《成年中期》PPT课件
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第八章成年中期
中年期体力消减表现在消化与代谢;心血管系统和胆固醇; 呼吸系统;免疫系统;内分泌系统;肾功能;消化吸收功能
四、更年期的出现
长期以来,医学上应用“更年期”一词来表示女 性从中年进入到老年阶段的过渡时期。为了更 加关注妇女的身心健康和统一认识,1994年世 界卫生组织在“关于90年代绝经研究进展”的会 议上提出,用“围绝经期”的新定义来取代“更 年期”一词,男性的更年期则被“雄性激素部分 缺乏症”代替。
17-22岁的过渡阶段是逐步进入成年的阶段,并开始学 习独立于父母的家庭,在经济和情感上学习独立的知 识;
22-28岁开始成长为成人,并建立自己的生活结构,包 括面对就业和择业,与他人建立亲密关系、结婚或生育 等;
28-33岁的过渡阶段需要换角度的审视生活,思考过去 十年中的一些承诺是否成熟,或者可能考虑首次做出某 个重大的承诺;
据统计,我国城市妇女平均绝经年龄49.5岁,农村妇 女为47.5岁。大量的观察表明,进入更年期的年龄与 遗传有一定关系。祖母、母亲、姐姐出现更年期的年 龄可以作为孙女、女儿、妹妹的参考,但并不是绝对 的,易受后天生活条件、环境、气候、社会因素、药 物、疾病等因素的影响提前或推迟。
女性更年期一般说有这样几方面的症状:心血管症 状;神经精神症状;月经及泌尿生殖系统变化;骼肌 肉系统变化;消化系统变化;皮肤粘膜系统变化;体 形变化。
50-55岁中,大多数人会经历中年危机,再次思考自己 的未来和过去;
55-60岁中一般比较平稳,已基本完成中年期间的总体 框架;
60-65岁是一个重要的转折时期,中年期正式结束,晚 期时期随即来临。
(三)哈维格斯特的观点
哈维格斯特是美国芝加哥大学研究儿童毕生发展的心 理学家。他在总结前人有关发展研究的基础上,提出 了一种具有综合色彩的发展理论,即综合适应发展理 论(Havighurst,1974)。
四、更年期的出现
长期以来,医学上应用“更年期”一词来表示女 性从中年进入到老年阶段的过渡时期。为了更 加关注妇女的身心健康和统一认识,1994年世 界卫生组织在“关于90年代绝经研究进展”的会 议上提出,用“围绝经期”的新定义来取代“更 年期”一词,男性的更年期则被“雄性激素部分 缺乏症”代替。
17-22岁的过渡阶段是逐步进入成年的阶段,并开始学 习独立于父母的家庭,在经济和情感上学习独立的知 识;
22-28岁开始成长为成人,并建立自己的生活结构,包 括面对就业和择业,与他人建立亲密关系、结婚或生育 等;
28-33岁的过渡阶段需要换角度的审视生活,思考过去 十年中的一些承诺是否成熟,或者可能考虑首次做出某 个重大的承诺;
据统计,我国城市妇女平均绝经年龄49.5岁,农村妇 女为47.5岁。大量的观察表明,进入更年期的年龄与 遗传有一定关系。祖母、母亲、姐姐出现更年期的年 龄可以作为孙女、女儿、妹妹的参考,但并不是绝对 的,易受后天生活条件、环境、气候、社会因素、药 物、疾病等因素的影响提前或推迟。
女性更年期一般说有这样几方面的症状:心血管症 状;神经精神症状;月经及泌尿生殖系统变化;骼肌 肉系统变化;消化系统变化;皮肤粘膜系统变化;体 形变化。
50-55岁中,大多数人会经历中年危机,再次思考自己 的未来和过去;
55-60岁中一般比较平稳,已基本完成中年期间的总体 框架;
60-65岁是一个重要的转折时期,中年期正式结束,晚 期时期随即来临。
(三)哈维格斯特的观点
哈维格斯特是美国芝加哥大学研究儿童毕生发展的心 理学家。他在总结前人有关发展研究的基础上,提出 了一种具有综合色彩的发展理论,即综合适应发展理 论(Havighurst,1974)。
第十章--成年中期心理发展的特点课件
(二)成年中期智力活动的任务
成年中期,智力的适应性表现在,个体将获 得的知识、技能运用于实际生活,更好地承 担家庭、社会责任,取得成就。
Schaie的认知发展阶段论
儿童青少年时期:获得阶段,任务是获得信 息和知识、技能;
成年初期:达成阶段(青少年后期或20岁至 30岁前),任务是为实现理想和目标而工作;
