2010年河北省中考《理综》试题及答案
2010年河北省九年级中考模拟考试——理综
2010年河北省九年级中考模拟考试——理综审核人：君君校对：张子君本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．食品、调味品的制作过程中，不属于化学变化的是A．鲜奶制酸奶 B．黄豆酿酱油 C．糯米酿甜酒 D．水果榨果汁2．2009年4月22日是第40个世界地球目，主题为“绿色世纪”。
最近，世界各国正在大力提倡“低碳经济”这一种新的经济模式。
“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，而二氧化碳的排放量是衡量一个国家的能源消耗量的指标。
下列各种做法中不符合“低碳经济”概念的是A．开发回收利用二氧化碳的新技术B．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行C．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋D．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用，在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具3．对下列生活中的现象或做法的解释正确的是A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B．洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用C．硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时只需要吸收热量D ．喝完可乐常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减小4．规范实验操作是获得实验成功的重要保证。
下列化学实验操作不．正确．．的是A ．读出液体的体积B ．给液体加热C ．称取固体NaOHD ．检查气密性 5．小明在元素周期表中查找到如右图所示的—格后，得出了下面一些结论，其中错误的是（ ）A ．原子序数为27B ．相对原子质量是58.91gC ．质子数为27D ．钴元素为金属元素6．下列实验现象和对应结论的描述都正确的是A ．在某固体中滴加盐酸，有气泡产生——该固体一定含碳酸盐B ．在某无色溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色——该溶液一定是碱溶液C ．将一种白色晶体与NaOH 溶液混合加热，有能使湿润的红石蕊试纸变蓝的气体产生——该盐一定是铵盐D ．用燃着的木条伸入一集气瓶中，火焰熄灭——集气瓶中所盛气体一定是CO 27．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
2010河北中考理综模拟试卷1
2010年中 考理综模拟试卷1一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 10．2009年11月下旬至12月上旬，河北省保定、廊坊及以南大部分地区持续出现大雾天气，大部分地区能见度不足500米，就全省平均而言，11月大雾日数比历史同期偏多60%，为近10年来出现大雾天气最多的一年。
下列有关叙述正确的是（ ）A ．大雾的出现说明空气中含有水蒸气B ．大雾的形成是液态水在高温下汽化所致C ．雾天能见度下降是光沿直线传播造成的D ．雾是水蒸气悬浮在空气中形成的一种自然现象 11． 医务人员工作时所采取的措施和用到的器材中，包含许多知识。
下列说法正确的是（ ）A ．医生用听诊器接听患者病情，能升高音调B ．用盐酸处理体温表打碎时洒落的水银C ．喷撒消毒液后，病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D ．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用可燃性 13．关于汽车的下列说法中正确的是（ ）A ．汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的B ．用乙醇汽油做燃料，不能减少尾气对环境的污染C ．废旧轮胎没有回收价值，可以直接烧掉D ．汽车沿直线匀速上坡时，受到平衡力的作用 15．关于声音，下列说法中正确的是 A ．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B ．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C ．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D ．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高16．下列说法正确的是 A ．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体可能受到了力的作用B ．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C ．