石屏县大桥中学简介
学校简介
大桥初级中学校史简介（1966年——2009年）前言沧海桑田，斗转星移，坐落在古老的芗溪河畔的大桥初级中学，已艰难地走过了43年的创业历程。
几十年来，大桥初中全体教师励精图治、艰难创业，在教学理念、办学特色、人才培养等方面全面创新，以“俯首甘为孺子牛”的精神开创了大桥初中的辉煌。
自大桥初中创办至今，为社会培养了大批的人才，使得大桥初中在全市颇具影响。
大桥初中跨越式发展，离不开各级领导的重视和社会各界的支持，更离不开大桥人不懈努力与鞭策，离不开学校师生乐于奉献、锐意进取的精神，大桥初中取得的点滴成绩是全体在大桥工作过的同仁智慧的结晶。
如今，大桥初中时环境优美、班子团结、管理理念独具特色的一所学校。
大桥初中人正阔步朝着构建“书香、和谐、平安”校园迈进，让校园中阅历43个春秋的一颗古老的杨树再见证大桥初中创业的辉煌。
校史简介大桥初级中学的创办，应该追溯到1966年10月创办的板桥农业中学。
当时大桥人民公社利用废弃的砖瓦窑农场，利用现成简陋瓦房及场地，占地面积仅有12亩，经简单整理和购置上课所需物质，于1967年3月正式招收一个班的初中学生，有30余人，学生走读，大部分时间是劳动，主要是挖窑、搬土、填坑，学制为两年，学校的管理体制是贫下中农管理学校形式，由原农场场长吴宝元主持学校工作，肖建斌老师负责日常的教学工作，当时的教师还有两个知青：邓玉如、徐国礼。
1968年因潭埠初中学生增多，学生回村就近入学，各个大队的小学都增设初中班，不到一年的时间，又恰逢扩社并队的洪流，学校网点也相应的调整。
1969年春季撤消农中，挂牌成立大桥联办中学，主要普及初中教育，并针对农村急需人才，招收一个高中农技班，学生30余人，并把附近几个小学的学生集中到大桥联办中学就读，学生人数共有200余人，教师10余人，学制也两是2年。
学校也因此得到了一次发展的机遇，就是在现在大门左侧，兴建了一排砖木结构的教室六间，一排学生宿舍五间，同时修建了一个简易的球场，初步形成了一所像样的学校。
昭阳区重点中学名录
昭阳区重点中学名录昭阳区是一个教育资源丰富、教育水平较高的地区。
在这个区域里，有一些教学质量优秀、办学口碑良好的中学被确定为重点中学，成为众多家庭和学生梦寐以求的选择。
今天，我们将为大家介绍昭阳区重点中学名录，帮助大家更好地了解这些学校。
一、昭阳第一中学昭阳第一中学是昭阳区乃至整个城市的教育骄 pride 之一。
学校座落于市中心，校园环境优雅，教学设施先进完善。
学校以提供一流的教育资源和高质量的教学为使命，致力于培养优秀的学生。
在学术方面，学校注重知识传授与学科综合素养的培养，积极引进新教育理念，推行创新教学模式。
同时，学校也十分注重学生的综合素质发展，通过丰富多样的课外活动和社团组织，培养学生的领导才能和团队合作精神。
二、昭阳实验中学昭阳实验中学是昭阳区内科研实践和教学创新的重要场所。
学校拥有一流的科学实验室和高端科研设备，为学生提供了极好的实验条件。
学校注重培养学生的科研能力和创新思维，鼓励学生积极参与各种学术活动和科研项目。
同时，学校也非常重视基础教育，关注学生的学科基础知识和学习方法培养。
在师资方面，学校坚持引进资深教育专家和科研人员，为学生提供优质的教学。
三、昭阳外国语学校昭阳外国语学校是昭阳区内外国语教育的翘楚，也是国际交流与合作的枢纽。
学校注重培养学生的语言沟通能力和跨文化交流能力，为学生提供循序渐进的英语教学，努力帮助学生掌握流利的口语、熟练的听力和准确的写作。
同时，学校积极开展国际交流与合作项目，拓宽学生的国际视野，培养他们的国际意识和全球竞争力。
学校拥有优秀的师资力量，教师们既具备扎实的学科知识，又具备良好的跨文化素养。
四、昭阳中学昭阳中学是昭阳区内办学历史悠久、教育品质过硬的学校之一。
学校秉承“德育为本、知行合一”的办学宗旨，注重培养学生的品格修养和社会责任感。
在教学方面，学校拥有一流的师资力量和丰富的教学资源，不仅关注学科知识的传授，更重视培养学生的创新思维和学习方法。
学校积极推行素质教育，为学生提供广泛的课外活动和实践机会，让学生在全面发展的道路上成长。
