水文测验
《水文测验学讲义》课件
具有系统性、综合性和实践性， 涉及水文学、气象学、测量学、 统计学等多个学科领域。
水文测验学的历史与发展
历史
水文测验学的发展可以追溯到古代的 水利工程实践，随着科技的发展，水 文测验技术不断进步和完善。
发展
现代水文测验学融合了先进的技术手 段，如卫星遥感、GIS技术、自动化监 测等，使得水文数据的获取和分析更 加精准和高效。
据和科学依据。
02
CHAPTER
水文测验的基本原理与方法
水文测验的基本概念
水文测验是对水文要素进行观测、调 查和测量的工作，是水文学的基础。
水文测验的目的是获取水文数据，分 析水文规律，为水资源开发利用、水 利工程设计、防洪减灾等提供科学依 据。
水文要素包括水位、流量、降雨量、 蒸发量等，这些要素的观测数据对于 水资源管理、防洪减灾、水环境保护 等方面具有重要意义。
04
CHAPTER
水文测验的现代化与新技术 应用
遥感与GIS在水文测验中的应用
遥感技术
利用卫星或飞机搭载的遥感器获取地 表水文信息，如水位、流速、流向等 ，具有大范围、快速、准确的特点。
GIS技术
地理信息系统，用于水文数据的空间 分析和可视化，有助于理解水文现象 的空间分布和相互关系。
自动监测与数据传输技术
自动监测
利用传感器和仪表对水文数据进行实时监测，如水位、流量、水质等，提高了数据获取的准确性和时效性。
数据传输
通过无线或有线方式将监测数据实时传输到数据中心，便于远程监控和数据分析。
水文模型与模拟技术
水文模型
利用数学模型模拟水文循环过程，如降雨、蒸发、径流等，有助于预测水文情势和评估水环境影响。
模拟技术
水文测验的资料整理与分析
水文测验
缺点：（1）指示剂的选择中，不能造成水体污染的要求条件较高（2）大江大河、湖流的流量测验，此法难以使用。
（4）累加求和
9地表水水质的采集：书本114页
20 泥沙颗粒分析的 特点：布吉岛
21站网：测站在地里上的分布网。广义上的站网是指测站及其管理机构所组成的信息采集与处理体系。
22 水位：河流、湖泊、水库及海洋等水体的自由水面离固定基面的高程。
23 流量：流量是指单位时间内流过江河某一横断面的水量。
10.水位流量、水位面积、水位流速三关系曲线互相对照时，在曲线上查读各级水位的流量，与相应的面积和流速的乘积，其误差的范围
参看第九章
11.站网的分类
按测验项目分为水位站网 流量站网 雨量站网 蒸发站网 泥沙站网 水质站网 地下水观测井 试验站网
按经办单位分为国家站网和群众站网
按测站性质分为基本站网和专用站网
7.基准面与目前全国水位统一采用的基准面
确定水位和高程的起始水平面；青岛黄海基面
8.用流速仪施测点流速时，每次要求施测的时间的要求
精测法100s为准，常测，简测法用50s
9.输沙特征的指标
全沙输沙量S 悬移质含沙量S 输沙率 断沙 单样含沙量 侵蚀模数
32浮标法测流的种类：球形浮标、盘形浮标、双重浮标、浮杆、浮链。
33测记（有水面蒸发任务的测站除外）。必要时，部分测站还应测记雪深、冰雹直径、初霜和终霜日期等特殊观测项目。
水文测验学期末考试试卷与答案
水文测验学期末考试试卷与答案水文测验学》试卷一、填空题（每小题2分，共30分，请在括号内填入正确答案）1.水文站网的调整是水文站网的主要内容之一。
(调整)2.单位时间内水流通过某一过水断面上的水体体积称为单宽流量。
(宽)3.流量测验次数以满足确定为原则。
(原则)4.受洪水涨落影响的测站，水位流量关系一般为逆时针绳套曲线，其绳套的宽窄是由决定的。
(绳套)5.当单沙缺测时间不长，缺测期间水、沙变化平稳，或变化虽然较大，但未跨越峰谷时，可采用插补缺测时间的单沙。
(沙)6.测速、测深垂线布设宜并应能控制断面地形和流速沿河宽分布的主要转折点，无大补大割。
(垂线)7.流速仪测流历时的主要影响因素是时间。
(时间)8.悬浮在水中，随水流一起运动的泥沙，称为悬移质。
(悬移质)9.不经常冲淤的测站，用定线比较合适。
(定线)10.上、下浮标断面的距离应大于最大断面的平均流速的号码。
(平均流速)11.摘录的洪峰要上下游要配套，每年主要大峰在同一相当长的河段内，上下游站均应摘录；一般洪峰，则只要求按准确的原则配套摘录。
(配套)12.测沙垂线数目，一般应根据试验资料分析确定：一类站不少于15条，二类站不少于7条，三类站不少于3条。
(垂线)13.若测点密集成一带状，各粒径级均有75%以上的测点与关系曲线的偏离在绝对误差以内，可定成单一关系曲线。
(带状)14.超声波水位计是一种把声波和电子技术相结合的水位测量仪器。
(声波)15.紊流中水质点的流速，不论其大小、方向都是随不断变化着的，这种现象称为流速脉动现象。
(脉动)二、单项选择（每小题1分，共10分。
请将你认为正确的答案的序号填入括号内）1.水位流量、水位面积、水位流速关系曲线，分别与横坐标轴大致成（B）45、60、60度的夹角。
2.衡量站点密度的指标有“现实密度”和“可用密度”，两者的关系为（A）：现实密度>=可用密度。
3.正确的曼宁公式是（B）：Q=1/3nARS。
3 水文测验及水文资料收集
标准——我国统一采用青岛附近黄海海平面为标准基面
意义与作用——是最基本的水文特征，是反映水流变化的重要标志，也是水利建设、防汛抗旱斗争的重要依据
2.水位观测设备
分为水尺和水位计两类
水尺
是传统的有效的直接观测设备，分为 、 、 和 式等数种。观测时，水面在水尺上的读数加上水尺零点的高程即得水位值。
上式表明，要使水位流量关系保持稳定，必须在同一水位下， 等因素均保持不变；或者各因素虽有变化，但对流量的影响能互相补
由此可见，在测站控制良好、河床稳定的情况下，该测站的水位流量可以保持稳定的单一关系，点绘出的水位流量关系曲线，其点据比较密集，没有系统的偏离
推求流量时，在稳定的水位流量关系曲线上，由已知的水位过程便可求得相应的流量过程