(2)植物神经性循环机能障碍。心悸、恐 惧不安、呼吸不畅、兴奋过度、眩晕、耳鸣、 食欲不振、便秘等。
(3)疲劳。睡眠减少、疲乏无力、对生活 缺乏兴趣等
(4)性机能降低,性欲减退。
男性更年期的表现和女性更年期相似,也是 性欲减少、消沉、身体疲乏。这与男性体内 睾丸激素含量的减少有关。
男性更年期与女性更年期的最大区别在于: 女性处于更年期时,其体内的雌性激素会一 下剧烈降低,而处于更年期内的男性体内的
智力是以神经生理为基础的智力。
关于流体智力和晶体智力
20世纪中期以后,卡特尔(Raymond Cattell,1963) 提出了流体智力和晶体智力理论。他认为,一般 智力可以进一步分成流体智力和晶体智力两种。
流体智力指一般的学习和行为能力,由速度、能 量、快速适应新环境的测验度量,如逻辑推理测 验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息加工速 度测验等。晶体智力指已获得的知识和技能,由 词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。
成年中期,流体智力的下降与神经生理机能的衰退有关, 晶体智力的提高与个体知识经验的不断丰富有关。
2. 智力技能相对稳定,实用智力不断提高。 智力发展可以区分为两种过程:基础过程或智力技能;
实用智力。 基础过程或智力技能:信息加工和问题解决的基本技能,
是儿童青少年的智力发展的主要内容。 实用智力:与特定的情境相联系,是成年期智力发展的
成年中期的发展课件
职业发展压力
02 在职业方面,中年人通常会面临晋升压力和职业转型
等问题,这些问题也会对自我价值感产生影响。
家庭关系调整
03
随着孩子的成长和独立,家庭关系也需要进行调整和
适应,这也会对自我价值感产生影响。
05
成年中期的职业发展与家庭生 活
职业发展的特点与挑战
职业发展成熟
成年中期的人通常已经积累了丰富的职业经验,对行业和职位有 深入的理解,能够承担更大的责任和挑战。
社交圈子建立与维护
这个阶段的人通常会在社交圈子中获得更多的支持和归属感,同时 也会更加珍惜和维护自己的社交关系。
自我价值感的提升
随着经验和成就的积累,成年中期的人通常会更加注重自我价值感的 提升和维护。
应对中年危机与维护自我价值感
面对身体变化
01
随着年龄的增长,身体开始出现各种变化,如健康问
题、外貌等,这会对自我价值感产生影响。
探索与实现个人价值
01
定义个人价值
成年中期的人开始更深入地思考自己的价值观和人生意义,并尝试将其
融入到自己的生活中。
02
追求自我实现
他们开始追求自我实现和个人成长,并努力实现自己的潜能和目标。
03
创造社会价值
成年中期的人通常已经有了更多的社会经验和资源,他们开始尝试将这
些经验和资源用于创造平达到顶峰
01
成年中期是个体智力发展的高峰期,智力和认知能力达到顶峰
状态。
抽象思维与问题解决能力提升
02
成年中期的人在抽象思维和问题解决能力方面有显著提升,能
够更好地理解和解决复杂的问题。
认知灵活性增强
03
成年中期的个体在处理复杂任务和应对新的情境时,表现出更
第八讲成年中期的发展
2.工作满意度
3. 职业倦怠
请尊重你的父母 请关爱你的父母
内容回顾
一、成年中期的生理变化
二、成年中期的心理发展
三、成年期的生活
重点
1、成年中期的智力发展特点
2、成年期自我发展主要经历的阶段
3、成年中期“灰色心理”综合症的防
治
故事分享:大海里的船
英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船,这艘船 1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13 次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。 劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方 面给带来的可观收益,最后决定把它从荷兰买回来捐给国 家.现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆 里.不过,使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师. 当时,他刚打输了一场官司,委托人也于不久前自杀了.尽 管这不是他的第一次失败辩护,也不是他遇到的第一例自 杀事件,然而,每当遇到这样的事情,他总有一种负罪感. 他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。