学校三年规划-
学校三年规划|大桥初中三年发展规划为加快学校的发展，不断提高教育教学质量，进一步创新学校管理，构建现代化学校管理机制，全面实施素质教育，我校制定了学校三年发展规划。
一、学校概况大桥初中始建于1932年，位于内乡县大桥街中心，占地面积15000m2，建筑面积7700m2，主要有教学楼两栋，男女寝室楼两栋，综合楼两栋，学校地面硬化率达90%，绿化率达50%。
学校现有十七个教学班，在校学生897人，现有专任教师62人，学历全部达标，其中高学历32人，占总人数的52.3%，中级职称以上21人（其中高级教师8人）达33.8%。
学校有图书室、仪器室、音乐教室等教学辅助用房及办公用房，达到了九室齐全，硬件配套，能正常进行教育教学活动。
其中图书室藏书33633册，有物理仪器1624件，化学仪器4082件，生物仪器969件，体育器材556件，音乐器材158件，美术器材127件，均达到了国家二类标准。
近年来学校加大投入，先后投资二十余万元，组建了两个学生用电脑教室（80台），拉宽带进校建网，达到了班班通、室室用；投资近十万元，为任课教师配备了手提电脑，使教师们都能利用现代化手段进行教学。
二、指导思路以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为理念，坚持“规范加特色，人文加和谐”的办学思路，把教育发展作为主题，把教学改革作为动力，把提高教育质量和办学效益作为根本出发点，加大学校基础设施建设，全面深入地推进素质教育，探索符合我校特点的办学之路，促进学校全面、协调、可持续发展。
办学宗旨：责任成就人生内容：责任教育责任教师责任课堂校训：对自己负责对他人负责校风：处处有责任心时时有责任感教风：认真教书关爱学生以生为本以学定教学风：好好学习天天向上不懂就问不会就学三、总体发展目标“树优良校风，建优美环境，创优异成绩。
育‘四有’新人”。
构建团结合作、民主高效的管理机制，建设科学发展的和谐校园。
石屏县旅游最全
几进京城、风情浓郁、技艺不俗；悠久的历史文化、丰富的名胜古迹，独特的民族风情、遍布的名花名果给旅游者以
无尽美好的享受。
石屏县位于云南省南部，红河哈尼族彝族自治州西北部，东邻建水
,南接红河，西连新平、元江，北交通海、峨山
等县。境界南北长 88 公里，东西宽 59 公里，县界总长 308.07 公里，人口 28 万余，总面积 3037 平方公里，其中，山
这里气候宜人，冬不围炉，夏不用扇，青山绿水，河流纵横，是有名的鱼米之乡、豆腐之乡、兰花之乡、柑桔之乡、 杨梅之乡，民间食品文化品位甚高，在云南省享有盛誉。石屏县境内四季如春，山上均有奇花异草，珍禽名果。境内 有异龙湖、赤瑞湖两个天然湖泊，湖中万亩荷花盛开的季节，景色颇为壮丽。
18.3℃，
石屏县山青水秀，人文景观，自然景观众多，自古以来民风纯朴，知书识礼，儒风沿存，素有“钏灵毓秀，人才
张献忠。不久李自成暗潜谷城劝献忠起事，张献忠遂重举起义大旗，带领农民军向东突围而去。熊文灿因未能遏制张
献忠，被逮下狱。龙在田因熊案牵连，也被罢官回籍。清顺治三年（
1646 年），龙在田到贵州劝李定国、孙可望入滇击
石屏县
石屏县位于云南南部，距省会昆明 240 公里，东临建水，南接红河，西连新华，北靠通海，全县土地面积
3037 平
方公里，总人口 28 万余。境内四季如春，气候宜人，冬不围炉，夏不用记扇，青山绿水，河流纵横，是有名的豆腐之
乡、民族歌舞之乡。石屏山川秀丽、自古重教兴文，明朝就有“文献名区”
、“歌舞之乡”的美名；清时又获“文献名
1625 年），石屏土城因风雨浸蚀及地震等灾
害而不断倾倒。此时陈虚白宦归乡里，向知州顾庆恩倡议改建砖城，此议得到官绅士庶的赞同，陈虚白捐金二千两赞
农村涉农专业实用人才培养探索——以石屏县为例
教育园地现代农村科技2019年第7期摘要:培养千千万万既有文化、技术,又会管理、经营,更懂法纪的农村实用人才,是实现全面建成小康社会、乡村振兴的必由之路,职业教育是农村实用人才培养的主体。
