海洋底栖动物学期末复习课件大纲(海洋无脊椎动物学)共76页PPT资料

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复习无脊椎动物PPT课件

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1、体制
2、胚层 3、分节
无脊椎动物的形态结构比较:
4、体腔
5、消化 6、排泄 7、循环 8、神经
9、生殖
10、体表与骨 11、肌肉与运 12、呼吸
无脊椎动物的形态结构比较:
1、体制:不对称—辐射对称—两辐射对称—两侧对称 2、胚层:无胚层—两胚层—三胚层
3、分节:不分节—假分节—真分节 4、体腔:无体腔—原体腔—真体腔—混合体腔
线虫类代表—人蛔虫

线虫类的代表——人蛔虫的横切面
(五பைடு நூலகம்环节动物门
1.环节动物的主要特征
(1)身体分节,是同律分节的形式。 (2)此生体腔(真体腔) (3)具疣足和刚毛,是运动器官 (4)闭管式循环。 (5)排泄系统为后肾管 (肾口—肾孔) (6)链状神经系统
(7)海产种类个体发育经担轮幼虫阶段
(2)蛛形纲。身体一般分为头胸部和腹部两部分或各部 分愈合。头胸部有附肢6对,依次为螯肢、须肢和4对步 足,腹部附肢退化。由于适应陆地生活,以书肺或气管呼 吸。蛛形纲动物的排泄器官为基节腺或马氏管,马氏管为 内胚层来源的盲管,位于中、后肠交界处,游离于体腔中, 收集代谢产物排入后肠。本纲重要的种类有大腹圆蛛、红 蜘蛛、钳蝎、疥螨等
(3)有细胞分化和原始的组织分化 (4)基本形态有两种 (5)生殖方式多样 (6)海产种类个体发育中具有自由游泳的 浮浪幼虫
2、腔肠动物的分类
(1)水螅纲:生活史上多数有世代交替现象。生殖 细胞来源于外胚层。如水螅、薮枝螅、桃花水母、 僧帽水母等等 (2)钵水母纲:这个纲多数是大、中型水母。生 活史上有世代交替现象,但是,水母型发达,中 胶层厚,结构复杂,水螅型非常退化,常常以幼 虫形式出现,小而不明显。生殖细胞来源于内胚 层。如海蜇、海月水母和霞水母等 (3)珊瑚纲:生活史上只有水螅型。大多数有发 达的石灰质骨骼,并且组成群体。生殖细胞来源 于内胚层。如海葵、柳珊瑚等

海洋学导论海洋生物(精品资料)PPT

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海洋学导论海洋生物
海洋生物环境分区
• 海洋生物的栖居环境分水层和底层两局 部
• 水温是决定海洋生物的生存区域、物种 丰度及其变动的主要环境因素
• 盐度对海洋生物的作用主要在于影响渗 透压,因为大多数海洋生物和海水是等 渗的
海洋生物环境分区
• 海水深度对生物最明显的影响是流体静 压力的作用和光照深度
• 海洋生物的生理过程“生物泵〞对全球 起哄的作用
海洋生物生态类群
• 海洋生物生态类群分为浮游生物、游泳 生物和底栖生物三大类群
• 海洋浮游生物〔marine plankton〕 • 这个生态类群的生物缺乏兴旺的运动
器官,没有或仅有微弱的游动能力,悬 浮在水层中随水流移动。又分为 phytoplankton • zooplankton
上升流或铅直方向的海水混合,能把较冷但富有营养物质的深层海水输送到上表层,是指成为富于生产能力的海域。 任何一个生态系统包含生命和非生命两大局部,前者依其在生态系统中的功能分为生产者、消费者和分解者,后者包含无机物质、有
• 全世界底栖植物的平均生产力为海洋浮 机化合物和气候因素
海洋生态系统的反响机制,是生态系统会保持自身的生态平衡 海洋生物为我们提供食物、医药材料、工业材料等
游植物的2%-5% 生物因素:浮游动物的摄食
海洋动物生产力
• 二级生产力:指以植物、细菌等初级生产力为 营养来源的生物生产能力,主要包括大局部浮 游动物、底栖动物和植食性游泳
• 三级生产力:指以浮游动物等二级生产者为营 养来源的生物生产能力;主要包括一些肉食性 的鱼类和大型无脊椎动物
• 终极生产力:指一些自身不再被其他生物所消 耗的生物生产力;主要包括凶猛的鱼类和其他 大型或特大型动物,也可以是任何一级生产者