故事分享:成功并不像你想像的那么难
温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都
能做到,该克服的困难,也都能克服,用 不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技 巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴 趣地生活着,他终究会发现,造物主对世
事的安排,都是水到渠成的。
2、及 时调 整情 绪
3、建立 良好的人 际关系
4、形成正确 期待
生活事件与心理健康
美国华盛顿大学医院精神病学家Holmes等对5000多人进 行社会调查,把人类社会生活中遭受到的生活危机 (life crisis)归纳并划分等级,编制了一张生活事件 心理应激评定表。该评定表列出了43种生活变化事件, 并以生活变化单位(life change units,LCU)为指标加 以评分。
成年中期的发展课件
家庭观念
传统的家庭观念逐渐受到 挑战,成年中期的个体对 家庭和婚姻的态度更加开 放和多元。
健康意识
随着健康意识的提高,成 年中期的人更加注重身体 健康和心理平衡。
02
成年中期的发展挑战与机 遇
工作与职业发展
职业发展停滞
随着工作年限的增长,许多人 在职业晋升上可能遇到瓶颈, 感到自己的职业发展停滞不前
成功职业发展案例三:张丽的 创业故事
成功职业发展案例四:赵云的 跨行业转型
和谐家庭关系的案例
01
和谐家庭关系案例一: 李明与父母的沟通方式
02
和谐家庭关系案例二: 王芳的家庭分工与决策 模式
03
和谐家庭关系案例三: 张伟的家庭旅游计划
04
和谐家庭关系案例四: 赵琳的家庭聚餐安排
健康生活方式的案例
心理调适
遇到困难时积极寻求心理支持,如 心理咨询、心理疏导等。
03
02
情绪管理
学会调节情绪,保持乐观的心态, 积极面对生活中的挑战。
精神追求
培养兴趣爱好和价值观,追求内心 世界的丰富和满足。
04
04
成年中期的发展案例研究
成功职业发展的案例
01
02
03
04
成功职业发展案例一:李华的 职业转型
成功职业发展案例二:王刚的 晋升之路
健康生活方式案例一:刘洋的健身计 划
健康生活方式案例三:王磊的睡眠习 惯
健康生活方式案例二:陈婷的饮食调 整
健康生活方式案例四:赵雷的戒烟历 程
精神与心理健康的案例
精神与心理健康案例一:李萍的情绪调节技巧 精神与心理健康案例三:张敏的心理咨询经历
精神与心理健康案例二:王勇的应对压力方式 精神与心理健康案例四:赵阳的正念修行实践
林崇德发展心理学第十章成年中期个体的心理发展ppt
发展心理学 第十章成年中期个体 的心理发展
汇报人:
2023-12-17
目录
Contents
• 引言 • 成年中期的发展任务 • 成年中期的智力发展 • 成年中期的人格发展 • 成年中期的生活
01 引言
成年中期概述
定义
成年中期通常指40岁到60岁之间 的年龄段,也被称为中年期。
特点
这个阶段是人生中一个重要的转 折点,个体开始面临许多新的挑 战和机遇。
家庭与婚姻关系
家庭角色
成年中期的人通常已经建立了自己的家庭,并承 担起家长的角色,需要为家庭提供支持和指导。
婚姻关系
这个阶段的人通常已经结婚,婚姻关系稳定,他 们能够相互支持和理解。
子女教育
成年中期的人需要关注子女的教育和成长,提供 良好的家庭教育环境。
社会与人际关系
社会角色
成年中期的人在社会中扮演着重要的角色,如社区成员、朋友、 同事等。
知识储备丰富
成年中期个体的知识储备相对丰富 ,能够更好地理解和应对各种问题 。
智力发展的影响因素
遗传因素
遗传因素对成年中期个体的智力 发展有一定影响,但影响程度相
对较小。
教育背景