2)水力学法，是利用各种量水建筑物，测量水力因素，代入相应的水力学测流公式算出流量的方法
3)化学法，是从物质不灭原理出发，将一定浓度的指示剂注入河水中，由于扩散，稀释后的浓度与水流的流量成反比，因此，测出水中指示剂的浓度，就可以算出流量
4)物理法，是利用某种物理量在水中的变化来测定流速，例如超声波法测速、电磁法测速等
水位变化较大或出现缓慢的峰谷是，每日
洪水期或水位变化急剧时期，每 小时观测一次
暴涨暴落时期，应视需要再增加测试
水位观测结果，应换算成日平均值，并编制“逐日平均水位表”
内水位变化缓慢，或水位变化虽然较大，但系等时距观测时，日平均的水位的计算可采用算术平均法；
若 内水位变化较大，且不等时距观测时，采用面积包围法（亦称“加权法”），将本日 时内水位过程线所包围的面积，除以一日时间求得。
第四节流量资料整编
水文测验规范
水文测验规范水文测验是一种用于测量一个人对水的相关知识和水资源管理的测试方法。
它能够评估一个人对水的理解和重要性的认识，帮助人们更好地管理水资源。
以下是关于水文测验规范的一些要点。
1. 测验目的：水文测验的目的是评估被测试者对水资源管理的理解和知识水平。
这包括对水循环、水污染、水质量、水利用等方面的理解。
通过这个测验，可以帮助人们发现和解决水资源管理方面的问题，提高对水资源的保护和管理能力。
2. 测验内容：水文测验包括多个方面的问题，如水的循环过程、水资源的分类、水质量的评估和监测、水资源利用的规划和管理等。
这些问题既涉及到科学知识，又涉及到实际应用。
测试的内容应广泛而且切实，既要考察基本概念的掌握，又要关注实际问题的解决。
3. 测验形式：水文测验可以采用多种形式，如选择题、填空题、解释题、计算题等。
不同形式的题目可以评估被测试者不同方面的知识和能力。
同时，可以采用图片、实例、问题解决等方式，使测验更加具有实际应用性。
4. 测验难度：水文测验的难度应根据被测试者的年龄和教育水平来确定。
对于小学生和初中生来说，难度应适中，注重基本概念的理解和应用。
对于高中生和大学生来说，难度可以适当增加，注重理论与实践的结合。
5. 测验评分：水文测验的评分应根据题目的不同要求来进行。
对于选择题，可以根据答案的准确性来评分；对于填空题，可以根据填写的内容是否准确和完整来评分；对于解释题和计算题，可以根据答案的正确性和解题的逻辑性来评分。
6. 测验结果分析：水文测验的结果应根据被测试者的实际情况进行分析。
可以根据得分情况来评估被测试者对水资源管理的理解和认识水平。
同时，还可以分析不同题目的得分情况，找出被测试者在不同方面的问题和差距，为进一步提高水资源管理能力提供指导。
7. 测验应用：水文测验可以应用于不同场景，如学校、社区、工作场所等。
通过在不同群体中进行测验，可以了解人们对水资源管理的认识和态度，帮助大家更好地保护和管理水资源。
水文考试试题及答案
水文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 水文学研究的核心内容是（）。
A. 水资源的分布B. 水循环过程C. 水质分析D. 水灾害防治答案：B2. 在水文循环中，蒸发的主要来源是（）。
A. 土壤水分B. 地下水C. 海洋表面D. 湖泊和河流答案：C3. 下列哪项不是水文测验的基本方法？（）A. 直接观测B. 遥感技术C. 实验室分析D. 数值模拟答案：C4. 洪水波在河流中的传播速度主要取决于（）。
A. 河道宽度B. 河道坡度C. 河道粗糙度D. 流量大小答案：B5. 根据洪水的成因，洪水可分为哪几类？（）。
A. 暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水B. 暴雨洪水、山洪、融雪洪水C. 山洪、融雪洪水、冰凌洪水D. 暴雨洪水、山洪、冰凌洪水答案：A6. 地下水资源的补给主要来自（）。
A. 大气降水B. 地表水体C. 深层岩浆D. 海洋水答案：A7. 水库的调节能力通常用（）来衡量。
A. 库容B. 调节周期C. 调节系数D. 调节水量答案：C8. 水质污染的来源可以分为（）。
A. 点源污染和非点源污染B. 工业污染和农业污染C. 生活污染和工业污染D. 农业污染和生活污染答案：A9. 河流水文特征主要包括（）。
A. 流速、流量、流域面积B. 流向、流速、流域面积C. 流向、流量、流域面积D. 流向、流速、水深答案：C10. 下列哪项不是水文地质调查的内容？（）。
A. 地下水位B. 地下水流速C. 地下水质D. 地下水温度答案：D二、填空题（每空2分，共20分）11. 水文学中的“三水转化”指的是海洋水、陆地水和_________。
答案：大气水12. 年径流深度是指多年平均年径流量与流域面积的比值，通常以_________表示。
答案：毫米（mm）13. 河流的水位、流速和_________是构成河流水文特征的基本要素。
答案：流量14. 地下水的物理性质包括温度、颜色、_________和臭味等。
水文测验试题