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D ．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变17. 对于一个正常的成年人，以下数据不合理的是：A ．体重为550NB ．身高1.75×106㎜C ．体积为50dm 3D ．心跳每分钟为65次18.下列说法中正确的是：A ．人走向穿衣镜时，人在镜中所成的像逐渐变大B ．放映电影时银幕上所成的像是正立放大的实像C ．激光准直，利用了光沿直线传播的道理D ．黑板“反光”是因为光在“反光”处发生了漫反射19．同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图8甲；在乙杯处于漂浮状态，如图8乙，可以肯定的是A ．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B ．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C ．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D ．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大 20．如图9（a ）、（b ）所示是甲、乙两辆电动小车做匀速直线运动的路程—时间图象，由图象可知 A ．甲车运动快 B ．乙车运动快 C ．两车运动一样快 D ．缺少条件，无法判断（a ）（b）图822.如图11所示电路，电源电压U＝4.5V且保持不变，R1＝5Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，保证电流表和电压表正常使用，则：A.滑动变阻器R2允许最小值为0ΩB. 滑动变阻器R2允许最大值为15ΩC. R1允许最大功率为1.8WD. R2最大功率为4.05W卷Ⅱ（非选择题，共76分）二、填空及简答题（本大题共9个小题；每小题每空1分，共31分。
2010年河北省中考仿真模拟一理科综合试卷-中考理科综合试卷与试题
】[2分]-----正确答案(D)
10. 小琪同学读书笔记中的部分摘录如下，其中错误的是………………………… 【 A 用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用 B 根据流体压强与流速的关系，火车站的站台设置了1米安全线 C 由于水的比热容较小，沿海地区气温变化比内陆地区气温变化大 D 在家熏醋可预防流感，房间充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动
A 葡萄糖和维生素C中含有的碳、氧原子个数相等
B 葡萄糖和维生素C中碳元素和氧元素的质量比都是l：1
C —个葡萄糖分子比—个维生素C分子多4个氢原子
D —个维生素C分子中的中子数和电子数一定相等
】[2分]-----正确答案(C)
7. 如图是M、N两种物质的溶解度曲线。t2℃时往盛有100 g水的烧杯中先后加入ag M和ag N(两种物质溶解时互不影 响，且溶质仍是M、N)， 充分搅拌。降温至t1℃，下列说法正确的是………………… 【 】
】[2分]-----正确答案(D)
14. 家里烧开水的“热得快”用久了其壁上往往结有一层很厚的固体物质，称为水垢。下列有关水垢的说法错误的 是……………………………………………………【 】[2分]-----正确答案(B) A 水垢的导热性差，不及时除去，会浪费电能 B 形成水垢后，会延长加热时间，使水的沸点升高 C 可用稀盐酸或醋酸除去水垢 D 能形成水垢，说明这种水是混合物
[2分]-----正确答案(C)
A t2℃时，得到M的饱和溶液
B t2℃时，得到N的不饱和溶液
C 温度降低到t1℃时，得到M、N的不饱和溶液，且溶液中溶质的质量分数相等
D 温度降低到t1℃时，M、N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液
8. 理化知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是……………… 【 A 100体积的水和100体积的酒精混合，所得混合溶液的体积等于200体积 B 串联电路中电流大小处处相等 C 稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，所得溶液质量与反应前溶液的总质量相等 D 在化学反应中，反应物的原子种类C)
河北省2010届初中毕业生升学考试理科综合模拟试题(无答案)
2010年河北省初中毕业生升学考试理 科 综 合 模 拟 试 卷(一)本试卷分卷I 和卷II 两部分；卷I 为选择题，卷II 为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．如图1所示的物质的用途中，主要利用其物理性质的是 （ ）A ．压缩天然气做燃料B ．金属铜用于制导线C ．氮气用于食品防腐D ．石灰中和酸性土壤 2．下列关于氧的说法正确的是 （ ）A.实验室常用电解水的方法来制取氧气B.夏天食物腐烂与氧气无关C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰D.含氧的化合物可能不是氧化物 3．人体吸入的O 2有2％转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。
