作文:当大黄蜂飞进教室 作文3篇
飞进教室的小蜜蜂三年级作文(通用20篇)
飞进教室的小蜜蜂三年级作文飞进教室的小蜜蜂三年级作文(通用20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的飞进教室的小蜜蜂三年级作文(通用20篇),希望对大家有所帮助。
飞进教室的小蜜蜂三年级作文篇1今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课。
大家听得认认真真。
突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。
胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。
胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。
这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的。
”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。
飞进教室的小蜜蜂三年级作文篇2这小蜜蜂呀,最近它老往我们教室跑。
为什么呢?估计是它太爱教室了。
截至今天,它都已经光顾咱们教室三次了!周一美术课上,正当杨老师娓娓道来讲着美术知识时,啊,一只蜜蜂悄悄地飞进来了!杨老师可怕蜜蜂啦!这只蜜蜂成了全班人的焦点,他飞到哪儿,哪儿就传出一阵惊叫声。
此时,“超级英雄”徐浚搏站了出来,开始赶蜜蜂。
下面许多人都惊叫着,目不转睛地盯着徐俊博,杨老师也闪在一边,看着蜜蜂与徐俊博,眼神里写满了恐惧。
蜜蜂应该也认为自己闹够了,知趣地飞了出去。
杨老师松了一口气,顿了顿说:“我最喜欢徐俊博,他保护我的!”周二课后服务时,我正在安心写作业呢。
可是,远方放传来一阵骚动。
啊,又是蜜蜂!不知是谁说了一句:“蜜蜂找徐俊博算账来啦!”嘿,有意思!蜜蜂大摇大摆地晃了一圈,又若无其事地飞出去了,颇有点蜂王的派头。
今天中午,它又一次光临教室。
一只蜜蜂飞进教室作文【3篇】
一只蜜蜂飞进教室作文【精选3篇】一只蜜蜂飞进教室作文【精选3篇】一今日早上上语文课的时候,老师正在讲课,突然,大家听见“嗡”的一声,朝窗户那儿一看,发觉一只大马蜂飞了进来!霎时,教室里乱了套,有的人大呼小叫,有的人用手拦住脸,不想让马蜂瞧见;还有的人趴在桌子上,双眼紧闭,用手抱着脑袋,不敢动弹;更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我当时也特别惧怕,担忧那马蜂飞过来蛰我一针。
我突然想到,我爸的一个战士去野外劳动,被一只马蜂给叮了,结果头肿得像斗一样大,眼睛都突出来了……想到这里,我就更可怕了,心里不住地祈祷:马蜂啊,你赶快离开这个地方吧!求你了!这儿不是你待的地儿呀!去花园里采蜜吧!这时,老师手拿一本书去驱除那马蜂,可马蜂还是在天花板上转来转去不愿出去,老师又拿书本去赶马蜂,费了好大的劲儿,终于是把马蜂给赶出去了。
可是,过了一会儿,那马蜂又转悠回来了。
立刻,教室又沸腾起来,大家对着马蜂指教导点,有的说:“你瞧这马蜂跟咱多亲热,才被赶出去一会儿,又飞回来了!”有的说:“这马蜂真厌烦,是不是非得蛰上谁一下才肯罢休哪!”还有的说:“是不是我们班上有谁得罪它了,它是来报仇的?或者是谁关心它做了什么事,它是来报答的?”甚至有些想象力丰富的同学说:“莫非这马蜂迷失了方向,把我们班当成蜂巢了?还是由于它认为我们是祖国的花朵,就有蜜可采了?”各种舆论,沸沸扬扬,就像烧开的水一般喧闹。
老师再次把马蜂赶了出去,并确定它飞远了,才回来上课。
大家都长长地舒了一口气,这场“马蜂风波”终于是平静了。
教室里又传出了琅琅的读书声……一只蜜蜂飞进教室作文【精选3篇】二今日上语文课的时候,不知从哪里飞来了一只小蜜蜂。
那是“二○○六年的第n只蜜蜂,比以往时候来得更早一些”。
一些人开头起哄,一些人笑起来,还有一些人兴奋起来。
每个同学的眼光都随着蜜蜂的起伏而移动。
蜜蜂好像很得意,很喜爱当“名人”似的,在空中表演起了“空中飘舞”,还真把自己当明星了呢。
飞进教室的蜜蜂作文
飞进教室的蜜蜂作文飞进教室的蜜蜂作文我坐在教室里,坐在教室的窗户边,一只蜜蜂飞了进来。
今天小编就来分享:飞进教室的蜜蜂,请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇飞进教室的蜜蜂今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课。
大家听得认认真真。
突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。
胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。
胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。
这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的。
”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。
第二篇飞进教室的蜜蜂今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课。
大家听得认认真真。
突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。
胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。
胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。
这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的'。
”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。
第三篇飞进教室的蜜蜂自习课上,同学们正在聚精会神地阅读课文,这时教室里来了一位“不速之客”——一只大马蜂打乱了教室的安静。
最先发现的同学吓得大叫一声:“大马蜂!”于是同学们都紧张地四处张望。
果然一只丑陋的大马蜂在教室里四处飞舞。
我仔细一瞧,只见这只大马蜂足有三厘米长,屁股上的针刺透过太阳光,就像一把正闪闪发光的银箭,着实吓人!大马蜂猖狂地在教室里忽上忽下、忽左忽右飞舞着,就像一架小型“恐怖”战斗机在同学们的头上盘旋,时不时地还亮出尖锐的武器,好像在对我们挑衅地说:“小样,看你们谁敢惹我!”一些胆小的女生吓得乱蹦乱跳、乱喊乱叫,胆大男生拿起书本玩起追打大马蜂的游戏,以致于这只可怜的马蜂后来飞到哪儿都遭到猛烈地“炮轰”,忽然我后面的男生趁马蜂累得不行、快要停下的时候一个“炮弹”打中它,就在我们高兴地欢呼雀跃庆祝的时候,大马蜂竟然又飞起来了,我们都有些佩服它了。
当蜜蜂飞进教室_小学作文
当蜜蜂飞进教室
早上,我来到教室,看见有一只蜜蜂飞进了教室,蜜蜂围在我们班的一个同学的旁边,嗡嗡地叫着,我和同学都忍不住惊讶地叫了一声“啊”!