水文测验试题第一部分：选择题（每题2分，共10题）1. 下列哪个是描述河流的正确说法？A. 河流是液体的流动B. 河流是一种地表水流C. 河流是煮沸水时产生的蒸汽D. 河流是大气中水分的凝结答案：B2. 水文测验主要研究的内容是什么？A. 地表水资源分布与利用B. 水能的开发和利用C. 水的环境污染与治理D. 水文学的理论与方法答案：D3. 下面哪个是描述地下水的正确说法？A. 地下水是在岩石裂隙中流动的水B. 地下水是地面上积蓄的雨水C. 地下水是海洋水通过岩石渗漏到地下的水D. 地下水是人工开凿的井中的水答案：A4. 下面哪个是描述降水的正确说法？A. 降水是地表水向上蒸发B. 降水是大气中水分凝结形成的水滴或冰晶从云中落下C. 降水是地面上水分蒸发进入大气中D. 降水是地下水从地底深处涌出到地表的水答案：B5. 水文站是用来监测和记录水文要素的观测点，下面哪个不属于常见的水文要素？A. 降水量B. 河流水深C. 风速D. 蒸发量答案：C6. 下面哪个是描述蓄水量的正确说法？A. 蓄水量是地表水流入地下的量B. 蓄水量是河流流经某一点的水量C. 蓄水量是储存在水库中的水量D. 蓄水量是从地下水补给地表水的量答案：C7. 水循环是地球上水不断运动和转化的过程，下面哪个不属于水循环的环节？A. 蒸发B. 凝结C. 流动D. 冻结答案：D8. 下面哪个是描述河川水系的正确说法？A. 河川水系是河流和湖泊组成的复杂网络B. 河川水系是地表水向下渗透形成的地下水系统C. 河川水系是人工挖掘的运河和渠道D. 河川水系是大气中水分的循环答案：A9. 河流的流速与下列哪个因素有关？A. 河流的宽度B. 河流的深度C. 河流的降水量D. 河流的流向答案：B10. 以下哪个手段不是评估水资源状况的常用方法？A. 通过水文测验获取的水文数据B. 通过遥感技术获取的地表水信息C. 通过大气压力变化来评估地下水的状况D. 通过分析气象要素来预测降水量答案：C第二部分：简答题（每题5分，共5题）1. 简述水文循环的过程。
水文测验题(含答案)
考 场 号___________ 准 考 证 号 _________________ 单 位____________________ 姓 名_________…………………………… 密 ………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………《水文测验学》试卷（一）一、填空题（每小题2分，共20分，请在括号内填入正确答案）1．水文勘测工要有高度的主人翁责任感和良好的职业道德，不迟测、误测和漏测， 严禁 和伪造资料。
2．使用日记式自记水位计时，一般站一日内水位与校核水位之差超过 cm ，时间误差超过5分钟，应进行改正。
3．水位变化的一般特性有：水位变化的连续性，涨落率的 、洪水涨陡落缓的特性等。
4．测站一年中测流次数的多少，应根据水流特性以及 能等因素而定，总的要求是能准确推算出逐日流量和各项特征值。
5．河床糙率大，流速脉动亦相应 。
6．为控制流速仪法测流误差，宜使仪器接近测速的实际位置，流速较大时，在不影响 的前提下，应适当加大铅鱼重量。
7．单一曲线法适用于测站 ，各级水位流量关系都保持稳定的站。
8．当水位流量关系曲线较为平直，水位及其它有关水力因素在一日内变化 时，可根据日平均水位直接推求日平均流量。
9．单样含沙量测验的垂线取样方法，应与 测验的垂线取样方法一致。
10．泥沙颗粒筛分析时，当累计总沙重与备样沙重之差超过 %时，应重新备样分析。
二、单项选择（每小题2分，共20分。
请将你认为正确的答案的序号填入括号内）1． 各类水文站必须在（ ）编制测站考证簿，认真考证，详细填写。
A ．每年整编B ．建站初期C ．逢5年份D ．逢0年份2．上级领导机关应对缆道操作人员（ ）进行培训和技术考核。
A ．不定期B ．随时C ．天天D ．定期3．当水尺零点发生大于（ ）cm 的变动时，应查明变动原因及时间，并应对有关的水位记录进行改正。
A ．1B ．2C ．3D ．54．浮标法测流属于（ ）法。
工程水文学第三章 水文测验及水文资料收集
பைடு நூலகம்
二、水位流量关系的延长
高水延长：
影响洪水流量过程，包括洪峰，影响重大。 延长幅度不应超过当年实测流量所占水位变 幅的30%。
低水延长： 相对误差较大且影响历时长。 延长幅度不超过10%。
⑴采用水位面积与水位流速关系进行高水延长
⑵采用水力学公式进行高水延长 ①曼宁公式： 计算流速：
二、暴雨调查 暴雨成因、暴雨量、暴雨起讫时间、暴雨变化 过程及前期雨量、暴雨走向及当时主要风力变化等。
第七节 水文数据处理
处理工作： 收集校核原始数据；编制实测成果表；确定关系曲 线；推求逐时、逐日值；编制逐日表及洪水水文要素摘 录表等。
重点: 流量资料整编：水位流量关系曲线、逐时、逐日值 的推求。
测流工作组成： 河道断面测量、流速测量。
bi bi1
h i 1
fi
hi
i1
n
i
Q
i fi
i 1
面积流速法测流示意图
一、断面测量
目的： 绘出测流断面图。
方法： 在断面上布设一定数量的测深垂线，施测各条测 深垂线的起点距和水深并观测水位，用施测时的水位 减去水深，即得各测深垂线处的河底高程。
二、流速测量：
令 K C S 则：
Q K R
高水时 Q ～ A R 呈线性关系，据此外延。
Z (m)
50m
延长过程
① Z ~Q
⑧ c ④
⑦
② Q~A h
b⑥
③ Z~A h
Ah
a ⑤
50m
Q(m3 s) H(m)
⑶水位流量关系曲线的低水延长 低水延长一般是以断流水位作为控制点，将实测水 位流量关系顺曲线延长。 断流水位是指流量为零时的相应水位。
第三章水文测验
1、驻测：在河流或流域内的固定点上对水文要素所进行的观测称驻 测。这是我国收集水文信息的最基本方式，但存在着用人多、站点不足、 效益低等缺点。
对于为了探索各种水文特征值在时间上的变化规律和防汛需要而设立 的基本水文站。特别是对于干、支流大河控制站，要求水文观测人员常驻 水文观测站点，对流量等水文要素进行较长时期的连续观测。
6
第一节 测站与站网
内容提要 1、水文测站（hydrometric station）的内容和分类； 2、水文站网（hydrologic network）的定义和布设原则； 3、水文测站的设立（network layout）； 4、收集水文信息的基本途径。 学习要求 握水文测站和站网的定义、布设原则和内容以及水文信息收集的基本途 径。
