社会医学复习资料资料讲解
社会医学复习资料
定义健康的定义：健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是一种身体、心理和社会的完好状态。
即身体无病、心理健康、生理健康、适应社会的能力。
社会医学：是从社会角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
对象：社会因素，个体及集体健康和疾病之间的关系医学模式：在医学实践的基础上产生，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
意外伤害：（p206）生命质量：89社区卫生服务：是指政府、社区居委会以及其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的服务。
社区服务也就是指在一定的地域范围内以满足社区成员的需要为目标，以社区服务机构为主体，福利性服务与有偿、低偿服务相结合的多层次、多功能的社会服务。
社会卫生状况：162人口结构：主要指人口的性别、年龄、婚姻、职业、文化等结构，其中与健康较为密切的是年龄及性别结构。
衡量人口年龄结构的指标主要有老年人口系数（或比例）和儿童少年人口（15岁以下人口）系数（或比例）。
健康影响因素指标：168常用的反映居民健康状况的指标有出生率、死亡率、期望寿命、婴儿死亡率等。
出生率及死亡率反映人口的变动情况；期望寿命是反映居民健康状况的综合指标医疗保健制度：是指一个国家或地区为解决居民的防病、治病问题而筹集、分配和使用医疗保险基金所采取的综合性措施。
医疗保健制度是决定“人人享有卫生保健”的关键。
医疗保健制度分三种类型：自费医疗、公费医疗、集资医疗。
初级卫生保健：是社区内的个人和家庭能够普遍获得的基本卫生保健，这类保健的获得要采取他们能够接受且充分参与的方式，并且社区和国家能够承担所发生的费用。
初级卫生保健既是国家卫生体系的核心组成部分，也是社区总体社会和经济发展的不可分割内容。
181人口负担系数:自杀:249简答题简述三次卫生革命。
答：第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象；第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主攻目标，主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神系统疾病和意外伤害；第三次卫生革命以提高生命质量、促进全人类健康长寿，进一步实现世界卫生组织倡导的人人享有卫生保健的目标。
社会医学复习重点内容
社会医学复习重点内容社会医学重点内容p1社会医学的概念p2社会医学的研究内容p51848年，法国医师盖林明确提出社会医学的概念。
德国就是社会医学的发源地三次卫生革命：第一次卫生革命――传染病；第二次卫生革命――慢性非传染性疾病；第三次卫生革命――加强和提高生命质量p15医学模式的演进（机械医学模式学说中需注意三部作品及其作者：《崭新工具》、《动物就是机器》、《人就是机器》；生物医学模式的瑕疵：忽略了集体生命的复杂性以及心理社会因素对人的影响；p17图2-1）p21影响人类健康的主要因素p23“生物―社会―心理对医学课堂教学的指导意义”中的第3点现代医学模式的贡献：1、解放了医学思维模式，以综合的思维方式处理问题；2、扩大了医学研究的思路；3、疾病预防提高到新的层次（社会、心理防治的应用领域）；4、医药卫生人才知识结构产生巨大变化；5、中国医学的发展转化成崭新活力。
社会因素影响健康的特点：1、作用的广泛性；2、持久性与积累性；3、交互作用。
p42“身心健康的内涵及来衡量指标”中第二段中的第四行。
p43第一段最后一句话p53“人口结构”中的第一句话p96“调查研究”第三行p97社会医学特有的综合评价方法专家的人数15―50人为宜p98社会医学研究的步骤图9-1科学研究的过程（“选择课题1、课题评价“三个原则”“制定研究方案”中的第一句话）p100最上方第一行“非概率样本方法”p100定性研究的概念p100定性研究的特点p101定性研究的用途定性研究的优缺点―优点：1、个案或特定问题的深层次积极探索；2、难于定量分析的问题的研究，例如一些社会现象和犯罪行为；3、省人力、物力和时间；缺点：1、结论不一定就是存有普遍性；2、难以提供更多存有统计数据量的结果。
p102定性研究的方法p104“观察法”中的第2-5行。
p108问卷的一般结构p134身心健康危险因素的概念p134身心健康危险因素的分类p135健康危险因素的特点p136健康危险因素的作用过程身心健康管理的特点：1、标准化（身心健康管理的基础）；2、定量化（关键）；3、个体化；4、系统化；5、整体化p137健康危险因素评价的概念及其英文缩写p141危险分数及女团危险因素的计算方法p144个体评价p149生命质量的评价内容p150第三句话健康相关生命质量hrqol功能状态functionaleffectsp160生命质量评价的应用领域p162质量调整存活年p217社区卫生服务的概念p217社区卫生服务的对象社区卫生服务的任务：1、提升人群身心健康水平，缩短寿命，改善生活质量；2、建立身心健康社区；3、推动区域卫生规划和卫生体制机制改革。
社会医学期末复习知识点
第一章1.社会医学（social medicine）主要是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。
社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律，制定社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。
1.医学社会学：医学社会学是研究医疗卫生服务中的人际关系（如医护关系、医患关系等）对医疗卫生工作的影响，以提高医疗卫生服务的效率。
简答：1.社会医学的基本任务：1.倡导积极的健康观2.弘扬正确的医学模式3.发现社会卫生问题4.制订卫生政策和策略5.常见病的社会防治6.促进人群健康7.加强社会医学教育2.社会医学在发展过程中有哪些特点？融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。