《海洋底栖生物学》期末复习材料要点

《海洋底栖生物学》期末复习材料要点

《海洋底栖生物学》期末复习材料要点《海洋底栖生物学》期末复习材料一、名词解释1海洋底栖生物:指那些生活于海洋底部以及海中物(包括非生物体和生物体)为依托而栖息的生物类群。

2海洋底栖生物学:是生物学的一门分支科学,其内容包括形态、分类、生态和生理四大部分,是阐明有关生活在海中底栖生物生命活动的各规律,并探讨其控制利用的学科。

3污损生物:附着于船舶、码头、网箱、管道等海洋工程设施,此种破坏干扰人类海事活动和生产建设的底栖生物4二分裂:即细胞核先分裂,一般是有丝分裂,但少数情况下是无丝分裂(如草履虫的大核),然后,细胞质也平均分裂为二,因此形成2个相等的子体(如变形虫、眼虫、草履虫等为无性生殖)。

5出芽:与二分裂基本相同,但是形成的2个个体则各不相同,通常是一大一小,大的是母体,小的是芽体,子体由母体产生芽体,成熟后芽体自行脱离母体而成新个体。

有的可以形成许许多多的芽体(如夜光虫)。

6单沟型:如白枝海绵在薄的体壁上有许多孔细胞沟通外界和中央腔。

水流途径是:外界→进水小孔(由孔细胞构成)→中央腔→出水孔→外界;7双沟系:如毛壶。

这是单沟系体壁凹凸而成。

这样就形成了两种管子:一种与外界相通(流入管);另一种与中央腔相通(辐射管)。

领细胞在辐射管上,两管间的壁上有孔相通或由孔细胞组成的前幽门孔相联络,中央腔由扁平的皮层细胞包围。

水流的通道是:外界→流入孔→流入管→前幽门孔→辐射管→后幽门孔→中央腔→出水口→外界;8复沟型:如浴海绵。

这是最复杂和最高级的类型。

在中胶层中形成数目众多的领细胞组成的鞭毛室。

鞭毛室借流入管与外界相通,又借流出管与中央腔相通。

水流的通道是:外界→流入孔→流入管→前幽门孔→鞭毛室→后幽门孔→流出管→中央腔→出水口→外界;在水流进入体内的时候,海绵动物得到了食物,进行呼吸和排泄作用。

9逆转现象:某些海绵动物原肠胚形成过程中,具鞭毛的动物级小细胞内陷成为内胚层,植物级大细胞瘤在外面成为外胚层,这与其他多细胞原肠胚的形成恰好相反,这种现象称为逆转现象。

