幼儿文学儿歌
五十首儿歌童谣歌词大全
经典儿童歌谣大全必背作品：1、《爸爸瞧妈妈看》爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看。
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。
爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
2.《小花狗捉螃蟹》小花狗呀尾巴摇，去捉螃蟹真胡闹。
一只螃蟹没捉到哟，脚被夹得嗷嗷叫哟。
哎哟哎哟哎哟哎哟哟，你说好笑不好笑？3、《狗和猴》桥东走来一条狗，桥西走来一只猴。
来到桥心俩碰头，彼此匆匆跑回头。
猴跑几步望望狗，狗跑几步望望猴，究竟猴怕狗，还是狗怕猴。
4、《小鲤鱼》大大大，小小小，一二三四五六七。
大大大，小小小。
哆唻咪发嗦啦西。
小鲤鱼，模样真神气，活蹦乱跳滚了一身泥。
看江河，一望无边际。
它说，它说，“我们游过去。
”小鲤鱼，模样真神气，活蹦乱跳滚了一身泥。
看江河，一望无边际。
它说，它说，“我们游过去。
”5、《小青蛙》小青蛙，呱呱呱；水里游，岸上爬；吃害虫，保庄稼；人人都要保护它。
6、《小板凳》小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。
7、《老鼠抬花轿》八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，呜哩哇啦真热闹。
老猫听见来贺喜，一口一口全吃掉。
8、《小白兔过年》小白兔，过新年。
两串红辣椒，挂在门两边，远远看一看，就像红对联。
9、《数一数》一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。
三头猪，四头猪，肥猪睡觉打呼噜。
五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。
七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。
九朵花，十朵花，桃花树下是我家。
10、《矮矮的鸭子》一排鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪。
翅膀拍拍，太阳晒晒，伸长脖子，吃吃青菜。
一排鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪。
11、《蹦蹦跳》小青蛙，蹦蹦跳，捉害虫，吃个饱。
大袋鼠，蹦蹦跳，袋袋里的小袋鼠，探头又探脑。
小麻雀，蹦蹦跳，枝头跳跳唱个歌，地上跳跳做做操。
小白兔，蹦蹦跳，跳到山前采蘑菇，跳到山后吃青草。
12、《小兔子开铺子》小兔子，开铺子，一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。
来了一群小猴子，买走了一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。
幼儿文学第二章儿歌上课用
续写儿歌
补票 老袋鼠，看舞蹈，买张票，往里跑。 小袋鼠，哇哇叫，妈妈给我补张票。
续写儿歌
雨来了
雨来了，快回家，小蜗牛，说不怕，我把房子背来了。 雨来了，快回家，（小蘑菇，说不怕），（我把雨伞打开了 ）。 小青蛙，说不怕 ），（噗通跳到荷叶下 雨来了，快回家，（ ）。
续写儿歌
（四）问答歌 （五）连锁调 （六）绕口令 柿子 柿子红、柿子黄， 柿子，柿子甜似糖。 红柿子，树上长， 摘下柿子大家尝。
（七）颠倒歌 有意把事物的真相颠倒过来，说得跟实际 相反，这就产生了离奇、诙谐的效果，荒 唐可笑，孩子们觉得很开心。 如《四川儿歌》： 河里石头滚上坡， 先生我，后生哥， 生了妈妈生外婆，……
①押韵:儿歌相关句子的最后一个字的韵母相同 或相近，使儿歌读起来产生音韵上的和谐美。 儿歌押韵的方式主要有： 连韵（句句押韵，一韵到底） 隔行押韵（一般是首行及偶数行押韵） 几行一转韵（转韵要自然和谐）。 押韵如《宝石光光》
②词语、词句的回环复沓以及直接模拟声响 也是形成儿歌音韵和谐不可忽视的手段。 如《雨铃铛》p78 2.节奏鲜明是儿歌的灵魂。儿歌的节奏鲜明主 要通过句式的整饬(chi)、句式的变化以及 句子字数的变化等来形成的音乐感。
请欣赏《矮矮的鸭子》
一排鸭子，个子矮矮， 走起路来，屁股歪歪。 翅膀拍拍，太阳晒晒。 伸长脖子，吃吃青菜。 一排鸭子，个子矮矮。 走起路来，屁股歪歪。
如：《爬》 爬台阶， 往上跑， 往上跑， 回头瞧， 爸爸妈妈没我高。
