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学习新天地ppt优秀课件14 人教版

三、解自己的学习方式
1、每个人都有自己的学习方式 2、我们要通过摸索尝试、不断努力找到适合自己的学习方式 3、教师教学各有特点，我们要学会尽快适应老师的教学方式
想一想
我们的学习方式各有特点，那么老师的教学方式是否也各有特色呢？
老师的教学特点
语文老师上课：数学老师上课：英语老师上课：生物老师上课：政治老师上课：地理老师上课：
没有复习与经常复习记忆效果比较图这两条曲线告诉了我们什么呢？
及时复习
二、做学习的管理者
1、如何做学习的管理者
（1）学会自主学习（摆脱对父母、老师和同学的依赖）
（2）提高学习效率（课前预习，上课专心听讲，课后及时复习）
（3）科学安排时间（对学习时间做合理的规划，制定切实可行的学习计划）
制订一份适合自己的学习计划
请你按照下面的四个步骤制订：
1、找出自己能够安排使用的时间 2、确定必须完成的学习项目 3、计算学习分量并分配时间 4、执行计划并依照实施结果进行修正
记住：
学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是学好初中知识的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
你对初中学习有什么新感受？
我来说说
以前我有什么问题都找爸妈帮忙，现在他们不太管我，也不帮我检查作业了，复习功课了。开始我很不习惯，但慢慢地也适应了，做作业不再需要妈妈陪，也知道如何安排学习了，成绩也愈来愈好了。
你对初中学习有什么新感受？
我来说说
到了初中科目较多，经常是做着这门作业又想着别的功课，结果都没做好。后来，我根据老师的要求制定学习计划，合理安排时间，情况就好多了，我的学习的信心也增强了。

学习新天地PPT优秀课件12 人教版(共18张)

学习不仅局限于学校
学习需要自觉、主动的态度
学习
与同伴一起学习

学习演奏的少年
每个人都要学习吗？长大成人以后，我们还需要学习吗？
学习没有终点

师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧!” 师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。” 晋平公有些不高兴：“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意在戏弄我吧?” 师旷赶紧解释： “我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老年时学习，那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人类几千年下来积累的文化，怎能用几十年学习完。
为什么说学习点亮生命？（学习的重要意义？）
1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
2、学习就是给我们生命添加养料
没有养料，枯萎
3、学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
分享生命经验，获得成长服务社会
为什么说学习点亮生命？（学习有什么重要意义？）
1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 2、学习就是给生命添加养料 3、学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

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不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
3 知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半 ,即使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.
3 用思考加强记忆
4 思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
8. 上课或自学你能聚精会神吗？
9. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？
10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是” 表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。
2
o 总分85分以上，学习方法很好 o 总分65-80分，学习方法好 o 总分45-60分，学习方法一般 o 总分40分以下，学习方法较差
5
•小结 •自主学习，独立承担学习责任
•把握学习各环节质量，提高学习效率
•学习过程中应该注意把握
•科学安排时间，有计划地学习
6
（三）了解自己的学习方式
7
•我的学习方法我知道
•根据课本14到15页找出属于自己的学习方式
•小活动
8
•不能盲从
• 每个人都有自己不同的学习方式,就要选择不同的学习方法.就象每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的 ,希望你们都能找到属于自己最好的学习方法,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋
5
•焦点访谈
• 开学几周了,你带着憧憬进入了中学的生活,那么你对于新同学,新集体,新老师有没有什么感受呢?有没有发生什么开心或者不开心的事情呢?你是否适应了中学这种新生活呢?

