班级课程表和时间表、值日表
作息时间 分课表 值日表 班干部职责
黄吉顺
负责日常生活管理，进行必要的卫生、健康知识教育，了解同学们对伙食、住宿情况的意见和建议，上报班主任。
文娱委员
黄洁
负责班级的文化娱乐活动，协助音乐教师上好音乐课，坚持课前起唱一支歌。
体育委员
许松伟
负责班级的体育工作，组织学生上好“三操一课”，发展体育课前课后集队，组织本班学生参加各项体育活动和比赛。
班干部职责表
职务
姓名
职责
班长
张娟
对班主任布置的工作做好检查落实，把班级情况及时向班主任汇报，负责上下课学生礼仪
口令的发出。
学习委员
刘泽椰
负责管理班级的学习活动，指导学生掌握科学的学习方法，收集和反馈教学的意见和建议。
劳卫委员
王露
负责班级的环境卫生，带领全班同学，完成学校布置的劳动任务，安排值日，管理劳动工具。
晚餐……………………………………17：30—18：30
晚间活动……………………………………18：40—19：20
就寝准备……………………………………19：20—19：50
就寝点名……………………………………19：50—20：00
熄灯……………………………………20：00
教师办公……………………………………20：00—21：00
江克虎
负责安全管理工作，搞好安全教育，完成老师交给的临时任务，排查不安全因素，提高学生自护、自救、互救能力等。
生活委员
郑明宝
负责日常生活管理，进行必要的卫生、健康知识教育，了解同学们对伙食、住宿情况的意见和建议，上报班主任。
文娱委员
黄欣
负责班级的文化娱乐活动，协助音乐教师上好音乐课，坚持课前起唱一支歌。
洗刷………………………………………6：40——6：50
中等职业学校班级文化建设方案
中等职业学校班级文化建设方案为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，体现“让每一面墙壁都说话”的理念，根据学校工作安排，现决定在全校范围内进一步开展班级文化建设。
要求各班要认真抓好落实，搞好班级文化建设，形成优良的班风，使班级管理再上新台阶。
一、组织领导组长：XX副组长：XX组员：XX二、物质文化建设班级物质文化建设的重点，就是营造一个优美的学习环境。
它主要包括班级教室的环境设计、布置以及班级的教育设施等。
1.班级卫生。
要求教室窗明几净，地面无纸屑，天花板、墙壁无蜘蛛网、痰迹、脚印，玻璃窗无废旧张贴，电扇、灯管无积尘，讲台面干净、无粉尘，讲台下无杂物，桌椅、卫生工具摆放整齐，课桌椅、名言警句、国旗画、标语等公物无损坏。
2.黑板报。
教室后墙有黑板的办黑板报，要求主题鲜明，内容丰富，服务学习，弘扬正气。
3.设置宣传张贴栏。
建议安排在教室前门左侧墙上，主要栏目包括班风、班级公约、课程表、作息时间表、值日表中小学生守则、社会主义核心价值观、八礼四仪、学校相关制度、班级管理制度等。
4.张贴专业、企业文化。
各班在后墙黑板左侧张贴相关专业介绍、冠名企业文化或者行业明星等。
5.后墙右侧。
后墙右侧为班级文化园地，可展示班级优秀先进、班级活动、学生作品集、班级目标等。
三、精神文化建设1.班级宣言。
班级宣言要求言简意赅，催人奋进。
班级宣言作为班级成员发展的核心理念、奋斗目标和行为守则，外显于班级的各个空间，内化于成员的各个心田。
各班级要组织学生进行班级宣言的解读，班级宣言形成的过程是学生自我管理和对集体发展共同期盼的目标达成中自身行动要素的凝聚过程。
2.制定班级目标。
人没有目标，就会空虚，百无聊赖。
一个班级没有目标，它将失去航向，成为一盘散沙。
所以作为班主任要结合本班实际，制定切实可行的班级奋斗目标，并和学生一道去努力实现。
3.积极开展有益的文体活动和班级集体活动，加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育，开展常规教育、安全教育、人生观教育、感恩教育、礼仪教育等，让学生在各项活动中去体验、去顿悟，促进学生健康全面发展。
空白课程表、值日表、时间表A4
星期
科目
节次
午别
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