我国科学家尝试用Na 2SeO 3清除人体内的活性氧，Na 2Se03中Se(硒)元素的化合价是 （ ） A ．+2 B ．+4 C ．+6 D ．-24. 将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F 运载火箭，火箭工作中发生的反应为C 2H 8N 2 + 2R == 3N 2 + 4H 2O + 2CO 2 ；其中R 的化学式是 ( ) A ．N 2O 4 B ．NO 2 C ．N 2OD ．CH 4 5. 图2是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是 ( )A ．分子在化学变化中不可分B ．反应后生成了两种新的化合物C ．原子在化学反应中可分D ．化学反应前后原子的种类不变图1图26.在甲溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色；然后再滴加乙溶液，当滴至甲、乙两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加乙溶液时，溶液呈红色。
2010年河北省理综中考试卷分析
【题例 题例8】（第35小题）某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实 题例 验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后， 化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。 【提出问题】废液中含有什么物质? 【交流表达】 （1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象 是 。 （2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是： 。 【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。 【实验验证】 （1）小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶 液pH的方法： 。 （2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。 小明的实现象是 。 通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。 【拓展应用】 （1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量 的 。写出该反应过程中的一个化学方程 。 式 （2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为 ，滤液中溶质为硫酸亚 铁。
【题例 题例7】（第31小题）A～H是初中化学常见的物质，A和 题例 C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常 见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如 图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。
+C B F
A
① +G C ② D 图13 +F ③
④
+H
E
（1）C的化学式为 。 （2）E中金属元素的化合价为 （3）反应③的化学方程式为 （4）反应⑤在实际中的应用 是
【题例 题例1】（第3小题）医疗上可以用含有氢氧 题例 化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程 式为：Mg(OH)2 + 2HCl＝MgCl2 + 2H2O，该 反应属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
2010年河北省中考理科综合试卷
2010年河北省中考理科综合试卷理科综合试题参考答案一、选择题二、填空及简答题23．（1）安全用电（2）它能够吸引冰箱铁制门框（3）蒸气通过冷凝器发生的物态变化是什么液化24．斜面光沿直线传播光的反射25．1.68×106 1.8×106 电热水器加热过程中存在热损失26．（1）机械电磁感应（2）2×105（3）比热容27．（1）光的色散（2）不可再生（3）环保（或节省化石能源）28．（1）减小（2）吸收（3）降低29．（1）明矾碳酸氢铵（2）达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点）隔绝氧气（或隔绝空气）（3）涂油 Fe2O3 + 6HCl＝2FeCl3 + 3H2O30．（1）100 mL（2）称量时药品和砝码颠倒（或量水时仰视读数）（3）④①③⑤②（或③④①⑤②）（4）氢氧化钠溶液与二氧化碳反应变质（或防止氢氧化钠溶液与二氧化碳反应）31．（1）H2O（2）+2（3）Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3↓ + H2O（4）光合作用（或将二氧化碳转化成氧气）三、实验探究题32．33．