教科版科学六年级上册《电能和能量》PPT

电的用途很广，人们的生活越来越离不开电。
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不同的电器 可以做不同的 事情。左面的 电器在做什么 事情？
名词解释
用电器有了电就可以进行各种“工
作”——做各种运动或者发光、发 声、发热……我们把电具有的这种 能量，叫电能。 能量还有其他的形式，如热能、光 能、声能……这些能量可以做些什 么“工作”呢？

太阳能→ 果实储存的（化学能 ）→ 存的（ 化学能）→ 自行车的（ 动能
人体储 ）→ 发电机的（ 电能 ）→ 电炉的（ 热能 ）→ 水蒸气的（热能）→ 壶盖的（ 动能 ) 运动的物体具有的能量叫作（ 动能 ）。储存在 燃料、食物和一些化学物质中的能量叫作 （ 化学能 ）。 风和流水具有（ 动 ）能，汽油具有（ 化学 ） 能
它利用的是什么能？
煤产生的热能可以推动蒸汽机车
它们又是利用什么能？
风能可以转动风车
光能可以加工零件。
声音的能量可以控制电路的通断， 使电灯亮或灭。
• 激光有很 大的能量， 强激光可 以打孔或 切割材料。
哪些物体“悄悄”地储存着能量？ 我们身体运动的能量是从哪里来的？
食物、汽油 储存着能量, 是化学能
量是从食物中获得的。（ √ ） 3、动植物的生长不需要能量。（ × ） 4、食物在人体内发生化学变化，使人体保持体 温。能够运动，食物也具有能量。（√ ） 5、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另 √） 一种形式。（ 6、所有的用电器都是电能的转化器。（√）

做一做
1、用两手互相摩擦，
我们会有什么感觉？ 2、反复弯折一段铁丝， 然后摸一摸铁丝，有什 么感觉？ 在这些过程中，能量是 怎样转化的？
动能变成了热能
动能变成热能
化学能转化成 动能、声能等
化学能转化成 热能、光能等
电子生 日卡 （把什 么能转 化成什 么能？）
电车、电影、电动门的能量是怎样 转化的 ?
知识卡片
能量有电能、热能、光能、声能等不同
的形式。运动的物体也有能量，叫动能。 （也叫机械能）能量还储存在燃料、食 物和一些化学物质中，叫化学能。 任何物体工作都需要能量。如果没有能 量，自然界就不会有运动和变化，也不 会有生命了。
• 我们家里有哪些家 用电器？可以做什 么工作？工作时把 电能变成了什么能 量形式？ • 调查后把它们记录 在下面的表格里。
6、电吹风机只能输出一种能量。（ ×） 7、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成动能（√ ） 8、和运动有关的物体所具有的能量叫做动能。（√ ） 二、选择题 1、下列用电器，只把电能转化成热能的是（ B ） A、电灯 B、电烤箱 C、电视机 D、空调 2、食物和汽油中储存着（D） A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能 6、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（ A ） A、具有能量 B、很硬 C、很锋利 7、下列关于能量的说法中，正确的是（ C） A、自然界的运动和变化有些与能量有关，有些与能量无关。 B、干电池不能使小灯泡发光，说明干电池中储存的能量都消失 了。 C、我们做的每一件事都和能量有关。
3、下列说法错误的是（ C ） A、我们身体运动的能量是从食物中转化来的B、汽车把汽油 的化学能转化为动能 C、有些机器不耗能量也可以工作 4、能量是（B ）的。 A、看得见、摸得着 B、看不见、摸不着 C、有时看得见、有时看不见 5、我们的生活（ B）能量。 A、不需要 B、离不开 C、可以离 6、寒冷的冬天，使劲搓自己的双手能够取暖，因为在这个过程 中（ A ）。 A、动能转化为热能 B、动能转化为化学能 C、化学能转化 为热能 7、电灯可以把电能转化为（ C ） A、光能 B、热能 C、光能与热能 8、反复弯折铁丝的过程中（ B ）。 A、热能转化为动能 B、动能转化为热能 C、化学能转化 为热能
看下面的图，说说能量是怎样转化的？
太 阳 能
课堂总结
• 1、能量有电、热、声、光等 多种形式，能量还储存在食 物、燃料中。 • 2、电能可以转化成其他形式 的能量，其他不同形式的能 量间也能够转化。
当堂检测题
一、判断题（对的打√，错的打×） 1、声、光、热不是能量。（ × ） 2、人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能
电风扇 电炉 洗衣机 电视 电冰箱
扇风 做饭 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ衣服 播放影视 制冷
风能 热能 动能 声、光能等
热能
小
结
所有的用电器都是一个电能的转化器，
能够把输入的电能转化成其他形式的能。 人们利用电方便地得到需要的动力，得 到需要的光、热、声和磁……通过电能 与其他能量之间奇妙的转化，使得我们 的生产、生活变得越来越方便。