《跳圆舞曲的小猫》1PPT课件
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《跳圆舞曲的小猫》基于标准的教学课件
小朋友你们知道这是什么动物吗？
小猫
今天我们来学习一首关于小猫的歌曲吧！
跳圆舞曲的小猫
TIAO YUAN WU QU DE XIAO MAO
仔细聆听第一乐段A部分：
跟随音乐，老师做出动作，观 察老师做出猫咪的动作，一共 出现了几次？
8次
出现猫咪的动作时音乐是怎样的？
仔细聆听第一乐段A部分： 思考一下这段乐曲中旋律表达 的小猫正在做什么呢？
顽皮、欢快
主奏乐器是什么呢？
短笛
观看短笛演奏视频：
认识木管乐器：
短笛
长笛
单簧管
双簧管
仔细聆听第三乐段：
聆听感受和第几部分相似？
第一部分
乐曲完全相同吗？不同之处在哪里？
出现了狗的叫声 音乐力度速度逐渐加快变强
小猫害怕逃跑
聆听全曲，模仿进行舞蹈表演
欣赏音乐剧《猫》片段：
小朋友们，这节课我们认识了小猫，认识 了弓弦乐器和木管乐器，学会了《跳圆舞 曲的小猫》这首歌。小朋友们要爱护小猫， 爱护我们身边的小动物。
下课
我们下节课见
小猫喵喵叫
主奏乐器是什么呢？
小提琴
音乐速度、力度是怎样的呢？
缓慢、弱
小猫的音乐形象是怎样的？
优雅、慵懒的
认识弓弦乐器：
小提琴
中音提琴大提琴低音提琴仔细聆听第一乐段B部分：
与A部分旋律相比音乐速度、力度有什么变化？
渐快、渐强
小猫的音乐形象又有了怎样的变化呢？
活泼、欢快、自信
仔细聆听第二乐段：
感受乐曲力度、速度、节奏的变化带来不同的小猫形象 小猫的音乐形象又有了怎样的变化呢？
小猫
今天我们来学习一首关于小猫的歌曲吧！
跳圆舞曲的小猫
TIAO YUAN WU QU DE XIAO MAO
仔细聆听第一乐段A部分：
跟随音乐，老师做出动作，观 察老师做出猫咪的动作，一共 出现了几次？
8次
出现猫咪的动作时音乐是怎样的？
仔细聆听第一乐段A部分： 思考一下这段乐曲中旋律表达 的小猫正在做什么呢？
顽皮、欢快
主奏乐器是什么呢？
短笛
观看短笛演奏视频：
认识木管乐器：
短笛
长笛
单簧管
双簧管
仔细聆听第三乐段：
聆听感受和第几部分相似？
第一部分
乐曲完全相同吗？不同之处在哪里？
出现了狗的叫声 音乐力度速度逐渐加快变强
小猫害怕逃跑
聆听全曲，模仿进行舞蹈表演
欣赏音乐剧《猫》片段：
小朋友们，这节课我们认识了小猫，认识 了弓弦乐器和木管乐器，学会了《跳圆舞 曲的小猫》这首歌。小朋友们要爱护小猫， 爱护我们身边的小动物。
下课
我们下节课见
小猫喵喵叫
主奏乐器是什么呢？
小提琴
音乐速度、力度是怎样的呢？
缓慢、弱
小猫的音乐形象是怎样的？
优雅、慵懒的
认识弓弦乐器：
小提琴
中音提琴大提琴低音提琴仔细聆听第一乐段B部分：
与A部分旋律相比音乐速度、力度有什么变化？
渐快、渐强
小猫的音乐形象又有了怎样的变化呢？
活泼、欢快、自信
仔细聆听第二乐段：
感受乐曲力度、速度、节奏的变化带来不同的小猫形象 小猫的音乐形象又有了怎样的变化呢？
湘艺版音乐二年级下册第3课《跳圆舞曲的小猫》优秀课件
跳圆舞曲的小猫
小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
.
3
3
4
5 3
4
4
3
4
看着小猫的脚步用“la”演唱
1=bA 3/4
.
5 3 4 5 0 3 喵~~ 我 爱 跳 舞
.
1 3 5 4 0 4 只 4 0 4 快 乐的 4 3 4 小 2-猫 我是 一
.
5 3 4 我爱跳 5 0 3 舞 喵 Nhomakorabea~.
1 5 6 转呀 7 0 7 转 7 0 7 呀 呀 转
. .
