《气温的变化与差异》ppt课件
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第二节_气温的变化与差异课件
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三是_受_海__陆_分_布__的_影_响_，__北_半_球__等_温_线_比__较_曲_折__，_南_半_球__等_温_线__比_较_平_直___
66.50N
23.50N
23.50S
66.50S
1、年平均气温在0℃以下的地区主要分布在_南__北__极__地__区_ 2、年平均气温高于20℃的大致纬度范围_南__北__回__归_线__之__间_ 3、结论：世界气温分布特点：由低纬向_高__纬__气温逐渐
中午真热
啊！
第2课 气温的变化与分布
早晨的时候还挺凉 呢。
景东漫湾镇中学
第2课 气温的变化与分布
●通过阅读气温曲线图分 析气温的日变化和年变化。
●学会使用气温资料，绘 制气温曲线图。
欣赏自然变化，感受地理之美。
春
夏
有
有
百
凉
花
风
秋
冬
有
有
月
雪
气温对我们的影响
想一想
衣
炎热的季节，冰激凌、雪糕等冷饮十分受欢迎； 寒冷的季节，我国北方的居民大多喜欢吃火锅。
0
0
0
-10
-10
-10
（月）
-20
-20
-20
-30 1
4 7 10（月） -30 1
甲
4
7
乙
10
-30 1
4
7
丙
10
4.甲乙丙三地气温年较差最小的是 甲 。
5.丙地的气温特点是 终年寒冷 。
6.与我们这里气温比较相符的是 乙地 。
校园气象站招聘
三是_受_海__陆_分_布__的_影_响_，__北_半_球__等_温_线_比__较_曲_折__，_南_半_球__等_温_线__比_较_平_直___
66.50N
23.50N
23.50S
66.50S
1、年平均气温在0℃以下的地区主要分布在_南__北__极__地__区_ 2、年平均气温高于20℃的大致纬度范围_南__北__回__归_线__之__间_ 3、结论：世界气温分布特点：由低纬向_高__纬__气温逐渐
中午真热
啊！
第2课 气温的变化与分布
早晨的时候还挺凉 呢。
景东漫湾镇中学
第2课 气温的变化与分布
●通过阅读气温曲线图分 析气温的日变化和年变化。
●学会使用气温资料，绘 制气温曲线图。
欣赏自然变化，感受地理之美。
春
夏
有
有
百
凉
花
风
秋
冬
有
有
月
雪
气温对我们的影响
想一想
衣
炎热的季节，冰激凌、雪糕等冷饮十分受欢迎； 寒冷的季节，我国北方的居民大多喜欢吃火锅。
0
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4 7 10（月） -30 1
甲
4
7
乙
10
-30 1
4
7
丙
10
4.甲乙丙三地气温年较差最小的是 甲 。
5.丙地的气温特点是 终年寒冷 。
6.与我们这里气温比较相符的是 乙地 。
校园气象站招聘
商务星球版七年级地理上册 《气温的变化与差异》
℃
摄氏度
温度计
2时
8时
14时
20时
二、气温的变化
一天中最高气温和最低气温出现在什么时候？
8时： 14时： 20时： 2时：
70C
150C
120C
40C
气温日较差
=最高值—最低值
思考：平均气温怎么计算？
年平均气温 =一年中十二个月平均气温相加除以12。
月平均气温 =一月的30天日均平气温之和除以该月的天数
3、北京某年7月平均气温为28℃，一月是﹣4.7℃，气温年较差是________。
14
日出前后
14℃
32.7℃
气温（℃）
-5
0
5
10
15
20
25
12
24
2
-5
0
5
10
15
20
25
12
24
2
哪幅图与“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这种说法相符？为什么？
时
时
甲
乙
以上是对我国新疆（尤其是吐鲁番盆地）的日较差的生动描绘。 该地空气极端干燥，日出之后，极端干燥的空气吸收地面辐射能增温快，日落之后，降温快，降温幅度大，导致气温的日较差较大。
4.该地日平均气温_______
3.50C+7.90C+15.50C+120C=38.90C
38.90C÷4=9.7250C
9.725℃
1、气温一般用_______表示，读作_____。 2、气温是用放置在百叶箱里的______测得的，通常一天观测4次，一般在北京时间_____、______、_____、_____进行观测。
观察
从山下到山上，气温分布有什么规律？
4.2 气温的变化与分布 课件 人教版(2024)地理七年级上册
②根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小。等温线稀疏，说明气温差异比较小； 等温线密集，说明气温差异比较大。
③根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值，那 么闭合区域中气温应该更低，说明此处为低温中心；反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图（课本图4.13），思考问题： （1） 从赤道向两级，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
5. 完成课本第74 页的活动题，根据所给材料，绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒： 纵坐标的单位刻度要恰当（保证曲线在坐标图的位置合适）； 定点要准确，连线过中心（从点的中部穿过）；曲线要平滑，两 端不要出头（曲线止于1 月和12 月的两个端点）；作图完成后要 标注图名（如某地气温年变化图）。
3 . 请看日平均气温计算示意图（课本图4 .7），回答：（1） 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差，那不同时段气温的均值又是 什么？
日平均气温。
补充： 一天中不同时间气温值的平 均数，就是日平均气温。 （结合图中气温值进行演算）
（2）如何计算月平均气温和年平均气温？