④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2（或把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2）（1）使竹筷能够竖直漂浮在液体中（2）漂浮越小（3）12L hL hρ--水（或12L hhρ-水）（4）32.534．【实验过程】（1）下图（2）闭合开关前，变阻器连入电路的阻值没有调到最大值（3）①（4）保持定值电阻两端的电压不变（5）电压表接在了变阻器两端【知识拓展】（1）10（2）50 Ω 1 A35．【交流表达】（1）溶液显蓝色（2）铁丝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸亚铁（或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应）【实验验证】（1）将待测液滴到试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较，确定pH（2）滴加一定量氢氧化钠溶液后才有沉淀生成 【拓展应用】（1）铁片（或Fe 、铁粉、铁丝等） Fe + H 2SO 4＝FeSO 4 + H 2↑（或Fe + CuSO 4＝FeSO 4 + Cu ） （2）铁和铜（或Fe 和Cu ） 四、计算应用题 36．（1）4.4（2）解：设样品中碳酸钠的质量为x 。
2010年河北省初中毕业生升学文化课考试理 科 综 合 试 卷-推荐下载
一、选择题（本大题共 22 个小题；每小题 2 分，共 44 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 符合题意）
1．下列物质不能为人类生命活动提供能量的是
A．米饭
2．下列有关氧气的说法正确的是
A．能供给呼吸
C．具有可燃性
B．水
3．医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：
符合“低碳生活”理念的是
A．教科书循环使用
C．用完电器后拔掉插头
10．下列事实不能用分子观点解释的是
A．柳絮纷飞
B．花香四溢
C．给轮胎打气时气体被压缩
D．1 滴水中大约有 1.67×1021 个水分子
12．下列关于家庭防盗门的说法不正确的是
A．铁制防盗门的材料属于合金
B．隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小
Mg(OH)2 + 2HCl＝MgCl2 + 2H2O，该反应属于
A．化合反应
B．分解反应
4．图 1 是钠元素的原子结构示意图，下列叙述不正确的是
A．钠原子的质子数为 11 B．钠原子的最外层电子数为 1
C．钠原子易失去电子形成阳离子
D．钠元素为非金属元素
5．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是
B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能
C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动
D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性
20．如图 6 所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）
A．铅球由 a →b 时，动能逐渐增大
B．铅球在 b 点的机械能大于 a 点的机械能 a
2010年河北省中考仿真模拟一理科综合试卷-中考理科综合试卷与试题
】[2分]-----正确答案(A)
9. 下列说法中错误的是……………………………………………………………… 【 A 纳米材料在力、热、声、光、电、磁等方面表现出许多特殊的性能 B 煤、石油、天然气等矿物能源属于不可再生能源，要有计划的开采 C 半导体材料的导电性能介于导体与绝缘体之间，具有一些特殊的物理性质 D 银锭可以被拉制成细丝是由于银具有很好的弹性
】[2分]-----正确答案(C)
11. 下列做法不正确的是……………………………………………………………… 【 A 用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳 B 用燃烧的方法区别羊毛纤维和合成纤维 C 用观察颜色的方法区别铁片和铜片 D 用测导电性的方法区分盐水和糖水
】[2分]仅是一项运动，同时还是一门科学。请你从以上材料中，找出与物理有关的现象，并说出相应的原
理、道理或概念。（1分，找出一种即可得分）
示例 1 2 3
图、文中与物理相关的现象 原理（或道理、概念）
运动员由高处急速滑下
重力势能转化为动能
（2）小羽发现在滑雪比赛中，运动员能否稳稳地接触地面，是比赛得分较关键的因素。他猜想：运动员落地时的 稳定程度可能与他的重心高低有关。于是他利用物理课上学到的科学探究方法，对猜想进行验证。小羽找来两块 完全相同的橡皮，一块竖直放置；另一块平放，且切去总长的1/5垫在下部（粘牢）。如图所示，同时放在水平书 面上，微微摆动书，发现竖直放置的橡皮总是先倾倒。
2. 由物质的分类知识可知，下列生活中常见的物质属于同一类的是……………… 【 A 铝合金、钢 B 加碘食盐、纯碱 C 冰水、冰镇汽水 D 氧气、空气
】[2分]-----正确答案(A)