本文以云南省石屏县职中为例,通过分析农村涉农中等专业实用人才在农村建设中的作用及农村涉农中等专业实用人才培养工作中存在的问题,提出加强农村涉农中等专业实用人才培养工作的建议。
关键词:农村;涉农专业;实用人才;人才培养;职业教育云南省石屏县职业高级中学自创建以来，主动发挥职业教育优势资源，以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十八大、十九大精神为指导，以社会主义核心价值体系为主线，以培养农村实用人才为目标，积极开展农村青年实用人才培养的各类教育实践活动，围绕中心，服务“三农”，狠抓工作落实，为促进青少年学生健康成长，促进农村高原特色产业发展，促进农民致富做出了积极贡献。
石屏县是一个“九分山有余，一分坝不足”的农业县，国土面积3037平方千米，其中，山区面积占94.6%，全县总人口30多万人，农业人口占90%以上[1]。
石屏县历届党委政府高度重视职业教育，将职业教育与农村经济发展联系起来，加快职业教育发展，取得了良好效果。
1石屏县职业高级中学基本情况石屏县职业高级中学创建于1987年，现校园总面积126亩，设12个专业，约30个班，1200余人。
学校办学指导思想和办学方向是：以科教兴农为己任，实行农科教结合，产教结合，长短结合，面向农业，服务农村，致富农民，为脱贫致富服务，为发展地方经济建设服务。
学校办学30多年来，始终坚持“重在创新、重在质量、重在特色、扩大规模”的办学方针，以建设品牌骨干专业、扩大办学规模、开拓就业市场为重点，以建设“双师型”高素质教师团队、强化学校内部管理、创办特色学校为核心，以基础设施建设、职业技能培训、职业技能鉴定、新技术开发为保障，全力实施“专业强校、质量立校、特色兴校、民主治校”四大战略。
岩桥中学简介
岩桥中学简介
岩桥中学始建于1968年，位于芷江侗族自治县岩桥乡倒塘湾村、舞水河畔。
它是我县目前办学规模最大，师资力量最雄厚、教学水平最精湛的农村合格初级中学。
学校现有16个教学班，在校学生600余人，68名教职工，其中高级教师4人，一级教师40人，岗位合格率100﹪.校园绿树成荫、环境幽雅，教学区、生活区、运动区布置合理，各种教学设施齐全，是同学们求学授业的理想之地。
近几年来，学校始终坚持“以人为本，质量立校”的原则，全面实施素质教育，形成了以养成教育见长的教育特色，以科研创新见长的教研特色，以校园文化见长的环境特色，以立足校情、勇于创新见长的管理特色，以与时俱进、乐于奉献见长的群体特色。
特别是近三年推行课堂改革，实施“三三六”教学模式以来，教学效果得到了明显的提高。
每年的中考成绩一直名列全县农村中学前列，连续三年全县“励志班”招考学生都有多名落户岩桥中学，尤其是今年我校又夺得了农村中学“励志班”招生人数排名第一、录取人数占农村中学录取人数的三分之一的好成绩.学校内部管理日益完善,教育教学质量不断提高,曾先后获得市、县“教育常规管理先进学校”，”学校目标管理先进单位“等各项荣誉和称号，也得到了家长们的关注和信任，学校信誉与日俱增。
如今，岩桥中学全体师生以奋发昂扬的姿态，与时俱进，开拓创新，本着更高更远的目标迈进。
大桥中学召开秋季运动会
大桥中学召开秋季运动会
（大桥中学2011年10月14日报道）大桥中学秋季运动会经过两天的激烈比赛，于今日下午顺利闭幕。
10月13日星期四，在学校教导处、音体美教研组的组织下，大桥中学2011年秋季运动会顺利开幕，庄严的升国旗仪式后，包贤仁校长致开幕词，运动会裁判代表、运动员代表分别代表不同的群体发言，全校近300名师生，齐集在操场上精神焕发迎接校运动会。
开幕仪式后，各裁判及运动员投入紧张的比赛中。
由于场地限制，本次比赛径赛设25米×2往返跑、25米×2托乒乓球跑；田赛设有跳高、跳远、立定跳远、铅球、俯卧撑（男）、一分钟仰卧起坐（女）。
其他项目有跳绳、定点投篮；集体项目有乒乓球比赛、拔河比赛等项目，经过两天的紧张比赛，校运会于10月14日顺利闭幕。
本次运动会上，项目设置虽然少了许多径赛内容，但增添了一些趣味性。