月平均气温：将本月每日的 日均温相加，除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温：将各月的月平均 气温相加，除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高，由赤道向两 级，气温逐渐降低， 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
（2） 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间，低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结： 世界气温的分布规律：一般是低纬度气温高，高纬度气温低； 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
③根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值，那 么闭合区域中气温应该更低，说明此处为低温中心；反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图（课本图4.13），思考问题： （1） 从赤道向两级，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
5. 完成课本第74 页的活动题，根据所给材料，绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒： 纵坐标的单位刻度要恰当（保证曲线在坐标图的位置合适）； 定点要准确，连线过中心（从点的中部穿过）；曲线要平滑，两 端不要出头（曲线止于1 月和12 月的两个端点）；作图完成后要 标注图名（如某地气温年变化图）。
3 . 请看日平均气温计算示意图（课本图4 .7），回答：（1） 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差，那不同时段气温的均值又是 什么？
日平均气温。
补充： 一天中不同时间气温值的平 均数，就是日平均气温。 （结合图中气温值进行演算）
（2）如何计算月平均气温和年平均气温？
月平均气温：将本月每日的 日均温相加，除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温：将各月的月平均 气温相加，除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高，由赤道向两 级，气温逐渐降低， 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
（2） 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间，低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结： 世界气温的分布规律：一般是低纬度气温高，高纬度气温低； 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全
就是高温中心
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
气温的变化与差异
年平均气温12℃左右。
某城市气温年变化曲线
随堂检测
1．对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观测 时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是 下列哪个时间的观察结果（ C ） A．2时 B．8时 C．14时 D．20时 2．读下图，判断下列说法正确的是（ B ）
A．该图是气温年变化图 B．该图是气温日变化图 C．最高气温出现在中午12时 D．气温年较差大约是7℃
新课学习 日平均气温的计算
（8+16+12+4）÷4=10℃
课堂探究
气温的时间变化 1.气温的日变化
一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约 14时），最低气温出现在日出前后。
最高气温：31℃出现时间: 最低气温：24℃出现时间:
14:00 04:00
气温日较差是: 31 – 24 = 7 ℃
气温的变化与差异
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等， 想了解不同课件格式和写法，敬请下载! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
某城市气温年变化曲线
随堂检测
1．对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观测 时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是 下列哪个时间的观察结果（ C ） A．2时 B．8时 C．14时 D．20时 2．读下图，判断下列说法正确的是（ B ）
A．该图是气温年变化图 B．该图是气温日变化图 C．最高气温出现在中午12时 D．气温年较差大约是7℃
新课学习 日平均气温的计算
（8+16+12+4）÷4=10℃
课堂探究
气温的时间变化 1.气温的日变化
一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约 14时），最低气温出现在日出前后。
最高气温：31℃出现时间: 最低气温：24℃出现时间:
14:00 04:00
气温日较差是: 31 – 24 = 7 ℃
气温的变化与差异
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4.2.2 气温的变化与分布(课件)-2024-2025学年七年级地理上册同步课件(人教版2024)
1月
7月
3.北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月和7月哪里气温高?