第一节
第二节
第三节
第四节
下
午
第五节
第六节
课外活动
轮流值日表
组别
组长
成员
第一组
于永健
邵全哲张润晗张光明
唐惟翱岳凡博徐文潇
张子琪
第二组
唐莫寒
吴光兆张雅轩徐宇轩
邵文静刘锦煕商守帅
唐惟羿
第郭涵雪朱嘉琦
张亚琪
第四组
王振彦
10分钟
课间休息
8：50—9：00
课间休息
8：50—9：00
40分钟
第二节
9：00—9：40
第二节
9：00—9：40
30分钟
课间操
9：40—10：10
课间操
9：40—10：10
40分钟
第三节
10：10—10：50
第三节
10：10—10：50
10分钟
课间休息
10：50—11：00
课间休息
10：50—11：00
课外活动
4：00—5：00
刘朝民孙艳湘杨镇先
邵宪哲郭兰辉商守奥
丁亚飞
第五组
李道滨
邵顺欣徐嘉琦郭正昊
杨依晨杨佳慧侯范硕
刘然振
阳谷县明德小学作息时间表
计时
冬、春季作息时间
夏、秋季作息时间
在校时间6小时
10月下旬—5月上旬
5月中旬—10月中旬
上午
上午
10分钟
预备
8：00
预备
8：00
40分钟
班务栏(包括课程表作息时间表值日表班组织活动计划等)
八（1）课程表
星
期节次
星期一星期二星期三星期四星期五早语文英语政治英语
1 德育
法制
数学数学数学数学
2 英语英语英语英语英语
3 数学政治地理生物美术
4 体育团队
活动
书法体育历史
5 语文语文语文作文/
阅读
物理
6 地理生物综实历史
7 物理音乐物理政治校本
8 微机物自微机数自
晚1 语自英自数自数自
晚2 语自历自数自物理
自由活泼，健康向上。
蝉房中学八（1）班活动计划
周次活动项目负责人备注
1 “三好”“优干”表彰会班主任
2 班干部就职演讲班主任
3 我是小雷锋团支书
4 队列队形比赛体育委员
5 绘画比赛美术老师
6 班干部经验交流班主任
7 学习经验交流学习委员
8 “一家亲”班级座谈会班主任
9 “我是大力士”掰手腕比赛宣传委员
10 期中考试我能行班主任
11 成语大赛文艺委员
12 “我爱我师”优秀征文广播站
13 学校合唱比赛音乐老师
14 班级篮球联赛体育老师
15 班级之星称号评定班长
16 精美手抄报文艺委员
17 期末冲刺班主任
18
19
20
孝亲尊长，自信自强。
春来我不先开口，那个虫儿敢作声。
八（1）班值日表
职责：1、班长职责：协助班主任老师管好班级各项事务。
2、团支书职责：做好团员学生的教育管理工作，认真开展文体活动。
3、委员职责：协助班长管理班级事务，尽力做好自己的本职工作。
4、学科代表职责：积极配合科任教师做好收发作业本工作，协助学习
委员提高本班学生的学习成绩。
学校正副班主任工作分工安排
班级工作
分工安排
备注
计划总结
学期初，正班主任根据学校工作安排和班级实际制定班级 及中队工作计划，期末写出工作总结整理上交。
班会
正班主任主持班队会、主题班会，并做好记录。
安全管理
正班主任抓好班级安全教育和日常安全管理工作，重视并 积极开展安全、法制、健康教育等工作，促进学生身心健 康成长，完善好1530安全手册。副班主任协助。正班主任
对本班安全负主要责任，副班主任负相关责任。
放学路队 就餐值班
正副班主任共同完成。
原则上值班天 数平均分。
家校合作
收费管理 班级活动
正班主任负责，开好家长会，处理好需要与家长沟通交流 的所有事务。
正班主任负责。 正班主任全面负责，副班主任协助。
三表三册
三表（课程表
副班主任负责，每天早读前和下午第一节课前到教室检查
、时间表、值 日表）三册
学生到校情况，并完善点名册及缺勤追踪记录。
（班主任手册 、点名册、缺
勤追踪表）
班级文化
副班主任负责搞好班级文化建设，凸显班级文化特色。带 领并督促学生出好每一期的黑板报。
卫生管理 表格上报
副班主任全面负责，正班主任协助。 副班主任全面负责，正班主任协助。
注：几点说明 1、正班主任请假或因公外出时，副班主任全面负责班级工作。副班主任请假或因公外出时，正班主 任全面负责班级工作。 2、未尽工作及一些及时性工作由正班主任负责完成，副班主任协助。 3、正副班主任分工不分家，既要各司其职，又要团结协作、互相支持、互相尊重、互树威信、互相 搭台，心往一处想，劲往一处使，共同营造良好的班级氛围。 4、待遇：正副班主任费以及班主任量化均按照6:4比例划分。