全体师生积极参与，奋力拼搏，在学生的呐喊、欢叫声中，校运会显出无限的生机活力，体现出青少年青春气息，也展现出大桥中学师生积极进取的风貌，团结协作的集体主义精神。
临夏县桥寺中学学校简介2018.6(1)
甘肃省临夏县桥寺中学学校简介校史沿革：临夏县桥寺中学创办于1945年，原名为永靖县第二中学，1967年迁入临夏县桥寺乡大梁村尕高社，更名为临夏市第三中学，1974年更名为临夏县桥寺中学，是一所完全中学，1986年桥寺中学高中部与土桥中学合并，土桥中学的初中部并入桥寺中学。
2012年9月学校搬迁至临夏县桥寺乡江川村江川街16号。
办学理念：为学生全面发展奠基，为教师专业成长铺路；办学思想：为成功和幸福的生活做准备；办学宗旨：对每一位学生的终身发展负责；办学目标：崇文重德，全面发展；教风是：踏实敬业，无私奉献；学风是：勤学守纪，善思博学；领导作风是：廉洁自律，率先垂范。
学校认真贯彻落实党的教育方针，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，以创办“省级示范化初中”为我校的奋斗目标，是临夏县前所未有的起点高、定位高、要求高的一流学校。
行政区位：学校位于“临三”公路旁，南北距临夏市、刘家峡水库各约10公里。
招生范围主要为江川村、周家寺村、尕金村、朱墩村、新庄窠村、冯唐村、等桥寺乡八个行政村。
办学特色：学校以“自强不息，厚德载物”为校训，以“励志进取，团结拼搏”为校风，始终坚持“面向全体学生，优化教育过程、培养素质特长，促进全面发展”的教育原则，初步形成“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高，为学生的终身发展奠定良好基础。
设施建设：学校占地面积7475平方米，建筑面积1430平方米，生均4.2平方米，其中教室6个，另设有综合仪器室、标准化物理实验室、化学实验室、图书阅览室、音乐室、微机室、多媒体教室、卫星接收室各一个，教师办公室24间，课桌凳配齐率100%。
图书7670册，生均30册。
师资队伍：学校现有教职工33人，其中女职工7 人，专任教师27人，取得大专以上学历27人，专任教师任职资格率100%，中学高级教师6人，中共党员12人，民进会员1人、民盟会员1人。
河畔初级中学简介
河畔初级中学简介河畔初级中学创建于1986年，是一所农村寄宿制初级中学。
学校位于河畔镇十字街，东倚绿树成荫的东咀山，西临滔滔北流的祖历河，靖天公路南北贯通，交通便利，地理位置得天独厚。
学校占地面积32838平方米，建筑面积11750.2平方米，现有30个教学班，在校学生1539人，专任教师116人。
专任教师中，专科以上学历112人，中学高级教师4人，省、市园丁3人，省、市、县骨干教师6人。
业务过硬、教风严谨、作风踏实的高素质教师队伍为学校的发展奠定了良好的基础。
近几年来，学校本着“为每一个孩子一生幸福奠基”的办学理念，坚持学生成功，教师成长，学校发展，人民满意的四位一体拓展的办学目标，放眼未来，不断创新。
在各级领导的关怀与指导下，以一所名不见经传的农村初级中学，发展到今天的校园高楼林立、苍松挺拔、整洁典雅，布局合理，设施齐全的一流农村初中。
学校校园文化建设逐步形成了以孝道文化为根基，以感恩教育为主线，以养成教育为抓手的德育特色，致力于将学生培养成厚德正品、重孝尚礼、本真乐观的人。
学校拥有一支充满人文关怀、深谙管理艺术、富有育人智慧的班主任队伍，并落实“全员育人，全程育人”的工作思路，让每一位教师都参与到德育管理之中，做到“事事德育，人人德育”。
学校、家庭、社会在德育中三位一体的多层次、全方位的育人体系。
“梅花香自苦寒来”，学校近年在全县初中毕业会考暨升学考试中升学率逐年提高，取得了令人瞩目的成绩，得到了各级政府部门的肯定和表彰：“甘肃省校本研修项目学校”、“白银市校园文化示范校”、“白银市实验教学示范校”、“白银市两基达标先进学校”、“白银市语言文字市级规范化学校”、“白银市先进集体”、“白银市五四红旗团委”、“会宁县文明单位”、“会宁县安全示范校”等称号。
教师有43人次获国家省市县级奖励。