我们问她:“蜜蜂怎么会在你的旁边呢?”她说:“我带了两束花,花香把蜜蜂吸引过来了,它就围着我。
”喔!我们才想到原来今天是教师节,她想送给老师花,因为老师辛苦地教育我们,传授给我们知识,我们要感谢老师!我们决定反击了,大家一起使出吃奶的劲,大叫一声,蜜蜂被吓得赶紧从窗户逃走了。
最后,她顺利地把花交给了老师,老师很开心,我们也很开心!
1 / 1__来源网络整理,仅作为学习参考。
马蜂飞进教室的那一刻学生作文
马蜂飞进教室的那一刻学生作文马蜂飞进教室的那一刻学生作文大千时代,无奇不有。
瞧,今天就有只马蜂飞进了我们班。
而且,这只马蜂“先生”被我们班“优惠”,两次大驾光临,我们与这不知死活的大马蜂的战斗拉开了局幕。
【开场白】有一次,我们正在上着数学课,因为是上午,天气又闷燥,同学们都觉得很乏力。
但是,就在这时,一位不速之客为我们打起了12分精神。
;那么,到底是什么,让同学们如此兴奋呢?请看内容。
【一】不速之客“嗡——嗡——”随着一阵蜂叫,我们都把目光注视到了那里——天花板。
“咦?有只大马蜂耶?”“哇!这只大马蜂从哪‘变’出来的?怪吓人的!”同学们开始议论纷纷。
就在这时,我们班的.救世主——李老师挺身而出,只见他不慌不忙,拿了只扫把,把扫把头去掉,随后这只扫把,瞬间变成了李老师的武器——杀蜂棒!李老师大马蜂VS大马蜂,究竟谁胜谁败,鹿死谁手,请看下集!【二】决战时刻上集我们说到:李老师与大马蜂,究竟谁胜谁败?李老师先把“杀蜂棒”高举,试图把电风扇上的马蜂打下来,可马蜂也不是什么喝尿的,立刻往上一蹦,使出它的必杀技——逃,站在上面不动。
就在这时,同学们大喊:“开电风扇!”于是李老师听从了“谋士”的意见,把电风扇开到最大档次,形势对马蜂十分不利。
那么,马蜂到底是战死沙场,还是畏风而逃呢?请看下集!【三】马蜂战败,李老师获胜上集我们说到:李老师攻击了马蜂的弱点,形势对马蜂十分不利,马蜂是否能扭转战机?马蜂见了,心想:靠!没想到你们竟然攻击我的弱点,人类真是个卑鄙小人随后逃离战场,准备下次报仇!【完】我们虽然获胜了,但万万没有想到,那是一只执着的马蜂,上午刚被打败,下午恢复好体力又来挑战,但仍被我们打败。
这是后话。
注:第一自然段是前言,最后是后记。
教室里飞来一只大黄蜂的作文
教室里飞来一只大黄蜂的作文第一篇:《大黄蜂的不速之客》哎,那天上语文课的时候,外面阳光正好,教室里头却静悄悄的。
老师讲得正起劲儿,突然一只大黄蜂就那么悄无声息地从窗户缝儿钻了进来,这下可热闹了。
大黄蜂一进来就像是进了个新世界似的,在教室里飞来飞去,好像对每个角落都好奇得很。
同学们本来挺认真听讲的,但是一看到这只大家伙,立马就炸开了锅。
有人尖叫起来,有人赶紧躲到桌子下面,还有的同学干脆站起来用书本扇风,想把大黄蜂赶出去。
老师也被这突如其来的小插曲给逗乐了,他停下讲课,让我们冷静点,然后说:“咱们班来了位特殊嘉宾,别怕,它也是来学习的。
”这句话让紧张的气氛一下子轻松了不少,有几个胆子大的男生甚至想要抓住它。
不过最后还是打开了窗户,大黄蜂自己找到了出口,飞走了。
等它离开后,大家都松了一口气,笑声和议论声充满了整个房间。
虽然只是一只小小的大黄蜂,但它给了我们一个难忘的课堂记忆,还有那些瞬间的表情包,足够我们笑好一阵子了。
有时候想想,生活中这些小意外其实也挺有意思的。
第二篇:《蜜蜂来访记》那天上午第三节课,阳光透过玻璃洒进教室,一切都显得那么宁静美好。
就在这样的时刻,一只不知趣的大黄蜂偏偏挑这个时候闯入我们的领地,打破了那份安静。
一开始谁也没注意到这个小家伙,直到它开始在教室里横冲直撞,才引起了大家的注意。
女生们纷纷惊叫着躲避,男生们则表现得勇敢些,有的拿书本挥舞,试图把它驱逐出境;还有的同学则在一旁看热闹,脸上挂着看好戏的笑容。