教育背景对成年中期个体的智力 发展有重要影响,良好的教育背
景能够提高个体的智力水平。
社会环境
社会环境对成年中期个体的智力 发展也有一定影响,良好的社会 环境能够为个体提供更多的学习
人格发展的影响因素
遗传因素
个体遗传基因对人格特质有一定的影响,如内向或外向、 乐观或悲观等性格特点。
环境因素
家庭、教育、工作、社交等环境因素对人格发展产生重要 影响,如家庭教育和父母关系对个体的情感和社交能力发 展具有重要影响。
汇报人:
2023-12-17
目录
Contents
• 引言 • 成年中期的发展任务 • 成年中期的智力发展 • 成年中期的人格发展 • 成年中期的生活
01 引言
成年中期概述
定义
成年中期通常指40岁到60岁之间 的年龄段,也被称为中年期。
特点
这个阶段是人生中一个重要的转 折点,个体开始面临许多新的挑 战和机遇。
家庭与婚姻关系
家庭角色
成年中期的人通常已经建立了自己的家庭,并承 担起家长的角色,需要为家庭提供支持和指导。
婚姻关系
这个阶段的人通常已经结婚,婚姻关系稳定,他 们能够相互支持和理解。
子女教育
成年中期的人需要关注子女的教育和成长,提供 良好的家庭教育环境。
社会与人际关系
社会角色
成年中期的人在社会中扮演着重要的角色,如社区成员、朋友、 同事等。
知识储备丰富
成年中期个体的知识储备相对丰富 ,能够更好地理解和应对各种问题 。
智力发展的影响因素
遗传因素
遗传因素对成年中期个体的智力 发展有一定影响,但影响程度相
对较小。
教育背景
教育背景对成年中期个体的智力 发展有重要影响,良好的教育背
景能够提高个体的智力水平。
社会环境
社会环境对成年中期个体的智力 发展也有一定影响,良好的社会 环境能够为个体提供更多的学习
人格发展的影响因素
遗传因素
个体遗传基因对人格特质有一定的影响,如内向或外向、 乐观或悲观等性格特点。
环境因素
家庭、教育、工作、社交等环境因素对人格发展产生重要 影响,如家庭教育和父母关系对个体的情感和社交能力发 展具有重要影响。
中期和老期的心理发展课件
中期和老期的心理发展课件
女性更年期的心理调适
* 不要总是留恋过去
过多关注过去,会使自己看不到以后的光明,导致精神不振, 情绪低落,应该坚信自己还能发挥优势,有所作为,克服“回归”心 态
中期和老期的心理发展课件
女性更年期的心理调适
* 对他人不要期望过高
如果把过多的期望寄托在别人身上,一旦对方达不到要求, 就会由失望而悲伤
中期和老期的心理发展课件
二、老年人认知变化的表现
(一)退行性变化最明显——感知觉
视觉和听觉变化最大,其次是味觉、痛觉等感觉
(二)记忆的年老变化
关于记忆下降的两种解释:记忆加工过程的速度变慢是根本原因; 工作记忆容量变小也是根本原因。
(三)思维的年老变化
个体差异较大
中期和老期的心理发展课件
第三节 老年期的社会性变化
中期和老期的心理发展课件
女性更年期的心理调适
* 对自己不要期望过高
人并不能把预想中的事情都办得很好,因此要学会屈服, 否则会使自己常处在高负荷之中,致使人心力憔悴
中期和老期的心理发展课件
女性更年期的心理调适
* 主动与人交往
交往中可以相互交换观点和想法,相互分享快乐,分担忧愁
中期和老期的心理发展课件
(二)与父母的关系
复杂
(三)与子女的关系
变化较大
(四)与朋友的关系 数量少于青年期,但亲密程度高于青年期
中期和老期的心理发展课件
* 四、中年期的发展任务
哈威格斯特把中年期的发展任务归纳为以下七条:
(1)履行成年人的公民责任与社会责任; (2)建立与维持生活的经济标准; (3)承受并适应中年期生理上的变化; (4)同配偶保持和谐的关系; (5)帮助未成年的子女完成他们的发展任务,使他们成
《人体发育学》第十章 成人期(成年期) PPT课件
第十章 成人期
目的与要求
• 掌握青年期生理发育特点,职业适应的主要表现, 从青春期到青年期,必须解决的矛盾;中年期心理 发育的特征,婚姻离异的主要原因,职业适应的 表现,人际关系的特点及男性更年期的主要变化; 老年期生理发育的主要特点,记忆力的特点,思 维衰退的突出表现及人格特征的主要表现。
• 熟悉青年期心理发育特征,生理与心理发育的影 响因素;中年期退休前应做好的心理准备,常用 缓解夫妻矛盾的方法;老年期心理发育的主要特 点及影响因素。