第二章1.医学模式（medical model）是指在不同历史阶段和科学发展水平条件下，人类与疾病作斗争和处理医学领域中各种问题的思想和方法，是人类对健康及疾病观察与处理方法的宏观概括，其核心是医学观。
2.生物-心理-社会医学模式（bio-psycho-social medical model）也称现代医学模式，是指从生物、心理和社会等方面观察、认识、分析并处理人类健康和疾病问题的医学观和方法论。
简答：1.医学模式的作用：1. 推进医学理论的发展（不同的医学模式会对不同的医学理论提供不同的思路；促进许多经典医学学科不断分化并产生分支，如现代医学正逐步向细胞、分子等层次深入；促进一些交叉边缘学科的产生，如社会医学、医学社会学、卫生事业管理学等）2. 指引医学实践的改进（从专注于探讨特异生物因素和针对性的诊疗方法，到逐步重视心理、社会等因素的作用；从关注消除生物因素所致疾病的基础上，拓展到关注心理治疗、消除社会不良因素和改变不良行为生活方式等领域）3．促进医学教育的革新（随着疾病谱和死因谱的改变和医学科学的发展，人们逐渐认识到医学教育的方向需重新“定向”；医学生除接受医学科学教育外，还必须接受健康与疾病的心理、社会因素协调发展相关内容的教育，学习理解医学与社会学、心理学等学科的关系，在态度、知识、能力等方面适应医学模式的转变）2.生物-心理-社会医学模式产生的原因：（一）疾病谱和死亡谱的改变，20世纪50年代以来，世界许多国家影响人群健康与生命的主要疾病已由传染病转变为慢性非传染性疾病，控制慢性非传染性疾病成为了第二次卫生革命的主要任务。
复习资料社会医学
第一章概论1.社会医学的性质：①医学和社会学的交叉学科②采用综合的研究方法③社会医学的实践性2.社会医学的研究内容：①研究社会卫生状况，主要是人群健康状况②研究影响人群健康的因素，主要是社会因素③研究社会卫生策略与措施。
3.社会医学的创立者：1848年，法国医师盖林（Guerin）第一次提出社会医学概念。
4.三次卫生革命的目标和任务：第一次：①目标：传染病，寄生虫病，地方病②措施：免疫接种，杀菌灭虫，抗菌药物第二次：①目标：慢性非传染性疾病，高血压、Cancer、心脏病、意外死亡、糖尿病②措施：社会医学、行为医学、环境医学第三次：目标：提高生命质量，促进全人类健康长寿，进一步实现人人享有卫生保健5.第一次卫生革命的任务已经退出历史舞台了吗？传染病并没有退出历史舞台。
除了旧的传染病复燃外，又出现了新发传染病如艾滋病、“非典”、人禽流感等威胁人类健康，因此，第一次卫生革命尚未完全胜利。
6.我国目前处于什么阶段？我国目前处于第一次卫生革命尚未完全胜利，第二次卫生革命进行如火如荼，第三次卫生革命刚刚起步的复杂阶段。
随着社会经济的发展和生物医学技术的突破，人类的疾病谱和死因谱发生了明显的改变，主要死亡原因已由过去的急、慢性传染病和寄生虫病以及营养缺乏等道理病逐渐转移到心脑血管疾病、恶性肿瘤和意外事故等慢性非传染性疾病，第二次卫生革命进行如火如荼。
但是，旧传染病会在新形式下爆发，新传染病也总是伴随着人们的生活，第一次卫生革命尚未完全胜利。
与此同时，人们的健康意识也越来越强，保健需求越来越高，健康促进被提到议事日程，第三次卫生革命刚刚起步。
7.医学院校的学生学习社会医学的必要性和重要性：社会医学是医学和社会之间的一门边缘交叉的新兴学科，与基础医学、临床医学、预防医学、流行病学、卫生统计学、卫生管理学、人际沟通学、社会学等学科有密切关系，具有很强的时代性、实践性和社会性。
社会医学是研究社会要素和健康及疾病之间的相互联系及其规律的一门科学，是医学与社会科学相互渗透而发展起来的，它综合社会医学运用学及医学人口学等学科的理论知识与方法、研究社会卫生状况，为改善卫生状况和提高人群健康水平制定综合卫生策略。
社会医学每章复习重点(精)
社会医学第一章概论1.掌握社会医学的研究对象与内容(掌握研究对象:社会因素、人群健康、社会卫生状态、社会卫生措施内容:(1研究社会卫生状况,主要是人群健康状况 (2研究人群健康的因素,特别是社会因素(3研究社会卫生策略和措施2.熟悉社会医学的性质和任务(熟悉性质:社会医学是研究社会因素健康与疾病之间相互作用及其规律的一门学课任务:(1倡导积极的健康观,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力, 提高人群的生命质量(2改善社会卫生状况,提高人群的生命质量和健康水平。
(3制定卫生政策与策略,指导区域性的卫生改革与发展,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健(4开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作3社会医学的基本理论(掌握(1卫生事业与社会发展相协调 (2健康与社会经济发展双向作用的观点(3生物、心理、社会健康的观点(4卫生服务重点是关注高危性的观点 (5疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点(6卫生工作要求全社会参与的观点4社会医学基本理论的作用(1规范社会医学的方向 (2知道社会医学的实践(3明确社会医学的任务 (4推动社会医学的发展第二章医学模式1医学模式的演变(1神灵主义医学模式 (2自然哲学的医学模式 (3机械论的医学模式 (4生物医学的模式2生物医学模式的缺陷(1片面强调生物学因素,生物环境,忽视了心理和社会因素的治病作用(2疾病表现形式变化:单因单果到多因单果到多因多果3影响人群健康因素(1环境因素 (2生活方式及行为因素 (3生物遗传因素 (4 医疗卫生服务因素4医学优先发展战略(1预防疾病与损伤,促进和维持健康 (2解除由疾病引起的疼痛和痛苦 (3对疾病的治疗和对不治之症的照顾 (4避免早死,追求安详死亡5现代医学模式(生物、心理、社会的基本内涵(1人的社会属性决定了他的生存状态 (2从以疾病为中心到以病人为中心(3医学模式的转换要求医师全面的关注病人6医学模式(medical model的概念是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