最搞笑的是,有个同学竟然提议说这是自然课的一部分,要观察昆虫的行为。
当然,这只是个玩笑话,毕竟谁也不希望自己的课堂变成昆虫研究现场。
老师见状也跟着笑了,他轻声对我们说:“看来今天我们不仅学知识,还得学会与自然和谐相处呢。
”最终,通过开窗通风的方式,大黄蜂终于离开了这个不适合它的环境。
而这件事之后,每次提到那天的情形,总能勾起大家会心一笑。
有时候,生活中的小插曲比任何一本教科书都能教会我们更多关于勇气、合作以及幽默感的东西。
教室里的不速之客作文蜜蜂
教室里的不速之客作文蜜蜂
一个宁静而下午,每个教室都传来了朗朗的读书声,一切都那么的和谐。
忽然,一只蜜蜂飞进了我们的教室,读书声一下子被打断了!“啊!蜜蜂!”一个尖叫声把吵闹的教师点燃了。
那只蜜蜂兴冲冲的飞进了我们的教师,它的翅膀轻得像羽毛薄得像卫生纸。
它快速的煽动,拉起了整个身体,它的眼睛大大的还有一点点彩色的光,它的身体的花纹成长条形,一黑一黄一黑一黄,远远的看它的身上还长了很多棕色的毛长长的毛,遮住了它那身体上的花纹,它的腿非常非常小,是黑色的站立的时候它把它伸出来,伸得长长的,不仔细看和高度近视眼的人还看不到。
它飞进来后,先到灯上面休息,一会儿因为那儿非常亮,它可能有一点近视了,需要一点灯光才看得清,它才坐下来看清了教室里的一切,我们又把所有的灯关了,它过了一会儿,反应过来以后,才知道教室里有很多很多人。
它想了一会儿,飞了起来,很有礼貌的在教室中间的高度,给我们每一个人,都打了一个招呼。
虽然它近视了,但它估得很准,它是一排一排的打招呼的,从右往左然后再从左到右,经过了每一个人的头顶。
过了一会儿,蜜蜂忽然停住不动了,又过了一会儿,它倒过来,倒过去,飞到窗那边想飞出去,但它飞得太高了一点,飞到窗户上面的那块玻璃上,它一直想冲出去,一直飞,一直飞,还没有飞下去,最后越来越下去,终于飞出去了。
优秀作文《当蜜蜂飞进教室》
每当我看到黄蜂的时候,我都会想起之前黄蜂飞进教室的一幕。
一想到这件事,我就会偷偷笑起来。
记得那时我上二年级的时候,听见“嗡嗡嗡”的声音在我的耳旁响起来。
我抬头一看,一只黄蜂在教室的天花板上环绕着。
我跟胆小鬼同桌——王正轩说黄蜂在他头上时,他便抬头仰望天花板大声叫道:“老师,来了一只大闹教室的黄蜂!”教室里乱成了一锅粥,有的在小同桌说的话,有的盯着黄蜂看,还有的靠着墙一句话也不说地看着地上。
黄蜂似乎也被吓到了,趴在同桌的桌子上不松手,同桌往后一倾,一屁股坐在了第三排的位子上。
老师说:“请静一静!”同学们根本没听到老师在说什么,还更加吵了。
脸涨得红红的老师生气了,一本书狠狠地拍在讲台上,说着:“一只小黄蜂能把你们下城这样,我一双手就能搞定!”说完,他把王正轩的桌子放到教室门口,我们都不理解老师为什么会这样做?突然教室里的丁梓航说:“老师说过不能伤害小动物,老师才想把它放生。
”我们这时才恍然大悟,老师说正是这样,便把一张新桌子给了王正轩,继续上课。
下课后,我们去看王正轩的桌子,黄蜂真的飞走了,我们高兴地欢呼着。
就是这一件事可以把同学们吓得惊慌失措,这真是难得呀!之后同学们也经常提起这件事,这黄蜂真是害人不浅哪!一次上科学课的时候,班上发生了一件趣事。
刘老师让大家每人带一瓶汽水来上课。
刘昆铭把自己带来的汽水打开了,他带的是一瓶可乐,顿时,班上满是可乐味。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”就在这时,班里飞进了一只马蜂。
马蜂就像一架飞机一样,在班上盘旋了大概十五圈左右。
不一会儿,不知道马蜂是不是闻到了班里的那股可乐味儿,朝着刘昆铭的方向飞了过去,停留在了刘昆铭的可乐瓶口,刘昆铭见了此时的场景,露出了搞笑的一幕。
只见他的脸露出了狼狈的一面,眼睛瞪得像两颗乒乓球,身子往一旁移了过去,一直到身体靠到墙边。
