完整版《母鸡》整理1ppt课件
母鸡课件-完整版(精选.)
2020/8/6
游子吟 唐 孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
2020/8/6
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它负责、慈爱、勇敢、辛苦, 因为它有了一群鸡雏。
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孩子们,快过来,快过来,坏蛋来了,不许乱跑
吃饭啦,有好吃的,快来呀。 救命呀,谁来保护我的孩子们!!
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探究性问(二)
“它伟大,因为它是母亲,一 个母亲必定就是一位英雄。”这句 话是什么意思?
这句话写出了母鸡为了鸡雏,它可以勇 敢地面对一切危险,可以不辞辛苦,照料自 己的儿女。一个母亲为了自己的孩子会变得 勇敢、坚强,任何危险、困难都吓不到她, 这就是母爱的伟大。
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下累
, 得 一 点 温 暖
——
的 让 它 们
它 还 半 蹲 着
——
。挤
在 它 的 翅 下 、 胸
我 想 这 是 相 当 劳
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它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上, 啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
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假若有别的大鸡 来抢食,它一定出 击,把它们赶出老 远,连大公鸡也怕 它三分。
(过渡段,引出下文。)
3、我不敢再讨厌母鸡了。
(总结全文,照应开头)
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为什么孵鸡 雏之前会讨
厌呢?
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听吧,它由前院嘎嘎 到后院,由后院再嘎嘎到 前院,没完没了,并且没 有什么理由,讨厌!
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有的时候,它不这样叫, 可是细声细气的,有什么心 事似的,颤颤巍巍的,顺着 墙根,或沿着田坝,那么扯 长了声如怨如诉,使人心中 立刻结起个小疙瘩来。
老舍《母鸡》PPT课件精品
全剧以王利发一家的遭遇为主线,贯穿了三个时代,从清末到民国,再到抗战胜利后的国民党统 治时期。通过描绘茶馆内外的众生相,展现了各个阶层人物的生活状态和精神面貌。
艺术特色
《茶馆》是老舍现实主义戏剧的代表作,其艺术特色在于通过生动的人物形象和富有北京地方特 色的语言,刻画了鲜明的人物性格和丰富的社会内涵。
04
艺术特色鉴赏与经典语句解 读
朴实无华、贴近民众语言风格
01
运用日常口语和方言,使作品更接地气,易于 读者理解。
02
文字简练,不追求华丽辞藻,以平实的叙述展 现生活原貌。
03
通过细腻的心理描写,展现人物内心世界,增 强作品真实感。
生动传神描绘手法
运用拟人化手法,将动物赋予人的性格和情感,使形象更鲜明。 通过细节描写,刻画出母鸡的憨态可掬、勤劳朴实的形象。
问题些 手法对作品表达的影响。
问题三
从《母鸡》一文中可以看 出作者对生活的怎样的态 度和感悟?这些态度和感 悟如何体现在作品中?
分享个人阅读心得和体会
分享一
在阅读《母鸡》一文时,我深刻感受到了老舍先生对动物的细致观察和生动描绘,使得母鸡这一普通动物形象栩栩如 生,给我留下了深刻印象。
《骆驼祥子》
01
创作背景
《骆驼祥子》以20世纪20年代的北京为背景,讲述了一个普通人力车
夫的悲惨命运,揭示了旧社会城市底层劳动人民的苦难生活。
02 03
剧情梗概
主人公祥子是一个对生活充满信心和希望的人力车夫,他梦想着有一天 能够拥有自己的车夫生意。然而,在残酷的现实面前,他的梦想一次次 破灭,最终沦为社会的牺牲品。
艺术特色
《四世同堂》是老舍长篇小说的代表作之一,其艺术特色在于通过宏大的历史背景和丰富 的人物群像,展现了中华民族在抗战中的英勇和坚韧精神。同时,小说还通过富有北京地 方特色的语言和生动的细节描绘,增强了作品的艺术感染力。
《母鸡》PPT课件
《母鸡》PPT课件作者:老舍新课导入走近作者老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予。
中国现代小说家、剧作家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活,善于运用精确流畅的北京口语。
主要作品:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《龙须沟》《茶馆》等。
比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点,体会作者的语言风格。
有感情地朗读课文,感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。
认识“疙、瘩”等10个生字,会写“讨、厌”等15个生字,正确理解课文中的相关词语。
学习目标会认字gēdawǔwùlóngzhu ó疙瘩侮恶聋啄疙瘩疙瘩侮辱可恶耳聋啄食fúhēngtíqī伏哼啼凄埋伏嗯哼啼哭凄凉孵厌讨忠毒绩坝警戒歪咕汤掘伏啼会写字注意这些字的笔画顺序哟!词语认读讨厌欺侮反抗啼叫颤颤巍巍忠厚毒手成绩警戒如怨如诉预备汤圆消瘦啄食凄惨戒备。