北半球同纬度地区： 1月海洋气温高于陆地，7月陆地气温高于海洋。
1月
7月
陆地升温比海洋升的更快，降温也比海洋降的更快，所以陆 地的气温差异会大于海洋，从等温线分布上来看，北半球的陆地 比南半球多，所以等温会更密集。
从时间上看，1月份是北半球的冬季，此时北半球的陆地是冷 空气的源地，而且陆地面积占比较大，所以此时南北温差较大， 海陆温差明显，此时等温线密集；7月是北半球夏季，则更稀疏。
练一练
读7月份全球气温分布图，比较同纬度甲、乙的气温，并分析原因。
10
20
10
甲
乙
20
夏季，同纬度的陆地气温高，海洋气温低。
练一练
读1月份全球气温分布图，比较同纬度A、B的气温，并分析原因。
A
B
冬季，同纬度 的陆地气温低， 海洋气温高。
议一议
非洲赤道附近有座乞力马扎罗山,山顶终年白雪皑皑,你相信吗?
带
寒带
-10℃
世界年平均气温分布图
2.北半球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
3.南半球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
4.全球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
练一练
通过等温线，区分南北半球。
学生活动三
读图4.14-4.15及课本77页文字，完成下面问题。
1.概况世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。 2.从等温线的疏密程度看，1月和7月的差异，南、北半球的差异。 3.北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气 温高?
一．学会阅读等温线图。 二．理解世界年平均气温的变化规律。 三．分析影响气温的三大因素（纬度、
气温的变化与分布(共34张PPT)地理
密集
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
《气温的变化与差异》PPT课件
气温日变化
2.气温年变化
气温年变化：以一年为周期的气温变化。
气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
陆地最高气温
年
7月（代表夏季）
较
差
陆地最低气温 -4℃
1月（代表冬季）
思考：南北半球气温曲线各 呈现什么样的形状？
北半球:波峰式 南半球：波谷式
哪幅图是南半球？为什么？ 甲图
南北半球季节相反（北半球的7月是夏季，南半球是冬季）
气温年变化
二．气温的变化 1.气温的日变化和日较差
气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
计算公式： 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温
最高气温：31℃ 出现时间: 14:00 最低气温：24.5℃ 出现时间:04:00
气温日较差是:
31-24.5=6.5℃
为了直观地反映某地各月气温的高低变化， 通常绘制全年气温曲线图，图底的横线上标 出各月份，左侧竖线上会有表示气温的标尺， 各月的平均气温用圆点标出，各点的连线， 就是全年的气温变化曲线。
气温/℃ 30
20
10
（2008年）
月份
气温 （℃）
1 2345 6 10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5
热试带着、比温较带各、地寒年带温四差季的气大温小变，化并的说不明同原特因征：
热带：各月气温都很高（最冷月15 ℃ 以上）， 气温年较差小。A 温带：四季变化显著，气温年较差大。 B 寒带：各月气温都很低（最热月低于10 ℃ ）， 但各月寒冷程度不同。C
3. 气温年变化曲线图
一年当中，世界陆地上大多数地方的月 平均最高气温，北半球出现在七月，南半球 出现在一月。月平均最低气温，北半球出现 在一月，南半球出现在七月。
2.气温年变化
气温年变化：以一年为周期的气温变化。
气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
陆地最高气温
年
7月（代表夏季）
较
差
陆地最低气温 -4℃
1月（代表冬季）
思考：南北半球气温曲线各 呈现什么样的形状？
北半球:波峰式 南半球：波谷式
哪幅图是南半球？为什么？ 甲图
南北半球季节相反（北半球的7月是夏季，南半球是冬季）
气温年变化
二．气温的变化 1.气温的日变化和日较差
气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
计算公式： 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温
最高气温：31℃ 出现时间: 14:00 最低气温：24.5℃ 出现时间:04:00
气温日较差是:
31-24.5=6.5℃