社会医学复习要点
一、社会医学的概念社会医学是是从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。
研究社会因素与个体及群体将康河疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会策略和措施，保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群健康。
二、社会医学的来源医学与社会科学三、社会医学研究的对象1、研究社会卫生状况2、研究影响人群健康的因素3、研究社会卫生政策四、三次卫生革命第一次卫生革命：以传染病、寄生虫病和地方病为防治对象（环境卫生与免疫接种）第二次卫生革命：以慢性非传染性疾病为主攻方向（综合卫生措施，发展早期诊断和治疗方法）第三次卫生革命：以提高生命质量，促进全人类将康长寿，实现世界卫生组织提倡的“人人享有卫生保健”为目标。
五、社会医学基本任务1、倡导积极健康观和现代医学模式：健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是一种身体、心理和社会的完满状态。
2、改善社会卫生状况，提高人群健康水平。
3、制定社会卫生策略和措施（促进开展社区卫生服务和初级卫生保健）4、开展弱势人群保健和社会病控制（开展高危人群和社会病防治）六、健康与社会经济发展的双向关系社会经济发展推动了卫生事业，卫生事业也同样推动着社会经济的发展。
社会经济的发展从根本上讲是生产力发展的结果。
七、高危人群与高危因素高危险性包括高危人群、高位环境和高危因素高危人群是指容易受疾病侵扰的人群高危因素是指对健康构成威胁的因素（不良行为等）高危环境包括存在危险因素的自然、社会和心理环境八、社会医学教学的目的1、让学生建立社会医学的观念与思维模式2、了解社会因素对人群健康的影响3、了解人群健康状况及社会卫生问题，学习评价方法九、21世纪医师标准1、能防治结合2、合理使用新技术3、提倡健康的生活方式4、有卫生系统内外的协调能力十、医学模式的概念医学模式是人类在疾病抗争和认识自身生命过程实践中得出的对健康观和疾病观等重要医学观念的本质概括十一、促进医学模式演变的因素1、经济发展水平2、科学技术水平3、健康需求水平十二、医学模式1、神灵主义医学模式2、自然哲学医学模式3、机械论医学模式（笛卡尔《认识机器》《动物是机器》）4、生物医学模式5、生物—心理—社会医学模式十三、生物—心理—社会医学模式的产生背景1、疾病谱和健康谱的转变2、健康需求的提高3、医学社会化4、医学学科的内部融合交叉差发展十四、影响人类健康及疾病的主要因素1、环境因素2、生活方式及行为因素3、医疗卫生服务因素十五、生物—心理—社会医学模式的健康观1、十六：亚健康状态概念是指人的机能虽然无明显的疾病，但呈现出活力降低，适应力呈不同程度减退的一种生理状态。
社会医学考试复习资料
社会医学考试复习资料第一章概论1、社会医学：是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
它研究社会因素与个体及群体健康的和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会凑是，保护和增进人群得身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
2、我国社会医学的基本任务：一、倡导积极的健康观二、推动医学模式的转变三、改善社会卫生状况四、制定卫生策略和措施五、注重特殊人群保健和控制社会病3、社会医学的研究内容包含三个方面：一、研究社会卫生状况二、研究影响人群健康的因素三、研究社会卫生策略和措施4、三次卫生革命的主要内容：第一次以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。
第二次以慢性非传染性疾病为主攻目标，主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神系统疾病和意外伤害。
第三次以提高生命质量、催进全人类健康长寿，进一步实现世界卫生组织倡导的人人享有卫生保健的目标。
5、1848年法国医生盖林首次提出把医学监督、公共卫生和法医学等构成一门整体的学科，统称为“社会医学”6、德国的格罗蒂安提出了社会卫生学一整套理论和概念，提出了用社会科学的观点研究疾病的原则，指出了社会状况和疾病的关系。
7、大卫生观：卫生事业本质上是一种“人人需要、共同受益”的社会公益事业，提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和参与。
第二章医学模式1、医学模式：实在医学实践的基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
2、医学模式的演变：一、神灵主义医学模式二、自然哲学医学模式三、机械论医学模式四：生物医学模式。
3、生物医学模式：是建立在生物科学基础上，反映病因，宿主和自然环境变化规律的医学观和方法论。
健康：WTO提出健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是一种身体、心理和社会的完好状态。
4、生物医学模式的优缺点（P19，需自己总结）5、现代医学模式产生的背景：1、医学发展的社会化趋势2、疾病谱和死亡谱的改变3、健康需求的普遍提高4、医学学科的内部融合与外部交叉发展6、现代医学模式对医学实践的指导意义：（具体内容见P27）1、对临床工作的影响2、对预防工作的影响3、对卫生服务的影响4、对医学目的的影响5、对医学教育的影响第三章社会因素与健康1、社会因素：是指社会的各项构成要素，包括一系列与社会生产力和生产关系有密切联系的因素，即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、环境、人口、教育以及科学技术等，和以生产关系为基础的社会制度、法律体系、社会关系、卫生保健以及社会文明等。
社会医学复习要点