令人厌恶,使人恼恨。
凄凉悲惨。
欺负。
忠实,厚道。
形容没完没了地抱怨、诉说。
形容声音(多指乐曲)悲切。
抖动摇晃的样子(多用来形容老年人或病人的某些动作)。
【凄惨】【警戒】【颤颤巍巍】【忠厚】【如怨如诉】【可恶】【欺侮】词语解释整体感知有感情地朗读课文,说说课文的主要内容是什么。
本文以作者自己的情感变化为线索,描写了他对母鸡前后看法的变化,塑造了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲的形象,表达了作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂之情。
段落层次第一部分(1-3):介绍了母鸡令人讨厌的理由。
第二部分(4-8):通过母鸡对待鸡雏的几个方面的表现,告诉我们这是一位负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲。
第三部分(9、10):总结母鸡的美好品质,表达对母鸡的赞美。
扯长了声如怨如诉地叫细声细气地叫乱叫(没完没了)叫声讨厌课文解读我一向讨厌母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
《母鸡》PPT优质课件
一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻 警戒起来:歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看 前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边 来!
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫, 顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得 起来看看,是不是有了黄鼠狼。
负 责 机警
研 读 课 文:
不论是在院里,还是在院外,它总是( ), 表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过, 或是什么东西( )了一声,它立刻( )起来: ( )着头听;( )着身儿( )作战;( ) 前,( )后,( )地( )鸡雏要马上集合到 它身边来。
当母鸡发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,好像在说:
“
。”
□它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它 的头或别的地方,它一声也不哼。
慈爱
不论是在院里,还是在院外,它总 是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕 的东西。
假如有别的大鸡来抢食,它一 定出击,把它们赶出老远,连大公 鸡也怕它三分。
勇敢
它教鸡雏们啄食、掘土,用 土洗澡,一天不知教多少次。它 还半蹲着,让它们挤在它的翅下、 胸下,得一点儿温暖。
对母鸡的讨厌。
到下蛋的时候,它差不多是发了 狂,恨不能使全世界都知道它这点 成绩;就是聋子也会被它吵得受不 去。
【夸张的手法】
这真是一只
】的母鸡!
母鸡具有哪些优秀的品质?
负责
慈爱 勇敢 辛苦
精读思考:
1.自读思考: 母鸡负责、慈爱、勇敢、
辛苦的特点,是从哪些段落里体现出来Βιβλιοθήκη 的?(4—7自然段)
2.分组讨论:你从哪些词语或句子里 体会到了它的这些特点?
幼小的鸡。
4.如怨如诉: 形容没完没了地抱怨、诉说。
5.颤颤巍巍: 抖动摇晃的样子,多用于形容年长者走路的姿态。
《母鸡》ppt课件完整版
老舍通过《母鸡》揭示了当时社会存在的种种问题,如贫富分化、 官僚腐败等,并进行了深刻的批判。
对人性美的赞美与追求
老舍在作品中塑造了一系列具有美好品质的人物形象,如勤劳善良、 正直无私等,表达了对人性美的赞美与追求。
2023
PART 06
知识拓展:相关文化背景 与名家评价
REPORTING
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
《母鸡》ppt课件完整 版
REPORTING
2023
目录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 母鸡形象在文学作品中比较研究 • 主题思想阐释与现实意义探讨 • 艺术特色鉴赏与创作风格分析 • 知识拓展:相关文化背景与名家评价
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PART 01
课文背景及作者简介
REPORTING
了解中国传统文化中家庭观念演变
传统家庭观念
在中国传统文化中,家庭观念强调尊老爱幼、男尊女卑、家庭和睦等价值观。这些观念 在《母鸡》中也有所体现,如母鸡对小鸡的关爱和保护,以及家庭成员之间的互助合作。
家庭观念演变
随着社会的发展和时代的变迁,中国家庭观念也在不断演变。现代家庭更加注重平等、 自由、民主等价值观,家庭成员之间的关系也更加和谐、开放。这种演变在《母鸡》的 解读中也可以得到体现,如将母鸡的形象解读为现代家庭中的母亲形象,强调母爱、家
2023
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
文章结构和写作特点分析
清晰明了的文章结构
朴实自然的文风
作者通过简洁明了的段落划分,使得 文章的主题思想得以清晰表达。
文章以朴实自然的语言娓娓道来,流 露出作者对乡村生活的热爱与怀念。
老舍《母鸡》PPT课件
小组讨论
分组讨论上述问题,每 组选出代表分享讨论成
果。
分享个人阅读心得和感悟
阅读《母鸡》后,你 对老舍的写作风格有 何认识?