河畔初级中学是一块农村教育的乐土。
在这块土地上播种的是希望，浇灌的是智慧，撒播的是关爱，耕耘的是明天，收获的是微笑。
谈谈自己在信息技术教育环境下的教学经验
谈谈自己在信息技术教育环境下的教学经验石屏县大桥中学龙二元由于多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节，教育正处在一种与工业化时代不同的教育环境———信息技术环境中。
在这种情况下，教育在信息技术的强烈冲击下，在教育目标、教育结构、教育内容、教育手段和教学评价等方面产生重要改变，新型教育模式诞生和成长。
我们作为教师，该怎么利用先进的信息教育技术为教育服务呢？我下边谈谈我的经验。
我校的信息技术教育设备比较落后，而且数量很少，但是我校还是利用仅有的设备，每学期开展一次多媒体教学竞赛，促使老师们掌握利用的基本技术，为了以后的发展奠定基础。
从别人和自己使用的效果来看，我觉得使用信息教育设备开展教学要注意以下几个问题：一、要善于学习，在实践中不断学习。
首先要学习新课标理念，指导开展教学。
其次由于在信息技术环境下组织课堂教学方法与传统教学方法不同，所以要学习如何在信息技术教育环境下开展课堂教学的组织方法。
教师在实践中，边学习，边总结，边实践，结合学生的实际，逐步摸索出组织教学的模式。
我认为，教学无论如何采取什么教学手段，目的只有一个，促进课堂高效，是教师乐教，学生乐学。
因此，在教学过程中，要本着实事求是的这一根本原则，不能来花架子，舞台表演这类似的虚伪的形式。
只有在教学过程中，实事求是，才可能取得教学效果。
因此，我们在设计课堂的时候，不仅要考虑教材知识点多少难易，如何突破，用什么方式组织以及设备的功能等，还要考虑学生实际情况，一句话，无论利用什么教学技术，手段，要“因材施教”。
要做到这一点，离不开教师的学习，实践，再学习，再实践的过程。
第二，作为设备使用者，要学会多媒体设备的操作，这一点事必备的。
第三，要学习一定的课件制作知识，学会制作和修改简单的课件。
现在有学多的课件是共享的，教师只要会下载，然后结合实际修改，就可以用教学了。
这大大减轻了教师的教学负担。
总之，教师只有不断地学习，才能开展好教学，提高课堂效益。
大桥实验学校国际部课程设置
大桥实验学校国际部课程设置导语创新是引领发展的第一动力，培养创新性人才是我国教育的重要使命。
如何培养适应时代发展和变革的创新性人才？是我国当今国际化教育发展中面临的重要挑战。
为进一步了解国际学校人才培养模式，深度挖掘国际学校办学特色，由教育部主管的中国教育国际交流协会中学分会与京领创新人才课题组联合多位哈佛、剑桥、牛津、北大、清华的专家学者共同发起，北京大学教育学院高中教育大数据实验室提供学术支持的“国际学校百校调研”于2020年7月正式启动。
“校长领导力”是此次调研的重点环节，国际学校校长作为掌舵人不仅需要具备一系列超越普通教师能力的素质，还需要具备强有力的领导力、品牌意识、创新意识以及优质教育教学人才的鉴别与吸引能力。
“校长领导力”是学校办学成功的关键所在，本次百校调研团队专门对无锡市大桥实验学校副校长兼国际部主任郭楠进行了专访。
经过长期的酝酿、筹备，大桥实验学校国际部于2012年起招收应届初中毕业生，国际部学生主要申请美国方向的大学。
大桥办校近30年来，在“拼搏、竞进”的校训指引下形成了严谨踏实的教风、勤奋善思的学风。
国际部充分利用名校资源、坚持独立办学。
从师资来看，大桥实验学校国际部拥有一支精英师资团队，完美结合中西教学之长。
学校外籍教师70%拥有硕士以上学历；中方教师均为大桥实验学校的骨干教师。
学校师生比1：5，学生可以得到更多关注。
从课程来看，大桥实验学校国际部为学生开设近四十门课程，供学生选择。
课程经过美国大学理事会权威认证。
丰富多样的课程既能满足学生兴趣与专业发展的需求，又能展现学生的跨学科综合学习能力。
从课外活动来看，大桥实验学校国际部拥有学术、兴趣、公益三大类社团，丰富学生的课余生活。
通过各类活动锻炼学生的领导力、团队合作力，让学生探寻自我、挑战自我、提升自我。