最后“救星”出马了,只见刘老师往可乐瓶上一“弹”,黄蜂就飞走了,刘昆铭大松了一口气。
可是不久,黄蜂又来了,刘老师只好让刘昆铭先站在讲台上,再把刘昆铭带的可乐扔下楼去了,只听刘昆铭大叫:“我的宝贝可乐呀!”班上立马哄堂大笑起来。
马蜂飞进教室作文四年级600字
马蜂飞进教室作文四年级600字示例文章篇一:《马蜂飞进教室》“啊!”一声尖叫打破了教室里原本的宁静。
我抬头一看,一只马蜂就像一架小型战斗机一样,“嗡嗡嗡”地闯进了我们的教室。
我的心一下子就提到了嗓子眼儿,周围的同学们也都慌乱起来。
同桌的眼睛瞪得大大的,就像两颗铜铃,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋,大喊着:“马蜂啊,马蜂啊!”前桌的女生胆小得很,她“嗖”地一下就躲到了桌子底下,还不停地颤抖着,嘴里嘟囔着:“马蜂会不会蜇我呀,我可不想被蜇。
”这只马蜂可不管我们的害怕,它在教室里横冲直撞。
一会儿飞到黑板上方,像是在巡视我们的教室;一会儿又飞到窗户旁边,似乎想找到出去的路。
它那黑黄相间的身体在阳光下闪着光,就像穿着一身警戒色的铠甲,那两对透明的翅膀快速扇动着,发出的嗡嗡声在安静的教室里显得格外刺耳。
班长这时候站了起来,他平时就像个小大人一样。
他大声说:“大家别怕,马蜂只是迷路了,我们把窗户打开,让它飞出去就好了。
”可是大家都被吓得不轻,谁也不敢靠近窗户。
这时候,调皮鬼小明站了出来,他说:“哼,不就是一只马蜂嘛,看我的。
”说着,他拿起一本本子就朝着马蜂挥舞过去。
这可把马蜂给惹恼了,它像疯了一样朝着小明飞过去。
小明吓得脸都白了,赶紧抱着头蹲了下来,大喊着:“哎呀,我错了,我错了!”马蜂又开始在教室里乱飞,它飞到了学习委员小红的头顶上。
小红吓得眼泪在眼眶里打转,她带着哭腔说:“马蜂快走开呀。
”这时候,我们的班主任老师进来了。
老师看到教室里乱成一团,又看到那只马蜂,并没有像我们一样惊慌失措。
老师温柔地说:“同学们,不要慌,大家都安静下来,越慌马蜂越容易蜇人呢。
”老师的话就像一颗定心丸,让我们稍微镇定了一些。
老师慢慢地走到窗户边,轻轻地把窗户开得更大了些。
然后,老师对马蜂说:“小蜜蜂啊,你是不是走错地方啦,这里不是你的家哦,外面的花丛才是你的家,快飞出去吧。
”马蜂似乎听懂了老师的话,在教室里转了几个圈之后,朝着窗户飞了出去。
当大黄蜂飞进教室作文3篇_小学三四年级记事
当大黄蜂飞进教室作文3篇当大黄蜂飞进教室武汉市武昌区万福林小学四(1)班王梦雪在一个秋高气爽的下午,微风轻轻地拂过窗台,窗帘跳起了优美的华尔兹。
我们正在教室里全神贯注地读书,突然来了一个不速之客——一只大黄蜂。
它在我们的上方转了转,好像在找一个攻击目标。
突然它飞到了一个胆小如鼠的女孩——陈嘉怡面前,陈嘉怡现实一愣,然后紧紧地抱住同桌说:“别过来,别过来,要攻击就攻击我同桌吧!他胆大!”说着把同桌拉到她前面。
她的同桌是杨子力,他瞪着大黄蜂说:“来啊!小样儿的,我不怕你!”大黄蜂“嗡嗡嗡”地飞走了,仿佛在生气地说“真是坏了我的好事。
”飞着飞着,它觉得有点累了,就停在了一名运动小健将的本子上。
小健将就悄悄地拿着书本,然后“啪”的一声拍在桌上,把大黄蜂吓得夺路而逃,大黄蜂“嗡嗡”一阵“叫唤”,好像在说:“哎呀,吓死本宝宝了!”大黄蜂又在教室里转了转,顿时引起了一阵骚动。
这时,我们班的搞笑大王出场了,他大声说:“徒儿,为师等你好久了,我这就跟你走。
”说完,全班同学哈哈大笑起来,连老师都忍不住笑了。
搞笑大王正要出门,被老师拦住了,而大黄蜂早就被这阵势吓得逃之夭夭了。
经过这次对大黄蜂大战,我们班同学的勇气都提升了许多,后来我们对科学老师说起这件事,老师笑着说:“只要把灯关了,不要招惹它就行了。