金兰镇金华小学教室“三表”上墙
语文
军
数学
宋
综合
刘
8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17
体育 4
宋
品德
刘
体育
宋
地方
宋
综合
刘
星 期 三
陈学谦 冯德梅 冯琴
18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 一
十二
午
第 五节
休
14:00—14:40 14:40-14:50 15:00-15:40 16:40-17:40
8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24
12月1日
9 16 九 23 30 7 14 21 28 4 11
十一
晨
语文 1
军 宋
检
语文
军
10 17 ห้องสมุดไป่ตู้4
10月1日
第 一 节
数学
数学
宋
星 期 一
冯思成
王继碧
上
十
眼保健操 第 二 节
眼 保 健 操
数学 2
宋 项 宋 军 宋
冯德寻 英语
金华小学校历
六年级
周次 时间 一
9月3日
作息时间表
日
课程表
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
星期
值日表
室内 冯成禄 语文
军
二
三
四
五
六
月份
午别
节次 晨 检
时间 8:20-8:30 8:30-9:10 9:10-9:20 9:20-10:00
室外 冯德平 周艳梅
王继艳
备注
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周
八年级信息技术第四课 制作简单的表格优秀课件
12:35-13:50
14:00-14:45 14:45-15:05 15:05-15:50 16:00-16:45
16:45-17:45
14:50-15:35 15:35-15:55 15:55-16:40 16:50-17:35
17:35-18:35
13:50-14:35 14:35-14:55 14:55-15:40 15:50-16:35
① ②
ห้องสมุดไป่ตู้ ②
表格的修改
一、翻开“视图〞菜单，从“工具栏〞子菜单中单 击选择“表格和边框〞命令。
二、翻开“表格和边框〞工具栏。 三、单击选择“擦除〞工具，将光标移至需擦除的
地方，依次擦除单元格分隔线，修改完成。
表格效果 观看演示
活动1 单击选择 工具，在文档空白处拖动鼠标，看看会 出现什么情况。试一试，用 工具绘制出如下的表 格。表格效果
同学录
姓名 张某 李某 王某
班级
住址
七年级一班 **村
七年级二班 **镇 七年级三班 **街
电话 ******* ******* *******
季 上午
节 晨会 第一节 第二节 课间操 第三节 第四节
中午
午餐 午眠
下午
第五节 眼保操 第六节 第七节
课外活动
某某四季作息时间表
春季 8:45－9:00 9:00－9:45 9:55－10:40 10:40－11:10 11:10－11:55 12:05－12:50
学生成绩表
《信息技术》八年级上册〔川教版〕
主讲：4号
同学们你们都见到过什么样子的表格？
作息时间表 值日生表 同学录 课程表
七年级一班值日表
星期任务 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
班级工作计划每周安排表
班级工作计划每周安排表班级每周工作计划一1、班队活动：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
(有活动照片)2、家长学校①按时上交“联系卡”：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。
5、班级文化建设：(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