自开办以来，大桥实验学校国际部美国前30、前50顶尖大学的录取率一直遥遥领先于无锡地区其他学校。
学生被录取到包括耶鲁大学、芝加哥大学、达特茅斯学院、西北大学、康奈尔大学、卡耐基梅隆大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、范德堡大学、埃默里大学、纽约大学等美国顶尖高校。
大桥中心小学办学章程
大桥中心小学办学章程2009年3月修订大桥中心小学办学章程第一章??总则第一条?为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力实现学校管理法制化、科学化，根据《中华人民共和国义务教育法》《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，特制定本章程。
第二条学校名称，敦化市大桥乡中心小学校。
校址设在敦化市大桥乡西村，学校是全民所有制六年制完全小学。
第三条?学制：学校实施九年义务教育六年制小学全日制教育。
第四条学校办学宗旨：（1）办学理念：办特色学校，育创新人才。
（2）办学方针：贯彻教育方针,推行素质教育。
(3)办学目标：培养良好习惯，促进个性发展,使学区内适龄儿童少年完成六年义务教育。
（4）校训：超越自我，争创辉煌（5）校风：尊师爱生悉心育人。
（6）教风：勤学严教，全面负责（7）学风：勤学多思，苦练奋进第五条?办学规模:学校教职工总数66人,设12个教学班,307名学生附设幼儿园一所3个教学班,106名幼儿。
全校教师预计变动幅度5-10人,。
办学规模将稳定在12个小学教学班，300-400名学生。
第二章??主要任务第六条?学校教育的主要任务是面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼地发展。
第七条?严格按照国家规定，开齐开足各科课程，订好各科教学计划，高质量地完成教育教学目标。
第八条?积极开展教研课改活动。
每学期初订好教研计划，确定好教研主题，大力进行课改实践，使教育科研成为落实素质教育的突破口。
第九条?德育工作是学校的首要工作。
学校应把德育工作摆在学校工作的首要地位，开展形式多样的德育活动，贯彻公民道德建设实施纲要，落实行为规范教育和心理素质教育。
第十条?建立健全班主任工作制度，落实班主任工作职责。
班主任应自觉贯彻执行与任课教师联系制度、家访制度、学生心理健康辅导制度、组织指导学生参加社会实践活动制度等。
学期末，班主任应对学生进行准确、全面的思想品德评定。
石屏风土人情
荐美食）
特产、小吃
红通通的杨梅
乡”、“杨梅之乡”、“鱼米之乡”、“豆腐之乡”、
“歌舞之乡”
石 屏 县 地 图 册
历史沿革
石屏县辖区，两汉至东晋时属胜休县，隋属昆 州，唐曾属黎州。
西汉称“旧欣”——彝族族名，意为“居住在 山林水边的民族”，唐天宝十一年（752年）， 本地土著民族掘地得石坪，
聚为居邑，始号“石坪邑”。 乾符六年（879年）南诏政权时，隶属通海都
• 2008年总人口中，汉族123030人，占石屏县总 人口的40.97%；彝族163498人，占54.44%；傣 族9136人，占3.04%；哈尼族2666人，占0.89%； 回族1034人，占0.35%；其他民族938人，占
0.31%。
自然资源
矿产资源 石屏蕴藏着丰富的自然资源，拥有铁、锡、
年奥运会文艺演出，并多次应邀出国表演。大型
* 原生态歌舞《云南映象》中有大量素材及演员来
自石屏彝族。阿家文、后宝云等民间艺人作为全 国非物质文化传承人为石屏少数民族文化的传承 和发扬努力耕耘者。[12]
*2004年，优秀彝族民间歌手李怀秀、施万恒演唱
海菜腔荣获西部民歌大赛金奖；同年，李怀秀、 李怀福姐弟获第二届南北民歌擂台赛“中国民歌 王”殊荣；烟盒舞曾先后三进中南海怀仁堂，并 获得了中国民间音乐舞蹈比赛二等奖；2003年， 代表云南省参加全国第七届少数民族传统体育运 动会获表演一等奖；1999年，代表云南省参加全 国百龙大赛，获金奖。而作为花腰彝聚居的哨冲 镇、龙朋镇，20世纪末，即已被国家文化部命名 为“中国民族民间文化艺术之乡”。