《底栖动物》PPT课件

《底栖动物》PPT课件

粗D
0(0)
120(100)
0(0)
0(0)
0(0)
0(0) 120(100.0)
砂B
0(0)
0.1(100)
0(0)
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0(0)
0(0)
0.1(100)
淤 D 47 780(75.1) 14 720(23.1) 20(0.03) 20(0.03) 580(0.9) 520(0.8) 63 640(100.0)
h
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一般认为,若要保护资源而不致于过度开发, 底栖动物可供利用的资源量R是其生产量P(一般以 年计)与现存量B的差额(即R=P-B),R乘以其在 天然条件下对鱼的转化效率C(常取1/6),即得鱼 产量F,即: F=(P-B)*C 或F=B*(P/B-1)C
我国底栖动物P/B系数的均值为4.2,但在实际 应用时采取P/B=2-3。
刺吸者
动物细胞和组织液
h
16
二、生活史及化性
1、生殖方式 无性生殖:
• 出芽生殖(budding):水螅
• 芽裂生殖(fission):扁形动物、低等环节动物 在 中 部 的 某 一 体 节 形 成 芽 区 ( Budding
zone),增生若干新节,前面若干新节形成母体 尾部而后面新节则发育为幼体的头部,待幼体成 熟后脱离母体。
泥 B 12.0(3.0)
42.6(10.8) 0.02(0.005) 22.0(5.6) 303.5(76.8) 15.1(3.8) 395.2(100.0)
h
26
• 流速
通常静水水体中的生物量和物种多样性大于流水水 体。但有些要求较清水的种类在江河中反而较常见。溪 涧由于水流较急,则多为营固着生活的昆虫幼虫,如双 翅目中的蚋类。

海洋无脊椎复习归纳

海洋无脊椎复习归纳

2013海洋无脊椎复习归纳特征:原生动物亚界1.体形各异,一般都很微小,最小的只有2--3卩m 一般在5--30卩m之间,但海洋中有孔虫的个体种类外壳直径超过50mm2.分布比较广泛,凡是有水分存在的地方几乎都有其存在3.体内分化出具有执行各种特殊生理功能机能的胞器,如鞭毛、胞口、伸缩泡等,使原生动物的有机结构相当复杂,但仍保持者单细胞的特征一.形态结构特征1.体表具质膜,除肉足虫2.细胞质:肉足虫分为外质和内质。

外质:均为透明,致密,无颗粒;内质:多颗粒,易流动,有胞器3.细胞核:一般1--2个,有的具有两种细胞核(纤毛类)大核:营养核,泡状核;小核:致密核,生殖核4.包囊:多数原生动物在生活条件恶化时,能分泌形成原壳将自身包裹,停止运动,取食二.生物学特征1.运动和运动胞器伪足:肉足类,由虫体表面的临时性细胞质突起形成的临时性的捕器鞭毛或纤毛:鞭毛虫或纤毛虫,细胞质的一种永久性的杆状突起,鞭毛长而细,纤毛短而粗:运动胞器, 避敌、捕食,9+2双联体微管2.营养方式光合自养(植物性营养)如有色素体鞭毛虫异样如大部分原生动物即直接吸取有机物混合营养:自养的同时也可以异样3.摄食方式吞噬:将固体颗粒吞入体内胞饮:吞入物为液体渗透或营养:通过体表渗透获得营养4.呼吸排泄通过质膜,靠伸缩泡协助5.应激性对物质接触,食物,重力,光,化学物质,叫做原生质的普遍感应性6.生殖方式无性生殖二分裂:细胞核有丝分裂一分为二如纤毛虫(横二分裂)出芽生殖:鞭毛亚门如夜光虫复分裂:核先分裂成多个,核与细胞质分裂成多个个体如顶复门种类质裂:核不分裂的情况下,细胞质分裂如某些多核的种类,蛙片虫有性生殖配合生殖:两个单倍体配子愈合成合子接合生殖:纤毛门动物特有肉足鞭毛门1)鞭毛亚门9+2双联体微管浮游生活种类都有空泡结构,增大浮力 行植游生活种类具有色素和眼点 无性生殖为纵二分裂,腰鞭虫为斜分裂有性生殖为配合生殖(多在环境不适的时候) 出芽生殖:夜光虫,由此产生小配子2) 蛙片虫亚门1. 个体较大,寄生在蛙的肠道中2. 无胞口3. 有性生殖为配合生殖;无性生殖为不规则纵裂质裂4. 渗透营养 3) 肉足亚门1. 具伪足,做变性运动2. 多自由生活3. 体表无坚硬的表膜,仅有极薄的细胞质膜,无细胞器4. 胞质分为外质和内质5. 绝大多数单核,仅少数为多核6. 除放射虫和有孔虫外,一般为有性生殖;无性生殖为二分裂;不良环境形成包囊(亦可以进行进一步分 裂)7. 异养生活顶复门1. 全部营寄生生活,无取食胞器,渗透营养2. 细胞器简单,生活史中有抱子形成过程3. 多有顶复合器(含极环、4. 生活史复杂,有性生殖, 微抱子门1. 细胞内寄生,个体较小,2. 成熟的抱子壳不分瓣,电镜下壳壁可分为 通常认为壳质为宿主细胞内的物质参与形成3. 抱壳最前方有一极口,平时由极丝翻出的通道,极孔下方在少数种类有极囊构造,其随后有一大的片层 状抱质,是为侵入寄主的主要物质,抱质内部与管道的极丝相连。