水文站网（Hydrologic network）：在一定地区或流域内，按一定原则， 用一定数量的各类水文测站构成的水文资料收集系统。 站网布设（Network layout）：按一定的原则和方法，经统一规划，对 水文测站进行的查勘设站工作。 水文信息（Hydrologic information）：广义指一切水文数据。狭义指 预先不知道的有关水文情况的报道。 水文资料（水文数据）（Hydrologic data）：各种水文要素的测量、调 查、记录及其整理分析成果的总称。 水文资料整编（Hydrologic data processing）：对原始水文资料按科 学方法和统一规格进行整理、分析、统计、审查、汇编、刊印和存贮的 全部技术工作。 水文资料插补（Hydrologic data interpolation）：根据水文资料中断 前后的实测值或相邻测站的同期资料或用其它方法推算出中断部分数据 的工作。 水文年鉴（Hydrologic year-book）：按照统一的要求和规格并按流域、 水系统一编排卷册，逐年刊印的水文资料。 站年（Station year）：水文资料系列的统计单位，以单站观测一年的 资料为一站年。
水文测验规范
水文测验规范水文测验是一种测试个体水文能力的考试方式，它可以帮助评估个人对水文知识的掌握程度以及应用水文知识解决实际问题的能力。
以下是关于水文测验规范的一些建议：1. 测验对象：水文测验通常适用于水文学相关专业的学生、研究人员以及从事与水文相关工作的人员。
2. 考题设计：水文测验的考题应涵盖水文学的基本理论知识、水文数据分析和处理方法、水文模型和预测方法等方面。
考试题型可以包括选择题、填空题、计算题、应用题等，以全面考察考生的水文能力。
3. 考试内容：水文测验的考查重点可以包括以下几个方面： - 水文观测与数据分析：要求考生了解水文观测的基本内容和方法，掌握水文数据分析的基本原理和常用方法。
- 水文模型与预测：要求考生了解常用的水文模型的原理和应用，能够应用模型预测水文过程和水资源变化情况。
- 水文调查与评价：要求考生了解水文调查的方法和步骤，能够评价水文数据的可靠性和精度。
- 水文工程与管理：要求考生了解水文工程设计和管理的基本要求和方法，能够应用水文知识解决实际工程和管理问题。
4. 题目设置：水文测验的题目应具有一定的难度和深度，既要考查考生的基础知识掌握情况，也要能够考察考生的综合运用能力。
题目的难度可以逐渐增加，从浅入深，使得考生能够较好地适应考试的要求。
5. 考试时间：水文测验的时间应根据考试的难度和题目数量来确定，一般不宜设置过长的时间，以保证考生在规定时间内完成试卷。
6. 阅卷评分：水文测验的试卷应采用标准答案来进行阅卷评分。
对于客观题，可以采用自动评分或半自动评分方式；对于主观题，应严格按照评分标准进行评分。
评卷过程应由专业教师或相关专业人员进行，确保评分的公正性和准确性。
7. 成绩评定：水文测验的成绩评定可以采用百分制或等级制，具体评定标准可以根据考试目的和考生人数来确定。
同时，要给学生提供详细的成绩反馈和评价，帮助他们了解自己的不足之处，并进行针对性的补充和改进。
总之，水文测验规范的制定需要充分考虑考试的目的、要求和考生的特点，以公平、公正、科学的方式对考生进行评估和选拔。
水文测验工程规范要求解读
水文测验工程规范要求解读水文测验工程规范是用于指导和规范水文测验工程的操作过程和要求，确保测验能够准确、可靠地获取水文数据。
本文将对水文测验工程规范进行解读，以便读者更好地理解和应用。
一、测验范围和目的水文测验工程规范主要适用于各类水文测验，包括但不限于河流水位、流速、水位流速关系和河床泥沙测验等。
其目的在于提供操作指导，确保测验数据的准确性和一致性，以满足工程规划、设计和管理的需要。
二、测验设备与装置要求测验设备和装置是水文测验的基础，其选用和使用对数据质量至关重要。
根据规范要求，测验设备应符合国家标准或行业规范，具备高精度、可靠性和稳定性。
同时，在测验前应进行设备校准和检测，确保其工作正常。
三、测验操作流程1. 测验前准备在进行水文测验前，应充分了解测验目的、测验对象和测验区域的特性。
同时，需进行现场勘察，确定测点位置和布设方案，保证测验数据能够覆盖所需范围。
2. 测验过程测验过程中，应按照规范要求进行仪器设备的准备和调试工作。
测验时，操作人员应按照要求采集数据，并记录相关信息，包括仪器型号、时间、地点等。
3. 测验数据处理测验数据处理是保证测验结果准确性的重要环节。
根据规范要求，操作人员应及时将采集到的数据进行整理和校核，排除异常值和干扰因素。
在数据分析和计算过程中，应采用科学合理的方法，确保结果可靠。
四、测验结果报告水文测验结果应以报告形式呈现，便于管理和应用。
报告应包含以下内容：1. 测验目的和背景：介绍测验的目的、背景和依据。
2. 测验过程和数据：详细描述测验过程和所采集到的数据，包括测点位置、测验时间、仪器型号等。
3. 数据处理和分析：说明数据处理和分析过程，包括校核、转换和计算方法等。
4. 结果与讨论：呈现测验结果，并对结果进行分析和解读。
同时，根据需要提出建议和改进建议。
5. 结论：对测验结果进行总结，并得出结论。
五、质量控制和验收要求为保证测验数据质量，规范要求进行质量控制和验收。
水文测验学讲义
高精度测验技术
为了提高测验精度，将发展更多 高精度测验设备和方法，如激光 雷达、遥感技术等。
多源数据融合
将不同来源的数据进行融合，以 提高水文测验的精度和可靠性， 如气象、遥感、水文等多源数据 的融合。
水文测验在未来的应用前景
防洪抗旱决策支持
通过水文测验，可以更加 准确地预测洪水或干旱的 发生，为防洪抗旱提供决 策支持。
03
水文测验的方法和技术
水位测量方法和技术
水尺设置与读数
水尺应设置在河岸稳定、水位变 化显著的地方，读数时应准确、 迅速，避免误差。
遥感水位监测