”精彩点评:大黄蜂是块“试金石”,同学们形形色色的性格都被“试”出来了。
哈哈,梦雪的场面描写栩栩如生哦!⌒—⌒结尾很是出其不意,但又很自然写实,非常不错哦!注意写作时要“合理虚构”,不要虚构过了头哦!指导老师:林娜当大黄蜂进教室武汉市武昌区首义路小学四(2)班李宇轩我是一只大黄蜂,喜欢四处游荡。
一天,我听见了老师在讲课,教室里时不时传来欢声笑语,我飞了进去,想一探究竟。
我先在教室上方转了一圈,飞到了老师面前,觉得老师长得很秀气,似乎很好欺负的样子,于是我慢慢地靠近她。
果然,她一边说:“快走开!”一边往后退。
老师真是个胆小鬼,算了,再找个对象吧!我飞到一位同学面前,觉得他的鼻子好好玩,就慢慢地靠过去,没想到他把血盆大口张开,似乎想一口吞了我,我吓了一跳,立即飞走了。
大黄蜂作文
大黄蜂作文大黄蜂作文1今天上英语课的时候,不知从哪扇窗户飞进一只大黄蜂,嗡嗡嗡的。
它的个头真大,是小蜜蜂的五六倍吧!我们班多数人最怕黄蜂了。
见此情景,同学们乱成了一团。
有几个男生还故意嗷嗷嗷怪叫。
年轻的英语老师也控制不住课堂纪律了。
可能黄蜂累了吧。
不久,它就趴在教室左边的一个窗户玻璃上暂且休息了。
那几个男生终于停住了怪叫声。
我们继续上英语课,可心思早就在那黄蜂身上了,好多同学都时不时瞄一眼它,生怕它突然冲向自己,狠狠蛰上一口!下课了,那只黄蜂又振作起来“大闹天宫”!只见我们班最高的男生拿起扫把来驱赶这只“小可怕”。
当它低飞时,好几个男生又一边尖叫一边一个劲拿书本去拍打它。
它又累了,于是倒地不起。
我们以为它死了,都长吁一口气。
正当我们小心翼翼凑近它时,它竟然又“复活”了。
大家有的抱头鼠窜,有的大声尖叫,有的吓得缩在座位底下正在这时,最勇敢的数学老师――陶老师出现了,他太帅了,三下五除二就赶走了大黄蜂。
终于,一个屋顶快要震破的教室终于安静下来了。
当然,陶老师也把闹得不可开交的我们狠狠批评了一顿。
其实,我是个胆小鬼,那个缩在座位底下的就是我。
因为这件事情,我可能会被吓得一个晚上都睡不着觉吧!大黄蜂作文2暑假里,我看了精彩的《变形金刚》电影。
电影里有一辆黄色的雪佛兰跑车,他的名字叫“大黄蜂”。
他又勇敢又机智,对他的主人十分忠诚,在关键的时刻帮助了他的主人。
没有了他,他的主人就不会成功打败敌人,擎天柱就不会活过来了。
看完电影,我想:“要是我也向大黄蜂的主人一样,有一辆汽车,每天开着跑来跑去,那该有多好啊!”后来,我奶奶奖励我了一个漂亮的“大黄蜂”,我非常喜欢他。
它跟电影里的一模一样,非常威风。
他有长长的胳膊,黑色的铠甲,方头方脑的,红色的眼睛使他看起来很机灵,他的攻击力很强,而且很正义,非常受大家的喜爱。
我按照说明书一步一步的操纵着大黄蜂,变成一辆黄色的雪佛兰跑车,里边有许多很难的步骤需要爸爸帮忙。
他跑起来的速度非常快,每天中午回家我都玩一会儿。
当大黄蜂飞进教室_小学三四年级记事
当大黄蜂飞进教室
当大黄蜂飞进教室
湖北省武昌实验小学九龙井校区三(B)班曹浚原
在一个阳光明媚的上午,微风吹过我们的教室,还伴随着“嗡嗡”的声音。
大家都浑然不觉,一只黄黑相间的东西飞进了教室,那就是——一只大黄蜂。
这只黄蜂好像是被同学们的歌声吸引过来的。
大黄蜂在教室里转来转去,欣赏了一下同学们的手工作品,又听了会儿歌,后来好像觉得没有意思了,就开始想捉弄人了。
它先飞到了老师的身旁,老师被这个不速之客吓了一大跳,连忙挥着手说:“走开!走开!”虽然老师勇敢地挥着手,但心里已经害怕极了,因为她的脸色已经变得苍白了。
教室里的气氛开始紧张起来,有的同学已蠢蠢欲动,有的同学吓得动都不敢动,胆小的女生都要哭出来了。
大黄蜂洋洋得意地在教室里转圈,仿佛在想:就连老师都被吓到了,我真是太厉害了!我再来瞧瞧她的学生怎么样!