2 1 6 5 00 一起来 跳
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
请仔细聆听，尾声中出现了什么声音？乐曲速 度有什么变化？你联想到什么情景？
小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
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5 3
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看着小猫的脚步用“la”演唱
1=bA 3/4
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5 3 4 5 0 3 喵~~ 我 爱 跳 舞
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1 3 5 4 0 4 只 4 0 4 快 乐的 4 3 4 小 2-猫 我是 一
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5 3 4 我爱跳 5 0 3 舞 喵 Nhomakorabea~.
1 5 6 转呀 7 0 7 转 7 0 7 呀 呀 转
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2 1 6 5 00 一起来 跳
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
请仔细聆听，尾声中出现了什么声音？乐曲速 度有什么变化？你联想到什么情景？
《跳圆舞曲的小猫》PPT(上课用)2
跳圆舞曲的小猫
猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
.
看着小猫的脚步用“”演唱
.
我 爱 跳 舞 喵
.
我是 一 只 快 乐的 小 猫
.
我爱跳 舞 喵
.
转呀 转 呀 转 呀
. .
一起来 跳
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
请仔细聆听，尾声中出现了什么声音？乐曲速 度有什么变化？你联想到什么情景？
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
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看着小猫的脚步用“”演唱
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我 爱 跳 舞 喵
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我是 一 只 快 乐的 小 猫
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我爱跳 舞 喵
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转呀 转 呀 转 呀
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一起来 跳
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
请仔细聆听，尾声中出现了什么声音？乐曲速 度有什么变化？你联想到什么情景？
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
《跳圆舞曲的小猫》PPT课件 (共14张PPT)
，站不稳的样子。
译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》
译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》
译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》
译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》
译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》
译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》
译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败
• 想象一下乐曲中小狗是什么形象呢？
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职
责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语
作为君子应该有坚强的意志永不止息的奋斗精神努力加强自我修养完成并发展自己的学业或事业能这样做才体现了天的意志不辜负宇宙给予君子的职责和才能
《跳圆舞曲的小猫》PPT课件二
我 爱 跳 舞 喵~~ 转呀 转 呀 转 呀 一 起 来 跳
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
请仔细聆听，尾声中出现了什么声音？乐曲速 度有什么变化？你联想到什么情景？
酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。
假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话，之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
跳圆舞曲的小猫
小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
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看着小猫的脚步用“la”演唱
1=bA
3/4 53 4.5 03 Nhomakorabea.
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我 爱 跳 舞 喵~~ 我 是 一 只 快 乐的 小
猫
..
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5 3 4 5 0 3 1 5 6 7 0 7 7 0 7 2 1 6 5 00
《跳圆舞曲的小猫》PPT课件2
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪什么变化？你联想到什么情景？
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
《跳圆舞曲的小猫》课件
保持匀速
在演奏过程中要保持一定 的速度，避免忽快忽慢， 从而体现乐曲的韵律美。
