2009年中考语文试卷及答案(湖北省宜昌市)

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2009年湖北省荆州市中考语文试卷答案分析

2009年湖北省荆州市中考语文试卷参考答案与试题解析一、（26分）积累运用1．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。

做一个幸福快乐的读书人。

【分析】做此类题一要严格照样书写，不多添，不遗漏，不颠倒，二要规范格式，标点符号单占一格，符合汉字短篇布局格式，三要工整、规范、美观地书写每一个字符，做到四不：不涂抹、不模糊、不歪斜、不错写。

【解答】这道题目考查的是汉字的书写，看似简单，实则还是需要用心，正确、工整地书写。

“幸福”的“福”是“示字旁”不要多加一点，写成了“衣字旁”，书写时请注意。

答案：做一个幸福快乐的读书人。

【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。

此题并未要求一定要用楷体书写，抄写时用自己擅长的字体即可。

注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。

2．（2分）下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是（）A．繁\．stackrel．．．．．．．．{．\．;．}{．．乱．}．（làn）造．．．．．．．．{．\．;．}{．．衍．}．（yǎn）粗制\．stackrelB．\．stackr．．．．．．el．．{．\．;．}{．．箴．}．（jiān）默根深\．stackrel．．．．．．．．{．\．;．}{．．蒂．}．（dì）固C．\．stackrel．．．．．．．．{．\．;．}{．．孺．}．（rú）皆知．．．．．．．．{．\．;．}{．．咫．}．（zǐ）尺妇\．stackrelD．\．stackrel．．．．．．．．{．\．;．}{．．襟．}．（jīn）危坐．．．．．．．．{．\．;．}{．．笃．}．（dǔ）信正\．stackrel【分析】注意本道题要求的是加点字字形和读音都正确，故要从读音和字形方面判断，采用排除法。

【解答】A．粗制滥造，“乱”改为“滥”。

往年湖北省宜昌市中考语文真题及答案

往年湖北省宜昌市中考语文真题及答案1．请在下列句子中的括号内,根据拼音写出汉字或给加点字注音。

(2分)①夕阳xié( )带着紫红的薄纱依偎着黄昏,清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,在樊笼jī( )绊的生活中,只要你勇敢追求,大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀!②往年1月,英国部分超市牛肉制品中混入马肉的消息曝．( )光,此后事件不断发酵．( ),多个欧洲国家卷入“挂牛头卖马肉”的风波之中。

2．请在下边成语中的括号里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。

(2分)A．梦( )以求 B．春光明 ( )3．结合语境,解释句中加点词的意思。

(2分)①2012年12月,由国家语言资源监测与研究中心参与举办的“汉语盘点．．2012”揭晓,通过对众多的热词、新词进行清查、整理,“梦”、“钓鱼岛”当选为2012年度国内字词。

②他画的画,在我们这里很有名,可一拿到大地方,就显得相形见绌．了。

4．请在文中横线上填上恰当的谦称。

(2分)“谦称”是对自己谦逊的称呼。

谦称自己学识浅薄为“鄙”；谦称自己不聪明称“A ”；谦称自己身价低微用“卑”；古代帝王对自己的谦称叫“B ”。

5．颜真卿、柳公权是唐朝著名的书法家,他们各自形成的书法风格影响至今。

颜真卿的书法作品笔力圆厚,气势雄浑,被称为“颜体”；柳公权的书法笔意瘦挺,体势劲媚,被称为“柳体”。

右边甲、乙两幅书法作品从风格上看,哪幅作品属于“颜体”？(2分) (甲) (乙)一、仰慕劲松品格之高洁。

(20分)［甲］松风阁记(节选)刘基松之为物,干挺而枝樛①,叶细而条长,离奇而巃嵷②,潇洒而杜疏③。

故风之过之,疏通畅达,有自然之音。

故听之可以解烦黩④,涤昏秽⑤,旷神怡情,恬淡寂寥⑥。

宜乎⑦适意山林之士乐之而不能违⑧也。

金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。

微风拂之,声如暗泉枫飒走石潄⑨；稍大,别如奏雅乐；其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。

方舟上人⑩为．阁其下,而名之曰松风之阁。

2009年湖北省宜昌市中考试题—物理

2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试物理试题本试卷共34小题，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂。