(2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。
(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
(4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
(6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。
班级健康日历表模板
班级健康日历表模板
1月- 定期体检并记录体重身高，检测血压等健康指标
2月- 进行体育锻炼和户外活动，增强身体素质
3月- 关注饮食营养均衡，多摄入蔬菜水果和膳食纤维
4月- 进行健康讲座和教育，提高健康意识和知识水平
5月- 体验不同的健康活动，如瑜伽、游泳等，挑战自我
6月- 做好防暑降温工作，注意避免中暑和晒伤
7月- 进行口腔健康检查和护理，保持口气清新
8月- 睡眠充足，养成良好的作息习惯，保持精神状态良好9月- 进行心理健康测试和咨询，排解压力和焦虑情绪
10月- 增加户外活动时间，呼吸新鲜空气，促进新陈代谢11月- 进行运动检测和评估，了解自身运动水平和改善方向12月- 规范生活习惯，减少不良行为，建立健康生活方式。
《建立班级课程表》
四年级信息技术下册《建立班级课程表》教案课题：第1课建立班级课程表备课人：马春燕备课时间：2016年02 月24日教学时间：【2016-02-28——2016-03-05】备课类型：详备教材分析：本课是省编小学信息技术新教材第4册的第1课，也是word表格单元的第1课。
它是在学生已经熟悉了word的窗口和界面，掌握了文字的输入、修饰等操作基础上进行教学的。
本课的教学内容是创建表格，表格是我们进行文字处理时必须掌握的重要部分，与文字表达相比，表格对信息的表达更清楚直观，表述更为方便规范。
因此，制作表格是小学生需要掌握的一项基本的技能。
本课让学生在实践实例中初步了解表格的作用，并掌握如何规划设计、插入空白表格,如何在表格中输入文字等知识，为后面进一步学习表格打下坚实的基础。
教学目标：【知识与技能】【1】了解表格和单元格，学会插入空白表格和输入内容。
【过程与方法】【1】教师演示课程表操作过程，学生自己练习，在练习过程中熟练掌握插入表格的方法，巩固快速输入文字的方法技巧（如复制、粘贴等）。
【情感态度与价值观】【1】让学生学会表格制作的知识和技巧，激发学生学习表格制作的兴趣，同时培养学生的动手能力。
【2】让学生在制作课程表的过程中，理解表格是一种很好的表现形式。
教学重点：【1】理解并合理规划课程表，插入空白表格。
【2】在表格的单元格中输入内容。
教学难点：【1】理解并合理规划课程表。
【2】在单元格中移动光标位置。
课时：1课时教学过程：一．情景导入，激发兴趣1．情境激趣，学生欣赏。
师：同学们，今天老师给大家带来了几位客人，想知道他们是谁吗？（出示课件：喜羊羊、美羊羊“开学”）2．分组观察，抢答：师：大肥羊学校开学了，为了合理的利用时间，更好的学习，喜羊羊和美羊羊都制订了新学期的课余计划。
我们一起来看看他们的计划。
请一、二组同学看美羊羊的计划，三、四组同学看喜羊羊的计划。
他们在十二点计划做什么？下午五点和晚上七点半分别计划做什么？（学生活动：观察、抢答。
关于班级文化建设检查评比的通知
关于开展班级文化建设检查评比的通知各年级部、班级：为让我们的班级具有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，树立健康、文明、积极进取的班风，根据管理规范月实施意见，现将有关检查标准通知如下：一、评比标准（满分10分）：1、班级行政制度建设2分):班级制度完善并上墙，包班级公约、校历、时间表、课程表、值日表等张贴规范，前门玻璃处张贴课程表，后门玻璃处张贴座次表第，每缺一项扣0.5分。
2、黑板报（2分）:形式丰富，主题明确、版面醒目、抄写工整、设计美观、与生活、学习相关联。
（根据评比成绩分别计2分、1分、0.5分三等，比例各占本年级的30%、30%、40%。