第一章1.社会医学（social medicine）：是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科，研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间互相作用及其规律,制定相应的社会措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
2.我国社会医学的基本任务（5）：1倡导积极的健康观2推动医学模式的转变3改善社会卫生状况4制订卫生策略和措施5注重特殊人群保健和控制社会疾病3.社会医学的研究内容：1 研究社会卫生状况 2 研究影响人群健康的因素 3 研究社会卫生策略和措施4.医疗卫生事业发展经历了三次不同目标与任务演变的卫生革命（3）：1第一次卫生革命以传染病，寄生虫病和地方病为主要防治对象。
2第二次革命以慢性非传染性疾病为主攻目标，主要是心脑血管系统疾病，恶性肿瘤，糖尿病，精神系统疾病和意外伤害。
3第三次革命以提高生命质量，促进全人类健康长寿，进一步实现世界卫生组织倡导的人人现共有卫生保健的目标。
5.社会医学基本理论的内容（6）：1卫生事业与社会协调发展2健康与社会经济发展的双向作用3生理，心理，社会积极健康的观点4关注高危险人群和高危因素5疾病防治中社会因素的主导作用6卫生工作要求全社会参与第二章1.医学模式（medical model）：是在医学实践的基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得到的对医学本质的概括。
医学模式的核心是科学的医学观，它研究医学的属性、职能、结构和发展规律。
2.医学模式的转变（5）：1神灵主义医学模式2自然哲学医学模式3机械论医学模式4生物医学模式5生理—心理—社会医学模式3.生理—心理—社会医学模式：指从生物，心理和社会等方面来观察、分析和思考，并且处理疾病和健康问题的科学和方法论。
4.综合健康医学模式（即影响健康的因素）（4）：1生物遗传2环境因素3卫生服务4行为—生活方式 5 消费形式5.影响人类健康的因素（4）：1环境因素2生活方式及行为因素3生物遗传因素4医疗卫生服务因素6.亚健康状态：指人的机体虽然没有明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力呈不同程度减退的一种生理状态。
社会医学复习资料
第一章1、社会医学：是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
2、研究内容：p41、研究社会卫生状况：主要是人群健康状况2、研究社会卫生策略与措施：制定卫生政策；人群干预措施3、研究影响人群健康的社会环境因素：经济收入、受教育程度、过劳死。
3、社会医学的基本任务：P21、倡导积极的健康观2、弘扬正确的医学模式：生物－心理－社会医学模式3、改善社会卫生状况，提高人群健康水平4、制订卫生政策和策略5、注重特殊人群保健和控制社会病4、社会医学的基本理论P9①卫生事业与社会发展相协调②健康与社会经济发展双向作用③生物、心理、社会健康的观点④关注高危险人群和高危因素⑤疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点⑥卫生工作要求全社会参与：卫生事业本质是“人人需要，共同受益”的社会公益事业5、三次卫生革命：P4第一次卫生革命：以传染病、寄生虫病为主要防治对象第二次卫生革命：以慢性非传染性疾病为主攻目标，主要是心脑血管美颜，恶性肿瘤、糖尿病和意外伤害第三次卫生革命：提高生命质量，促进全人类健康长寿和实现人人享有卫生保健我国目前：处于交叉阶段，即第一次卫生革命尚未完成，第二次卫生革命已经成为主要威胁。
6、首次提出社会医学的概念：法国医师盖林第二章医学模式1、医学模式：是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
核心：是科学的医学观。
2、医学模式的特点（1）社会性：与社会的发展息息相关（2）普遍性：任何人都受其影响（健康观、疾病观等）（3）广泛性：影响无所不在（4）渐进性：表现为动态地发展3、医学模式的演变P16（一）神灵主义医学模式：用超自然的理论来解释人类健康和疾病问题的医学模式背景：生产力水平低下认为人的健康与生命是上帝神灵所赐，疾病与灾祸是天谴神罚。
社会医学复习资料
社会医学复习资料社会医学复习资料社会医学是医学领域中的一门重要学科，它研究的是人类的健康与疾病与社会因素之间的关系。
在医学教育中，社会医学是一门必修课程，它帮助医学生了解人类的社会环境对健康的影响，以及如何通过社会干预来改善人们的健康状况。
在这篇文章中，我们将回顾一些社会医学的重要概念和理论，并探讨其在实际医疗实践中的应用。
首先，让我们来了解一下社会医学的基本概念。
社会医学研究的核心是人类的健康与疾病与社会因素之间的关系。
社会因素包括但不限于社会经济地位、教育水平、职业、居住环境等。
社会医学认为，这些因素对人们的健康状况有着重要的影响。
例如，低社会经济地位的人群往往面临更多的健康风险，因为他们可能无法获得高质量的医疗资源和健康保健服务。
接下来，让我们来谈谈社会医学的一些重要理论。
社会医学的理论框架中，最为重要的理论之一是社会阶层假说。
这一理论认为，社会经济地位的差异会导致健康差距的存在。
较低的社会经济地位与较差的健康状况之间存在着密切的关联。
这一理论的研究表明，社会经济地位的提高可以显著改善人们的健康状况。
因此，社会医学强调了公平和社会正义的重要性，以及减少社会经济地位差距对健康的积极影响。
此外，社会支持理论也是社会医学的重要理论之一。
社会支持指的是个人在社会关系中获得的实质性和情感性的支持。
社会支持对个体的健康状况有着重要的影响。
研究表明，社会支持可以减轻压力，提高人们的心理健康，并促进身体健康。
因此，在医疗实践中，医生和医护人员应该重视提供社会支持，以帮助患者更好地应对疾病和康复过程。
在实际医疗实践中，社会医学的应用非常广泛。
首先，社会医学的研究成果可以为公共卫生政策的制定提供科学依据。
通过了解社会因素对健康的影响，政府和社会组织可以采取相应的措施，改善人们的健康状况。
其次，社会医学的知识可以帮助医生更好地理解患者的健康需求和疾病风险。