为了直观地反映某地各月气温的高低变化， 通常绘制全年气温曲线图，图底的横线上标 出各月份，左侧竖线上会有表示气温的标尺， 各月的平均气温用圆点标出，各点的连线， 就是全年的气温变化曲线。
气温/℃ 30
20
10
（2008年）
月份
气温 （℃）
1 2345 6 10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5
热试带着、比温较带各、地寒年带温四差季的气大温小变，化并的说不明同原特因征：
热带：各月气温都很高（最冷月15 ℃ 以上）， 气温年较差小。A 温带：四季变化显著，气温年较差大。 B 寒带：各月气温都很低（最热月低于10 ℃ ）， 但各月寒冷程度不同。C
3. 气温年变化曲线图
一年当中，世界陆地上大多数地方的月 平均最高气温，北半球出现在七月，南半球 出现在一月。月平均最低气温，北半球出现 在一月，南半球出现在七月。
气温的变化与差异(课件)七年级地理上册(商务星球版)
非洲北部 阿拉伯半岛 印度北部
世界热极:巴士拉
巴士拉属于亚热带沙漠气候，7月极其炎热， 平均高温均在40摄氏度以上。年平均气温 为23度，极端高温出现在1921年7月8日， 为58.8摄氏度，被称为“世界热极”。
形成原因:巴士拉位于伊拉克，是典型的热 带沙漠气候，常年受副高控制，盛行下沉 气流，降水稀少。
星球版-第四章-第二节-第2课时
气温的变化与差异
【新课程标准】
阅读世界年平均气温和1月、7月平均 气温分布图，描述和简要归纳世界气温分 布特点。
【学习目标】
1.用气温变化曲线图，说明气温日变化和年变化的规律 2.阅读等温线图，归纳等温线的特点 3.阅读气温分布图，总结世界气温的分布规律
同一时间，不同地方的 人穿衣不同？
2、从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
世界1月平均气温的分布
世界7月平均气温的分布
1月北半球等温线比南半球的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
思维提升
2.从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
1月 北半球冬天
7月 南半球冬天
世界1月平均气温的分布
4．图中A地的地形可能是（ ） A．山地 B．盆地 C．平原
D．26℃ D．洼地
谢谢大家
THANK YOU
1．北半球年平均气温（ ）
A．同纬度海洋低于陆地 B．由低纬向高纬降低 C．北极圈内均低于-10℃
2．甲区域年平均气温较周边地区低的主要影响因素是（ ）
A．海陆分布
B．纬度位置
C．地形因素
课堂练习
（2022·四川广安·七年级期末）读等温线图，回答下面小题
3．图中B地的气温可能是（ ） A．20℃ B．24℃ C．22℃
4.2《气温的变化与分布教学》课件 2024-2025学年人教版地理七年级上册
【第二步】绘出纵坐标 ，根据最高气温和最低气温的数值 ， 确定纵坐标的取值范围为13—35℃ , 以5℃为单位刻度平分 纵坐标；
【第三步】在坐标图的相应位置 ，逐月用点标出气温值。 【第四步】用平滑的曲线把各点连接起来。
气温的变化
任务三：小组合作绘制和阅读气温年变化曲线图
2.根据绘制的金华年气温曲线图分析，分析该地气 温的变化和特点。
任务一 ：正确阅读气温 任务二：绘制气温日变化曲线图 任务三：绘制和阅读气温年变化曲线图
任务六 ：情境分析
任务五：识等温线的分布规律
任务四 ：分析等温线的读图方法
Weather &
Climate
PART
One
气温 的变化
C han g es in tem p e ratu re
午热晨凉，冬寒夏暑，气温一直处在不断的 变化当中，但是这种变化也有其独特的规律，掌 握气温的变化以及变化的规律，能够更好的指导 我们的生活。
气温的变化与分布
Changes and D istr ibut ion of A ir Temperature
人教版2024●七年级● 上册●第四章●第二节
目 01
02
录
一天中什么时候最热？什么时候最冷？
陆地和海洋的温度一样吗？
一年中呢？ 气温的变化有什么的规律？
南、北半球的气温又有什么样的区别？
（1）找出该地最热月平均气温。 （2）找出该地最冷月平均气温。
（3）计算该地气温年较差。
35℃—13℃ =22℃ （4）归纳该地气温的年变化特点。
气温/℃
35
30
25
南半球
20
or
15
北半球
10
月份
【第三步】在坐标图的相应位置 ，逐月用点标出气温值。 【第四步】用平滑的曲线把各点连接起来。
气温的变化
任务三：小组合作绘制和阅读气温年变化曲线图
2.根据绘制的金华年气温曲线图分析，分析该地气 温的变化和特点。
任务一 ：正确阅读气温 任务二：绘制气温日变化曲线图 任务三：绘制和阅读气温年变化曲线图
任务六 ：情境分析
任务五：识等温线的分布规律
任务四 ：分析等温线的读图方法
Weather &
Climate
PART
One
气温 的变化
C han g es in tem p e ratu re