利用卫星或无人机搭载的遥感设 备，获取大面积的水位数据，具 有快速、准确、覆盖面广的优点 。
流量测量方法和技术
浮标法
在河流中投放浮标，测量浮标流经两个固定点的时间和距离 ，计算河流流量。
水循环是指地球上水圈中的水在太阳辐射能和地心引力的作用下，通过蒸发、凝结、降水、渗透等物理和化学过 程，不断循环往复的现象。水循环原理在水文测验中具有重要意义，它不仅影响水资源的形成和分布，还决定了 水文特征的变化规律。
水位与流速的测量原理
总结词
水位与流速的测量原理是水文测验中的重要内容，它涉及到水位和流速的测量方法及精 度要求。
数据采集的困难性
在偏远地区或恶劣环境中，水文数据的采集往往 面临很大的困难，如地形复杂、气候多变等。
3
测验技术的局限性
目前的水文测验技术还存在一定的局限性，如精 度不高、自动化程度不够等，这也会影响测验结 果的准确性和可靠性。
水文测验技术的发展趋势
智能化技术应用
随着物联网、大数据、人工智能 等技术的发展，水文测验将更加 智能化，如自动识别水情、自动 采集数据等。
水文测验手册
水文测验手册（实用版）目录一、水文测验手册概述二、水文测验的基本概念与方法三、水文测验手册的主要内容四、水文测验手册的应用与实践五、水文测验手册的发展趋势与展望正文一、水文测验手册概述水文测验手册是一部详细介绍水文测验的基本概念、方法和技术的专业工具书。
水文测验是研究地球上水循环和水资源的重要手段，对于了解水文过程、预防水旱灾害、合理开发利用水资源以及保护水环境等方面具有重要意义。
水文测验手册不仅为水文工作者提供了理论依据和技术指导，同时也为相关领域的研究人员和工程技术人员提供了有益的参考。
二、水文测验的基本概念与方法水文测验主要包括降水、蒸发、径流、地下水、冰川和雪等水文要素的观测和分析。
其中，降水测验主要包括降雨、降雪等；蒸发测验主要包括水面蒸发、土壤蒸发等；径流测验主要包括地表径流、地下径流等；地下水测验主要包括井水、泉水等；冰川和雪测验主要包括冰川厚度、积雪深度等。
水文测验的基本方法包括野外观测、实验室分析和模型模拟等。
三、水文测验手册的主要内容水文测验手册主要包括以下几个方面的内容：1.基本理论：包括水文测验的基本原理、方法和技术等；2.观测设备：包括各种水文测验仪器的性能、使用方法和维护保养等；3.观测方法：包括不同水文要素的观测方法和技巧等；4.数据处理：包括水文观测数据的整理、分析和质量控制等；5.应用实例：包括水文测验在不同领域的实际应用案例等。
四、水文测验手册的应用与实践水文测验手册在我国水文工作中发挥着重要作用，不仅为水文工作者提供了技术指导，同时也在水资源管理、水环境保护、水旱灾害防御等领域取得了显著成果。
例如，通过水文测验，我们可以了解河流径流量、地下水水位变化等信息，为水资源配置和调度提供科学依据；可以分析降水、蒸发等水文要素的变化，为水环境保护和污染防治提供依据；可以评估水旱灾害的风险，为灾害防御和应急响应提供参考。
五、水文测验手册的发展趋势与展望随着科技进步和社会发展的需要，水文测验手册将不断完善和更新。
水文测验手册
水文测验手册摘要：一、水文测验的概述1.水文测验的定义2.水文测验的重要性二、水文测验的方法与技术1.传统水文测验方法2.现代水文测验技术三、水文测验的实施步骤1.测验计划的制定2.测验设备的准备与校准3.实地测验4.数据整理与分析5.成果报告的撰写四、水文测验的应用领域1.水利工程设计与管理2.水资源评价与管理3.防洪减灾规划与实施4.环境保护与生态修复五、水文测验的发展趋势与展望1.数字化水文测验2.遥感技术在水文测验中的应用3.人工智能在水文测验领域的融合与发展六、水文测验的注意事项1.安全措施2.数据质量保障3.法规与标准遵循正文：一、水文测验的概述水文测验是指对地表水、地下水的水量、水质、水文地质等要素进行观测、分析和评价的过程。
水文测验在水利工程设计与管理、水资源评价与管理、防洪减灾规划与实施、环境保护与生态修复等领域具有重要的现实意义和应用价值。
水文测验的重要性体现在以下几个方面：1.为水利工程规划、设计和管理提供基础数据支撑。
2.有助于合理评价水资源，为水资源开发与保护提供科学依据。
3.有助于预防和减轻自然灾害，提高防洪减灾能力。
4.有助于监测水环境质量，为水环境保护和生态修复提供数据支持。
二、水文测验的方法与技术1.传统水文测验方法传统水文测验方法主要包括以下几种：（1）水位观测：利用水位计、水准测量等方法对水位进行观测。
（2）流量测验：采用浮子法、流速仪法、电磁流量计法等对水流流量进行（3）降水观测：利用雨量计、蒸发皿等设备对降水量和蒸发量进行观测。
（4）水质监测：通过采样、实验室分析等方法对水质进行评价。
2.现代水文测验技术随着科技的发展，现代水文测验技术逐渐融入了自动化、数字化、遥感等技术手段，如：（1）自动水文测验系统：利用传感器、通信设备等实现远程自动监测。
（2）遥感技术：利用卫星、航空遥感等手段对地表水和地下水进行监测。
（3）数值模拟：运用数学模型模拟水文过程，为水文预报和分析提供依据。
水文测验试题
复习大纲一、填空：1、水文站观测人员必须至少提前（ 5）分钟到达观测现场，巡视周围情况，保证正点准确观测。
2、流速仪法测流断面垂直于断面平均流向，偏角不得超过（10）度。
3、基线长度应使断面上最远一点的仪器视线与断面的夹角大于（30）度，特殊情况下亦大于（ 15）度。
4、四等水准路线长度一般应不大于（ 15） km,环形路线周长一般应不大于（40） km.5、四等水准测量要求在每一仪器站的允许视线长度不超过（ 100） m,前后视距不等差单站不超过（3） m，测段累计不超过（ 10） m，视线高度能保证三丝计数。
6、当基本水尺兼流速仪测流断面水尺时，组号用（ p）表示。
7、换尺时水位比测，当比测水位差超过（ 2）cm 时，应查明原因或校测水尺零点高程。