在诊断和治疗过程中，医生可以考虑患者的社会背景和环境，制定个性化的治疗方案。
社会医学期末考试复习资料
社会医学填空题第一章绪论社会医学是医学与社会学相结合的一门交叉学科。
社会医学具体内容包括：社会卫生状况、影响健康的社会因素、社会卫生策略和措施。
第二章医学模式医学模式的演变经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、生物-心理-社会医学模式五种模式。
影响健康的因素包括生物遗传因素、环境因素、行为与生活方式、医疗卫生服务因素四大类。
第三章社会医学基本理论现代研究认为，人们所处的社会经济地位不同是造成健康不公平的主要原因。
健康社会决定因素行动框架中将影响健康的社会决定因素分为日常生活环境和社会结构性因素两种因素。
高危性观点包括高危人群、高危因素、高危环境。
第四章社会医学研究方法从调查对象的范围看，调查研究分为全面调查和抽样调查。
根据问题是否预设答案，可将问题分为开放性问题和封闭式问题两种。
对于敏感性问题，非随机化应答技术主要包括剔除法、匿名法和编辑法。
第五章社会卫生状况社会卫生状况内容广泛大体上可分为下列六类：人群健康状况、卫生政策、与卫生有关的社会经济状况、卫生保健、卫生资源、卫生行为等。
婴儿死亡率是一个敏感、综合的指标，不仅直接反映影响婴儿健康的卫生问题，而且也反映母亲的健康状况、产前和产后的保健水平以及婴儿保健水平和环境卫生状况等。
第六章社会因素与健康社会因素大体上可将其归为环境、人口和文明三个类别。
从社会学的角度分析，社会阶层主要由个人的教育、职业和收入等因素来决定。
职业生涯中对人们精神健康产生重要影响的状态主要有职业倦怠、失业和退休。
社会支持的构成要素有人际关系、社会网络和凝聚力。
第七章心理、行为生活方式与健康心理过程又可分为认知过程、情感过程、意志过程。
压力是由压力源、压力反应、压力管理三方面要素构成。
第八章生命质量评价根据评价目的分类，生命质量评价量表分为鉴别量表、预测量表、评估量表。
生命质量评价的特征是：评价内容综合性、评价指标主观性、生命质量动态性。
十一章社会卫生政策分析SWOT分析就是为了了解组织的优势、劣势、威胁、机会。
最新电大社会医学复习资料知识点复习考点归纳总结参考
三一文库（）*电大考试*社会医学复习资料第一章概论1．社会医学的研究对象与内容。
研究对象：研究社会因素和人群健康之间的相互作用及其规律；研究社会卫生状态及其变动规律；研究改善社会卫生状况和提高人群健康水平的社会卫生措施。
内容：1.研究社会卫生状况 2.研究影响人群健康的因素 3.研究社会卫生策略与措施2．社会医学的基本理论：卫生事业与社会协调发展；健康与社会经济发展的双向作用；生理、心理、社会积极健康的观点；关注高危人群和高危因素3．新时期卫生工作方针：以农村为重点、预防为主、中西医并重、依靠科技与教育、动员全社会参与、为人民健康服务、为社会主义现代化建设服务第二章医学模式1．医学模式的概念及生物心理社会医学模式的内容医学模式的概念：是在医学实践的基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的无数实践中得出的对医学本质的概括。
生物心理社会医学模式的内容：恢复了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置；更加准确的肯定了生物因素的含义和生物医学的价值；全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系2．积极的健康观的内涵和健康概念的扩展积极的健康观的内涵：WHO健康的定义为：“健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且包括在身体、心理和社会适应方面地完好状态。
”亚健康状态：指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现出活力降低，适应力呈不同程度减退的一种生理状态，是由机体各系统的生理功能和代谢过程低下所导致，是介于健康与疾病之间的一种生理功能降低的状态，亦称“第三状态”或“灰色状态”。
3．生物心理社会医学模式产生的背景：医学发展的社会化趋势、疾病谱和死因普的改变、健康需求的普遍提高、医学学科的内部融合与外部交叉发展。
4．医学优先发展战略：①预防疾病和损伤，促进和维持健康②解除由疾病引起的疼痛和痛苦③对疾病的治疗和对不治之症的照料④避免早死，追求安详死亡第三章社会因素与健康1．社会因素的概念：是指社会的各项构成要素，包括一系列与社会生产力和生产关系有密切联系的因素，即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、环境、人口、教育以及科学技术等，和以生产关系为基础的社会制度、法律关系、社会关系、卫生保健以及社会文明等。
社会医学期末复习第一部分
社会医学期末复习第一部分第一章绪论1.社会医学的定义：就是从社会角度研究医学问题的一门学科，它研究社会人群的健康状况，探究社会因素对个体和群体健康、疾病作用及其规律，制定各种社会措施，以保护和增进人们的身心健康和社会活动能力，提高生活质量，保证人的积极全面发展。
2.目的：直接目标是促进人群健康，根本目的是保证人们积极地、全面地发展。
3.性质：是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门学科，是社会学和生物医学之间的交叉或边缘学科。
4.内容：研究社会健康状况；人群健康的影响因素；社会卫生策略与措施。
5.研究内容的演变：第一次卫生革命以防止传染病、寄生虫病和地方病为主要目标；第二次以心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神疾病等慢性非传染病性疾病为主要目标；第三次以提高生命质量、促进全人类健康长寿、实现人人享有卫生保健为目标。
6.我国社会医学的任务：倡导积极地健康观；弘扬正确的医学模式；发现社会卫生问题；制定卫生政策和策略；重点关注脆弱人群健康；加强社会医学教育。
7.社会发展是卫生事业发展的基础，卫生事业发展为社会发展提供动力；健康以社会经济发展为基础，健康对社会经济发展的作用。