你认为这篇文章对你 的写作或阅读有哪些 帮助?
你从《母鸡》这篇文 章中获得了哪些启示 或感悟?
思考将所学知识应用到实际生活中
在实际生活中,你是否有过与《母鸡 》中类似的经历或感受?请举例说明 。
老舍以独特的艺术手法,将社会大变 革浓缩在茶馆这一小天地中,通过人 物的语言和行动,深刻揭示了社会的 矛盾和冲突。
《骆驼祥子》
作品概述
《骆驼祥子》是一部描绘旧北京 人力车夫生活的小说,通过主人 公祥子的悲惨经历,反映了旧社
会的黑暗和残酷。
人物形象
祥子是小说的主人公,他勤劳、善 良、有梦想,但在旧社会的压迫下 ,最终沦为自私、堕落的行尸走肉 。
西方幽默讽刺文学
以嘲讽社会现象、批判人性弱点为主题,风格夸张直接,注重情节构思和幽默效果,如《傲慢与偏见 》、《双城记》等。
不同文化背景下幽默表达方式差异
1 2 3
语言差异
中文幽默多依赖于双关语、谐音等语言技巧,而 西方幽默则更注重于夸张、反讽等表达方式。
文化传统
中国幽默讽刺文学受儒家思想影响,注重道德教 化,而西方幽默讽刺文学则更多受启蒙运动影响 ,强调理性批判。
老舍《母鸡》PPT课件
目 录
• 作品背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色鉴赏与经典语句解读 • 知识拓展:老舍其他代表作品简介 • 跨文化对比:东西方幽默讽刺文学比较 • 思考题与课堂互动环节
01
作品背景及作者简介
老舍生平与成就
生平
老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏 剧家、语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺 术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同 堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》。
完整版《母鸡》课件ppt
产业发展的挑战与机遇
环保压力
01
随着环保政策的日益严格,母鸡养殖的环保压力逐渐增大,需
要加强环保设施建设和污染治理。
市场竞争
02
市场竞争激烈,价格波动大,需要加强品牌建设、提高产品质
量、拓展销售渠道等。
政策支持
03
政府对农业产业的支持力度不断加大,为母鸡养殖业的发展提
供了有力保障。
产业发展趋势与展望
繁衍。
孵化率
孵化率是指种蛋经过一定时间孵 化后成功孵出雏鸡的比例。高孵 化率的母鸡品种能够提高养殖效
益和种群更新。
生长速度
生长速度是评价母鸡繁殖性能的 又一重要指标。生长速度快的母 鸡品种能够缩短养殖周期,降低
养殖成本。
肉用性能
饲料转化率
饲料转化率是指母鸡在生长过程中消耗的饲料与其增重之间的比例 关系。高饲料转化率的母鸡品种能够降低养殖成本,提高经济效益 。
提供肉类
母鸡肉质细嫩,味道鲜美 ,是人们餐桌上的佳肴。
生态养殖
母鸡可以用于生态养殖, 如林地养鸡、果园养鸡等 ,能够减少环境污染,提 高经济效益。
02
母鸡的饲养管理
饲养环境与设施
饲养环境
选择地势平坦、环境安静、交通便利、远离工业区和居民区的地方建设鸡场。 同时,保持鸡场内外的环境卫生,定期清理鸡舍和场地,减少疾病的发生。
生理特点
母鸡具有较高的产蛋能力 ,且其蛋富含营养,可供 人类食用。
母鸡的品种分类
地方品种
如中国的草鸡、乌鸡等,具有适 应性强、耐粗饲等特点。
培育品种
如高产蛋鸡、肉鸡等,经过人工 选育,具有产蛋多、生长快等优 势。
母鸡的经济价值
提供蛋品
母鸡产的蛋是人们日常生 活中的重要食品之一,富 含蛋白质、维生素和矿物 质。
《母鸡》课件PPT(完美版)
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发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,
啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。
此处动作描写表现了母鸡对儿女的 疼爱。“紧叫”体现出母鸡生怕鸡 雏饿着,一有吃的就着急地叫鸡雏 赶紧过来吃;“啄”“放”体现了 母鸡的细心和对鸡雏的爱。
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结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚 装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。
怎样理解此段中的三句话? 第一句话总结母鸡有了鸡雏以后所表现出的品质;第二句话 是对文章主题的升华;第三句话指出天地间所有的母亲都是英雄, 这是对普天下所有母亲的赞颂。作者为母鸡身上表现出的母爱所震 撼,从而赞颂普天下所有的母亲。这三句话逐渐加深对母鸡的赞颂 之情。
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这是课后第2题哦!