又如：《雨点》 小雨点， 爱干净， 马路洗得亮晶晶。
儿歌短小、集中、洗练。非常切合婴幼 儿的口吻。
快乐一家子
天上白鸽子， 树上红猴子。 （水里黄鸭子）， 草丛灰兔子 ） （ （门前土狗子） （ 檐下黑燕子 ） 家里乖孩子 ） （ 快乐一家子。
适合幼儿的经典儿歌大全
【导语】⼉歌是以低幼⼉童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。
它是⼉童⽂学最古⽼也是最基本的体裁形式之⼀。
以下就是⽆忧考为您搜集奉上的适合幼⼉的经典⼉歌⼤全，欢迎⼤家的品鉴。
适合幼⼉的经典⼉歌⼤全篇⼀ 1、⼤⽩鹅——⼤⽩鹅，⼤⽩鹅，不脱⾐服就下河。
荡起⽔花⼀⽚⽚，好像⽩莲⼀朵朵。
2、⼩鸭——⼩鸭，⼩鸭，嘎嘎嘎，游到⽔⾥吃鱼虾。
3、⼩鸡——⼩鸡，⼩鸡，叽叽叽，⼜吃⾍⼉⼜吃⽶。
4、⼩司机——嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是⼀个⼩司机。
爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。
5、彩虹桥——⾬过天晴⽩云飘，蓝天飞架彩虹桥，⾚橙黄绿青蓝紫，数数颜⾊有七道。
彩虹桥，谁来造?太阳公公点头笑! 6、⼩⽪球——⼩⽪球，圆溜溜，滚来滚去不停留。
7、熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，⿊边眼镜天天戴。
8、⼩⼿乖乖——⼩⼿乖乖，⼩⼿乖乖，拿起⼩勺，吃饭吃菜。
9、树上的⼩鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花⼉，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。
10、三条鱼——⼀条鱼，⽔⾥游，孤孤单单在发愁。
两条鱼，⽔⾥游，摆摆尾巴点点头。
三条鱼，⽔⾥游，快快活活笑开⼝。
许多鱼，⽔⾥游，⼤家都是好朋友。
适合幼⼉的经典⼉歌⼤全篇⼆ 1、怎么⾛——兔⼦⾛，蹦蹦跳。
⼩狗⾛，尾巴摇。
猫⾛，喵喵叫。
2、公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。
母鸡下蛋，咯咯咯。
3、⼩胖猪——⼩胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。
4、⼀⼆三，爬上⼭，四五六，翻跟头，七⼋九，拍⽪球，抻出两只⼿，⼗个⼿指头。
5、⼤公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。
风不吹，树不摇，鸟⼉也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。
6、⼩⽩兔，⽩⼜⽩，两只⽿朵竖起来，爱吃萝⼘和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
7、公鸡公鸡真美丽，⼤红冠⼦花外⾐，油亮的脖⼦红红的⽖，⼈⼈见了⼈⼈夸。
8、⼩鸡⼩鸡叽叽叽，爱吃⼩⾍和⼩⽶。
⼩鸭⼩鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，⼤脚丫。
⼩青蛙，呱呱叫，专吃害⾍护庄稼。
⼩肥猪，胖嘟嘟。
吃饱饭，睡呼呼。
⼩松⿏，尾巴⼤，轻轻跳上⼜跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。
精选幼儿园简短儿歌大全
【导语】⼉歌是以低幼⼉童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。
它是⼉童⽂学最古⽼也是最基本的体裁形式之⼀。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理了精选幼⼉园简短⼉歌⼤全，供⼤家的品读。
【篇⼀】精选幼⼉园简短⼉歌⼤全 1、吃饭歌 我的⼩⼿真能⼲，⾃⼰来喂⾃⼰饭。
吃青菜，剥鸡蛋，⾝体健康多可爱。
2、喝⽔歌 我的⼩⼿真能⼲，杯杯清⽔保平安。
你⼀杯，我⼀杯，多喝⽔⾝体棒。
3、穿⾐歌 我的⼩⼿真能⼲，⾃⼰的事情⾃⼰办。
穿⾐服，脱鞋袜，勤劳聪明⼈⼈爱。
4、穿⾐脱⾐ 我是⼀个好孩⼦，⾃⼰穿⾐穿裤⼦。
还会穿鞋穿袜⼦，妈妈伸出⼤拇指。
5、穿⾐服 ⼀件⾐服四个洞，宝宝套进⼤洞洞。
脑袋钻出中洞洞，⼩⼿伸出⼩洞洞。
⼩纽扣，钻洞洞，⼀⼆三，钻出来。
6、哈巴狗 ⼀只哈巴狗⼀只哈巴狗坐在⼤门⼝吃完⾁⾻头 眼睛⿊油油尾巴摇⼀摇想吃⾁⾻头向我点点头 7、爱玩具歌 我的⼩⼿真能⼲，样样玩具我喜爱。