它又来到了一个虎头虎脑的男孩——雷华鑫的旁边,雷华鑫呆住了,一溜烟就钻到桌子底下了。
这时,大黄蜂好像累了,就停在了崔睿哲的本子上。
崔睿哲像一个勇敢的大将军,他抄起笔袋就向大黄蜂猛地砸去。
大黄蜂立刻飞起来,躲过了这一劫。
“嗡嗡嗡”的声音渐渐远了,大黄蜂好像在想:今天我吓晕了一名同学,又吓到了老师,还躲过了一劫,真是值了!现在我已经累坏
了,那我就走吧!
教室里又恢复了平静。
精彩点评:哈哈,课堂上的即兴表演被你这么一写,竟像一部小型喜剧片呢,大黄蜂这个“男一号”内心戏太丰富了!⌒—⌒拟人手法的运用和动作描写生动形象,让文字妙趣横生。
小作者还可以加点整体场面描写哦!。
写蜜蜂飞进教室的场景作文
写蜜蜂飞进教室的场景作文
《蜜蜂大闹教室》
“嗡嗡嗡……”正在上课呢,突然一阵奇怪的声音传来。
呀,一只蜜蜂不知道啥时候飞进教室里来了!
这只蜜蜂可真够调皮的,它就像一个爱捣乱的小孩子,在教室里横冲直撞的。
同学们可都被它吓得不轻。
它先是在黑板前晃悠了一圈,好像在看老师写的字,嘿,这蜜蜂还挺爱学习呢。
接着它又飞到了第一排同学的头顶上,吓得那个同学赶紧低下头,把脑袋缩到桌子下面去了,嘴里还嘟囔着:“哎呀妈呀,可别蛰我呀!”蜜蜂似乎觉得逗人很好玩,又嗡嗡地飞到了旁边同学的肩膀上,那个同学脸都吓白了,一动也不敢动。
这时候蜜蜂飞到了教室中间,大家的眼睛都跟着它转,整个教室变得紧张兮兮的。
它一会儿高飞,一会儿低飞,一会儿又绕着灯管转圈,好像在表演杂技一样。
飞到这边,这边的同学就尖叫;飞到那边,那边的同学就赶紧躲避。
不知不觉中下课铃响了,可蜜蜂还在教室里耍赖似的不肯飞走。
最后还是老师出马,拿着一本书轻轻地把它赶出了教室。
哎呀呀,这只蜜蜂可真是让我们的课堂变得热闹非凡啊,相信大家都会记住这只调皮的蜜蜂大闹教室的场景哟!
你别说,这小小的蜜蜂还真是给我们平淡的上课时光带来了意外的“惊喜”呢,哈哈!。
大黄蜂飞进教室写三年级作文
大黄蜂飞进教室写三年级作文大黄蜂飞进教室哟哟,你们知道吗?上周我们班上可发生了一件超级刺激的事儿!一只硕大的黄色大黄蜂竟然不知从哪飞进了教室,吓坏了所有人呢。
听我一五一十给你们讲来。
那天就是上午第三节数学课,我正盯着黑板发愣,被板书上密密麻麻的数字弄得昏昏欲睡。
突然,只听"嗡嗡嗡"一阵巨大的震耳蜂鸣从后面传来,把我吓了一大跳!我猛地回头,就见一只足有拳头大小的大黄蜂疯狂地在后排上空盘旋打转,翅膀噼里啪啦拍个不停。
天啊,这家伙可真够大只的!小虫子而已有什么好怕的,可它那人高马大的体型,还真把我吓了一跳。
你猜怎么着?大黄蜂的出现让整个教室立马乱成一锅粥,个个都是手舞足蹈狼狈不堪的模样。
有的同学直接吓得尖叫连连,把脚都缩到了凳子上;有的同学干脆拿起课本手臂遮脸护着;还有的同学趴在课桌上不敢抬头,生怕一不小心就被大家伙给钻进眼睛里去。
画面太有喜感了,我实在忍不住偷偷乐了起来。
不过话说回来,谁让这家伙一出场就那么威风凛凛的呢?最有意思的还属老师的反应了。
一开始她听见动静后,也是一脸茫然地左顾右盼,找来找去就是摸不着头脑黄蜂的踪迹。
等看到那大家伙时,连老师自己也吓了一大跳,小脸唰的就白了。
没办法,她只好硬着头皮拿起了教鞭,试图将大黄蜂赶出教室。
可谁知那黄毛家伙灵活得很,总是绕着老师打转,躲躲闪闪的就是不出去,把老师气得直跺脚。
最后实在没了办法,老师只好拿起讲桌上的一本厚重的参考书,对准黄蜂就是一顿猛拍!我们全看目瞪口呆,生怕黄蜂多挨几下会被拍扁了。
谁知这下大黄蜂终于慌了神,乖乖钻进了一旁的百叶窗缝里,立马就消失了踪影。
等它彻底飞走,大伙儿哄堂大笑,连续好一阵子。
我忍不住去拍打老师的肩膀说:"老师太威武了,要是换了我一准被黄蜂给蜇扁了!"这次大黄蜂袭击教室的事件虽说让我们这群孩子受了点惊吓,不过回想起来,那一幕幕超级搞笑的画面还真是让我难忘啊。
谁说小虫子就小虫子呢?这场惊心动魄的闹剧足以证明,再小的生物也有让人大开眼界的威力。
四年级日记大黄蜂进教室
大黄蜂进教室
11月13日星期六天气阴有小雨
每当想起这件事,就不得不使我大笑不已。