• 解青年期、中年期、老年期的心理卫生问题;中 年期生理发育特点,家庭生活问题,生理与心理 发育的影响因素,心理发育的指导;老年期心理 发育的指导内容。
目录
• 第一节 青年期 一、生理发育特点与心理发育特征 二、生理与心理发育的影响因素及其心理卫生问题 三、心理发育的指导
• 第二节 成年期 一、生理发育特点与心理发育特征 二、中年期的个性与社会性的发展 三、中年期生理与心理发育的影响因素及生理发育特点 进入中年期机体的各个组织、 器官、系统的生理功能便开始走向 衰退。一般认为,30岁以后的个体, 其生理功能的衰退平均每年以1%左 右的速度递增。由于组织器官的功 能开始衰退,各类疾病发生的危险 性亦增高。
(二)心理变化特征
1.感知觉变化 2.智力明显的上升或下降 3.情绪稳定,心理平衡 4.意志坚定、自我意识明确 5.个性成熟、特点鲜明 6.压力增大、心理冲突增多
题 四、中年期心理发育的指导
• 第三节 老年期 一、生理发育特点与心理发育特征 二、老年期心理发育的影响因素及其心理卫生问题 三、老年期心理发育的指导
第二节 成年期
成年期(adulthood)是从25~60岁人生跨度最长 的时期,成年期又可分为成年早期(25~35岁)、成 年中期(35~50岁)及成年后期(50~60岁)。世界 卫生组织(WHO)1991年提出关于划分年龄分期的标 准,中年期一般指45~60岁的人群。
目的与要求
• 掌握青年期生理发育特点,职业适应的主要表现, 从青春期到青年期,必须解决的矛盾;中年期心理 发育的特征,婚姻离异的主要原因,职业适应的 表现,人际关系的特点及男性更年期的主要变化; 老年期生理发育的主要特点,记忆力的特点,思 维衰退的突出表现及人格特征的主要表现。
• 熟悉青年期心理发育特征,生理与心理发育的影 响因素;中年期退休前应做好的心理准备,常用 缓解夫妻矛盾的方法;老年期心理发育的主要特 点及影响因素。
• 解青年期、中年期、老年期的心理卫生问题;中 年期生理发育特点,家庭生活问题,生理与心理 发育的影响因素,心理发育的指导;老年期心理 发育的指导内容。
目录
• 第一节 青年期 一、生理发育特点与心理发育特征 二、生理与心理发育的影响因素及其心理卫生问题 三、心理发育的指导
• 第二节 成年期 一、生理发育特点与心理发育特征 二、中年期的个性与社会性的发展 三、中年期生理与心理发育的影响因素及生理发育特点 进入中年期机体的各个组织、 器官、系统的生理功能便开始走向 衰退。一般认为,30岁以后的个体, 其生理功能的衰退平均每年以1%左 右的速度递增。由于组织器官的功 能开始衰退,各类疾病发生的危险 性亦增高。
(二)心理变化特征
1.感知觉变化 2.智力明显的上升或下降 3.情绪稳定,心理平衡 4.意志坚定、自我意识明确 5.个性成熟、特点鲜明 6.压力增大、心理冲突增多
题 四、中年期心理发育的指导
• 第三节 老年期 一、生理发育特点与心理发育特征 二、老年期心理发育的影响因素及其心理卫生问题 三、老年期心理发育的指导
第二节 成年期
成年期(adulthood)是从25~60岁人生跨度最长 的时期,成年期又可分为成年早期(25~35岁)、成 年中期(35~50岁)及成年后期(50~60岁)。世界 卫生组织(WHO)1991年提出关于划分年龄分期的标 准,中年期一般指45~60岁的人群。
第十章 中年期 ppt课件
阻碍中年人再婚的因素
• 第一,中年人对再婚过分谨慎的态度往往使再婚 中途夭折。
• 第二,中年人各自相对稳定的生活方式增加了再 婚的难度。
• 第三,孩子成为中年人再婚的障碍。 • 第四,社会陋习使中年女性陷入了再婚的困境。
二、中年期的职业发展
(一) 中年期职业发展的特点 • 1. 工作满意度达到一生中的最高峰 • 工作满意度通常是指一个人在工作过程中,对工作本身及其有关方
• 中国疾病预防控制中心杨晓光研究员之后的发言印证了殷大奎的观点。 杨晓光说,调查显示,在中国18至44岁的成年人中,有83%的人没有参 加体育锻炼。他说:“如果这种不健康的生活方式继续下去的话,未来 我们会有4亿人超重,2.1亿人患高血压。”
二、更年期