每小题2分，计30分）1.下列现象，属于光的色散现象的是A.小孔成像B.水中月亮C.雨后彩虹D.海市蜃楼2.下列关于安全用电的做法正确的是A.用铜丝代替保险丝B.用湿手触摸开关C.在电线上晾衣服D.用电器的金属外壳一定要接地3.当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。

下列物体可以用超导体来制作的是A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝C.电炉的电热丝D.输电导线4.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是A.磁体周围存在着磁场B.磁体周围存在着磁感线C.磁感线就是磁场D.磁感线总是从S极出发回到N极5.汽车向前行驶时突然紧急刹车，下列说法正确的是A.乘客会向左或右倾倒B.乘客会向前倾倒C.乘客会向后倾倒D.乘客仍保持静止状态6.把两个阻值不同的电阻R1和R2串联，则总电阻A.介于两个电阻之间B.比任何一个电阻都要小C.比任何一个电阻都要大D.可能等于其中的一个电阻7.许多新建的居民小区都安装了光纤网络，光纤的主要用途是A.输电B.通信C.导热D.照明8.小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟。

”这句话的科学依据是A.分子在不停地运动B.分子间有作用力C.分子间有空隙D.分子很小9.以下事例中，属于有害摩擦的是A.走路时鞋底与路面间的摩擦列举一实例。

30.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图5所示的图象。

请你观察此图象回答下列问题：（1）冰从－4℃上升到0℃时体积将______，密度将______。

湖北省宜昌市中考语文真题试卷(含解析)

⑤接着我的注意力又被別的东西吸引住了.我看着泉水流到小潭，汇成小溪，突发奇想，如果把溪水看作一个小小的瀑布，定能去推动一个水磨，于是，我用草做成轴，用两个小石块支着它，成功地做了个磨子，可惜只有几只小鸭来欣赏我的杰作。
⑥接着，我在石头的窟座里发现了一些灿烂而美丽的东西。它使我想起神龙传奇的故事。难道它们就是神龙赐给我的珍宝吗？要给我数不清的金子吗？为了纪念我发现的“宝藏”，再加上好奇心的驱使，我把石头装进口袋里，塞得满满的。
②带雨有时种竹，关门无事锄花；拈（）笔闲删旧句，汲（）泉几试新茶。——（陈继儒《小窗幽记》）
2.请结合语境，将正确的选项填充到相应的括号内。（2分）
人有一字不识，而多（）意；一偈不参，而多（）意；一勺不濡，而多（）意；一荷不晓，而多（）意。淡宕故也。 ——（陈继儒《小窗幽记》）
A.禅B.画C.诗D.醉
③小鸭们一到池塘就飞奔过去寻找食物，吃饱喝足后，就到水里去洗澡，它们常常把身体倒竖起来，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。我美滋滋地欣赏着小鸭们优美的动作，看累了，就看看水中别的景物。
④那是什么？在泥土上，我看到有几段互相缠绕着的绳子又粗又松，黑沉沉的，像熏满了烟灰，我走过去，想拾一段放到手掌里仔细观察，没想到这玩意儿又粘又滑，一下子就从我的手指缝里滑走了。我花费了好大的劲，才认出它们是蝌蚪。
A.八九月收□B.□色俱可爱C.松花笺，代以为薛涛笺，误□
8.请用六个标点符号为文中画波浪线的句子断句。（3分）
松烟二两丁香麝香干漆各少许以胶水溲作挺火烟上熏之一月可使
9.请翻译《文房四谱》（节选）中有关【砚】的文段。（2分）
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09年中考语文试题及答案

09年中考语文试题及答案由于我无法提供具体的文件或文档，但我可以为你概述2009年中考语文试题可能包含的内容，并给出一些可能的答案示例。

请注意，这些内容是虚构的，仅用于演示。

# 2009年中考语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 张冠李戴B. 一愁莫展C. 穿流不息D. 翻然悔悟答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德也好。