那天上数学课,课正上了一半的时候,一只大黄蜂不知什么时候从什么地方来到我们的教室里,对我们进行了大肆的骚扰。
只见那蜂子“嗡、嗡”的叫个不停,发现早的同学早已目不转睛盯住了这不速之客,一传十十传百,被这不速之客袭击而分神的同学越来越多,这时老师也发现了它,于是他说:“我给你们5分钟的时间,好好的观察它。
”这时,只见大黄蜂好像更强狂,表演得更有劲了,飞过来飞过去,忽高忽低,竟然飞到老师的讲台上空,做原地飞行表演。
这时老师大声地说:“我们不能因为小小的黄蜂影响到我们的听课的注意力”于是就开始讲课了,同学们也都专心听老师的讲课了,也不知什么时候这不速之客就消声灭迹了。
我想,可能是黄蜂觉得没有观众而扫兴的溜走了,也许黄蜂认识到自己的错误而自觉地走了。
教室里飞来一只大黄蜂的作文
教室里飞来一只大黄蜂的作文作文一
教室里飞来一只大黄蜂
今天可真是太刺激啦!我们正在教室里安安静静地上课,突然,一只大黄蜂飞了进来。
这只大黄蜂可真大呀,翅膀嗡嗡地扇着,声音特别响。
它在教室里飞来飞去,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边。
同学们都吓坏啦,有的女生尖叫起来,有的男生赶紧躲到桌子底下。
我心里也特别害怕,眼睛紧紧地盯着大黄蜂,生怕它飞到我这边来。
可是,我们的老师特别勇敢,她站在讲台上,想把大黄蜂赶出去。
老师拿着一本书,在空中挥舞着,嘴里还说着:“大黄蜂,快出去!”
在老师的努力下,大黄蜂终于从窗户飞出去啦。
教室里又恢复了平静,我们继续上课。
这可真是一次难忘的经历!
作文二
教室里飞来一只大黄蜂
“哎呀呀!”教室里突然一阵骚乱。
原来,是一只大黄蜂飞进来啦!
它就像一个威风凛凛的大将军,在教室里横冲直撞。
我看到它那大大的肚子,还有黄黑相间的条纹,心里直打鼓。
我的同桌吓得脸都白了,紧紧地抓住我的胳膊。
我也紧张得不行,感觉心都要跳出来了。
有个调皮的男生想用本子去打大黄蜂,结果差点被大黄蜂给蜇了。
还好老师及时制止了他。
过了好一会儿,大黄蜂可能是飞累了,自己从窗户飞走了。
我们这才松了一口气,又能专心上课啦。
蜜蜂飞机进教室作文
蜜蜂飞机进教室作文
“嗡嗡嗡……”,一阵奇怪的声音传来,正在上课的我们都抬起头,四处张望着。
“呀!是一只蜜蜂!”坐在窗边的同学大叫起来。
这一叫可不得了,原本
安静的教室瞬间炸开了锅。
同学们有的吓得尖叫,有的赶紧用书本挡住自己的头,还有的甚至钻到了桌子底下。
这只蜜蜂可不管我们的慌乱,它在教室里横冲直撞,一会儿飞到这边,一
会儿飞到那边。
就在大家不知所措的时候,更惊人的事情发生了——一架玩具飞机飞了进来!
“这是怎么回事?蜜蜂还带来了小伙伴?”我心里想着,忍不住笑出了声。
同学们这下更懵了,不知道该对付蜜蜂还是飞机。
老师也被这突如其来的
状况弄得哭笑不得,一边维持秩序,一边试图把蜜蜂和飞机赶出教室。
那架玩具飞机好像故意捣乱似的,在教室里转了一圈又一圈,而蜜蜂则紧
紧跟在它后面,像是在追逐。
“难道蜜蜂把飞机当成了侵犯它领地的敌人?”一个同学大胆地猜测。
在老师和几位勇敢同学的共同努力下,蜜蜂和飞机被“请”出了教室。
教
室里又恢复了平静,大家你看看我,我看看你,然后哈哈大笑起来。
这堂课因为蜜蜂和飞机的意外闯入,变得格外有趣,也让我们在紧张的学习中得到了一次难忘的放松。
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精彩点评:大黄蜂是块“试金石”,同学们形形色色的性格都被“试”出来了。哈哈,梦雪的场面描写栩栩如生哦!⌒—⌒结尾很是出其不意,但又很自然写实,非常不错哦!注意写作时要“合理虚构”,不要虚构过了头哦! 指导老师:林娜 当大黄蜂进教室 武汉市武昌区首义路小学四(2)班 李宇轩 我是一只大黄蜂,喜欢四处游荡。
大黄蜂“嗡嗡嗡”地飞走了,仿佛在生气地说“真是坏了我的好事。”飞着飞着,它觉得有点累了,就停在了一名运动小健将的本子上。小健将就悄悄地拿着书本,然后“啪”的一声拍在桌上,把大黄蜂吓得夺路而逃,大黄蜂“嗡嗡”一阵“叫唤”,好像在说:“哎呀,吓死本宝宝了!”