你不争，我不抢，爱护玩具当模范。
8、可爱的⼩五官 眼睛看妈妈，⿐⼦闻花花。
嘴巴吃⽠⽠，⽿朵听夸夸。
9、⼩⼿链 ⼩⼿链，真好看。
我和妈妈穿⼀穿。
有红的，有黄的，漂亮的颜⾊⼀串串。
10、奇妙的彩泥 彩⾊泥，⼿⾥搓。
我把它变成⼩⼿镯。
彩⾊泥，⼿⾥搓。
还能变成很多多。
11、⼩乌龟 ⼩乌龟，慢慢⾛。
背着房⼦去旅游。
不怕风，不怕⾬。
是个游泳⼩能⼿。
12、⼩脚⼤脚 ⼀⼆⼀，⾛呀⾛。
妈妈宝宝⼿拉⼿。
⼩脚踩在⼤脚上，向前⾛，向后⾛。
向左⾛，向右⾛。
⼀⼆⼀⼆齐步⾛。
13、划⼩船 ⼩⼩船，两头尖。
我和爸爸去划船。
划呀划，划呀划。
我们⼀起去游玩。
【篇⼆】精选幼⼉园简短⼉歌⼤全 1、七彩的太阳 春夏秋冬的太阳是什么颜⾊？ 冬天的太阳是⽕红的，它能把冰雪融化带⾛严寒。
秋天的太阳是⾦⾊的，它把⼤地披上了⼀层⾦⾊的外⾐。
我希望夏天的太阳是绿⾊的，他能为⼈们带来⼀丝清凉。
春天的太阳是什么颜⾊？它是⾚橙黄绿青蓝紫， 噢！春天是七彩的太阳。
我的⼩⼿真能⼲ 2、⼩青蛙 ⼩青蛙眼睛⼤，绿⾐裳宽嘴巴。
幼儿文学第二章__儿歌综述
穿衣歌（i韵）
• • • •
花花衣，真美丽，宝宝自己学穿衣。 小手伸进衣袖里，再把领子理一理。 扣子扣进小扣眼，一个一个对整齐。 再把衣襟拉一拉，对着镜子笑眯眯。
二、儿歌的发展概况
五四时期：我国现代意义上的儿歌得以产生，五四 新文化运动孕育了声势浩大的歌谣运动。 “儿歌” 作为专业术语固定下来，儿歌的研究不止于收集， 开始了专门的创作。如《卖布谣》（刘大白） 新中国：50年代被誉为黄金时期而记载在儿童文学 史上。有一批儿歌作家：鲁兵、圣野等。80年代 开始，儿歌更有新发展。
儿歌来源于民间文学，是在童谣的基础上发展而来。
• 比如，在流传着这样一首童谣：
• 一人一马一杆枪，二人马上磨刀枪，
• 三气周瑜芦花荡，四郎探母回家乡，
• 五松打虎井阳冈， 六文龙双枪是虎将，
• 七仙女下凡嫁中郎，八仙过海李成良，
• 九九归一唐三藏，十面埋伏楚霸王。
• 在这首童谣中讲述了许多人们耳熟能详的中国民 间故事，极具好奇心的孩子们对这些民间故事中 的传奇人物充满了兴趣。 • 同时，这首童谣每句句尾押“ang”韵，念来响亮 明朗，因此成为孩子们在娱乐中广为传诵的歌谣。 • 周瑜 霸王 四郎探母之铁镜公主 /唐僧
•
• 水仙花 • 水仙娃娃， • 接到我家， • 爱喝清水， 不吃泥巴。（圣野）
• （四）培养幼儿的语言：发音、词汇、句 子、描述能力。 • 刷牙 • 牙刷能刷牙， • 刷牙用牙刷。 • 华华有牙刷不刷牙， • 花花用牙刷会刷牙。 • 华华和花花， • 谁是好娃娃。（钱德慈）
幼儿文学-儿歌2.1
儿歌知识回顾
1、儿歌最早出现在（ B ）
A.《春秋》 B.《诗经》 C.《战国》 D.《左转》
2、我国最早的一部儿歌集是（ C ）
A.《广天籁集》 B.《歌谣》 C.《演小儿语》 D.《天籁集》
3、我国最早的儿歌集产生于什么年代（ C ）
A.春秋战国 B.秦代 C.明代 D.清代 4、儿歌一般的表现形式：___韵_语___
篇幅短小，主题单纯
小雨点 李文雁
小雨点， 爱干净， 马路洗得亮晶晶。
内容结构单纯，用最简单的句式结构和最短的篇幅集中描绘 幼儿某一活动，介绍某一事物，简单说明某一种道理。
具体形象，趣味盎然
太阳和月亮 吴昌烈
太阳月亮两娃娃， 打开妈妈化妆匣，太阳拿起胭脂擦， 月亮抓到粉抹，抹呀抹，擦呀擦，
一个抹成红脸蛋， 一个擦成白脸巴。
幼儿文学
CHILD LITERATURE
第二章 儿歌
回想自己小时候听过的儿歌，还记得哪些？
第一节 了解儿歌
什么是儿歌？
儿歌是采用韵语形式，适合低幼儿童听赏念唱的简短 诗歌，它是幼儿最早接触、最易接受的一种文学样式， 也是幼儿文学中最重要、最成熟的一种文体。
儿歌的“前世今生”
• 儿歌是幼儿文学最古老的体裁之一，至今已有3000年的历史。 它起源于民间，最初是在民间口头流传的歌谣。后来，这些歌谣被人们
高高兴兴做朋友
儿歌特点
音韵和谐，节奏鲜明
《矮矮的鸭子》
一排鸭子，个子矮矮， 走起路来，屁股歪歪。 翅膀拍拍，太阳晒晒。 伸长脖子，吃吃青菜。 一排鸭子，个子矮矮。 走起路来，屁股歪歪。
押韵 （连韵、隔 行押韵、几行转 韵）。
叠音词、句式复 沓 造成诗歌语音 上的回环往复
幼儿文学 第一章：儿歌
菊花开
板凳,板凳,歪歪, 菊花,菊花,开开, 开几朵 开三朵, 爹一朵, 妈一朵, 妹妹头上戴一朵
点豆豆
小锄头,竹篼篼, 我和弟弟点豆豆. 黄豆金,绿豆银, 豇豆是根金 丝绳.