午热晨凉，冬寒夏暑，气温一直处在不断的 变化当中，但是这种变化也有其独特的规律，掌 握气温的变化以及变化的规律，能够更好的指导 我们的生活。
气温的变化与分布
Changes and D istr ibut ion of A ir Temperature
人教版2024●七年级● 上册●第四章●第二节
目 01
02
录
一天中什么时候最热？什么时候最冷？
陆地和海洋的温度一样吗？
一年中呢？ 气温的变化有什么的规律？
南、北半球的气温又有什么样的区别？
（1）找出该地最热月平均气温。 （2）找出该地最冷月平均气温。
（3）计算该地气温年较差。
35℃—13℃ =22℃ （4）归纳该地气温的年变化特点。
气温/℃
35
30
25
南半球
20
or
15
北半球
10
月份
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)
【展示平台】
1.从赤道向两极，气温有
什么变化规律？变化原因
是什么？
从赤道向两极，气温逐渐降
低，变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律： 一般来说，低纬度气温高， 高纬度气温低。
南北回归线之间 （23.5°S～ 23.5°N）
极圈（ 66.5°S～ 90°S； 66.5°N～
90°N ）以内
1月陆地气温低，海洋气温高； 7月陆地气温高，海洋气温低。
气温与生活：气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定：温度计、摄氏度（℃） 月平均气温
年平均气温
含义：以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值：
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义：以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热，气温年较差大
【能力提升】
分析：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判 断的？
；
(3) 位于温带的是 B
；
(4) 位于寒带的是 C
。
A，
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
第四章 第2节《气温的变化与分布》课件(共35张PPT内嵌视频) 人教版七年级地理上册
（2）对比陆地等温线与海洋 等温线的差异。
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中，最高气温出现在14时左右， 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中，北半球陆地最高气温出现在7 月，最低气温出现在1月；南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原，海 拔高，气温低， 形成低温中心
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中，最高气温出现在14时左右， 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中，北半球陆地最高气温出现在7 月，最低气温出现在1月；南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原，海 拔高，气温低， 形成低温中心
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
〖地 理〗气温的变化与分布第二课时课件-2024-2025学年七年级地理上学期(人教版2024)
为什么？
观察：南北半球等温线分布有何不同？
不同一： 北半球等温线比较密集； 南半球等温线比较稀疏。
不同二： 北半球等温线比较弯曲； 南半球等温线比较平直。
海陆因素
新知探究
观察图中A、B两点的气温，你发现有什么不同？
AB
A点气温高于20℃，B的气温低于20℃。
AB
A点气温约为0℃，B的气温约为10℃。
1．北半球同纬度的陆地和海洋相比，7月哪里气温高？1月哪里气温高？ 规律二：北半球同纬度地带，7月大陆气温高于海洋，1月大陆 气温低于海洋。
新知探究
思考交流
玲玲在"九寨沟（104°E，33°N，海拔2000米以上）夏令营活动方案"中除了 提示大家要携带防晒用品、雨具之外，还专门强调：切记预备稍厚外套。你觉 得有必要吗？为什么？
新知探究
你发现什么规律了？
高处不胜寒 2500m 8℃
1500m 14℃ 500m 20℃
规律三：气温随海拔上
升而下降，海拔每上升
1000m，气温约下降6℃。 海陆因素
新知探究
纬度因素
归纳总结：世界气温的分布规律 由低纬度向高纬度，气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反。
2
思考：纬度相同，气温是否就一定相同呢？
·A ·B
陆上气温分布比海洋复杂。同纬度的陆地和海洋气温分布具有 什么规律呢？