行政区划
截止到2014年石屏县辖7个镇、2 个乡：异龙镇、宝秀镇、坝心镇、 龙朋镇、龙武镇、哨冲镇、牛街镇、 新城乡、大桥乡。
石屏县旅游最全
石屏县旅游最全————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：石屏县石屏县位于云南南部，距省会昆明240公里，东临建水，南接红河，西连新华，北靠通海，全县土地面积3037平方公里，总人口28万余。
境内四季如春，气候宜人，冬不围炉，夏不用记扇，青山绿水，河流纵横，是有名的豆腐之乡、民族歌舞之乡。
石屏山川秀丽、自古重教兴文，明朝就有“文献名区”、“歌舞之乡”的美名；清时又获“文献名邦”、“山川东无双境、文学南滇第一州”的美誉。
历史上石屏人才辈出，仅明清两代就考中了文武进士，翰林近百名，云南唯一的“状元”也出自石屏。
境内文物古迹众多：状元故居、焕文公园、秀山寺、洄澜阁、罗色壁画、文化底蕴深厚、耐人寻味；异龙湖省级风景名胜区、万亩柑桔、万亩杨梅园风景如画、美不胜收；花腰舞龙、海菜腔、烟盒舞几进京城、风情浓郁、技艺不俗；悠久的历史文化、丰富的名胜古迹，独特的民族风情、遍布的名花名果给旅游者以无尽美好的享受。
石屏县位于云南省南部，红河哈尼族彝族自治州西北部，东邻建水,南接红河，西连新平、元江，北交通海、峨山等县。
境界南北长88公里，东西宽59公里，县界总长308.07公里，人口28万余，总面积3037平方公里，其中，山地面积2875平方公里，占全县总面积的94.65%，坝子面积仅162平方公里，占总面积的5.35%，是一个“九分山有余，一分坝不足”的高原山区县。
县辖4镇8乡，即异龙镇（县城所在地）、宝秀镇、龙朋镇、坝心镇，冒合乡、陶村乡、牛街乡、亚房子乡、新城乡、大桥乡、哨冲乡、龙武乡。
境内居住民族有彝族、汉、回、哈尼、傣等10余种，少数民族人口占全县总人口的54%以上。
1998年末，全县总人口281397人，总耕地面积279088亩，人均耕地0.99亩。
石屏境内山青水秀，土地肥沃，气候温和，立体气候突出，四季光照量多质好，雨量充沛，年平均温度为18.3℃，宜农宜林。
石屏县大桥中学_企业报告(业主版)
0.3
2022-03-31
TOP2
石屏县大桥中学复印纸政府采购
昆明质佳商贸有限 公司
0.3
2022-06-08
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
本报告于 2023 年 02 月 09 日 生成
4/9
二、采购效率
2.1 节支率分析
石屏县大桥中学近 1 年项目月度节支率在 0%~0%之间浮动。从地区来看，节支率表现出较强的行业 差异性，计算机设备、办公设备、图书档案设备等节支率相对较高。 近 1 年(2022-03~2023-02)：
（2）图书档案设备
序 号
项目名称
中标单位
1
政府采购网上超市合同（玻璃 文件柜）
石屏县顺德家具店
中标金额（万元） 节支率 公告时间
0.4
0.0% 2022-11-18
*按近 1 年可计算节支率的项目金额排序，最多展示前 10 记录。
本报告于 2023 年 02 月 09 日 生成
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三、采购供应商
1.4.1 重点项目
（1）计算机设备（5）
重点项目
项目名称
TOP1 石屏县大桥中学一体机采购
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
云南励文科技发展 有限公司
4.2
2022-11-18
本报告于 2023 年 02 月 09 日 生成
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重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP2
石屏县大桥中学关于台式整机的 昆明海盈科技有限