点一窝,又一窝, 边点豆豆边唱歌.
点一行,又一行， 蓬蓬豆苗满山梁.
点一片,又一片,珍珠玛瑙一串串.儿歌的 Nhomakorabea殊艺术形式
(一)摇篮歌
颠倒歌
南北大街东西走, 十字街头人咬狗, 拣起狗来砍砖头, 倒让砖头咬了手. 有个老头才十九, 喝着藕来就着酒, 从小没见过这宗事, 三轮儿拉着火车走.
(五)数数歌
变数字为形象,化抽象为具体. 数数歌指将数字和形象结合,通过数数吟唱,以帮助儿童 认识数的儿歌.
(六)绕口令
绕口令也称急口令或拗口令,指有意用许多双声,叠韵词 语和发音相近的字词来组成具有简单意义和浓郁韵昧 的传统儿歌形式. 绕弯咬嘴,训练口齿.
欢乐的小雪花
轻轻落在我身上，多呀多可爱 小雪花呀小雪花，你从哪里来？雪花不回答， 要我看窗外 小朋友们在锻炼，多呀多愉快 我也要到雪中去，锻呀再锻炼
谢谢
再见！
(七)时序歌
时序歌,也称时令歌,指用优美的韵律来引导儿童根据时序的变化去初步认 识,了解自然现象的传统儿歌形式.
刷牙歌
小牙刷，手中拿 我呀张开小嘴巴 刷左边，刷右边 上下里外都刷刷 早上刷，晚上刷 刷得牙齿没蛀牙 张张口，笑一笑 我的牙齿刷得白花花
我是一粒米
我是一粒米， 别把我看不起 一粒一粒呀， 来得不容易 农民伯伯早起晚睡， 每天种田地 一粒一粒米呀， 来得不容易 小小一粒米， 别把我看不起 一粒一粒米呀， 才能做成饭 小朋友呀要爱惜呀， 吃饭要注意 一粒一粒米呀， 我们要爱惜
小小儿歌(推荐12篇)
小小儿歌〔推荐12篇〕篇1：小小儿歌温馨提示：用身体动作来学习效果更好，孩子更容易记得住！家长们试试吧！《小小手》拍拍手，拉拉手。
我们都有一双手。
穿衣服，扣纽扣。
洗脸刷牙和梳头。
画画也要用小手，小小手，小小手，真是我们的好朋友！《小花猫上学校》小花猫，上学校，老师讲课他睡觉。
左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑。
《阿姨好》乖乖兔，蹦蹦跳，见阿姨，笑一笑，招招手，问声好，阿姨夸它好宝宝。
《好典范》白米饭，喷喷香，小宝宝，尝一尝，一粒粒，全吃光，不剩饭，好典范。
《浇花》小老虎，学妈妈，提水壶，浇花花，花娃娃，张嘴巴，咕嘟咕嘟，喝饱了。
篇2：儿歌《小小少年》歌词儿歌《小小少年》歌词小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。
但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。
篇3：儿歌两首—显微镜、小小科学家显微镜，真神奇看清细胞每毫厘微观世界多奥秘蕴藏生命大道理小朋友，多学习最好的老师是自己显微镜里有奇迹开展科学就靠你小小科学家科学家，最神气聪明智慧数第一吃穿用住莫攀比掌握知识是真谛小小儿童爱学习人人夸我有志气畅游阅读海洋里童年更加有意义篇4：小小儿歌作用大教育随笔小小儿歌作用大教育随笔儿童最早接触的文学款式就是儿歌。
儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的，因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联络在一起，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。
儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。
孩子们随着年龄的增长，由感知到模拟，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。
但儿歌的内容往往非常粗浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、表达事件，或于简单有趣的韵语中说明普通的事理。
例如，圣野的儿歌《布娃娃》:“布娃娃，不听话，喂她吃东西，不肯张嘴巴。
中职学校学前专业《幼儿文学-儿歌》课件
现代儿歌更加注重儿童心理和成长需 求，形式更加多样，内容更加丰富， 成为儿童文学的重要组成部分。
发展
儿歌在各个时代都有所发展，受到不 同文化背景和社会环境的影响，呈现 出不同的风格和特点。
02
