教科版科学六年级上册《电能和能量》PPT

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太阳能→ 果实储存的（化学能 ）→ 存的（ 化学能）→ 自行车的（ 动能
人体储 ）→ 发电机的（ 电能 ）→ 电炉的（ 热能 ）→ 水蒸气的（热能）→ 壶盖的（ 动能 ) 运动的物体具有的能量叫作（ 动能 ）。储存在 燃料、食物和一些化学物质中的能量叫作 （ 化学能 ）。 风和流水具有（ 动 ）能，汽油具有（ 化学 ） 能
电的用途很广，人们的生活越来越离不开电。
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不同的电器 可以做不同的 事情。左面的 电器在做什么 事情？
名词解释
用电器有了电就可以进行各种“工
作”——做各种运动或者发光、发 声、发热……我们把电具有的这种 能量，叫电能。 能量还有其他的形式，如热能、光 能、声能……这些能量可以做些什 么“工作”呢？
做一做
1、用两手互相摩擦，
我们会有什么感觉？ 2、反复弯折一段铁丝， 然后摸一摸铁丝，有什 么感觉？ 在这些过程中，能量是 怎样转化的？
动能变成了热能
动能变成热能
化学能转化成 动能、声能等
化学能转化成 热能、光能等
电子生 日卡 （把什 么能转 化成什 么能？）
电车、电影、电动门的能量是怎样 转化的 ?
知识卡片
能量有电能、热能、光能、声能等不同
的形式。运动的物体也有能量，叫动能。 （也叫机械能）能量还储存在燃料、食 物和一些化学物质中，叫化学能。 任何物体工作都需要能量。如果没有能 量，自然界就不会有运动和变化，也不 会有生命了。
• 我们家里有哪些家 用电器？可以做什 么工作？工作时把 电能变成了什么能 量形式？ • 调查后把它们记录 在下面的表格里。
它利用的是什么能？
煤产生的热能可以推动蒸汽机车
它们又是利用什么能？
风能可以转动风车
光能可以加工零件。
声音的能量可以控制电路的通断， 使电灯亮或灭。
• 激光有很 大的能量， 强激光可 以打孔或 切割材料。
哪些物体“悄悄”地储存着能量？ 我们身体运动的能量是从哪里来的？
食物、汽油 储存着能量, 是化学能
看下面的图，说说能量是怎样转化的？
太 阳 能
课堂总结
• 1、能量有电、热、声、光等 多种形式，能量还储存在食 物、燃料中。 • 2、电能可以转化成其他形式 的能量，其他不同形式的能 量间也能够转化。
当堂检测题
一、判断题（对的打√，错的打×） 1、声、光、热不是能量。（ × ） 2、人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能
量是从食物中获得的。（ √ ） 3、动植物的生长不需要能量。（ × ） 4、食物在人体内发生化学变化，使人体保持体 温。能够运动，食物也具有能量。（√ ） 5、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另 √） 一种形式。（ 6、所有的用电器都是电能的转化器。（√）

电风扇 电炉 洗衣机 电视 电冰箱
扇风 做饭 洗衣服 播放影视 制冷
风能 热能 动能 声、光能等
热能
小
结
所有的用电器都是一个电能的转化器，
能够把输入的电能转化成其他形式的能。 人们利用电方便地得到需要的动力，得 到需要的光、热、声和磁……通过电能 与其他能量之间奇妙的转化，使得我们 的生产、生活变得越来越方便。
6、电吹风机只能输出一种能量。（ ×） 7、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成动能（√ ） 8、和运动有关的物体所具有的能量叫做动能。（√ ） 二、选择题 1、下列用电器，只把电能转化成热能的是（ B ） A、电灯 B、电烤箱 C、电视机 D、空调 2、食物和汽油中储存着（D） A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能 6、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（ A ） A、具有能量 B、很硬 C、很锋利 7、下列关于能量的说法中，正确的是（ C） A、自然界的运动和变化有些与能量有关，有些与能量无关。 B、干电池不能使小灯泡发光，说明干电池中储存的能量都消失 了。 C、我们做的每一件事都和能量有关。
3、下列说法错误的是（ C ） A、我们身体运动的能量是从食物中转化来的B、汽车把汽油 的化学能转化为动能 C、有些机器不耗能量也可以工作 4、能量是（B ）的。 A、看得见、摸得着 B、看不见、摸不着 C、有时看得见、有时看不见 5、我们的生活（ B）能量。 A、不需要 B、离不开 C、可以离 6、寒冷的冬天，使劲搓自己的双手能够取暖，因为在这个过程 中（ A ）。 A、动能转化为热能 B、动能转化为化学能 C、化学能转化 为热能 7、电灯可以把电能转化为（ C ） A、光能 B、热能 C、光能与热能 8、反复弯折铁丝的过程中（ B ）。 A、热能转化为动能 B、动能转化为热能 C、化学能转化 为热能