无脊椎动物ppt课件

无脊椎动物ppt课件

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海参:身体呈蠕虫状,遇危险能喷出一部分内脏 逃生或喷出一些液体遇水变白色细丝。
特点:身体表面有棘,生活在海中 代表:海参、海胆、海星、海百合等
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海胆
海星
海百合
26
类群
特点
原生 身体只有一个细胞,用微米度量,只能 动物 用放大镜或显微镜观察
腔肠 身体圆筒形,有触手,用刺细胞麻醉 动物 或捕食小动物
12
水蛭
沙蚕
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河蚌
蜗牛
鲍鱼
牡蛎
毛蚶
花蛤
特点:身体柔软,大多有石灰质外壳
代表:蜗牛、河蚌、乌贼、螺类、贝类
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海螵蛸
乌贼(墨鱼):头足类动物,能游动,有石灰质的内壳(海 螵蛸)
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章鱼
鱿鱼
鹦鹉螺
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节肢动物是动物界里种类最多,分布最广的无脊椎动物, 是世界最大的家族,约占动物界种类五分之四以上。 本门动物最大的特点是:体表有外骨骼,身体外部表现不 同程度的分节,所有成对的附肢也分节,常见的有甲壳类、 蛛形类、多足类和昆虫类,除甲壳类动物绝大多数生活在 水中外,其他节肢动物多数生活在陆地上。
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额复 剑眼
甲 壳 类
甲壳类动物的身体一般 分为头胸部和腹部。
头胸部外有坚韧的头 胸甲,头胸部上着生 两对触角。
各种虾、蟹属于甲壳类。
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蛛形类
蜘蛛:常见于屋檐,田园, 蝎子:尾节演变成毒刺,
能织网,以昆虫为食。
内有毒腺,昼伏夜出,捕
食昆虫等。
蛛形类动物的身体分成头胸部和腹部,或者愈合在一起。 19
28
29
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物

《底栖动物概述》PPT课件

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体动物为19.65kJ,对鱼类的转化效率约为32%。
• (二)在环境生物监测上的运用:颤蚓科寡毛类和一
些摇蚊幼虫可作为水质有机物污染的指示生物。颤蚓科寡毛类在 100ind×m-2以下时为无污染;100¾ 999ind×m-2时为轻微污染; 1000¾ 5000ind×m-2时为中度污染;而在5000ind×m-2以上时则为
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功能群 食物颗粒
撕食者 CPOM,>1mm
功能亚群
咀嚼者和钻食者
主要食物 新鲜维管束植物
死亡维管束植物

毛翅目[石蛾科(Phryganeidae)长
[丝翅亚目

角石蛾科(Leptoceridae)]
(Filipalpia)], 毛翅目[
分 类
鳞翅目(Lepidoptera) 鞘翅目[叶甲科(Chrysomelidae) 双翅目[摇蚊科、水蝇科
• 小型底栖动物(meiofauna) :能通过 500mm孔径筛网但不能通过42mm孔径筛 网
• 微型底栖动物(nanofauna) :能通过 42mm孔径筛网
精选课件ppt
5
底栖动物的习见类群
海绵动物门(Spongia)
刺胞动物门(Cnidaria)
扁形动物门(Platyhelminthes)
沼石蛾科 (Limnephilidae)、鳞 石蛾科

(Ephydridae)]
(Lepidostomatidae)],

双翅目[大蚊科
(Tipulidae)、摇蚊科]
精选课件ppt
9
功能群 食物颗粒 功能亚群
收集者
FPOM-UPOM,<1mm
过滤收集者
直接收集者
主要食物 悬浮藻类和有机碎屑

海洋生物学 底栖部分.