3. 右图是用比例模型来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中 和 分别表示两种元素的原子，能用该图表示 的化学反应是………………………………… 【 】
2010河北理综中考试卷分析
试题结构的变化
1、实验探究题由原来的32、33、34、35四 个小题变为32、33、34三个小题。总分值 仍为17分。 2、化学实验探究试题由两个小题减少为一 个小题，分值由原来的10分减为7分。 3、化学填空及简答题由原来的11分增加为 14分。题号和试题数量不变。
近几年试题 结构对比
试题的难度特点
选择题的难度基本不变； 填空题难度降低，尽管开放性增加，但
计算量不大，思维深度不大，学生容易 上手； 实验探究题仍然维持09年难度； 计算题难度有明显降低。
知识点分布
总分
——统计数据表 光学
5
8.5
声
3
能源
1
科学探究
06年 71
07年 73
27.5
知识点分布特点
3.光学试题注重了设计小实验，（没有作图） 考查光的直线传播、反射、折射、凸透镜 成像规律、色散几个知识点。 4.声学出现在3个选择题、4个选项。涉及知 识点有：声音的特性、超声波和声波的应 用、振动产生声音。声与电磁波的结合仍 是主流。
2010年中考试题分析
试题的特点
1.试题结构在基本稳定的基础上，稍有变动； 2.试题难度基本稳定，相比09年，整体上难度 稍有降低； 3.试题对知识点覆盖比较全面，分值分配合理； 4.注重学生实验能力的考查，在设计实验、深 入剖析实验上加大了力度，实验中加大了考 查计算的分量，减弱了科学探究试题的考查 力度。
23.5
6
9
2
3
2
08年 72 27.5 09年 69
24 20 23.5
5 5.5 6
8.5 10 9
2 4.5 2
2 1 4
2.4.2.1 2010年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷(理科综合)
12010年河北省初中毕业生升学文化课考试理 科 综 合 试 卷本试卷分卷I 和卷II 两部分；卷I 为选择题，卷II 为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Na －23 Cl －35.5一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列物质不能为人类生命活动提供能量的是A.米饭B.水C.鸡蛋D.花生油 2.下列有关氧气的说法正确的是A.能供给呼吸B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质3.医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl ＝MgCl 2 +2H 2O ，该反应属于A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应 4.图1是钠元素的原子结构示意图，下列叙述不正确的是 A.钠原子的质子数为11 B.钠原子的最外层电子数为1 C.钠原子易失去电子形成阳离子 D.钠元素为非金属元素5.推理是一种重要的研究和学习方法。
下列推理正确的是 A.碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素 B.分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D.铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧6.利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳 7.图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是A.①水的电解B.②木炭在密闭的容器内燃烧C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气D.④20 ℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 8.下列过程中发生化学变化的是A.铁丝弯曲B.西瓜榨汁C.食物腐烂D.灯丝熔断9.“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
2010年河北省中考理科综合题复习指导
奥运会“ 科技奥运 ” 的理念 。由于高科技的产品往往综合考虑 多方面的 因素 ， 以现代科技 的热点问题也 是理化综 合题的 所
背 景 和 线 索 。 可 见 ， 注 现 代 科 技 是 河 北 省 理 科 综 合 题 的 又 关
一
规 律之间的关系 ， 最终要会运用 这些概念 和规 律来综合分析 和解决 实际问题 。通过复 习 ， 要能读懂 自然科学方面的资料 ， 能 看懂 图表 所包含 的信息 ， 懂网示 的意义 ， 能从 中找 出 读 并 规律 。综合复 习要突 出知识 的梳理 ， 形成知识结构 ， 把学科知 识和学科能力 紧密结合起来 ， 提高学科内部的综合能力。 ２注意综合 ， 度重视 学科间的 交叉与渗透 。 ． 适 重视创新 能
内装燃料是液态 Ｉ 。常温下 ， 烷 丙烷气体通过” 铝 讲解 的内容侧重点 不同 ， 四个选项也从物理 、 化