教师节主题板报和国庆节主题板报现两次成绩平均计分。
未按要求办板报者，此项不得分。
因有壁橱未能办理板报的班级成绩参照本级部公共板报成绩）3、宣传栏（2分）:精致，张贴整齐。
能根据学校、年级、班级管理的需要张贴信息。
内容具有多样性和灵活性。
4、墙壁格言张贴内容(2分)：①整洁、大方、美观。
不允许个人在墙壁上粘贴东西或刻划。
着重体现书香气，避免过于生活化。
②体现向上的精神和培养浓郁的学习氛围。
5、班级整体效果(2分):教室内外卫生和布局整洁大方；文化建设形式多样，内容积极向上，班级氛围和谐。
二、评比与奖励1、教师节主题板报评比时间：9月15日，国庆节主题板报评比时间10月9日，由政教处、团委、学生会检查评比。
两次板评评比分别纳入9月与10月份班级量化。
2、班级文化综合检查时间为9月29日-9月30日，由政教处、团委、年级部、学生会等组成评委会进行评议。
整体评比成绩纳入规范月量化。
成武二中2014年9月15日一、班级文化建设要求：1、基本原则：力求朴素、大方，适合学生，突出班级特点。
反映一个班级的精神风貌，能促进班级形成一个团结向上、积极进取的氛围。
2、建设载体和形式：主要是利用教室内前后黑板及室外走廊、室内墙壁等班级空间。
可以张贴宣传页、可以悬挂励志名言警句、可以建设班级文化角、新闻角，班级管理公告栏、文明风貌反馈栏等等。
五、9班级三表
五年级九班
班级：五年级9班
班主任：张延洁
班名：卓越班
班徽：
班训：激扬青春放飞梦想追求卓越创造奇迹
班歌：《阳光总在风雨后》
班级公约：⒈严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》
⒉认真上好每一节课，积极动脑，踊跃发言。
⒊作业符合规范，字迹端正，提高质量，及时完成。
⒋积极参加各项活动，力争为校争光，为班添彩。
⒌乐于助人，献出你我的一份爱心。
⒍勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新。
⒎热爱劳动，做好力所能及事，不做“小皇帝”。
⒏关心班级，做老师小助手。
⒐小干部应以身作则，做同学的好榜样。
班主任照片和寄语：
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
机遇偏爱有准备的头脑。
课程表
教师任课分工一览表
班级卫生值日表。
学校常规工作基本要求
学校常规工作基本要求一、计划的制定学校的所有计划一学期一制定，要附有逐周工作安排表。
各个组织和教师的工作计划要有学校有关领导的审阅签字后，方可执行。
二、制度建设规章制度齐全实用，应上墙的要装框上墙，制度建设有专档。
制度的执行有记录。
三、工作总结每学期教师、学校的各个组织和学校各项工作都要有总结，成绩、问题要准确，目标、措施要明确。
四、课程实施学校和班级要严格按照《国家课程计划》规定的内容开全课程，开足课时，教导处有《总课表》，教室有《课程表》。
从教师的教学计划、教学案、上课、学生作业及测验全面落实。
五、三室和校园布置办公室要有《教师职业道德规范》、《课程表》、《作息时间表》。
教室里中学要有《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，小学要有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，都要有三表一薄（课程表、作息时间表、值日表和好人好事登记薄）。
专用教室要有有关“规章制度”、“注意事项”、“使用安排”等。
校园有宣传橱窗，内容主要包括法制与安全、校务公开、阶段主要活动等。
有“六个学会”等永久性标语。
花草树木种植合理、美观。
国旗常升、不破损。
环境卫生好。
六、学校各种记录1、周例会；2、安全排查与整改；3、教学周检；4、政治与业务学习；5、区校“双领、四清”；6、教研组活动；7、团队活动；8、国旗下讲话；9、大型活动；10、重大事件。
记录次数：（1---3、5---8）每周一次；(4)间周一次；（9、10）每次一记。
记录要规范（时间、地点、参加人、内容、效果和下步工作安排等）。