8、冬季进入稳定封冻期后，所测水温连续（ 3－5）天皆在（0.2）。
c 以下时，即可停止观测。
9、流量的定义为（单位时间内）流过某一过水断面的（水体体积）。
10、船上测流时，流速仪离船边的距离不应小于（ 1） m：小船不应小于（0.5） m.11、一般情况下，测点测速历时应不短于（100）秒;当洪水涨落变化较快时，允许测速历时减为（ 60）秒，在特殊条件下，洪水暴涨暴落等情况时，测速历时不应少于（ 30）秒。
12、雨量观测场设置，仅设一台雨量器时为（ 44） m2;同时设置雨量器和自记雨量计时为（46） m2.13、雨量器的安装高度为（0.7） m, 自记雨量计的安装高度为（0.7）m 或（1.2） m。
14、水位缺测插补方法有（直线）插补法；（过程线）插补法；（相关）插补法。
15、国际标准中水位的符号为（Z），单位名称为（米），计量单位为（m）。
16、大断面测量的范围应为水下部分的（水道断面）测量和岸上部分的测量，其中（岸上）部分应测至历年最高洪水位以上（0.5—1.0） m。
漫滩较远的河流，可测至（最高洪水）边界；有堤防的河流，应测至堤防背河侧的地面为止。
第三章--水文测验
3.3.1 概述
测量流量的方法很多，常用的方法为流速面积法， 其中包括流速仪测流法、浮标测流法、比降面积法等， 本节主要介绍流速仪法测流。
流速仪法是用流速仪测定水流速度，并由流速与断面 面积的乘积来推求流量的方法。它是目前国内外广泛使 用的测流方法，也是最基本的测流方法。
是为国民经济各方面的需要服务的。
---- 专用站： 为某种专门目的或用途由各部门自行设立。 这两类测站相辅相成，专用站在面上辅助基本站，
而基本站在时间系列上辅助了专用站。
3.1.2 水文站网
水文测站在地理上的分布网称为水文站网。广义 的站网是指测站及其管理机构所组成的信息采集与处 理体系。
水文站网布站的原则是：通过所设站网采集到的 水文信息经过整理分析后，达到可以内插流域内任何 地点水文要素的特征值，这也就是水文站网的作用。
本水尺断面、流速仪测流断面、浮标测流断面、比降断 面。
2021/8/6
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水文测站基线与断面布设示意图
基线： 基线的长度视河宽B而定,一般应为0.6B。
水准点： 基本水准点、校核水准点
基本水尺断面
测流断面：与基本水尺断面重合，且与断面平均流 向垂直。
浮标测流断面：一般中断面应与流速仪测流断面重 合，上、下断面之间的间距不宜太短，其距离应为 断面最大流速的50～80倍。
3.3.2 流速仪法测流
流速仪法思路：
用流速仪测流实际上是将过水断面划分为若干部 分，计算出各部分面积；然后用流速仪近似地测算出 各部分面积上的平均流速；两者的乘积为通过各部分 面积的流量；累积各部分面积上的流量即得全断面的 流量。
水文测站所观测的项目有：水位、流量、泥沙、降 水、蒸发、水温、冰凌、水质、地下水位等。 只观 测上述项目中的一项或少数几项的测站,则按其主要观 测项目而分别称为水位站、流量站(也称水文站)、雨 量站、蒸发站等。
水文测验手册
水文测验手册
水文测验手册是用于进行水文测验的参考工具，以帮助人们了解和掌握水文测验的基本知识和技巧。
该手册通常包括以下内容：
1. 测验目的和原则：介绍水文测验的目的和原则，帮助测验人员了解为什么要进行水文测验以及如何正确进行测验。
2. 测验流程：详细描述水文测验的整个流程，包括准备工作、实地测量、数据分析和结果报告等环节。
这部分内容可以让测验人员了解整个测验的步骤和要点。
3. 测验方法和技巧：介绍不同类型的水文测验方法和技巧，包括水位测量、流速测量、降雨量测量等。
这些方法和技巧的掌握可以确保测验人员能够正确有效地进行测量。
4. 测验设备和工具：列举水文测验中常用的设备和工具，如水位计、测流杆、雨量计等，以及使用这些设备和工具的注意事项。
这部分内容帮助测验人员选择和使用合适的设备和工具。
5. 数据处理和分析：介绍水文测验数据的处理和分析方法，包括数据整理、计算、绘图和统计等。
这部分内容帮助测验人员对测验数据进行科学合理的处理和分析。
6. 测验常见问题解答：列举水文测验中常见的问题和疑惑，并给出解答和建议。
这部分内容可以帮助测验人员解决实际操作中遇到的问题。
7. 相关参考资料：提供水文测验的相关参考资料，如水文学教材、专业论文和标准规范等。
这些参考资料可以让测验人员在深入学习和研究水文测验方面有所依据。
综上所述，水文测验手册是一本关于水文测验的指导和参考材料，它的内容丰富全面，旨在帮助测验人员提高水文测验的能力和水平。
水文测验(水位流量关系)
一、水文测站的设立（1）埋设水准点，并引测其高程。
水准点分基本水准点和校核水准点，均应设在基岩或稳定的永久性建筑物上，也可埋设于土中的石柱或混凝土桩上。
前者是测定测站上各种高程的基本依据，后者经常用来校核水尺零点的高程。
（2）测量河段地形（3）绘制地形胡和水流平面图；（4）依据地形图和水流平面图确定断面布设方向；（5）布设测验断面、基线、高程基点、各种测量标志。
（6）设立各种观测设备（水位、流量等）；（7）填写测站考证簿。
基线的布设：基线宜垂直于测流横断面，基线的起点应在测流断面线上；从测定起点距的精度触发，基线的长度应使测角仪器瞄准测流断面上最远点的方向线与横断面的夹角不小于30°（即基线长度l不小于河宽B的0.6倍）。
一流量测量方法1、常规测流方法：过河索船侧法、、缆道法、桥测法、水工建筑物法、堰槽法、超声波法、SDCP法、浮标法、比降法和流量实时在线法。
测量流量的方法很多，常用的方法为流速面积法，其中包括流速仪测流法、浮标测流法、比降面积法等。
浮标法：是一种简便的测流方法。