8.健康：不仅仅是没有疾病或虚弱，而是一种身体、心理和社会的完好状态。
9.社会医学的基本观点：健康、卫生事业与社会的协调发展；疾病、健康的社会决定性；积极地健康观；大健康观；高危险性观点；健康公平观。
10.高危险性：是指对人群健康产生有害影响和不利作用的可能性很大，主要包括高危人群、高危环境和高危反应。
高危人群：是指容易受到疾病侵扰的人群，以及有高危行为的人群，如妇幼、老年、流动、贫困人口，以及吸烟、酗酒等不良行为人群、处于高危生产、生活环境的人群。
高危环境：包括自然、社会和心理环境。
高危反应：是指机体对刺激缺乏适应或耐受，当身心和社会刺激达到一定强度和持续时间后，导致一些疾病。
11.健康状况的公平性：是指不同收入、种族、性别的人群应当具有同样或类似的健康水平，主要用不同人群的期望寿命、婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率和发病率、患病率等指标来评价。
社会医学复习资料
社会医学复习资料社会医学的任务：倡导积极的健康观、弘扬现代医学模式、发现社会卫生问题、制定卫生政策和策略、常见病社会防治、促进人群健康；加强社会医学教育医学模式：人们关于健康和疾病的基本态度、基本观点和基本看法。
医学模式的主要内容：对健康和生命的价值判断；健康和疾病的确定；对健康和疾病归因和解释；求医行为和治疗方式的选择；对愈后的估计神灵主义医学模式至今仍具有重要的影响的原因：提供疾病标准化的、当事人及社会能接受的解释，提示处理方法及预后。
医学仍存在许多未知的领域；群众医学知识的缺乏；医疗需求与供给的差距；较强的心理安慰作用；社会整合和社会控制作用；文化继承与侵袭的长时间性卫生事业发展与社会发展同步:1）社会经济的发展是卫生事业发展的基础2）健康是社会可持续发展的基础3）社会发展的目标是制定卫生发展目标的依据4）健康、卫生事业与社会可持续发展有相互制约作用社会资本的卫生保健功能：社会资本的作用：1.提高健康教育的效果2.促进卫生服务的提供3.提高疾病预防的效果 4.提高卫生服务的公平性和可及性。
利用社会资本的方法：1.重视政府的作用2.发挥非政府和非商业组织和机构的作用3.开展义务工作4.动员人人参与影响健康的因素：生活方式、环境因素、卫生服务、生物因素论述经济与健康的双向作用:物质生活水平的提高；基础设施的建立和完善、衣食住行；医疗卫生事业的发展；国家建立全民健康保障制度，医学技术的进步通过教育等因素间接影响。
环境污染的出现；社会负性事件增多；不良行为生活方式；现代社会病的产生；心理健康问题的凸显;社会人口特征的剧烈变化医疗保障: 是对人群的健康而采取的有效的保险机制。
促进健康的行为：1.基本健康行为：积极的休息与睡眠，合理营养与平衡膳食2.预警行为：要策略:生活方式管理、需求管理、疾病管理、预防事故发生3.保健行为：预防接种，定期体灾难性病伤管理、残疾管理、综合人群健康管检4.避开环境危害行为：减少生活事件危害理4.戒除不良嗜好行为健康危险因素评价:研究致病危险因素与慢性心身疾病:在疾病的发病原因中社会因素起主非传染性疾病发病率及死亡率之间数量依存要作用的那些疾病。
社会医学复习资料
第一章绪论一、社会医学定义从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学和社会学的交叉学科。
二、社会医学的研究内容1、研究社会卫生状况，主要是人群健康状况。
经济状况和社会卫生条件人口状况卫生服务卫生行为居民健康状况2、研究影响人群健康的因素，尤其是社会因素。
影响人群健康的因素有哪些？1、2——社会诊断3、社会卫生对策及措施社会处方三、社会医学的任务1、倡导积极的健康观2、弘扬现代医学模式3、发现社会卫生问题4、促进人群健康5、制定卫生政策和策略6、常见病社会防治四、社会医学发展史上的几个重要人物与事件萌芽时期古希腊名医：希波克拉底注意到人的生活环境与健康的关系。
古罗马医师盖伦：重视心理因素对健康的影响。
德国社会卫生学家:弗兰克悲惨的生活是疾病的温床；<全国医学监督体制>:用医学监督计划使政府采取措施保护公众的健康；第一个提出社会卫生措施建立和发展法国医生盖林第一次提出社会医学建议将分散的医学监督、公共卫生、法医学构成一个整体：社会医学——分为四个部分；社会生理学；社会病理学；社会卫生学；社会治疗学。
德国是社会医学的发源地德国病理学家魏尔啸医学科学的核心是社会科学医学是一门社会科学；任何社会都应对居民的健康负责政治学是广义上的医学实现医学目标的最好的办法是将医学和社会生活和政治活动结合起来德国格罗蒂杨提出社会病理学的理论和概念;<社会病理学>用社会观点研究人类疾病的原则首次在柏林大学开设社会卫生学讲座第二章社会医学基本理论和观点一、健康、高危险性、健康公平、社会诊断、社会处方、大卫生的概念1、健康：WHO提出健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是一种身体、心理和社会的完好状况。
高危险性：对人群健康产生有害作用和不利作用的高可能性。
高危环境：对人体产生不利于健康的因素高危反应：个别人发生了严重疾病反应或其他健康问题。
高危人群：易收疾病侵扰的人群2、健康公平：不同社会阶层、性别、种族、民族、地理及年龄间的每个社会成员都应享有同等的健康权利。
社会医学总复习(人卫第三版)
第一章概论第一节社会医学的性质与任务一、社会医学：是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
二、我国社会医学的基本任务：1.倡导积极的健康观。
2.推动医学模式的转变。
3.改善社会卫生状况，提高人群健康水平。
4.制定卫生策略和措施。
5.注重特殊人群保健和控制社会病。
第二节社会医学的研究对象和内容一、医疗卫生服务四个方面的扩大：从单纯治疗扩大到预防保健，从生理扩大到心理，从医院扩大到家庭和社区，从单纯的医疗技术措施扩大到综合性的社会服务。
二、社会医学的研究对象与内容。
1.研究对象：研究社会因素和人群健康之间的相互作用及其规律；研究社会卫生状态及其变动规律；研究改善社会卫生状况和提高人群健康水平的社会卫生措施。