七、教学评估档案1、学校和教师教学工作评估内容健全（见：学校一书二表、教师一书三表和实施方案）。
2、学校和教师教学工作要及时搞好自评，学校要及时对教师的教学工作搞好评估。
程序和内容规范、真实。
八、学生档案1、学校要做到学生的花名册、定员表和实有人数三对口，转入转出有证据，三率要符合国家标准和教学目标要求。
2、学生都要有成长档案袋，内容丰富，填写及时，其中要有家长的意见和建议。
班级文化建设评比细则
5、黑板面、槽干净，讲台保持整洁
6、室内外墙壁干净、整洁，无蜘蛛网和灰尘
本次评比分三类赋分，分别为10分 9.5分 9分
一年一班：
分
二年一班：
分
三年一班：
分
班级得
分： 四年一班：
分
五年一班：
分
六年一班：
分
三年二班： 四年二班： 五年二班： 六年二班：
分 分 分 分
哈拉哈达寄宿制学校班级文化建设评价细则
项目
评比内容及要点
1、教室内布置具有艺术化、德育化，体现学生良好的精神面貌及参与意识。
整体 2、形成积极向上的班风、学风。 效果 3、班级环境创设富有新意，体现本班独符合本年级段学生特点，色调塔配合理。
1、班级展示板如时间表、课程表、值日表等及时更新，张贴规范整齐，无破损 、脱落现象。
2、多媒体展台、图书角①摆放整洁②登记制度完善③使用频率高，布置温馨大方。
班级 布置
3、储物柜①扫帚、垃圾桶等工具摆放整齐②设计科学合理、美观、便于使用③书包摆 放4、整黑齐板报、廊道展示板①内容丰富，设计新颖②图文并茂、整体协调③富有教育
意义④字体工整，无错字错句⑤各园地有内容，便于更新⑥学生参与、互动性强
⑦制作精美。 5、各类园地①取名新意、设计巧妙②位置安排恰当③内容健康向上富有教育意 义④张贴的内容规范、美观。
6、饮水机、洗手盆干净无积水，布置美观、合理。
1、窗台干净、无死角，教室空气清新，盆景养护精心。
2、墙壁无乱涂乱画、乱张贴
班级内 3、地板无纸屑、杂物、痰迹 外卫生 4、桌箱内摆放整齐，桌椅无乱刻画现象
年级主任教学管理职责
级部主任教学管理职责一、课程管理1、严格执行学校课程方案，开齐开足课程，不得随意更改课程设置。
如需调整，必须上报教务处统一安排。
2、学期开学初，统一更换班级名片和三表（课程表、时间表、值日表）。
3、开学初年级根据学校教学计划制定年级教学计划，各任课教师制定学科教学计划，举行各学科教材通研。
4、各班级上报班级学生人数，各年级上报年级学生人数，如有变动，注明变动原因。
5、各年级上报任课教师表和个人工作量。
二、教学过程监控1、认真执行教学常规要求，每月一次进行常规检评，过程材料整理好上报教务处。
2、落实课堂监控制度，从晨读到中午活动到下午放学，要有检评方案，有查课记录，查课记录每周一上报。
课堂实行课前两分钟候课制，不得空堂。
3、如果教师请假或外出学习等，需协调老师上课。
教师如调课体现在调课通知单上。
三、教师专业发展1、加强教师业务学习，每月开展一次听评课活动，可以分为示范课、达标课、提高课三个主题，每次参与人员不少于本部人员的1/2。
2、每周开展一次教学研讨会。
3、每学期撰写不少于5000字的业务学习笔记。
四、备课和课堂教学1、本级部先进行集体备课，有集体备课记录。
个人备课体现集体备课思想，备课高效实用。
2、备课目标清晰，重难点突出，方法得当，注重学生差异性。
3、上课使用课件或多媒体等高科技手段，体现科技让教育更精彩。
五、作业1、作业布批符合规定，设计科学，评改认真及时，学生作业质量高。
每学期举行2次优秀作业展评，优秀作业颁发证书。
六、实践活动1、每年的4月和10月定为蓓蕾读书工程推进月，严格按学校方案执行。
2、每学期开展一次学生书法比赛，促进良好书写习惯的养成。
3、科技、艺体、文化活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活，富有成效。
七、考试考查1、每学期学校进行2次月质量调研，一次期中调研，一次期末考试，调研考试严格执行学校方案，养成良好考风，以考风促教风，以教风促学风。
每次调研结束进行考试成绩分析。
2、任课教师根据课程进度，每单元一检测，进行查漏补缺，有单元补教补学。