2
思考：（1）北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？ （2）从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
世界7月平均气温的分布
世界1月平均气温的分布
1 等温线的判读方法
初中地理图册星球地图七年级上册第章天气与气候第二节气温的变化与差异(清水初中廖永利)
高温中心
1、世界气温分布 特点一：
低 高纬
低纬 高 气温从低纬向高纬逐渐降低
高纬
世界年平均气温分布图
2、世界气温分布特点二：
A
低
B高
同纬度范围内，海洋与陆地气温不相同
说明：等温线向低纬度凸比同纬度的其它地方温度低， 反之，等温线向高纬度凸比同纬度的其它地方温度高。
世界年平均气温分布图
1月等温线比较复杂。各地气温变化大
课堂巩固
• 1、“早穿皮袄，午穿纱”反映的是（ ）
A
• A.某地的气温日较差大 • C.某地的气温年较差大
B.某地的气温月较差大 D.某地的气温年际变化大
2、读某地各月气温变化表，回答下列问题：
月份
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
•（（气℃1温）、该10.地5 气1温0.7年较13差.4是1_8_.2___2_2_.1___2。5.5 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1
7月等温线比较单一。各地气温变化小
世界1月平均气温分布图
世界7月平均气温分布图
思考:
北半球同纬度地区， 1月和7月海洋和 陆地气温有什么不同？
北半球同纬度地带等温线分布特点： 1月陆地气温低于海洋靠近赤道，7月陆地气 温高于海洋靠近两极。
3、世界气温分布特点三：
北半球等温线较曲折，南半球等温线较平直
自主学习 （三）绘制气温年变化曲线图
看2分钟书（64页） 绘制气温年变化曲线图的步骤：
第一步：绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
第二步：绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温 刻度。
1、世界气温分布 特点一：
低 高纬
低纬 高 气温从低纬向高纬逐渐降低
高纬
世界年平均气温分布图
2、世界气温分布特点二：
A
低
B高
同纬度范围内，海洋与陆地气温不相同
说明：等温线向低纬度凸比同纬度的其它地方温度低， 反之，等温线向高纬度凸比同纬度的其它地方温度高。
世界年平均气温分布图
1月等温线比较复杂。各地气温变化大
课堂巩固
• 1、“早穿皮袄，午穿纱”反映的是（ ）
A
• A.某地的气温日较差大 • C.某地的气温年较差大
B.某地的气温月较差大 D.某地的气温年际变化大
2、读某地各月气温变化表，回答下列问题：
月份
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
•（（气℃1温）、该10.地5 气1温0.7年较13差.4是1_8_.2___2_2_.1___2。5.5 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1
7月等温线比较单一。各地气温变化小
世界1月平均气温分布图
世界7月平均气温分布图
思考:
北半球同纬度地区， 1月和7月海洋和 陆地气温有什么不同？
北半球同纬度地带等温线分布特点： 1月陆地气温低于海洋靠近赤道，7月陆地气 温高于海洋靠近两极。
3、世界气温分布特点三：
北半球等温线较曲折，南半球等温线较平直
自主学习 （三）绘制气温年变化曲线图
看2分钟书（64页） 绘制气温年变化曲线图的步骤：
第一步：绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
第二步：绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温 刻度。
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摄20℃
氏 度
10
气温值是放在百叶箱里的 温度计测得的。百叶箱的设 0 置：门朝北开，里外都涂上 白漆，温度计距地面1.5米。
-10
气温
对气温观测，一天要进行4次：
8时 20时
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
8时的气温值是_7_.9_0_C 14时的气温值是1_5_._50C 20时的气温值是1_2_0_C 4.该地日平均气温_9_._7_2_5__℃
3.50C+7.90C+ 15.50C+ 120C=38.90C 38.90C÷4=9.7250C
1、气温一般用___℃____表示，读作_摄_氏__度_。
2. B、C二地中，最热月和最冷月的气温各是多少摄氏度？
3. 哪个地方的年较差最大_B__，哪个最小？__A__
4. A、B、C三地各在哪个温度带？判断的依据是什么？