○老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、 辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
母鸡的“负责”,从第6自然段它给鸡雏找吃食、第7 自然段教小鸡本领的句子可以看出来;母鸡的“慈爱”, 从“它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿 温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它 的头或别的地方,它一声也不哼”可以看出来;母鸡的
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我不敢再讨厌母鸡了。
这句话与开头“我一向讨 厌母鸡”相呼应,表明了作者 对母鸡的情感变化,表达了作 者对纯洁、神圣的母爱的尊敬 与赞颂。
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作者采用了什么样的方法,表达了什么样的思 想感情?
课文以作者的情感变化为线索,通过前面塑造一 只浅薄、媚俗的母鸡和后面塑造一位伟大的鸡母亲形 象,形成鲜明的对比,表达作者对母爱的赞颂之情。
这段话是从哪几个方面介绍母鸡关照鸡 雏的? 表现了母鸡的什么特点?
完整版《母鸡》课件
认知发展
母亲通过与儿童的交流和互动,促 进儿童认知和语言能力的发展。
行为塑造
母亲的教养方式和态度对儿童行为 习惯的养成具有重要影响。
社会学角度:家庭在社会发展中的作用
家庭功能
家庭变迁
家庭作为社会的基本单位,承担着生 育、抚养、教育、经济等功能,对社 会的稳定和发展具有重要作用。
02
描绘母鸡在面对危险时,如何勇敢地保护小鸡,体现母爱的勇
敢和坚强。
母鸡对小鸡成长的期待与付出
03
通过母鸡对小鸡成长的关注和付出,表达母爱中对子女成长的
期望和付出。
家庭观念、亲情观念传递
01
02
03
家庭的重要性
通过母鸡与小鸡之间的互 动,强调家庭在人们生活 中的重要地位。
亲情的力量
描绘母鸡与小鸡之间深厚 的感情,展现亲情的力量 和温暖。
艺术手法
运用夸张、象征、隐喻等艺术手法,增强故事的表现力和感染力 。
创作主题
可以从母爱、家庭、社会等角度挖掘创作主题,探讨更广泛的社 会问题和人性主题。
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
1 2
问题一
《母鸡》一文中的母鸡有哪些特点?这些特点如 何与人类社会中的某些现象进行类比?
问题二
作者通过描写母鸡来表达什么样的主题或情感?
拟人化手法
通过拟人化的手法,将母鸡赋 予人的情感和性格,使得母鸡 的形象更加鲜明生动。
对比手法
通过对比作者对母鸡前后不同 的情感态度,突出了母鸡的优 秀品质。
03
主题思想探讨与价值体现
母爱主题在《母鸡》中的体现
母鸡对小鸡的呵护与关爱
01
《母鸡》PPT(第1课时)[优秀课件资料]
结构梳理
母鸡
无病呻吟 欺软怕硬 喜欢炫耀
讨厌
关于母爱的古诗
爱子心无尽,归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟 》 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 慈母倚门情,游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》
一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。
反抗(kàng kang )
√
鸡雏(chóu chú )
√
聋子(lónɡ lǒnɡ)
√
可恶(è wù)
√
成绩(jī jì)
√
疙瘩(ɡè ɡē)
√
二、比一比,组成词。
坝( 堤坝 ) 则( 守则 ) 汤( 肉汤 ) 扬( 表扬 )
恨( 悔恨 ) 狠( 狠毒 ) 掘( 挖掘 ) 倔( 倔强 )
欺软怕硬
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
对
更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,
比
手
趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
法
这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母鸡形象。
喜欢炫耀
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都 知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
讨厌 厌烦 坪坝 忠心 毒药 成绩 孵化 警察 乞讨 厌倦 堤坝 忠厚 毒死 业绩 孵蛋 交警
我会写
jiè wāi gū tāng jué fú tí
戒歪 咕汤掘 伏啼
警戒 歪嘴 戒备
咕噜 嘀咕
鸡汤 挖掘 米汤 发掘
数伏 啼叫 啼哭
tǎo
讨
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不敢再讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦
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一向讨厌 叫声讨厌 欺软怕硬 拼命炫耀
不敢再讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦
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15
“它伟大,因为它是母亲,一个 母亲必定就是一位英雄。”从这句 话中你能体会到什么?