大黄蜂又在教室里转了转,顿时引起了一阵骚动。这时,我们班的搞笑大王出场了,他大声说:“徒儿,为师等你好久了,我这就跟你走。”说完,全班同学哈哈大笑起来,连老师都忍不住笑了。搞笑大王正要出门,被老师拦住了,而大黄蜂早就被这阵势吓得逃之夭夭了。
今天,我见到了胆小的老师和同学,见到了勇敢的男孩和女孩,还躲过了一个“大魔盒”。经过这番经历,我心满意足地飞出了这个叫“清荷作文”的地方。
精彩点评:宇轩的写作视角非常新颖独特,用第一人称来记录大黄蜂的“历险经历”,展现了“众生百态”,着实令人耳目一新!⌒—⌒注意文章的层次划分要更清晰,语言要多一点修饰哦! 指导老师:林娜 当大黄蜂飞进教室 武汉市武昌区中山路小学紫都校区四(3)班 胡晶依 一天,我们的教室里面飞进一位不速之客——大黄蜂。
结果,上课铃一响,同学们正好打死那只大黄蜂。那只大黄蜂好可怜呀!只想来我们班作客,结果命丧黄泉。
精彩点评:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这真是大黄蜂悲惨人生的真实写照啊!晶依的语言风趣幽默,让读者忍不住会心一笑:这大黄蜂也太有“表演天赋”了!文章层次还要划分得更清楚,字迹也要更工整哦!
作文:当大黄蜂飞进教室 作文3篇
当大黄蜂飞进教室 武汉市武昌区万福林小学四(1)班 王梦雪 在一个秋高气爽的下午,微风轻轻地拂过窗台,窗帘跳起了优美的华尔兹。
我们正在教室里全神贯注地读书,突然来了一个不速之客——一只大黄蜂。它在我们的上方转了转,好像在找一个攻击目标。突然它飞到了一个胆小如鼠的女孩——陈嘉怡面前,陈嘉怡现实一愣,然后紧紧地抱住同桌说:“别过来,别过来,要攻击就攻击我同桌吧!他胆大!”说着把同桌拉到她前面。她的同桌是杨子力,他瞪着大黄蜂说:“来啊!小样儿的,我不怕你!”
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一天,我听见了老师在讲课,教室里时不时传来欢声笑语,我飞了进去,想一探究竟。我先在教室上方转了一圈,飞到了老师面前,觉得老师长得很秀气,似乎很好欺负的样子,于是我慢慢地靠近她。果然,她一边说:“快走开!”一边往后退。老师真是个胆小鬼,算了,再找个对象吧! 我飞到一位同学面前,觉得他的鼻子好好玩,就慢慢地靠过去,没想到他把血盆大口张开,似乎想一口吞了我,我吓了一跳,立即飞走了。这孩子也太不知天高地厚了。
我又来到了一位男生面前,他看到了我呆了一秒钟就“瘫”倒在地上,算了,还是别吓他了,免得把他吓晕了。我满意地飞走了。
我把目标转向女生,飞到了一个圆圆脸的女生面前,她一动不动地盯着我,我觉得她的目光像一把锋利的剑,把我给刺得浑身不自在。得了,还是别招惹她了! 我累了,找了张桌子!吓死宝宝了。
终于下课了,班上同学拿着一本书,纷纷往大黄蜂身上打去,大黄蜂吓得慌不择路,仿佛在说:“好可怕的学生们,我得想想怎样出去。”可同学们四处围追堵截,大黄蜂有点招架不住了。过了一会儿,大黄蜂气喘吁吁,大汗淋漓地躺在桌子上,一不小心就落到同学的手里了。大黄蜂心惊胆战,嗡嗡地叫着,好像在说:“呀,我竟然被几个小毛孩给抓到了,我的一世英名啊!”
大黄蜂飞到我旁边,我闭上眼睛,趴在桌上,心里想:别过来,别过来,我最害怕大黄蜂了!过了一会儿,我悄悄地抬起头来一看,呀,大黄蜂还是围着我转,我就像地球一样,而大黄蜂像月亮围着我转圈,我吓得面如土色,大黄蜂也好像在说:“胆小鬼,我一点儿也不凶,真没劲!”大黄蜂又飞到窗户那边,它“嗡嗡”地叫着,仿佛在说:“这不是空气吗?怎么硬硬的?”徘徊拍打着,它徘徊来徘徊去,一直在玻璃边上乱撞,同学们都注意到它了,可又摄于老师的威严,一直不敢轻举妄动。