浮标测流的主要工作是观测浮标漂移速度，测量水道横断面，以此来推估断面流量。
凡能漂浮在水面上的物体都可以制成浮标。
浮标法测流原理：用水面浮标法测流时，测得的是浮标在水面上的漂移速度，将它与过水断面相配合，计算出断面虚流量，然后乘上浮标系数，才能得到断面实际的流量。
浮标系数的确定：1）流速仪与浮标同时测速，分析确定；2）采用水位流量关系曲线上的流量与实际浮标虚流量，分析确定3）按河段及水流条件，选取经验浮标系数。
2、水深的测量方法：直接用测深器具、间接测深、双频回声测深仪直接用测深器具：1）测深杆：适用于流速、水深都比较小的情况（水深<10m（国际标准时5~6m），流速<3m/s）2）测深锤：适用于水深、流速较大时，测深锤重量一般为5~10kg。
3）测深铅鱼：有缆道或水文绞车的测站，可将铅鱼悬吊在缆道或水文绞车上测水深。
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第三章水文信息采集与处理学习本章的内容与意义:本章主要学习水文信息的采集与处理技术,包括水文测站的设立与水文站网的布设;水位、流量、泥沙、水质等各种水文信息要素的观测;水文的调查方法;以及水文数据的处理方法与技术。
本章研究的水文信息采集与处理就是工程水文学中最基本的概念与方法之一,就是以后学习水文统计、流域产汇流计算、水文预报等内容的基础。
本章的习题内容主要涉及:水文测站的设立、水文站网的布设、水位的测验方法、日平均水位的计算、流速的测验方法、断面面积的测量与计算、断面流量与流速的计算、流量资料的整理、泥沙的测验方法、悬移质含沙量与输沙率的计算、水质监测的方法、水文调查的方法、水文资料的收集等。
一、概念题(一)填空题1.水文测站就是指。
2.根据水文测站的性质, 测站可分为、两大类。
3.水文测站的建站包括与两项工作。
4. 就是对水文站水位流量关系起控制作用的断面或河段的水力因素的总称。
5.决定河道流量大小的水力因素有: 、、与。
6.根据不同用途,水文站一般应布设、与、、及、各种断面。
7.目前,按信息采集工作方式的不同,采集水文信息的基本途径可分为、、_ 与。
8.观测降水量最常用的仪器通常有与。
9.自记雨量计就是观测降雨过程的自记仪器。
常用的自记雨量计有三种类型: 、与。
10.用雨量器观测降水量的方法一般就是采用观测,一般采用进行观测,即及各观测一次,日雨量就是将至的降水量作为本日的降水量。
11.水面蒸发量观测一次,日蒸发量就是以作为分界,将至的蒸发水深,作为本日的水面蒸发量。
12.水位就是指。
13.我国现在统一规定的水准基面为。
14.根据所采用的观测设备与记录方式,水位观测方法可分为4种类型: 、、、。
15.水位观测的常用设备有与两类。
16.水位的观测包括与的水位。
17.我国计算日平均水位的日分界就是从_ _时至时。
18、计算日平均流量的日分界就是从_ _时至时。
19.由各次观测或从自记水位资料上摘录的瞬时水位值计算日平均水位的方法有与两种。
20.单位时间内通过河流某一断面的水量称为 ,时段T内通过河流某一断面的总水量称为 ,将径流量平铺在整个流域面积上所得的水层深度称为。
21.流量测量工作实质上就是由与两部分工作组成。
22.断面测量包括测量、与。
23.水道断面面积包括与。
24.测量水深常用的方法有、、、。
25.起点距就是指。
26.用流速仪施测某点的流速,实际上就是测出流速仪在该点的。
27.为了消除水流脉动的影响,用流速仪测速的历时一般不应少于。
28.用浮标法测流,断面流量等于断面的流量再乘以。
29.用浮标法测流时,浮标系数与、等因素有关。
30.河流中的泥沙,按其运动形式可分为、与三类。
31.描述河流中悬移质的情况,常用的两个定量指标就是与。
32.悬移质含沙量测验,我国目前使用较多的采样器有与。
33.输沙率测验就是由与两部分工作组成的。
34.单样含沙量(单沙)就是指;断沙就是指。
35.泥沙的颗粒级配就是指。
39.水文调查的内容分为、、、四大类。
40.在新调查的河段无水文站情况下,洪水调查的洪峰流量可采用与。
41.流量数据处理主要包括与两个环节。
就是指建立流量与某种或两种以上实测水文要素间关系的工作, 则就是根据已建立的水位或其它水文要素与流量的关系来推求流量。
42.水位流量关系可分为与两类,同一水位只有一个相应流量,其关系呈单一的曲线,这时的水位流量关系称为 ,同一水位不同时期断面通过的流量不就是一个定值,点绘出的水位流量关系曲线,其点据分布比较散乱,这时的水位流量关系称为。
43.一般说来,天然河道的水位流量关系就是不稳定的,其影响的主要因素、、、、等。
44.为推求全年完整流量过程,必须对水位流量关系曲线高水或低水作适当延长,一般要求高水外延幅度不超过当年实测水位变幅的 ,低水外延不超过。
(二)选择题1、根据测站的性质,水文测站可分为( )A.水位站、雨量站 B、基本站、雨量站C、基本站、专用站D、水位站、流量站2、对于测验河段的选择,主要考虑的原则就是( )A、在满足设站目的要求的前提下,测站的水位与流量之间呈单一关系B、在满足设站目的要求的前提下,尽量选择在距离城市近的地方C、在满足设站目的要求的前提下,应更能提高测量精度D、在满足设站目的要求的前提下,任何河段都行3、基线的长度一般( )A.愈长愈好 B、愈短愈好C、长短对测量没有影响D、视河宽B而定,一般应为0、6B4、目前全国水位统一采用的基准面就是( )A、大沽基面B、吴淞基面C、珠江基面D、黄海基面5、水位观测的精度一般准确到( )A、1mB、0、1mC、0、01mD、0、001m6、当一日内水位变化不大时,计算日平均水位应采用( )A、加权平均B、几何平均法C、算术平均法D、面积包围法7、当一日内水位较大时,由水位查水位流量关系曲线以推求日平均流量,其水位就是用( )A、算术平均法计算的日平均水位B、12时的水位C、面积包围法计算的日平均水位D、日最高水位与最低水位的平均值8、我国计算日平均水位的日分界就是从( )时至( ) 时。