这句话写出了母鸡伟大的母爱,为了鸡 雏,它可以勇敢地面对一切危险,可以不辞 辛苦,照料自己的儿女。
自始至终
(喜爱 ) 生活化、 通俗易懂
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小结:
同学们,母爱是世界上最伟大和无 私的爱,为了我们的健康成长,母亲 默默地,不求回报的付出。我们应该 珍惜,保护这份爱,用爱来回报母亲 的爱。
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拓展训练:
说几句赞美鸡妈妈的 话。
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说几句赞美母亲的话
我的母亲_非常_辛_苦,她_每_天都_要_照_顾我_的_饮_食起…居… 我的母亲___,她________…… 我的母亲___,她________……
3、作者对母鸡的态度为什么发生了改变?
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7
思考:
作者对母鸡的态度为什么发生了改 变?
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为 它有了一群鸡雏。
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8
读第4-8自然段,说说从哪些地方看 出母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?
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一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一 声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺 着身儿预备作战;看看前,看看后,咕 咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!
慈爱
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不论是在院里,还是在院外,它总是 挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的 东西。
假如有别的大鸡来抢食,它一 定出击,把它们赶出老远,连大公 鸡也怕它三分。
勇敢
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它教鸡雏们啄食、掘土,用 土洗澡,一天不知教多少次。它 还半蹲着,让它们挤在它的翅下、 胸下,得一点儿温暖。
辛苦
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反抗 欺侮 凄惨 慈爱 似的 可恶 聋子 警戒 鸡雏 差不多 疙瘩 如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备
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3
在老舍先生的笔下,那只既 古怪又可爱的猫跃然纸上。下 面这篇课文也是老舍写的。认 真读一读,看看他写的母鸡又 是怎样的;再比较一下,两篇 文章的写法各有哪些特点。
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《母鸡》写法上的特点
本文分(两 )部分
(孵鸡前、孵鸡后 )
由( 讨厌 ) 到( 不敢讨厌)
生活化、 通俗易懂
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比较《母鸡》和《猫》写法上的特点
全文分(两)部分 全文分 (两) 部
(孵鸡前、孵鸡后 ) 分 (古怪、可爱 )
由( 讨厌 ) 到(不敢讨厌 )
生活化、 通俗易懂
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一个母亲必定就是一位英雄
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17
“我不敢再讨厌母鸡了。”
说说作者为什么用“不敢再讨厌”,而 不是“不再讨厌”。
母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢、辛苦震撼 了作者,使作者对母鸡产生崇敬之情,因此用 “不敢再讨厌”。
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思考: 母鸡具有哪些优秀的品质?
负责 慈爱 勇敢 辛苦
在夜间若有什么动静,它便放声啼 叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多少贪睡 的人也得起来看看,是不是有了黄鼠
狼。 负 责
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当它发现了一点可吃的东西,就咕咕地紧叫, 啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。 结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装 了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上, 啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
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1、请同学们自由朗读课文,注 意读准字音,读通句子。
2、请你找出文中描写作者对 待母鸡态度的两句话,用波浪线 出来。
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
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5
阅读提示:
1、你从课文的哪几段可以读出老舍先生很讨 厌母鸡?哪几段写崇敬母鸡?
讨厌母鸡:1-3自然段; 崇敬母鸡:4-10自然段 2、作者为什么讨厌这只母鸡?自己试着用两三个词 来概括吧。