装位置、材质等因素,确保作品的稳固性和耐久性。

参与方式
参与对象:全校师生。

作品要求:A3规格,纸质或电子版均可。

设计方案包括效果图、简介文字(300字以内)。

提交时间:2023年4月1日前。

作品可以通过邮寄或电子邮件的方式提交。

评选方式:由专家评委会进行初评,获奖作品将在校园内公示展示。

获奖者将获得相应的奖励。

让我们共同为校园增添文化魅力,为学校发展贡献一份力量。

期待您的精彩方案!。

华杰校园文化征集文案

华杰校园文化征集文案
为丰富校园文化建设，展示华杰人的精神风貌，特向全体师生征集华杰校园文化征集文案。

欢迎广大师生积极踊跃投稿，共同创作出一份优秀的校园文化篇章。

文案内容可以从以下方面入手：华杰的校史校情、校园生活、优秀学子、知名校友、校园文化活动等。

稿件要求文字通顺、表达准确、内容充实、语言优美、思想新颖，可以是散文、诗歌、小说、读后感等文体。

投稿方式：请将稿件发送至邮箱****************，命名格式为“姓名+年级+班级+标题”，同时在邮件正文中注明个人信息和联系方式。

截止日期为2021年6月30日，谢谢！
此次征集活动旨在激发师生的文学创作热情，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为华杰打造一个展示校园文化的平台。

相信在大家的共同努力下，华杰的校园文化将更加丰富多彩，为学校的发展增添新的动力和活力！
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校园文学征稿启事高中

校园文学征稿启事高中校园文学征稿启示高中随着时代的发展、文化的繁荣，文学作品的创作也越来越多，成为了文化交流的重要手段。

校园文学作为青少年文学的重要组成部分，具有生动地展示校园生活、讲述学生成长故事的特点，是校园文化建设的重要内容。

为了扩大校园文学影响，推广文学艺术，提高学生文学素养，本校特规划了校园文学征稿启示，欢迎广大学生踊跃投稿。

一、征稿主题本次征稿启示以校园生活、学校建设、教学体验、师生情感为主要主题，欢迎学生用敏感的笔触、独特的创意、深刻的思考，展现自己在校园里所感受到的一切。

二、征稿方式本次征稿启示采用电子邮件征集方式，参赛选手通过编写好的文章发送至指定的电子邮件地址，邮件主题为“征文+学号+姓名”，邮件正文内请注明联系方式及文章题目。

三、过程与评选标准所有文章通过邮箱提交后，将由专业编辑组成的评审团进行评选，评审标准如下：1. 主题明确：文章贴合主题，表现突出。

2. 独特性：文章具有自己独特的风格，有自己的思辨与创新。

3. 语言准确：语言流畅、准确，用词得体，结构严谨。

参赛选手需要在指定时间内投稿，并在评选结果出炉之后，将获奖文章予以公示。

为鼓励更多学生参与此次活动，我们准备了丰厚的奖项和颁奖仪式。

获奖选手将获得校方颁发的荣誉证书和奖金，并有机会在本校的文艺节上进行亲身体验分享。

同时，获奖作品还有可能被刊登在校内的文学刊物中，得到更广泛的传播。

四、注意事项1. 文章可以以小说、散文、诗歌等各种文学形式展现，但是一定要表达清楚，论证力度要够，切勿浮于表面；要注意语法和标点的正确使用，及准确的词语搭配，以避免出现明显的语病和不严谨之处。

2. 参赛选手必须保证所投稿件为原创作品，未曾在任何地方进行过公开发表。

3. 参赛选手须填写完整、准确的个人信息，以便评审委员会进行联系。

4. 参赛选手投稿后，如发现有抄袭行为，取消参赛资格并由相关主管部门作出相应处理。

五、总结校园文学的创作不仅能寄托青年的思想和感情，而且也充分展现了校园生活的特点，经过多年的沉淀，积累了人文的厚重，富含了情感的深度，更是体现了校园文化的魅力与价值。

校园文化建设论文投稿《文化月刊》指南

校园文化建设论文投稿《文化月刊》指南校园文化建设中的社会主义思想建设发展意义《文化月刊》是由国家新闻出版广电总局正式批准的连续型电子出版物，创刊于1982年，由中国文化传媒集团主办，中华人民共和国文化部主管的月刊。

国内统一刊号：CN 11-3120/G2，国际刊号：ISSN 1004-6631，期刊级别为：国家级期刊。

文化月刊以报道文化事业文化产业现状与发展为宗旨，促进文化事业和文化产业大发展、大繁荣。

【收录情况】知网收录;国期刊全文数据库（CJFD）文化月刊荣誉文化月刊栏目【栏目设置】文化新闻;特别策划;深度报道;品鉴;文化遗产;博物;文化青年;文化感悟;文化资讯;养生文化月刊征稿要求现在校园中的文化建设思想应该怎样来加强呢?有关社会主义的新价值管理模式技巧有哪些呢?文章从校园文化对于建设高校社会主义核心价值体系的重大意义和增强校园文化生动性有助于提升社会主义核心价值观教育的认同度以及增强校园文化广泛性有助于拓展高校社会主义核心价值观教育的内涵等方面做了分析。

文章选自：《理论学习》,《理论学习》始终牢记使命，把握时代脉搏，及时、准确的宣传党的路线方针政策，努力成为山东宣传理论战线进行书面宣讲的一个重要阵地。

历经20余年的发展，不断发展壮大。

特别是自2009年以来，该杂志按照“跟踪社会前进步伐，研究方针政策走向;倡导求是工作态度，营造学习思考风尚;着眼科学发展进程，提升理论实践素养”的办刊宗旨，紧紧围绕理论热点、政策重点、改革难点、民生焦点问题进行理性解读和对策研究，为各级党委中心组提供学习参考和决策建议，收到了良好的书面宣讲效果，树立了良好的刊物品牌，赢得了广泛的读者群。

摘要：高校大学生在参与校园文化活动的过程中一般是积极主动的，基本是在课堂教学之外的活动。

学校应该积极调动学生的主观能动性，充分发挥学生自我娱乐、自我组织、自我服务、自我提升的作用，注重在正确方向的引领、方式方法的指导以及政策条件的保障上下功夫，从而促进良好校园文化氛围的形成。