1、女性更年期 • 女性更年期是指妇女绝经前后的一段时期,即性腺功
能开始衰退直至完全消失的时期,持续时间因人而异, 一般为8-12年,多数发生在45-55岁之间,平均年龄是 47岁。
妇女更年期综合征
• 妇女的第二性征逐渐退化,生殖器官慢慢萎缩,其他与雌性 激素代谢有关的组织也随之退化。由于卵巢分泌激素的减少, 正常的丘脑下部、脑垂体和卵巢之间的平衡关系发生了改变, 因而产生了丘脑下部和垂体功能亢进现象。表现为植物性神 经功能紊乱等一系列症状,如高血压、面色潮红、眩晕、耳 鸣、眼花、失眠、记忆力减退、焦虑、抑郁、神经过敏、易 激动、情绪不稳、关节肌肉疼痛、月经紊乱等等,统称这些 症状为“妇女更年期综合征” 。
1. 感情的第二春 社会学家把婚后夫妻关系的变化依次划分为: • 热烈期 • 矛盾期 • 移情期 • 深沉期
处在深沉期的夫妇有机会重新培育双方的感情,获得爱情的第二个春天。
2. 婚姻危机 • 原因:第一,生活琐事积累成怨。
人类行为与社会环境 成年中期
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18
女性更年期的生理变化
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19
▪ 男性更年期与女性更年期的最大区别在于:女性处于更年
期时,其体内的雌性激素会剧烈降低,而处于更年期内的
男性体内的睾丸激素却是一编辑步版p一pt 步逐渐下降的。
20
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21
更年期抑郁症
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22
女性更年期综合征的影响因素:
生理因素:
人类行为与社会环境
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1
第九章 成年中期
一、成年中期的生理发展 二、成年中期的心理发展 三、成年中期的社会发展 四、成年中期的社工实务
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2
成年中期
一般35-60岁,也有35-
65岁(库少雄)、
40-65岁(沙依仁)
,是人生历程中的中
间阶段,是从青年期
到老年期的过渡阶段
:一方面表现为生理
35
(三)创造力的发展
在不同的专业领域中,创造力的最佳年龄是 不同的。自然科学和数学领域的创造力在青 年时期达到最高峰,而人文科学领域的创造 高峰是在中年期甚至老年期。
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36
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37
人/项
科技人才成功的曲线图
350
328
333
300
294
278
250
255
248
235
218
心理层面:积极进行心理辅导。可以运用个案或小组工作 的方法与技巧,在内容上则分为一般性的心理卫生知识普 及和针对具体问题的心理治疗。
社会层面:为中年人创造良好的工作生活环境。如家庭领
域的社会工作,引导家庭成员之间相互理解、相互尊重、
相互包容、相互支持;职业发展上建议政府多创设一些适
成年中期的人格发展(与“生命”相关文档)共7张PPT
(一)艾里克森的理论: 繁殖对停滞
第4页,共7页。
第5页,共7页。
(四)莱文森的生命季节理论
心理学家丹尼尔.莱文森(Daniel Levinson,1986,1992) 出头是个体面临人生转变和危机的时期。这个阶段是 认为,40 对于生命是有限的这一事实的领悟,能够促进人们变得更加成熟。
项目主持人:吴丽月 戴晓露 对于生命是有限的这一事实的领悟,能够促进人们变得更加成熟。
第3页,共7页。
(三)古尔德的成人发展模型
精神病学家罗杰. 古尔德(Roger Gould,1978,1982)认 莱文森(Daniel Levinson,1986,1992)认为,40出头是个体面临人生转变和危机的时期。
埃里克森、莱文森等认为人格随着时间出现巨大的变化,但保罗.