学不同角度对铝的性质进行 了考 查， 这就构成 了一道典 型的
办 法变成 液态 ， 灌装 在火炬 内 。丙 烷燃烧 的化 学方 程式 为 ｃＨ＋ Ｏ 鲻 一 Ｃ ２ｚ ２ 则 ｘ值为 ３ ｘ ２ ｙ Ｏ＋ ＨＯ，
个 学科 内部各章节的知识或两个学科 的知识 渗透 、交 叉、 综 合而成 的一种试题 。它强调能力立意 ， 以综合能 力涵盖学科 能力 ， 多以科技问题 、 现实生活中的实际问题立意命题。这些 试 题着眼于社会 的热 点 、 点问题 ， 焦 全面模拟和冉 现实际 问
一
瓶是饱和氯化钠 溶液 ， 一瓶是 蒸馏水 。为了把它们区分开， ①蒸发
关键词 ：Ｏ Ｏ ２ １年河北省 中考； 理科综合 ； 备考建议 中圈分类号 ： ３ ． 文献标识码 ： 文章编号 ：０ ９ ０ Ｘ ２ １ ０ — ０ ０ ０ Ｇ６ ３７ Ｃ １ ０ — １ （ ０ ３ ０ ４ — ２ Ｏ ０）
河北省2010年中考物理试题分析
河北省2010年中考物理试题分析2010年河北省初中毕业⽣升学⽂化课考试物理试题评析2010年河北省初中毕业⽣升学考试物理试题（含综合试题，下同）符合全⽇制义务教育《物理课程标准(实验稿)》和《河北省2010年中考⽂化课学科说明》的要求。
有利于贯彻国家的教育⽅针，全⾯推进中⼩学实施素质教育；有利于体现九年义务教育的普及性、基础性、发展性等基本性质，全⾯提⾼教育质量；有利于推动中⼩学实施新课程基础教育课程改⾰以及新课程的实施，培养学⽣的创新精神和实践能⼒，减轻学⽣过重的负担，促进学⽣主动地学习；有利于⾼⼀级学校选拔合格新⽣为命题的指导思想。
物理试题全⾯落实了《物理课程标准》的三维⽬标教学要求，体现了“从⽣活⾛向物理，从物理⾛向社会”的课程理念。
物理试题的特点是“改⾰创新、重视基础，加强探究、考查能⼒”。
试题符合我省初中物理教学实际，试题不偏、不怪，⾯向全体学⽣，对初中物理教学有正确的导向作⽤，能够促进以“提⾼学⽣综合素质及能⼒”为中⼼的初中物理课堂教学改⾰。
⼀、试卷总体分析1．试卷结构安排合理2010年河北省初中毕业⽣升学考试理科综合试卷在突出试题考察功能的础上，今年试卷结构及题型在保持相对稳定的基础上，积极改⾰创新，2010年河北省初中毕业⽣升学考试理科综合试卷试题总量由40个调整为38个题，在物理实验探究题中减去⼀个试题，使试题的总量减少。
具体情况是：理科综合试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。
卷Ⅰ为单选题，卷Ⅱ为⾮选择题。
全卷包含物理试题、化学试题、综合试题，题型有选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应⽤题。
试题主要按题型、兼顾内容和难度进⾏排列，同⼀题型中同⼀学科的题⽬相对集中；同⼀题型中同⼀学科内的题⽬按由易到难的顺序排列。
表1 物理、化学及综合试题在理科综合试卷中的分布情况物理试题化学试题综合试题题型选择题15、16、17、18、19、20、21、221、2、3、4、5、6、78、9、10、11、12、13、14填空及简答题23、24、25、26 29、30、31 27、28实验探究题32、33、34 35计算应⽤题37、38 36试题个数17 12 9分值60 40 202．考试范围及内容符合课程标准的要求2010年物理试题考试的内容是课程标准中对知识⽬标的要求为“了解”、“认识”和“理解”的内容；对技能⽬标的要求为“独⽴操作”的内容；对体验性要求的⽬标为“经历”、“反应”和“领悟”的内容，兼顾了我省现⾏的三种版本的义务教育物理教材（⼈教版、教科版和北师⼤版）。
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一、选择题（每题2分，共44分）第1题：
【正确答案】：B
第2题：
【正确答案】：A
第3题：
【正确答案】：D
第4题：
【正确答案】：D
第5题：
【正确答案】：A
第6题：
【正确答案】：C
第7题：
【正确答案】：D
第8题：
【正确答案】：C 第9题：
【正确答案】：D 第10题：
【正确答案】：A 第11题：
【正确答案】：B 第12题：
【正确答案】：B 第13题：
【正确答案】：C 第14题：
【正确答案】：D 第15题：
【正确答案】：C 第16题：
【正确答案】：B
第17题：
【正确答案】：B
第18题：
【正确答案】：C
第19题：
【正确答案】：D
第20题：
【正确答案】：D
第21题：
【正确答案】：A
第22题：
【正确答案】：A
二、填空及简答题（每空1分，共34分）第23题：
【参考解析】：
【参考解析】：第25题：
【参考解析】：第26题：
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【参考解析】：第28题：
【参考解析】：第29题：
【参考解析】：第30题：
【参考解析】：第31题：
【参考解析】：
三、实验探究题（共24分）第32题：
【参考解析】：
第33题：
【参考解析】：
第34题：
【参考解析】：
第35题：
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四、计算应用题（共18分）第36题：
【参考解析】：
第37题：
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第38题：
【参考解析】：。