海洋生物学 底栖部分.

海洋生物学 Marine Biology 水生生物学 Hydrobiology生物海洋学 Biological Oceanography 海洋生态学 Marine Ecology第一部分 海洋底栖生物学(最复杂 形态分类为重点)第一章 绪论一、 定义:底栖生物:生活在海底泥沙中或泥沙表面上的所有生物(动物、植物、微生物)统称。

现在的底栖生物只剩下了动物,严 格讲为底栖动物。

二、 按生态类群划分1、底内生物(infauna): 土内栖种 burying species (蛤蜊、海胆、双壳类)穴居种 burrowing species (寄居蟹) 管栖种 tubing species (多毛类)2、底上动物(epifauna):固着(软体 <双壳>) 漫游(螺 <腹足类>、海星)3、游泳底栖生物(necton benthos):鱼类 虾类三、按网孔大小分1、大型底栖生物 macrobenthos >0.5mm 腔肠动物、多毛类、软体、甲壳类、棘皮2、小型底栖生物 meiobenthos 0.05mm~0.5mm 线虫、桡足类、介形类、腹毛虫、熊虫 3Plankton 浮游 Benthos 底栖Necton 游泳(鱼类、头足类)Ecological groups ① Introduction② Benthic Groups③ Sediment Ecology④ Pollution & Benthos⑤ Nlethodogy 无脊椎动物:原生、海绵、腔肠、扁形半索动物:柱头虫脊索动物:尾索动物:海鞘头索动物:文昌鱼(要求0.2~0.4mm 细沙)脊椎动物: 底栖生物生活在海底,又有游泳能力的生物。

底栖生物调查时使用0.5mm 或1.0mm 孔径的网筛能够筛留的生物,分选时能通过0.5mm 网筛却被0.05mm 网筛筛留的生物,能通过0.05mm 孔径网筛的底栖生物名词解释 5×2=10 问答 6+9=15 星标为重点四、1、滤食性者filter-feeder:蛤蜊2、沉积食性者deposit-feeder:蚯蚓(吃泥沙等沉积物。

海洋科普知识ppt讲稿

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海洋科普知识ppt讲稿精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------水母银水母银水母术名帽状银蕊水母,名字优雅,晶莹剔透,却是一种身含剧烈神经毒素的可怕生物,变异后的银水母的毒液比眼镜王蛇还要毒三百多倍,从牙齿与触须的细剌注入毒素,要杀死一个成年人只消几秒时间。