￥2.12
同比增长：1.2%
平均节支率
0.0%
同比增长：0.0%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
我 的 母 校
我
的
母
校
—Байду номын сангаас屏一中
石屏一中地址
• 老校区坐落于： 云南省红河哈尼族彝族 自治州石屏县异龙镇 珠泉街66号 • 新校区坐落于： 云贵高原五大 高原湖泊之一 —异龙湖畔
石屏一中文化底深厚
• 是1923年著名乡贤陈鹤亭先生倡导、乡绅富户李 恒升、张信之等筹资创建的。原校名为石屏中学， 后又几次易名，1952年才正式定名为云南省石屏 县第一中学。石屏一中具有光荣的革命历史，曾 孕育了不少革命志士。在抗日战争和解放战争时 期，为中国革命作出了不可磨灭的贡献。著名爱 国学者李公朴先生、作家李乔先生及许多进步学 者曾到学校讲学或在学校工作过。解放前夕，这 里曾是石屏地下党的交通站。1948年冬，曾有二 百余名学生投笔从戎，参加边纵，为云南的解放 事业作出了贡献。
兴建的石屏一中
石屏县高级中学是一所省一级三等学 校，是在石屏县委、县政府坚持“科 教兴国”、“人才强国”战略，坚持 教育优先发展方针的指导下，为满足 全县人民对高中教育发展的需要，贯 彻红河州“1650工程”，于2005年6 月在石屏县城东湖滨路上着手建设石 屏一中高中部新校区
石屏一中教学水平
• 石屏一中近四 年升学率逐年 上升
无锡大桥中学招生条件_大桥镇中心校开展教育教学常规检查
无锡大桥中学招生条件_大桥镇中心校开展教育教学常规检查
原标题：大桥镇中心校开展教育教学常规检查
3月27日，四川省合江县大桥镇中心校进行教育教学常规工作检查。
此次检查，成立各以校一名中层及以上干部为组长，三名任课教师为成员的五个检查小组，就备课教案、作业批改、听课记录、推门听课、班主任工作、安全工作等方面进行全面检查。
检查中发现，全校已形成认真教学的良好氛围，骨干教师能以身作则，起到模范带头作用;教师能按照学校的具体要求进行备课、听课。
学生作业批改及时、认真，大部分孩子作业字迹工整娟秀，格式规范。
班主任工作细致周到、安全工作认真落实，可以看出，在学生养成良好的学习态度和行为习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。
根据检查情况，评选出教案、听课、作业批改等方面的优秀作品，以供全校教师学习借鉴。
一次检查就是一次交流，一次促进。
通过常规检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规的深入落实，达到了“以检查促工作，以学习促进步”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。
(李雪梅王霞)
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石屏县大桥中学简介
大桥中学是一所乡镇九年义务寄宿制中学，所属石屏县大桥乡。
学校位于石屏县的西部，距县城约25公里，路经国道323线。
校园占地面积50666平方米，建筑面积5185平方米。
学校现有教职员工36人，其中具有硕士学位者1人，其余科任教师均具有大学本科学历，师资学历达标率为100%；县级学科带头人1人、骨干教师3人；专任教师普通话达标率为100%；
学校现有在校生650余人，共有12个班级，学生民族主要以汉、彝、傣三种民族为主。
学校的硬件设施在逐步日益完善。
学校现有4间媒体教室、1间微机室、物理实验室、生化实验室等教学实验设施。
为更好的进行教学活动搭建了广阔的平台，在教学中发挥着越来越重要的作用。
学校自成立以来，受到了上级主管部门的高度重视，领导也多次莅临学校进行指导。
学校在关注学生们知识积累的同时，也十分重视德育教育。
面对新一轮中学新课程改革，学校将继续“以人为本，打造终身发展的学习能力”和“平等、和谐、个性、创新”的办学理念，面向全体学生，发掘学生潜能，使学校的各项工作更上一个新的
台阶。