2.内容：1）研究社会卫生状况，主要是人群健康状况——社会卫生问题的“现象”（发现问题）2）研究影响人群的健康的因素，特别是社会因素——社会卫生问题的“原因”（分析问题）3）社会卫生的策略和措施——社会卫生问题的“处方”（解决问题）三、三次卫生革命：1.第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。
2. 第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主攻目标。
3. 第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现人人享有卫生保健为目标。
第三节社会医学的发展一、1848年法国医生盖林首次提出把医学监督、公共卫生和法医学等构成一门整体的学科，统称为“社会医学”，分为社会生理学、社会病理学、社会卫生学及社会治疗学。
二、我国传统医学中就有天人合一的思想。
第四节社会医学的基本理论一、社会医学的基本理论：卫生事业与社会协调发展；健康与社会经济发展的双向作用；生理、心理、社会积极健康的观点；关注高危人群和高危因素；疾病防治中社会因素的主导作用；卫生工作要求全社会参与。
第二章医学模式第一节医学模式的概念一、医学模式：是在医学实践的基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的无数实践中得出的对医学本质的概括。
东南大学社会医学复习讲义
《社会医学》复习讲义总论部分：第一章、概论目的要求：1、重点掌握社会医学的定义、研究内容；2、熟悉社会医学的性质、研究对象、任务、基本理论；3、了解社会医学的发展、与相关学科的关系。
一、社会医学的概念、性质、内容与任务（一）、社会医学的概念与性质社会医学（Social medicine)：是从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体及群体健康及疾病之间的相互作用及其规律，以制订相应的社会策略和措施，保护和增进个体及群体的身心健康和社会活动能力，提高生活质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
社会医学具有社会科学和自然科学双重属性，连接自然科学和社会科学。
人类的双重属性：社会属性、生物属性，人的本质属性：在于其社会属性。
（二）、社会医学的研究对象和内容1、研究内容（1）、研究社会卫生状况，主要是人群健康状况（即社会医学诊断）；（2）、研究影响人群健康的因素，主要是社会因素（即社会病因学分析）；（3）、研究社会卫生策略与措施（即社会医学处方）。
2、三次卫生革命第一次卫生革命：以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。
社会卫生策略主要是国家制订卫生措施，研究有效疫苗，推广广泛免疫接种计划，推行消、杀、灭等综合性卫生措施，使急、慢性传染病的发病率和死亡率大幅度下降，平均期望寿命延长；第二次卫生革命：以慢性非传染性疾病为主攻目标，主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、意外伤害、精神病等；第三次卫生革命：以提高生活质量，促进全人类健康长寿和实现人人享有卫生保健为目标，社会卫生策略是树立健康新概念、大卫生观念，加强社会卫生措施，防治文明病、社会病，推行自我保健、家庭保健，发展社区卫生服务。
（三）、社会医学的任务1、倡导积极的健康观和现代医学模式；2、改善社会卫生状况，提高人群健康水平；3、制定卫生政策和策略；4、开展健康弱势人群保健和社会病控制。
二、社会医学的发展(一)、社会医学的萌芽1、古希腊希波克拉底就强调人的生活环境与健康的关系，要求医生了解病人的生活环境和生活方式；2、古罗马医师盖伦重视心理因素的致病作用，强调人体健康与社会心理因素间的关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会医学复习资料
社会医学复习资料一、名词解释
1．医学模式
2．生活质量
3．生活方式
4．社会制度
5．初级卫生保健
6．专题小组讨论
7．初级卫生保健
8．人口老龄化
9．模式
10．健康危险因素
11．21世纪人人享有卫生保健
12．健康危险因素评价
13．健康老龄化
14．问卷调查
15．生物-心理-社会医学模式
16．健康危险因素评价
17．社会康复
18．文化
19．专题小组讨论
20．生活事件
21．健康相关生活质量
23．社会心理因素
24．行为方式
25．信度
26．效度
二、填空题
1．心理健康包括正确认识、和及时适应环境。
2．对健康有负面影响的家庭因素有__ ____、_____
__、____ _ ___。
3．我国的卫生工作方针是以为重点；预防为主；中西医
并重；依靠科技和教育；动员。
4．社区卫生服务以人的健康为中心、_______为单位、_______为范
围、需求为导向的基本医疗卫生服务。
5．促进健康的行为包括___ ___、___ ____、____
____、。
6．对健康有明显影响的应激因素
有、、。
7．社会因素对健康的作用有、持久性、
的特点。
8．社会因素包括_ __、文明和。
9．健康状况指标主要有、疾病统计指
标、。
10．健康的概念包括___ ___健康、_ _____健康和___ ___。
11．生物医学模式的观点是两个理论,一个是，另一个是。
12．围产保健的目的①降低孕产妇和的死亡率；②降低孕产妇的和残疾儿的出生率；③提高
工作质量。
13．社区卫生服务机构设置原则中指出：以_________为主体，以___________作为补充。
14．环境危险因素包括、。
15．问卷的基本结构主要包括、和
三大部分。
三、选择题
1．观察法的主要缺点是（）
A．资料的可靠性较低； B．没有时间弹性； C．费用较高D．难获得“有说服力”的统计量，以致观察研究的结果不能外推E．观察研究的结果不全面
2．生活质量指数是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到的（）
A．婴儿死亡率，平均期望寿命，成人识字率
B．婴儿死亡率，平均期望寿命，15岁及以上人口识字率