力度和音色表现
力度控制
演奏时需根据乐曲要求，控制 手指的力度，表现出音乐中的
强弱对比。
音色表现
通过掌握手指触键的方式和力度， 挖掘钢琴的音色表现力，使音乐更 加丰富多彩。
气息感表现
在演奏中要注重乐句的气息感，通 过力度和音色的变化表现出音乐中 的情感起伏。
指法和弹奏技巧
合理选择指法
针对不同手型的演奏者，需选择 适合自己的指法，以提高演奏的
流畅度和舒适度。
弹奏技巧运用
运用手腕、手臂等身体部位的协 调动作，实现音符的连贯、跳跃
等表现，提升演奏的表现力。
练习方法
通过分段练习、慢速练习等方式 ，逐步掌握乐曲中的难点部分，
提高演奏的准确性和完整性。
CHAPTER 04
《跳圆舞曲的小猫》 课件
汇报人： 日期:
目录
• 作品概述 • 音乐结构分析 • 演奏技巧讲解 • 音乐欣赏与实践 • 音乐作品的意义和价值 • 教学延伸与拓展
CHAPTER 01
作品概述
作品背景
时代背景
作品创作于20世纪初，正值音乐艺术与舞蹈艺术交融发展的 时期，这种时代背景为作品中独特的音乐与舞蹈元素融合提 供了深厚的土壤。
03
音乐比赛和展演
鼓励学生参加校内外的音乐比赛和展 演活动，为他们提供展示自己音乐才 华的舞台，激发他们的积极性和自信 心。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
音乐中的情感变化。
03
第三段
高潮与结尾。在这一部分，学生们将感受到乐曲的高潮部分，以及小猫
Байду номын сангаас
《跳圆舞曲的小猫》PPT课件3
你们见过哪些可爱的小猫？
猫和老鼠
小猫钓鱼
猫咪剪胡子
小பைடு நூலகம்钓鱼的故事
• 这天，风和日丽，小猫起了个早，提着小桶，扛着鱼杆， 来到了一个池塘边，端端正正地坐好，开始钓起鱼来。
• 早上很快过去了，它没有钓到一条鱼。中午来临了，它仍 然没有钓到一条鱼。眼看天要黑下来了，饥肠辘辘的小猫 还是一无所获。
• 又饥又渴的小猫伤心地哭起来，委曲地对循声找来的猫妈 妈说：“我今天专心致志钓鱼，可是一条都没有钓到，这 是为什么啊？”猫妈妈笑着说：“你专心致志钓鱼的态度 是对的，可是你仔细看过没有，这是一个没有鱼的死水塘 啊。没有鱼，你自然钓不上来，好的态度，不能用来做无 用工啊！”
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
2、分段聆听。
3、找出感兴趣的节奏并模仿。
学习歌曲
1. 听主旋律，用旋律线来表现这段音乐，小 猫的叫声一共出现了几次？
2. 用轻柔自然的声音来表现猫的叫声。 3. 用刚刚设计的动作来表现猫的叫声。 4. 演唱主旋律。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
猫和老鼠
小猫钓鱼
猫咪剪胡子
小பைடு நூலகம்钓鱼的故事
• 这天，风和日丽，小猫起了个早，提着小桶，扛着鱼杆， 来到了一个池塘边，端端正正地坐好，开始钓起鱼来。
• 早上很快过去了，它没有钓到一条鱼。中午来临了，它仍 然没有钓到一条鱼。眼看天要黑下来了，饥肠辘辘的小猫 还是一无所获。
• 又饥又渴的小猫伤心地哭起来，委曲地对循声找来的猫妈 妈说：“我今天专心致志钓鱼，可是一条都没有钓到，这 是为什么啊？”猫妈妈笑着说：“你专心致志钓鱼的态度 是对的，可是你仔细看过没有，这是一个没有鱼的死水塘 啊。没有鱼，你自然钓不上来，好的态度，不能用来做无 用工啊！”
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
2、分段聆听。
3、找出感兴趣的节奏并模仿。
学习歌曲
1. 听主旋律，用旋律线来表现这段音乐，小 猫的叫声一共出现了几次？
2. 用轻柔自然的声音来表现猫的叫声。 3. 用刚刚设计的动作来表现猫的叫声。 4. 演唱主旋律。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
《跳圆舞曲的小猫》PPT精品教学课件3
昨天跟同学一起吃饭，同学说：“他说，感谢你成就了他”。当时也只是报以微笑回应，分手四年了，这四年里始终单身，不敢在谈爱，我怕会时不时冷战，也怕周末约逛街、景点走一走的时候还没到目的地就已经闹的不开心却还要顾及其他人而强颜欢笑……习惯了单身，是真的会上瘾，这句话一点都没错。这几年我去了很多的地方，走了很多城市，看了很多曾经不曾看过的风景。 想回到过去，刚在一起的时候，想告诉曾经的自己，这段感情，不会有结果。也想狠狠的骂自己一顿，清醒点，一个不适合自己的人，不要在坚持，所有的一切都是徒劳，不开心的日子会比快乐多，你该现在放手。 我用青春成就了你，换来了我在也不想触碰爱。
“雨打梨花深闭门”，我想此时的心情或许正如窗外的夏雨，这场雨，在内心深处不会停息，就像一场梦，沉醉在自己编织的梦里，只要梦被惊醒，一切仿佛又回到了最初，或许，那个时候，丢失了梦的我，再也找不回自己，甚至找不到可以相思的人，其实这样自苦自痴，我又何尝不曾自问值与不值的问题？也许，我不会望断高楼，不会掩帘听雨，可是却会刻骨相思，似乎，从来相思都是等同，无关年轮，无关地域，无关季节。 有人问爱是什么，我也曾这样问过自己，真的知道什么是爱吗？真的懂得爱吗？真的爱过吗？在岁月里，在红尘恋情中，似乎明白了一点点。爱，真的只是一个人自导自演，盛极狂欢，从来与别人毫不相关，执着如尘，是徒劳的无功而返，唯有放下，才是最好的怀念，待到无常来临，最终我们终将各走各路，归化于虚无。
傻孩子，你记住：什么是幸福？幸福就是一种感觉，感觉幸福就幸福，如果你总是觉得别人对不起你，你就会永远的不知足，你拥有的最大的财富不是健康而是痛苦，我们要带着感恩的心，对待你挚爱的亲人和朋友。要多想一想我们对他们付出了多少，要时刻的反省自己，摆正自己的心态，从容的面对人生。不是人生对你不好，而是你自己对自己不够好。 傻孩子，你记住：即便没有得到世人所谓的成功，他依然对得起自己的人生。因为他踏踏实实的走好了自己的每一步路，辛辛苦苦的耕耘着人生路上的每一块田，勤勤奋奋的播种着走向成功的每一颗苗。即使不是第一，依然收获颇丰。这样的人生不失为精彩的人生，这样的人生也是值得的，这样的人生也是第一的人生。
“雨打梨花深闭门”，我想此时的心情或许正如窗外的夏雨，这场雨，在内心深处不会停息，就像一场梦，沉醉在自己编织的梦里，只要梦被惊醒，一切仿佛又回到了最初，或许，那个时候，丢失了梦的我，再也找不回自己，甚至找不到可以相思的人，其实这样自苦自痴，我又何尝不曾自问值与不值的问题？也许，我不会望断高楼，不会掩帘听雨，可是却会刻骨相思，似乎，从来相思都是等同，无关年轮，无关地域，无关季节。 有人问爱是什么，我也曾这样问过自己，真的知道什么是爱吗？真的懂得爱吗？真的爱过吗？在岁月里，在红尘恋情中，似乎明白了一点点。爱，真的只是一个人自导自演，盛极狂欢，从来与别人毫不相关，执着如尘，是徒劳的无功而返，唯有放下，才是最好的怀念，待到无常来临，最终我们终将各走各路，归化于虚无。