真冷啊，挤挤还暖和！
北半球 南半球
气温最高月 气温最低月
7月
1月
1月
7月
气温的年变化
不同地区，气温的年变化不同。
_热__带___地区的气温年变化小，__温__带__和 __寒__带___地区的气温年变化大。
哪幅图与“早穿皮袄午穿纱， 围着火炉吃西瓜”这种说法 相符？为什么？
以上是对我国新疆（尤其是吐鲁番盆 地）的日较差的生动描绘。
该地空气极端干燥，日出之后，极端 干燥的空气吸收地面辐射能增温快，日落 之后，降温快，降温幅度大，导致气温的 日较差较大。
1、一天之中，最高气温出现在午__后__2时__，最低气温 出现在_日__出_前__后____ 。最高气温与最低气温的差， 称做气__温__日__较_差____ 。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
思考：平均气温怎么计算？
月平均气温
= 一月的30天日均平气温之和除以该月的天数 年平均气温
= 一年中十二个月平均气温相加除以12。 气温年较差
= 最高月平均气温—最低月平均气温
1.气温的日变化：以一天为周期的气温变化 2.气温的年变化：以一年为周期的气温变化 3.气温的日较差：一天中气温最高值与最低值之差 4.气温的年较差：一年中月平均气温最高值与月平均最低值之差
2、北京某日最 高气温为32℃，最低气温为 18℃，气温日较差为___1_4__℃___。
3、北京某年7月平均气温为28℃，一月是﹣4.7℃， 气温年较差是_3_2_.7__℃___。
气温（℃）
25 20 15 10 5 0 -5
2
甲
12
24 时
25 20 15 10 5 0 -5
2
乙
12
24 时
气温曲线图的制作方法
（1）绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标 上月份。 （2）绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。
（3）将表中各月的气温数据用点标注出来，再用平 滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。 （4）在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。
第一步：绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐 月标上月份。
气温的变化与差异
学习目标
1.对照“气温的变化”图，能简单描述气温日变化 和年变化规律，掌握计算较差的方法
2.根据月平均气温数据，能熟练绘制气温曲线图
3.理解影响气温分布的因素和分布规律
一物细又长， 红心里面藏。 下去要穿棉， 上来减衣裳。
（答一气温测量工具）
额天天穿棉袄 啊，猜不出，帮 帮额吧？
2、气温是用放置在百叶箱里的_温__度_计__测得的，通 常一天观测4次，一般在北京时间_2_时___、 __8_时___、__1_4_时_、__2_0_时_进行观测。
二、气温的变化
一天中最高气温和 最低气温出现在什么 时候？
8时： 70C 14时：150C 20时：120C 2时：40C
气温日较差 = 最高值 — 最低值
第三步：将表中
各月的气温数据 用点标出出一条曲线。
10
第四步：在图的 0 适当位置写上图
名，完成气温曲 线图
－10
12
3
4
5
6
78
9
10 11 12 月
课堂练习
1、陆地每天最高气温值一般出现在_1_4_时,最低气温 值出现在_日__出_前__后__时。
14时 2时
日常说今天的气温多少度，这是指一天中气温的最高值、 最低值、还是日均温？
日平均气温 （ 70C+ 150C+120C+ 40C）/4=9.50C
=
测定气温
1.对气温的观测，通常一天要进行 3～4次，一般在北京时间___时、 ___时、 ___时、 ___时。
2.说一说测量气温时映注意的 事项（读课本63页活动）： 3.读右图： 2时的气温值是_3_.5_0_C
气温的变化
某地气温日变化图
气温比较 时 刻（时） 气 温（℃）
日变化特点
最高值 14 300C
最低值 日出前后
24.50C
气温日较差 5.50C
一天中气温最高值出现在午后2时，
气温最低值出现在日出前后。
气温的变化
1月
7月
7月270C
1月 -40C
7月 50C
-280C
热带
温带
2月
寒带
1. A、B、C三地中，每年的最高平均气温是__7_月，最低平均气温是__1_月？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
第二步：绘出纵坐标轴，按相等的温度差标 上气温刻度。
气温/℃ 30 20
10
0
1234
6 7 8 9 10 11 12 月份
月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 份
气 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5 温