为,个体经历了和特定年龄段有关的7个系列阶段(见后表)。当 麦克雷等的研究却认为,基本的人格特质如神经质、外向性、和开放性在整个成年期非常稳定和一致。
在这一时期,成年人通过对他人优点和弱点的接纳来获得自身生命的意义,并由此感到满足。
40 人们在 ******
PK*******
项目主持单位:人类行为与社会环境
岁左右时意识到自己的时间是有限的,于是开始感到一
种实现生命目标的紧迫感。对于生命是有限的这一事实的领悟, 对于生命是有限的这一事实的领悟,能够促进人们变得更加成熟。
但保罗.克斯塔、罗伯特.麦克雷等的研究却认为,基本的 人格特质如神经质、外向性、和开放性在整个成年期非常 稳定和一致。
总的来说,广泛的、基本的人格可能是长期相对稳 定的,但也有一些特定方面社会工作专业:人类行为与社会环境
项目主持人:吴丽月 戴晓露 项目主持单位:人类行为与社会环境
相关主题
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妇女更年期综合征的表现
(1)月经逐渐减少,周期也就是间 隔时间延长,经期也就是出血时间缩 短,以致逐渐停经。但也有月经量增 多,伴有大量血块等情况,然后慢慢 停止,生殖能力丧失,生殖器官萎缩。
(2)精神和植物神经功能紊乱。病人常感到头颈部一 阵阵地潮红,潮热出汗,头晕目眩,头痛耳鸣,腰痛, 口干,喉部有烧灼感,思想不易集中,而且紧张激动, 情绪复杂多变,性情急躁,失眠键忘皮肤发麻发痒, 有时有蚁走感,即有蚂蚁在身上爬动的感觉等,甚至歇 斯底里样发作等。
(2)植物神经性循环机能障碍。心悸、恐惧不安、 呼吸不畅、兴奋过度、眩晕、耳鸣、食欲不振、便 秘等。
(3)疲劳。睡眠减少、疲乏无力、 对生活缺乏兴趣等
(4)性机能降低,性欲减退
男性更年期的表现和女性更年期相似, 也是性欲减少、消沉、身体疲乏。这与 男性体内睾丸激素含量的减少有关。
男性更年期与女性更年期的最大区别在 于:女性处于更年期时,其体内的雌性 激素会剧烈降低,而处于更年期内的男 性体内的睾丸激素却是一步一步逐渐下 降的。
(3)心悸、血压增高、肥胖、下肢浮肿、关节疼 痛、骨质疏松等。凡45-50岁的妇女,如有上述症 状,经医生检查排除了其他疾病后,使可诊断为更 年期综合征。短的几个月,长的可延续几年,是妇 女在一生中必然要经历的一个内分泌变化的过程。
男性更年期综合征的表现
(1)精神情绪的变化。容易烦躁、易怒、精神压 抑,多疑、不合群、孤独。
更年期综合证的对策 (1)应及时了解有关更年期的
生理心理知识。
要正确对待更年期的某些生理和 心理变化,要保持乐观的情绪和 愉快的心境。
(2)尽量避免不良刺激。
进入更年期后人的心理相对来说比较脆 弱,受刺激后易发生较大的心理障碍。 有资料表明,在更年期出现的精神异常 病人中,有2/3的人在发病前遭受到不 同程度的精神刺激
他们的生活方式较为轻松,做事步调 缓慢,比较有耐性且不易动怒,不喜 欢竞争,即使在竞争的环境下,也不 要求一定要胜利。相对于A型人格, 我们称之为B型人格。
(3)消极情绪体验
长期的消极情绪体验,可以造成神经 功能紊乱,内分泌功能失调,血压持 续上升等机体的病变。
3 生活和工作压力过大
频繁发生的中年人“过劳死”,北京 知识分子寿命的相对缩短,都说明, 生活和工作压力过大,可能导致健康 状况的严重恶化。
(2)人格类型 A型人格与心脏病的发病率有关。现
在在临床上用是否为A型行为模式预 测心脏病具有很高的准确性。A型人 格的人具有以下行为特征。