傻孩子，你记住：什么是幸福？幸福就是一种感觉，感觉幸福就幸福，如果你总是觉得别人对不起你，你就会永远的不知足，你拥有的最大的财富不是健康而是痛苦，我们要带着感恩的心，对待你挚爱的亲人和朋友。要多想一想我们对他们付出了多少，要时刻的反省自己，摆正自己的心态，从容的面对人生。不是人生对你不好，而是你自己对自己不够好。 傻孩子，你记住：即便没有得到世人所谓的成功，他依然对得起自己的人生。因为他踏踏实实的走好了自己的每一步路，辛辛苦苦的耕耘着人生路上的每一块田，勤勤奋奋的播种着走向成功的每一颗苗。即使不是第一，依然收获颇丰。这样的人生不失为精彩的人生，这样的人生也是值得的，这样的人生也是第一的人生。
一年级音乐《会跳圆舞曲的小猫》教学课件ppt
当听到小猫叫时，请模仿猫一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小猫叫声 和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作 来表现。
我们来听一听第三部分音乐，边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
请仔细聆听，尾声中出现了什么声音？乐曲速 度有什么变化？你联想到什么情景？
请男生来表现小狗，女生表现小猫，随尾声音乐 进行情景表演。
下面完整欣赏乐曲。全班分成三个小组，各自 编创动作来表现乐曲。
跳圆舞曲的小猫
老师今天为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜 它是谁呢？
我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么？
欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小猫情绪是 怎样的？
小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
看着小猫的脚步用“lu”演唱，边唱边想一想小猫 在干吗？
小猫不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你 数一数，音乐中小猫共叫了几声？除了真实的猫 叫还有没有乐器模仿的猫叫声？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小猫叫声 和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作 来表现。
我们来听一听第三部分音乐，边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
请仔细聆听，尾声中出现了什么声音？乐曲速 度有什么变化？你联想到什么情景？
请男生来表现小狗，女生表现小猫，随尾声音乐 进行情景表演。
下面完整欣赏乐曲。全班分成三个小组，各自 编创动作来表现乐曲。
跳圆舞曲的小猫
老师今天为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜 它是谁呢？
我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么？
欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小猫情绪是 怎样的？
小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
看着小猫的脚步用“lu”演唱，边唱边想一想小猫 在干吗？
小猫不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你 数一数，音乐中小猫共叫了几声？除了真实的猫 叫还有没有乐器模仿的猫叫声？
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Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
当听到小猫叫时，请模仿猫的动作表现。
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小猫叫声 和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作 来表现。
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
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跳圆舞曲的小猫
老师今天为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜 它是谁呢？
我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么？
欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小猫情绪是 怎样的？
小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
看着小猫的脚步用“lu”演唱，边唱边想一想小 猫在干吗？
小猫不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你 数一数，音乐中一猫共叫了几声？除了真实的猫 叫还有没有乐器模仿的猫叫声？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
当听到小猫叫时，请模仿猫的动作表现。
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小猫叫声 和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作 来表现。
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
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跳圆舞曲的小猫
老师今天为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜 它是谁呢？
我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么？
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小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
看着小猫的脚步用“lu”演唱，边唱边想一想小 猫在干吗？
小猫不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你 数一数，音乐中一猫共叫了几声？除了真实的猫 叫还有没有乐器模仿的猫叫声？
写在最后
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在别人的演说中思考，在自己的故事里成长