初中政治_学习新天地优秀 PPT课件图文

下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
1 给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也
不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.
学习新天地
拉开新的学习的帷幕
活动一：适应新的学习生活请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容小学
初中
科目知识量
难度老师讲课的风格作业量
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方式改变了
学习科目多，知识面开阔了。
学习新特点
我的苦恼，请你来帮助我
请大家把自己在学习上的苦恼讲出来，让我们大家一起来互相帮助他/她
3 用思考加强记忆
思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
4 在记忆过程中不断尝试回忆曾有个中学生,他记忆东源自非常快,一般3遍就记住了一段文章,
奥秘在哪里?其实很简单,每当他拿到索要记忆的材料靠过之后放到一边,试图回忆所记内容;接着再回过头来重点看一次没有记住的东西,这样反复几次,基本上就能完整记住所学的内容.
独自学习？
合作学习？
阅读学习？
听他人讲解？
自己动手
不能盲从
每个人都有自己不同的学习方式,就要选择不同的学习方法.就象每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属于自己最好的学习方法,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

学习新天地PPT课件人教版(12张)

3 用思考加强记忆
思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
4 在记忆过程中不断尝试回忆
曾有个中学生,他记忆东西非常快,一般3遍就记住了一段文章,
奥秘在哪里?其实很简单,每当他拿到索要记忆的材料靠过之后放到一边,试图回忆所记内容;接着再回过头来重点看一次没有记住的东西,这样反复几次,基本上就能完整记住所学的内容.
独自学习？
合作学习？
阅读学习？
听他人讲解？
自己动手
每个人都有自己不同的学习方式,就要选择不同的学习方法.就象每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属于自己最好的学习方法,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋

活动一：适应新的学习生活请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容科目知识量难度老师讲课的风格作业量
小学
初
中
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方式改变了
学习科目多，知识面开阔了。
我的苦恼，请你来帮助我请大家把自己在学习上的苦恼讲出来，让我们大家一起来互相帮助他/她
活动三：三人行，必有我师
以小组为单位，大家把自己好的学习方法介绍给大家。请你聆听每个同学的发言，如果你觉得对你有帮助，你可以把这个方法记录在你的本子上，浩斯”遗忘曲线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚书籍是巨大的力量。 ---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

学习新天地PPT优秀课件13 人教版(共28张)

（ 3 ）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续
动力。
项目二
享受学习
想一想
学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样
让学习成为自己想做的事情呢？
体味学习
我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想„„功夫不负有心人，在我感到 “山重水复 ” 的时候，突然 “柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！
小组讨论：你经历的学习有哪些？
中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到
的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。
探究与分享
学习仅仅是局限在学校吗？哪些地方我们可以学习？我们应该怎样学习？
图中的人物是不是在学习？他们学习有什么
第二课
学习新天地
LOREM IPSUM DOLOR
项目一
学习伴成长
探究“学”与“习”的含义
我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“月令》 “ 季夏之月· · · · · · 鹰乃学习 ” ，指小鸟反复学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？
反圾
，别最
获做，
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学习新天地PPT精品优秀课件

一阵凉风抚面而来，轻盈可人，似伊人的含笑视射，迎合她的动人微凉，切合成一种内感外物的融合无瑕。没有的葱绿的展露，没有飘舞的雪花，没有炙热的气流，但总在美好中寻找珍贵。风的起卷成势，在一些人眼里如昙花一现的普遍，没有人真正在意过，风的物语 ——浮华流转，一种美好的记忆停留在一刻，拂过的记忆恍若秋水，不经不意，美好如昨，懂得它的转式，你也一定是美好的守护者。九月的阳光，网吧一角，一米光芒映在身侧，万千荣光生于心中感怀，光耀的一刻，站在了一切积极的巅峰，浮华若梦。它的温暖，感官上的吸热逐于心房徜徉，莫名的兴奋点亮了心中的希望，所有目标于人都促推一股动力。动力秋后的工作，爱情，理想。秋凉微渗，溪雨人思，清风撩人，暖阳怡人，花生开开，一层层有维度的结面，定然了秋最美丽的姿态和内涵。秋若无情画宏图，吾似有意执恒心。万般皆是空若恨，千载难逢秋似伊。
著作才过瘾吗？ 7. 你能经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你能聚精会神吗？ 9. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答 “是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。
外倾型学习法与内倾型学习法
焦点访谈
开学几周了,你带着憧憬进入了中学的生活,那么你对于新同学,新集体,新老师有没有什么感受呢?有没有发生什么开心或者不开心的事情呢?你是否适应了中学这种新生活呢?
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:

学习新天地PPT优秀课件11 人教版(共16张)

李明是以什么标准来确定自己的学习喜好？
如果李明这样继续下去，会有什么后果?
如果你是李明，你会怎么办？
为曾经给自己上过课的老师，列一个教学风格的优点清单：
教师名称
张老师语文老师数学老师英语老师
优点
上课特别有热情，很能感染我
请尝试记忆以下数字Fra bibliotek816449362516941
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初中与小学在学习方面的不同

初中学习的特点
比起小学学习，初中学习的特点是：
• 1.科目增多，每门学科的内容趋向专门化和系统化。 • 2.老师的教学方式方法不同，学生的学习方法和习惯不同。 • 3.课时安排上的不同，课堂教学密度不同。 • 4.作息制度不同。 • 5.……
需要学的东西多了，压力也大了。一片新的学习天地展现在我们面前。
公鸡的金牌对我们的学习有什么启示？
看看你属于哪种类型？ 1）根据时间来看：早上、中午、晚上。 2）根据人数来看：一个人独立学习还是与他人一起学习？ 3）根据途径来看：阅读、听讲、自己动手。 4）根据周围环境看：安静或有人说话。
进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

学习新天地ppt优秀课件

学习新天地
拉开新的学习的帷幕
活动一：适应新的学习生活请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容科目知识量难度老师讲课的风格作业量
小学
初
中
比起小学你认为初中学习的特点是：
老师的教学方式改变了
学习科目多，知识面开阔了。
学习新特点
我的苦恼，请你来帮助我请大家把自己在学习上的苦恼讲出来，让我们大家一起来互相帮助他/她
下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:
1 给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也
不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即使当时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记得很熟,也不会保持很长时间.
独自学习？
合作学习？
阅读学习？
听他人讲解？
自己动手
不能盲从
每个人都有自己不同的学习方式,就要选择不同的学习方法.就象每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属于自己最好的学习方法,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

学习新天地ppt优秀课件9 人教版

在摸索中不断努力找到自己的学习方式。
说一说，教我们的各科老师的教学有什么特点。
我们学习方式各有特点，老师的教学也是各有特点的。
在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。
小黄在周围同学说话的时候也能看书，不太受干扰；而小孙则要在周围环境比较安静的时候才能学习。
我___________。
学习方式是人们在学习时所具有的个人特色的方式。
学习方式根据不同的划分标准分为：
1、自主学习和他主学习 2、意义学习和机械学习 3、独立学习和合作学习
每个人都有自己的学习方式，学习方式各有特点。
如何培养自主学习能力
激发学习兴趣（兴趣是最好的老师）建立和谐师生关系（‘亲其师而信其道’）合理分配每天的学习任务合理规划每天时间及时复习向他人提问养成做笔记的习惯（集中精力、加深理解记忆）保持适量运动和休息（保持状态、消除压力）
怎样提高学习效率
课前认真预习。上课钻心听讲。课后及时复习。善于思考。
我___________。
了解自己的学习方式
小刚觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得与小伙伴一起学习效果更好。
我___________。
了解自己的学习方式
小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲更容易学到知识，而小新觉得自己动手做的事情更容易记住。
我___________。
了解自己的学习方式
第二课
把握学习新节奏
小学学习和初中学习的差异
1、初中课堂上涉及的课外知识增多了。 2、初中的知识理解运用的多了。 3、初中更强调自主学习，需要将听讲与自学相结合自觉性、主动性增强。 4、学科门类较多，内容较为复杂波动很大。