帆水母因浮囊体上方竖立一三角形帆板而得名,其特征是长有充气帆状浮囊,下方有具刺细胞的触手、生殖体和营养体(摄食和消化器官)。

霞水母有的伞状体上闪耀着彩霞的光芒,叫做霞水母最大的霞水母是分布在大西洋里的北极霞水母,它的伞盖直径可达2.5米,伞盖下缘有8组触手,每组150根左右。

每根触手伸长达40多米,而且能在一秒钟内收缩到只有原来长度的十分之一。

触手上有刺细胞,能翻出刺丝放射毒素。

当所有的触手伸展开时,就像布下了一个致命的天罗地网,网罩面积可达500平方米。

任何凶猛的动物一旦投入罗网,必将束手就擒。

霞水母的罗网纵然厉害,但对小小的牧鱼却奈何不得。

牧鱼体长不超过7厘米,能在霞水母的触手下穿梭自如,把它当成了极好的避难所。

牧鱼常常把一些不大的食肉鱼类引诱到主人布下的天罗地网中,自己则巧妙地避过毒丝,钻入巨伞下,逃脱攻击。

与此同时,霞水母乘机收网捕鱼,美餐一顿,而牧鱼也因诱敌有功而得到主人的赏赐,吃一些琐碎食物。

霞水母和牧鱼共同生活,互惠互利,水母保护了牧鱼的生命安全,而牧鱼则帮它诱敌,并为它清除身上的微生物。

海月水母海月水母属于腔肠动物门,钵水母缸,旗口水母目。

它通体为透明,体内98%是水分,身体主要由伞体和口腕组成。

总复习课件无脊椎动物

总复习课件无脊椎动物

• 水螅
3、腔肠动物的主要特征
身体呈辐射对称; 体表有刺细胞; 有口无肛门。
4、腔肠动物与人类生活的关系
海蜇具有较高的营养价值 珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚(岛、礁)
二、扁形动物
1、涡虫的身体结构、 捕食、 防御
⑴涡虫怎样捕食和消化食物?
用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化
⑵涡虫的体形怎样?
这样的体形有什么好处?
⑶双壳类动物是怎样摄
食的?
• 双壳类:河蚌,扇贝,文蛤,缢蛏 • 单壳类:石鳖,蜗牛,螺 。无壳类:章鱼。乌贼(犹鱼)
3、软体动物的主要特征
柔软的身体外面有外套膜; 大多有贝壳;
运动器官是足。
4、软体动物与人类的关系
供人工养殖;含蛋白质和维生素;很好 的装饰品;也能传播疾病。
蝗虫
蝗虫: 1,身体分头,胸,腹三部。 2,胸部是运动中心,长有三对足, 两对翅。 3,腹部集中容纳内脏器官。 4,胸腹部有10对气门用于呼吸。 5,外骨胳有保护,支持和防止水 分散失作用。蜕皮就是蜕去外骨 胳。
第五单元
生物圈中的其他生物
第一章
动物的主要
类群 P2 动物和植物的主要区别
以“取食”和“运动”为线索学习各类群
● 腔肠动物和扁形动物 ● 线形动物和环节动物 ● 软体动物和节肢动物 ●鱼 ●鸟 ● 两栖动物和爬行动物 ● 哺乳动物
想一想
议一议
海葵虽然称“海中之花”,但它们不 是植物,而是动物,那么,它们是பைடு நூலகம்何 获取食物的呢?
后端
体节 环带
前端
环节动物
沙蚕
蛭(又叫蚂蟥)
• 环节动物特征: • 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体 节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。

三年级下册23海底世界 人教部编版 实用PPT

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1、思考这一自然段写了什么?
2、这一段是围绕哪一句话写的? 找一找中心句并画下来。
3、这段话围绕中心句写了哪几种动 物的活动方法?它们的活动方法是 什么样子的?
海里的动物,各有各的活动方法。海 参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四 米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游 几十千米,攻击其它动物的时候,比普 通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前 方喷水,利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。
的海藻长达二三百米,是地球上最
长的生物。
大小差异
三年级下册23海底世界 人教部编版 实用PPT 三年级下册23海底世界 人教部编版 实用PPT
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海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油 和天然气,还有陆地上储量很少 的稀有金属。
三年级下册23海底世界 人教部编版 实用PPT
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生物学家发现,鲨鱼皮肤表面v形皱褶可以大大减少水流 的摩擦力,仿照鲨鱼皮设计的泳衣,可以提升游泳的速度。
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模仿海豚的体型、皮肤结构等特点,设计的鱼雷、 潜艇和船只的水下部分,减少水的阻力。

4.凡是创造之中都有欣赏,但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ,创造 却要再 进一步 ,把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。

5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ,其中 园亭、 花木、 湖山、 风月, 件件都 了然于 心,可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ?因为 我不能 动手, 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
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