儿歌的创作技巧
选材与构思
选材
选择适合幼儿年龄段的题材，如动物、植物、自然现象等，确保内容健康、积 极、有趣。
结构紧凑完整
富有创意和个性
评价儿歌时，应注意其结构是否紧凑完整 ，是否有明确的主题和清晰的层次，是否 有完整的起承转合。
优秀的儿歌应该具有创意和个性，能够给 幼儿带来新的感受和启发，能够展现出独 特的艺术魅力。
儿歌鉴赏与评价的实际操作
选取合适的儿歌
在鉴赏与评价儿歌时，应 选取适合中职学校学前专 业学生的儿歌作品，确保 作品质量。
中职学校学前专业 《幼儿文学-儿歌》 课件
目 录
• 儿歌概述 • 儿歌的创作技巧 • 儿歌的教学策略 • 儿歌的实践应用 • 儿歌的鉴赏与评价
01
儿歌概述
儿歌的定义与特点
定义
儿歌是专门为儿童创作，适合儿 童吟唱、聆听和欣赏的诗歌形式 。
特点
语言简练、节奏明快、内容生动 、富有想象力和教育意义。
04
增进亲子关系
家长和孩子一起唱儿歌、玩游 戏，可以增进亲子之间的亲密
感和互动。
促进孩子全面发展
通过儿歌，家长可以引导孩子 认识周围的世界，培养他们的 观察力、想象力和创造力。
轻松愉快的氛围
儿歌通常带有欢快的旋律和节 奏，为家庭生活增添轻松愉快
的氛围。
家庭教育的延伸
家长可以利用儿歌的内容，引 导孩子进行道德教育、生活习
满足儿童阅读需求
儿歌的语言简单易懂，内容贴近儿童 生活，符合儿童的阅读习惯和兴趣。
幼儿文学、儿歌剖析
二、通俗易懂，篇幅短小。 一般来说，一首儿歌大多在四行至十余 行之间，二十行以上的儿歌就算是篇幅长 的了。 四行、六行、八行最为常见 例1：四川儿歌《幺妹幺》： 幺妹幺，拣柴烧， 自己拣，自己挑。 例2：《吃豆豆》： 吃豆豆， 长肉肉， 不吃豆豆精精瘦。
例3：赵家瑶《爬》 爬 爬台阶， 往上跑， 往上跑， 回头瞧， 爸爸妈妈没我高。
二、特殊艺术形式
1.摇篮曲 2.游戏歌 3.数数歌 4.问答歌 5. 连锁调 6.绕口令 7.颠倒歌 8.字头歌 9.谜语歌
1.摇篮曲(催眠曲\摇篮歌)古代称抚儿歌
摇篮曲包含由母亲或长辈在哄孩子 入睡时的即兴吟诵和作家的自觉创作两 种类型。 摇篮曲的作用主要在于催眠
即兴吟诵： 觉觉喽 啊哦…… 啊哦…… 乖乖哟…… 觉觉喽…… 狗不咬哟…… 猫不叫哟…… 乖乖觉觉喽……（四川民间流传的儿歌） 作家的自觉创作 例：黄庆云《摇篮》
清代郑旭旦称儿歌为“天地之妙文”、 “天籁”。
1918年，北京大学成立了歌谣征集处， 把征集到的歌谣中的儿童歌谣，冠以 “儿歌”的名称在《歌谣》周刊上发表 从此，“儿歌”作为儿童文学的体裁名 称沿用至今。
三、儿歌的功能 增添乐趣 儿童文学作家黄庆云：“很难设 想，一个没有唱过儿歌的孩子能快乐 地成长起来。” 陶冶性情 例：张秋生《半半歌》
半半歌 有个孩子叫半半， 起床已经七点半， 鞋子穿一半， 脸儿洗一半， 早饭吃一半， 课本带一半， 上学路上半半跑， 光着一只小脚板。
启迪心智
训练语言
绕口令、连锁调、颠倒歌等，对训练幼儿的语言 有着得天独厚的功能。 一个瓜 金瓜瓜， 银瓜瓜， 瓜瓜落下来， 打着小娃娃； 娃娃叫妈妈， 妈妈抱娃娃； 娃娃怪瓜瓜， 瓜瓜笑娃娃。
1、有规律的句式是使儿歌产生节奏感 最重要的途径
儿童文学体裁儿歌
错了歌
• 刚刚六点过， • 太阳就落坡。 • 鸭子跳上架， • 猫儿进了窝。 • 蝙蝠天上飞， • 正把蜜蜂捉。 • 狗儿不怕热， • 舌头嘴边拖。 • 飞来萤火虫， • 把我手烫破。 • 蚊子吱吱叫， • 直往灯上落。 • 月圆星星多， • 怎能不唱歌。 • 请你想一想， • 唱错没唱错。
• 8.绕口令 • 9.子字歌 • 10.时序歌 • 11.头字歌
2.内容浅显，篇幅短小
• 1.幼儿园里好阿姨，教我唱歌做游戏。阿姨爱我我爱她， 我给阿姨敬个礼。 • 2.小猴滚楼梯
• 猴， • 猴， • 上高楼， • 一落脚， • 踩着球， • 叽里咕噜滚下楼！ • 小猴爬起嘻嘻笑， • 它说练练翻跟头。
3.语言浅显，节奏感强
• 矮矮的鸭子 • 一排鸭子，个子矮矮，走起路来，屁
其他儿歌
（五）儿歌的表现手法
儿歌的表现手法有多种多样，它们 可以使儿歌具体形象，生动活泼。 增强文学色彩。
7.颠倒歌（又叫滑稽歌、古怪歌、倒唱歌）