A、0~24B、08~08C、12~12D、20~209、我国计算日降水量的日分界就是从( )时至( ) 时。
A、0~24B、08~08C、12~12D、20~2010、水道断面面积包括( )A、过水断面面积B、死水面积C、过水断面面积与死水面积D、大断面11、水文测验中断面流量的确定,关键就是( )A、施测过水断面B、测流期间水位的观测C、计算垂线平均流速D、测点流速的施测12、用流速仪施测点流速时,每次要求施测的时间( )A、越短越好B、越长越好C、大约100sD、不受限制13、一条垂线上测三点流速计算垂线平均流速时,应从河底开始分别施测( )处的流速。
A、0、2h、0、6h、0、8hB、 0、2h、0、4h、0、8hC、 0、4h、0、6h、0、8hD、 0、2h、0、4h、0、6h14、用流速仪施测某点的流速,实际上就是测出流速仪在该点的( )。
A、转速B、水力螺距C、摩阻常数D、测速历时15、我国计算日平均流量的日分界就是从( )时至( )时。
A、0~24B、08~08C、12~12D、20~2016、我国计算日蒸散发量的日分界就是从( ) 时至( )时。
A、0~24B、08~08C、12~12D、20~2017、用浮标法测流,断面流量等于断面徐流量再乘以( )。
A、风速B、水位C、浮标系数D、糙率18、常用来表示输沙特征的指标有( )。
A、输沙率、流量B、含沙量、输沙率C、含沙量、流量D、输沙率、输沙量19、人们从不断的实践中发现,当( )时,断面平均含沙量与断面某一垂线或某一测点的含沙量之间有稳定关系,通过建立其相关关系,便可大大地简化了泥沙测验工作。
A.断面比较稳定、主流摆动不大B、断面比较稳定、河道比较窄C、断面比较稳定、河道比较宽D、主流摆动不大、河道比较窄20、历史洪水的洪峰流量就是由( )得到的。
A.在调查断面进行测量B、由调查的历史洪水的洪峰水位查水位流量关系曲线C、查当地洪峰流量的频率曲线D、向群众调查21、进行水文调查的目的( )。
A、使水文系列延长一年B、提高水文资料系列的代表性C、提高水文资料系列的一致性D、提高水文资料系列的可靠性22、如下图所示,A线为稳定情况下的水位流量关系曲线,则涨洪情况的水位流量关系曲线一般为( )。
A、A线B、B线C、C线D、A线与B线图1-3-1 某站的水位流量关系曲线23、受冲淤影响,河流断面的水位流量关系如图所示,A线为稳定时的水位流量关系,则冲刷后河流断面的水面流量关系为( )。
A、A线B、B线C、C线D、A线与C线图1-3-2 某站的水位流量关系曲线24、某水文站的水位流量关系曲线,当受洪水涨落影响时,则( )A、水位流量关系曲线上抬B、水位流量关系曲线下降C、水位流量关系曲线呈顺时绳套状D、水位流量关系曲线呈逆时绳套状25、当受回水顶托影响时,水位流量关系的点据,就是在原稳定的水位流量关系曲线( )A、以下B、以上C、上下摆动D、不变26、某站水位流量关系为单一线,当断面淤积时,则( )A、水位流量关系曲线上抬B、水位流量关系曲线下降C、水位流量关系曲线呈绳套状D、水位流量关系无变化27、某河流断面,在同一水位情况下,一次洪水中涨洪段相应的流量比落洪段的流量( )A、小B、相等C、大D、不能肯定28、天然河道中的洪水受到水生植物影响时,在水生植物生长期,水位流量关系曲线( )。
A、上抬B、下降C、呈顺时绳套状D、呈逆时绳套状29、天然河道中的洪水受到结冰影响时,水位流量关系点据的分布,总的趋势就是偏在畅流期水位流量关系曲线的( )。
A、以下B、以上C、上下摆动D、不变30、水位流量关系曲线低水延长方法中的断流水位为( )A、水位为零B、河床最低点C、流量等于零的水位D、断面中死水区的水位(三)判断题1.水文测站所观测的项目有水位、流量、泥沙、降水、蒸发、水温、冰凌、水质、地下水位、风等。
()2.水文测站可以选择在离城市较近的任何河段。
()3.决定河道流量大小的水力因素有水位、水温、水质、泥沙、断面因素、糙率与水面比降等。
()4.根据不同用途,水文站一般应布设基线、水准点与各种断面,即基本水尺断面、流速仪测流断面、浮标测流断面及上、下辅助断面、比降断面。
()5.基本水文站网布设的总原则就是在流域上以布设的站点数越多越密集为好。
()6.水文调查就是为弥补水文基本站网定位观测的不足或其它特定目的,采用其她手段而进行的收集水文及有关信息的工作。
它就是水文信息采集的重要组成部分。
()7.水位就就是河流、湖泊等水体自由水面线的海拔高度。
()8.自记水位计只能观测一定时间间隔内的水位变化。
()9.水位的观测就是分段定时观测,每日8时与20时各观测一次(称2段制观测,8时就是基本时)。
()10.我国计算日平均水位的日分界就是从当日8时至次日8时;计算日平均流量的日分界就是从0时至24时。
()11.水道断面指的就是历年最高洪水位以上0、5～1、0m的水面线与岸线、河床线之间的范围。
()12.水道断面面积包括过水断面面积与死水面积两部分。
()13.当测流断面有死水区,在计算流量时应将该死水区包括进去。
( )14.不管水面的宽度如何,为保证测量精度,测深垂线数目不应少于50条。
()15.用流速仪测点流速时,为消除流速脉动影响,每个测点的测速历时愈长愈好。
( )16.一条垂线上测三点流速计算垂线平均流速时,应从河底开始,分别施测0、2h、0、6h、0、8h(h为水深)处的流速。
( )17.对于含沙量的测定,为保证测量精度,一般取样垂线数目不少于10条。
()18.暴雨调查就就是调查历史暴雨。
暴雨调查的主要内容有暴雨成因、暴雨量、暴雨起迄时间、暴雨变化过程及前期雨量情况、暴雨走向及当时主要风向风力变化等。