C．婴儿死亡率，1岁平均期望寿命，15岁及以上人口识字率D．5岁儿童死亡率，平均期望寿命，成人识字率
E．5岁儿童死亡率，1岁平均期望寿命，15岁及以上人口识字率3．围产保健包括（）
A．青春期保健、孕期保健、产前保健、产后保健
B．孕前保健、孕期保健、产时及产褥期保健、新生儿保健C．孕期保健、产前保健、产后保健、分娩保健
D．产前保健、产时保健、产褥期保健、产后保健
E．优生优育、新生儿保健、母乳喂养、产后访视
4．社会医学是（）
A．医学的分支学科 B．社会学的分支学科
C．医学与社会学之间的交叉学科
D．预防医学的分支学科 E．基础医学的分支学科
5．健康状况评价是（）
A．分析人群健康水平及发展变化 B．发现人群存在的健康问题
C．筛选人群健康的主要因素 D．评估各种健康计划、方案、措施的效果
E．以上都是
6．美国社会健康学会指标（ASHA）是评价人口健康的
（）
A．生理学指标 B．心理学指标 C．生存健康指标
D．生命长度指标 E．综合指标
7．存在死亡危险等于（）
A．平均死亡率×组合危险分数 B．平均死亡概率×危险分数C．平均死亡概率×组合危险分数 D．预期死亡概率×危险降低程度
E．平均死亡概率×危险降低年龄
8．下列不属于个别访谈实施中的主要工作内容的选项是
（）
A．提问 B．倾听 C．评价 D．回应
E．鼓励
9．影响人类健康的四大因素是（）
A．细菌、病毒、寄生虫和自身免疫
B．个人卫生、环境卫生、家庭卫生和劳动卫生
C．自然环境、社会环境、家庭和公共场所
D．公共场所卫生、饮食卫生、环境卫生和劳动卫生
E．环境、生物、行为生活方式、卫生服务
10．下面关于生命数量和生活质量的说法，错误的是（）A．生命数量是指个体生存时间的长度
B．生活质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体
情形的一种感觉体验
C．生命数量和生活质量是相互联系和相互制约的
D．生活质量是生命数量的前提和基础
E．为了获得较高的生活质量，有时不得不损失一定的生命数量
11．关于专题小组讨论的优点, 不正确的是（）
A．可以获得群体对某事物的具有一定广度和深度的看法
B．与结构式问卷调查相比，可以较好地了解到调查对象的态度和对事物的看法
C．与个别访谈比，在较短的时间内获得较丰富的信息
D．特别适合于敏感问题的研究
E．可以用于探索群体的态度
12．健康类型可以划分成（）
A．健康型，无病型，有病型，死亡型
B．健康型，自创危险因素型，历史危险因素型，大量危险型
C．健康型，存在危险型，大量危险型
D．健康型，自创危险因素型，历史危险因素型，少量危险型
E．健康型，不健康型
13．关于健康综合评价方法的说法，错误的是（）
A．用某种方法把一系列群体健康指标相结合形成的新指标
B．用某种方法把一系列个体健康指标相结合形成的新指标
C．可以用加权法、相乘法和统计方法来计算
D．潜在减寿年数是综合评价指标
E．定量的、标准的、可以全面反映健康状况的新指标
14．影响健康的因素分为四大类，下列不在这四大类之列的是
（）
A．生物学因素 B．环境因素 C．生态因素 D．生活方式 E．卫生服务
15．影响残疾人口健康状况的第一位因素是（）
A.教育与就业
B.婚姻与家庭
C.社会环境
D.经济
E.立法
16．社会医学不能够完成的任务是（）
A．开展社会卫生状况的调查研究 B．研究某一种临床治疗方法的有效性
C．开展特殊人群的社区保健
D．分析社会病因，提出改善卫生状况的对策与措施
E．倡导积极的健康观，保护和促进人群的身心健康
17．社区卫生服务是以（）
A．病人为中心，家庭为导向 B．老年人为中心，社区为导向
C．人的健康为中心，需求为导向 D．人的健康为中心，家庭为导向
E．老年人为中心，需求为导向
18．生物医学模式重视的对人的健康影响的因素是（）A．生物因素 B．心理和社会因素 C．社会因素 D．心理因素E．科学技术因素
19．下列不属于个别访谈实施中的主要工作内容的是
（）
A．提问 B．倾听 C．评价 D．回应 E．鼓励20．当个体的实际年龄与评价年龄接近时，该个体（）A．属于健康人 B．属于不健康人 C．其危险程度与当地人群一致
D．其死亡率与健康人一样 E．其生存概率与健康人一样21．社区发展是一项世界性运动，倡导它的机构是（）
A．联合国 B．世界卫生组织 C．世界银行 D．世界开发署E．中国政府
22．婚前医学检查包括（）
A．只询问病史 B．只进行全身体格检查 C．只进行一些辅助检查
D．询问病史，进行全身体格检查和一些辅助检查 E．以上都不是
23．健康老化是指（）
A．老年人保持最长时间身心健康 B．老年人保持最长的寿命
C．老年人保持最长时间的身体健康 D．老年人与朋友相处时间最长
E．老年人与家人共度时光最长
24．首次提出社会医学一词的是（）
A．希波克拉底 B．威尔啸 C．德威尔 D．格罗蒂扬E．盖林
25．根据残疾的严重程度，将残疾分为（）
A．缺损、残疾、残障 B．残疾、残缺、残障
C．残缺、缺损、残疾 D．残障、再障、残疾
E．再障、缺损、残缺
26．下列有关合作医疗的叙述，错误的是（）
A．合作医疗是农民主要的医疗保障形式
B．合作医疗是建立在集体经济的基础之上的
C．合作医疗是一种共担疾病风险的制度 D．合作医疗是一种互助合作的制度
E．合作医疗从根本上解决了农民“因病致贫”与“因病返贫”的问题
27．从根本上看，影响健康的因素是（）
A．教育和不公平 B．收入水平和贫困 C．遗传因素
D．社会经济因素、贫困和不公平 E．社会安定
28．老少比指标指的是（）
A．65岁及以上人口数与14岁及以下人口数之比
B．60岁及以上人口数与14岁及以下人口数之比
C．60岁以上人口数与14岁以下人口数之比
D．65岁以上人口数与14岁以下人口数之比
E．59岁及以上人口数与15岁及以下人口数之比四、思考题
1．我国目前面临的主要卫生问题是什么?
2．现代医学模式对临床医学的影响是什么？
3．临床诊断和社区诊断的区别是什么？
4．21世纪人人享有卫生保健的概念和目标是什么? 5．论述生活方式对健康的影响。
6．叙述定性研究的应用。
7. 阐述社会医学的特点。
8.试述社会因素影响健康的特点。
9.试述定量研究和定性研究的区别。
10. 简述全球卫生面临的新挑战。