• 倒唱歌，顺唱歌， • 河里石头跳上坡， • 凳子爬上墙， • 灯草打破锅， • 爸爸娶亲我打锣， • 妈妈出嫁我抬盒。 • 我从舅舅门前过， • 看见舅舅哄外婆， • 外婆只知哈哈苦， • 舅舅忙得叫我买糖哄外婆。
颠倒歌
• 咬牛奶， • 喝面包， • 夹着火车上皮包； • 东西街， • 南北走， • 出门看见人咬狗； • 拿起狗来砸砖头， • 又怕砖头咬我手。”
• 无意义的：
• 小宝宝，哦…快睡觉，鸡不啼了，狗不叫了，小宝宝睡觉了。
有时代特色，带有政治色彩的：
• 列宁小时候吟唱的歌谣“我的小宝宝，也许你会遭到艰难和苦 恼，要好好睡觉，快快长大，时刻准备着，为祖国战斗，为人 民操劳。”
儿歌
幼儿文学作品收集（儿歌）摇篮曲1.觉觉喽（四川民间流传的儿歌）啊哦……啊哦……乖乖哟……觉觉喽……狗不咬哟……猫不叫哟……乖乖觉觉喽……2.吊床吊床，吊床，挂在树上。
摇晃，摇晃，悠荡，悠荡，摇晃，悠荡，悠荡，摇晃，床上的小孩，进入梦乡。
3.摇篮黄庆云蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。
大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。
花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。
妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。
4.摇篮曲陈伯吹风不吹，浪不高，风不吹，云不飘，小小的船儿轻轻摇，蓝蓝的天空静悄悄，小宝宝啊要睡觉。
小宝宝啊好好睡一觉。
风不吹，树不摇，小鸟不飞也不叫，小宝宝啊快睡觉。
游戏歌5.小兔跳小兔跳，小兔跳，跳到草地吃青草，（幼儿做蹲下吃草的动作）老狼来了！（幼儿跑到老师或家长身边）6.斗虫虫斗虫虫虫虫咬手手，虫虫——飞！7.黑猫警长黑猫警长，黑猫警长喵喵喵，（身体前倾，五指张开，放嘴边学猫叫）开着警车，开着警车呜呜叫，（双臂向前伸直，双手作握方向盘状）小小老鼠，小小老鼠哪里逃，（双手五指并拢放嘴边，作小老鼠状）一枪一个，一枪一个消灭掉。
（左手叉腰、右手做开枪动作，念“消灭掉”时，“石头—剪子—布”分出胜负）8.白鹅下河东边一条河，西边一群鹅，鹅儿鹅儿唱着歌，一群狐狸跑过来，鹅飞鹅跑跳下河9.踢毽歌小鸡毛，真美丽，扎个毽子大家踢。
左脚踢，右脚踢，踢个花样比一比。
一会儿高，一会儿低，像只小鸟飞呀飞，你踢八十七，我踢一百一。
10.打麦谣一箩麦，两箩麦，三箩打大麦。
噼噼啪，噼噼啪，大家来打麦。
麦子好，麦子多，磨面做馍馍。
馍馍甜，馍馍香，大家都来尝。
噼噼啪，噼噼啪，……数数歌11.数数歌郭明志“1”像铅笔细长条，“2”像小鸭水上漂。
“3”像耳朵听声音，“4”像小旗随风摇。
“5”像秤钩来称菜，“6”像豆芽咧嘴笑。
“7”像镰刀割青草，“8”像麻花拧一遭，“9”像勺子能吃饭，“0”像鸡蛋做蛋糕。
幼儿文学儿歌
幼儿文学儿歌：小象乖乖小节拍：慢板儿歌类型：故事儿歌一、小象出生一只小象在丛林中诞生，它有一双大大的耳朵，鼻子长长的，像个喷水管，小象，小象真可爱。
二、跟妈妈学习小象和妈妈一起生活在一起，妈妈教小象如何大吼和追逐。
它学会了提着长鼻子喝水，小象，小象真聪明。
三、小象在森林里小象来到了森林的边缘，遇到了许多新朋友。
小鸟、小兔、小猴子，小象和他们一起玩耍。
四、小象的冒险之旅有一天，小象决定去探险，穿过大草原和河流。
它爬上了高山，看到了壮丽的风景，小象，小象真勇敢。
五、小象乖乖的模样小象长大了，身体强壮，它不再吵闹，像个小将军。
勤奋读书，乖乖听话，小象，小象真乖巧。
六、小象的家族小象在大家庭中茁壮成长，和爸爸妈妈团聚在一起。
它们互相关心，帮助彼此，小象，小象真温馨。
七、小象的朋友小象结交了许多小伙伴，他们在一起分享快乐和玩耍。
小象喜欢和朋友们一起嬉戏，小象，小象真快乐。
八、小象的梦想小象有一个美丽的梦想，希望世界上没有战争和病痛。
它想要拥抱每个快乐的明天，小象，小象真美好。
小节拍：快板九、小象迈步走小象在大草原上迈步走，脚步有力量，像壮士一样。
向前冲刺，奔向未来，小象，小象真勇敢。
十、小象的微笑小象笑得像一轮明月，微笑带给他人快乐和温暖。