B. 他因为学习好，所以品德也好。

C. 他虽然学习好，但是品德不好。

D. 他学习好，而且品德也好。

答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人苏轼的《》。

答案：《水调歌头》2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。

答案：《春晓》三、阅读理解（共30分）阅读下文，回答问题。

《桃花源记》节选：晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

1. 渔人进入桃花源的原因是什么？答案：渔人进入桃花源是因为他被桃花林的美景所吸引，想要探索林子的尽头。

2. 桃花源中的人们生活状态如何？答案：桃花源中的人们生活状态非常和谐，他们自给自足，彼此之间和睦相处，生活得非常快乐。

四、作文（共40分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。

（此处不提供具体作文内容，考生应根据自己的理解和想象来完成作文。

）请注意，以上内容仅为示例，并非真实的2009年中考语文试题及答案。

实际的试题和答案会根据不同地区、不同年份的考试大纲而有所不同。

2009湖北省宜昌中考语文试题及参考答案

2009年湖北省宜昌市中考语文试题及参考答案（本试卷共34小题，满分120分，考试时间150分钟）考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。

交卷时只交答题卡。

触摸汉字（10分）1．根据拼音提示，将正确的汉字填写在下边句中的横线上。

（2分）①她优美的舞蹈仿佛让我们看到树枝上累累的果实，呈现出大地无尽的甜美与芳xīn 。

②好的篆刻，其图案设计和雕lòu 琢磨功夫必须是工艺美术的上品。

2．下边句子中有一个错别字，请找出来并改正。

（1分）世博会之后，以松、竹、梅为主题的名信片一时间风靡校园。

改3．下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。

请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。

(2分)你不理①财，财不理②你。

4．请你根据自己的理解，用联字组词的方式，对下边句子中加点的“清”字至少做出三种以上的解释。

（2分）有好茶喝，会喝好茶，是一种“清福”。

（鲁迅《喝茶》）5．请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。

（2分）①世外桃□意思：②桃□结义意思：6．中国书法源远流长，曾产生了许多的书法流派。

最受人们喜爱的有颜体、欧体、柳体、赵体等，你能写出其中一位书法大家的姓名吗？（1分）轻松阅读（60分）一、观山水之美景（16分）[甲文]游太和山日记■徐霞客十一日，登仙猿岭……五里，越一小岭，仍为郧县境。