其一,雄心勃勃,争强好胜,对自 己寄予极大的期望; 其二,苛求自己,不惜任何代价实 现目标; 其三,以事业上的成功与否,作为 评价人生价值的标准;
其四,把工作日程排得满满的, 试图在极少的时间里,做极多的 工作; 其五,终日忙忙碌碌、紧紧张张, 不知道放松自己,极不情愿把时 间花在日常锁事上。
(二)更年期综合征
中年期后期的个体会进入“更年 期”。妇女更年期介于45-55岁之 间,男性约在50-60 岁。
更年期是由中年向老年过渡的时期。 这一时期,机体的代谢和内分泌功能, 特别是性腺功能逐渐向衰老过渡,并 处予一种不稳定阶段,这样便容易在 精神因素或躯体因素的影响下出现平 衡失调。更年期综合征便是这种平衡 失调的结果。
第十章 成年中期的心理发展
第一节 成年中期的生理发展 和基本问题 第二节 成年中期的认知发展 第三节 成年中期个性和社会 性的发展
第一节 成年中期的生理发展和基
本成问题年中期,也称为中年期,年 龄范围从35-60岁,这一时期 是青年期向老年期的过渡期。
一、生理的变化
生 理 上 由 盛 转 衰 。 由 成 长 发育、健康逐渐转为衰退。
(3)合理安排生活、劳逸结合
保持良好的生活习惯,睡眠要充足。 多参加有意义的社会或娱乐活动,维 护良好的人际关系。体力或脑力劳动 不宜过度,也不应过于安逸
其临床表现主要为内分泌及植物神经 系统紊乱的症状。患者常常有头痛、 头晕、失眠、手颤抖、对声光刺激敏 感、情绪烦躁不稳、易激惹以及疲倦 乏力等神经衰弱的症状。
患者还有明显的植物神经、内分泌功 能失调症状,如心悸、血压波动、胸 闷憋气、阵发性面部发红、身体忽冷 忽热、出汗多、四肢发麻,胃肠功能 失调,表现为食欲减退、胃部不舒服 和便秘等。
A型人由于一系列的紧张积累,极易导致心血管病, 甚至可随时发生心肌梗塞而猝死。有统计表明, 85%的心血管疾病,与A型行为有关。同样,有关研 究也表明,A型人格与冠心病的发生密切相关。在 心脏病患者中,A型人格达98%。
研究表明,A型人格的人,心脏冠状动脉 硬化的,要比B型人格的人高5倍。有关 专家认为,其原因是:A型人格能激起特 殊的神经内分泌机制,使血液中的血脂蛋 白成分改变,血清胆固醇和甘油三脂平均 浓度增加,而导致冠状动脉硬化
2 心理和行为因素
(1)生活习惯 影响健康的不良生活习惯:抽烟、酗酒、
睡眠过多(9小时以上)或过少(7小时 以下)、不吃早饭、体重过轻或过重、 不能有规律地锻炼身体,其中抽烟和酗 酒危害最大。
抽烟者死于肺癌的危险性比非抽烟者 要大10到15倍。调查表明,死于脑 血管病、心脏病、恶性肿瘤、意外死 亡、消化系统疾病的人中大部分都有 饮酒嗜好,男性更为突出。
例如:
肺活量从30岁开始随年龄增加而呈线性 下降趋势,60岁的肺功能下降为20岁时 的75%。
40岁后心脏功能明显下降,45岁以后, 血管壁增厚,30岁后高血压的发病率上 升,40岁后迅速增加,高血压成为中年 期的多发病之一。
肾脏的重量随着年龄增长而逐渐 下降,40岁后,经过肾脏的血流 量每年大约减少1%。
(一)健康状况
健康状况随年龄而逐渐下降,成为各 种主要疾病的易发时期。一些疾病严 重损害着中年人的健康,并成为中年 群体死亡的主要原因。多种因素影响 着中年期的健康。
1 生物因素
组织器官由盛转衰,生理功能逐渐下 降,男性从45岁开始,女性从40岁 开始,心脏、肺、肾脏等主要脏器的 功能,以及骨骼、关节、肌肉等运动 器官的功能呈现下降趋势。