小象鼓励大家都开怀大笑，小象，小象真可爱。
十一、小象的快乐日小象过着快乐的每一天，和家人朋友一起欢度时光。
吃美食、唱儿歌，尽情嬉戏，小象，小象真开心。
十二、小象的生日派对小象生日的时候，朋友们为他准备了派对。
蛋糕、礼物和欢声笑语，小象，小象真幸福。
十三、小象的故事结束小象的故事结束了，它的生活将会继续。
它成长为了优秀的大象，小象，小象真了不起。
希望这首儿歌可以让孩子们在欢乐的音乐中感受到小象乖巧、勇敢和快乐，激发他们对世界的好奇心和梦想。
跟随小象一起经历冒险旅程，认识新朋友，品味生活中的快乐和温暖。
小象将成为孩子们心中的角色，陪伴他们度过快乐的童年时光。
幼儿文学儿歌
幼儿文学儿歌
1. 小星星
小星星，你慢慢飞，
像钻石，眨眨眼。
小星星，你亮晶晶，
像珍珠，我爱你。
2. 小兔子乖乖
小兔子乖乖，把门开开，
别让我等待，快把门开。
小手握着小铃铛，
叮叮当当响叮当。
3. 捉泥鳅
小泥鳅在水中游，
伸伸手，抓不到。
捉泥鳅，扔进碗，
哈哈哈，好好玩。
4. 在天空中飞翔
小鸟在天空中飞翔，
翅膀扇得好快乐。
快乐飞啊，快乐叫，
小鸟唱起了欢乐歌。
5. 五颜六色的气球
气球慢慢飘起来，
五颜六色好漂亮。
红色的、蓝色的，
黄色的，都好好玩。
6. 飞跃的青蛙
青蛙青蛙，跳跃起来，
在荷叶上玩得很开心。
跳啊跳啊，飞跃一跳，
青蛙你真调皮。
7. 小熊爱吃蜂蜜
小熊爱吃蜂蜜，嗡嗡嗡，
在蜂窝旁边等待。
一只蜜蜂飞过来，
小熊就吃到了美味。
8. 波波鸭
波波鸭，波波鸭，
在水里荡秋千。
荡起来，摇摆摆，
荡进我的梦中来。
以上是一些幼儿文学中常见的儿歌，希望能给您带来快乐！。
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大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点
着她的手指头边说）
爬呀爬xx
（食指从胳膊一步步点到肩膀）
耳朵听听
（捏捏耳朵）
眼睛看看
（点点眼睛）
鼻子xx （点点鼻子）
嘴巴尝尝
（点点嘴巴）
最后，咯吱一下
（停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下，孩子会惊喜地等着这一时刻）
一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
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这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，嗷嗷嗷！《造房子》
小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。
）
拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃）
叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作）
造房子（两手做房子的造型放于头上）
绕口令《数数歌》山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞口一只鼠。
大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。
3.三只蚂蚁来搬米一只蚂蚁来搬米（右手食指半伸扮第一只蚂蚁搬米状）搬来搬去搬不起（食指弓起数次不起）两只蚂蚁来搬米（中指加入食指扮第二只蚂蚁帮忙）身体晃来又晃去（双指弓起但不能移动）三只蚂蚁来搬米（无名指加入搬米队伍）轻轻抬着进洞里（三指抬着米进入半握的右手洞穴里）
4.四方歌前前后后（双手前后拍掌）左左右右（双手左右拍掌）咕隆东（双手握拳摇轮转动，然后右手拳指东）咕隆南（指南)咕隆西(指西)咕隆北(指北)
5.五行歌一二三四五(双手手指相对从小指数到拇指)上山打老虎(双手相对，拇指竖起)老虎没在家(拇指垂下)打到一只鹿(双手拇指及食指竖起)小猪告诉兔(右手五指扮成猪，右手中指及食指竖起)小兔告诉鼠(右手五指并拢成鼠状)虎鹿猪兔鼠(重现五动物指形)金木水火土(双手手指相对从小指数到拇指)
6.
十全十美灯
十全十美灯哟(伸出十个手指头)九九重阳灯。
(伸出九指)
八仙过海灯哟，(伸出八指，双手前推作过海状)七七雀桥灯。
(伸出七指，双手作鸟飞状)六畜兴旺灯哟，(伸出六指，双手向上捧起)五子登科灯。
(伸出右手五指，两手作登山状)四马抬头灯哟，(伸出四指，双手作骑马状)
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三星高照灯。
(伸出三指，双手举过头顶作星星状)二龙戏珠灯哟，(双手半握拳，作龙头状，相对舞动)正月元宵灯。
(伸出右手食指，作提灯笼状)
问答歌：
城门七丈高
城门有多高(双手除拇指以外的四指并拢搭成城门形状)七丈高(拇指扮成两个过城门人)三千兵马可穿过有理尽管过不许带大刀(拇指开始过城门)
什么刀，匕首刀(双食指落下挡住双拇指，回答后放行)什么匕，斤石匕(双中指落下挡住双拇指，回答后放行)什么斤，矢对斤(双无名指落下挡住双拇指，回答后放行)什么矢，弓对矢(双小指落下挡住双拇指，回答后放行)什么弓，矛对弓(双食指落下挡住双拇指，回答后放行)
什么矛，北门墙上一颗矛(双中指放下挡住双拇指，回答后放行)打鼓进城门六生歌什么草，墙边倒，(先自拍手，然后击对方掌，
以示提问)兰花草，墙边道。
(双手拇指与食指成圈，其它三指并起成兰花状)什么树，节节高，(两人相对拍手击掌，以示提问)
青青竹，节节高。
(拇指、食指、中指形成竹叶形)什么虫，吃露水，(两人相对拍手击掌，以示提问)萤火虫，吃露水。
(食指伸出成爬虫状)什么鱼，会唱歌，(两人相对拍手击掌)娃娃鱼，会唱歌。
(五指并拢呈弧形游动)什么鸟，向天歌，(两人相对拍手击掌)小阳雀，向天歌。
(两手掌扇动如鸟状)什么兽，蹦蹦跳，(两人相对拍手击掌)虎和豹，蹦蹦跳。
(左手小指及拇指竖起呈虎状，右手五指弯曲如兽爪)连锁歌
懒汉懒，织毛毯，
毛毯织不齐，就去学编席；编席编不紧，就去学磨粉；
磨粉磨不细，就去学唱戏：
唱戏不合辙，就去学开车：
开车跑得慢，只好白吃饭，白饭吃不成，懒汉苦一生
绕口令
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打醋买布
一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。
车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。
腿一弹，脚一翘，哪个有我跳得高，草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。
颠倒歌：
颠倒歌
颠倒歌,说颠倒,石榴树上结红桃,杨柳树上结辣椒,吹着鼓,打着号,木头沉到底,石头水上飘。
小鸡叼了秃老鹰,老鼠抓住大花猫,你说好笑不好笑
《做习题》:
“小调皮，做习题。
习题难，画小雁；小雁飞，画乌龟；乌龟爬，画小马；小马跑，画小猫，小猫叫，吓一跳。
学文化，怕动脑，看你怎么学得好？”
颠倒歌xx的儿歌《小槐树》:
“小槐树，结樱桃，杨柳树上结辣椒，吹着鼓，打着号，抬着大车拉着轿。
蚊子踢死驴，蚂蚁踩塌桥，木头沉了底，石头水上漂。
小鸡叼个饿老雕，小老鼠拉个大狸猫，你说好笑不好笑。
”
字头歌：
xx的《猴子搭戏台子》:
“小猴搭起戏台子，穿起一条小裙子，引出两头小狮子，舞起三个响铃子，穿过四个小圈子，抛起五顶小帽子，叠起六把小椅子，摆起七张小桌子，转动八个小盘子，挂起九面小旗子，变出十个小果子，人人都夸小猴子。
从西头到东头，摔了一个小跟头，
这边来了个xx。
碰了丫头的花花头。
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穿着靴头，xx，不啼哭，
戴着帽头，理理头，拾馒头，
腰里掖着个小斧头。
找到了砍木头的小老头，
上山头，砍木头，xx，叫老头：
砍了这头砍那头。
“爷爷我给你送馒头。
”
跟xx来个xx，
拿着一篮xx。
谜语歌;摩托车
两角尖又尖
两脚圆又圆
两耳角边长
两眼向后看
出门就赛跑
屁股冒青烟
圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。
——（气球）
老狼123 玩法：
狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃
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掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。
（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。
）小椅子
玩法：
全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。
A幼儿站在圈中间发出信号：
“大风吹，大风吹！”幼儿齐问：
“吹什么？”A幼儿说：
“吹起有辫子的小朋友！”有辫子幼儿听到信号后语速交换座位，A幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余小朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。
提示：
可鼓励发信号的幼儿想出不同的信号，如：
吹穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等。