岭下有玉皇观、龙潭寺。

一溪滔滔自西南走东北，盖自郧中来者。

渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。

又十里，登土地岭，岭南则均州境。

自此连逾①山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。

山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕②间矣。

但途中蹊径狭，行人稀，且闻虎暴，日方下舂③，竟止坞中曹家店。

注解：①逾：跳过，越过。

②山、陕：山西省、陕西省的简称。

③“舂”通“冲”，下坠。

[乙文]庐山草堂记■白居易匡庐①奇秀，甲天下山。

山北峰曰香炉峰，北寺曰遗爱寺。

介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。

宜昌市中考语文试题及答案

宜昌市中考语文试题及答案宜昌市中考语文试题一、选择题(共5小题，每小题2分，满分10分)1.在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字.①通过多读好书，于和__________散文中感受温馨，于热辣杂文中感受ru____________智，于爽朗诗歌中感受浪漫，于善变戏剧中感受丰富.--选自黄争荣《读书养气》②青青树阴下，二胡依旧，但在那不绝如lǚ____________的音韵中，我们却听出了一丝不屈和__________强，听出了一种发自灵魂深处的呐喊.--选自范君问《陋室吟》2.请在下边的横线上分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思.A.____________子可教意思：B.耳____________目染意思：____________.3.古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生.请将下列古体字的序号对应填入简体字的括号里.4.请根据字义，将文段后的4个选项分别填充到恰当的横线内.古人发现月有四相，并据此以订历法.于是，有了旧历.旧历每月初一无月谓之①____________，十五圆月谓之②____________，初七初八见上弦月谓之③____________，每月最后一天谓之④____________.算来一个月分四段，与古犹太人每月四个星期之制相同.A.弦B.朔C.晦D.望.5.请根据上下文选择恰当的选项填空.当年南开校门侧，曾悬一大镜，镜旁镌有箴词曰面必净，发必理，衣必整，纽必结.头容正，肩容平，胸容宽，背容直.①____________：勿傲、勿暴、勿怠.②____________：宜和、宜静、宜庄.学生出入，知所儆戒.A. 颜色B. 气象.一、纵情诗酒真名士，安贫乐道醒世人.6. 陶潜之略传◆房玄龄陶渊明，字元亮，又名潜.少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵.著《五柳先生传》以自况曰：环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也..其自序如此，时人谓之实录.其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉.每一醉，则大适融然①.未尝有喜之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不 .尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人.性不解音，而畜②素琴一张，弦徽③不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：识琴中趣，何劳弦上声!--节选自《晋书陶潜传》【注释】①融然：和悦的样子.②畜：通蓄. ③徽：系琴弦的绳子.(1)请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思.尝____________愠____________辍____________但(2)文中有许多带之的句子，请找出一个与例句中加点之字用法相同的句子.例句：高卧北窗下.答句：(3)请用/为文中画线的句子断句.未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍.(4)翻译文中画横线的句子.环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也.(5)陶渊明无论是穷困之时，还是酒醉之后，都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态.请在文中找出与晏如也意思相近的另一个句子.(6)请在原文中找出最能概括陶渊明性格特征的8个字.(7)积累链接：请默写出《竹里馆》一诗中王维在竹林独自弹琴的诗句.二、花中君子不争春，千年菊馔益心神.7.菊馔之流变◆贾祖璋①我国以菊入馔(zhun，饭食)的最早记载，是公元前4世纪，爱国诗人屈原在《离骚》中写下的名句：朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英.②屈原之后，魏国人钟会有赋，称菊花是神仙之食.晋人傅玄，亦有赋称菊花服之者长寿，食之者通神，主要是食花.宋代大文豪苏东坡，一年四季都在食菊，他春食菊苗，夏食菊叶，秋食菊花，冬食菊根.③我国的菊馔，最早是生嚼，所谓无物咽清甘，和露嚼野菊.后来，菊馔的烹制方法才逐渐丰富起来.在林洪的《山家清供》中，就记有三种食菊的方法，即油煎、煮食和作羹.春来叶苗洗焯，用油略炒熟，下姜盐作羹，可清心明目，加枸杞尤妙;紫茎黄色菊英，以甘草汤少许焯过，候粟饭稍熟同煮，久食可明目延龄.④明代高濂的《遵生八笺》中，亦记有菊花的油煎法和凉拌法.油煎法为：甘菊花春夏旺苗，嫩头采来以甘草水和山药粉拖苗油焯，其香美佳甚.凉拌法为：凡苗采来洗净，滚汤焯起，拌料供食，其色青翠不变如生，且又脆嫩不烂，更多风味.《遵生八笺》中还介绍了菊花饼的制法：黄甘菊去蒂，捣去汁，白糖和匀，印饼.⑤我国食菊最有名气的地方，是广东中山市.该地历代有60年一度的菊花会，相传此俗源于南宋.菊花会的内容是赏菊和餐菊.据聂凤乔先生记中山市的菊花会盛况云：家家都要采清晨带露的清新菊花瓣，随采随用，以求其鲜.其餐菊名食，是菊花肉与菊花鱼.⑥菊花肉的制法是：先将菊瓣加糖煮成糊状晒干成末，再用猪肉条入菊花末腌制三四天，再把腌后的肉入菊花糖浆内煮熟，最后每块肉外面再滚上新鲜带露的菊花瓣.菊花鱼的制法是：鱼肉制成丸，将菊瓣滚拌在鱼丸上，入滚汤汆.⑦金色的秋天，可欣赏多姿的菊花，可品尝美味的菜馔，真可谓其乐无穷.--节选自《贾祖璋科普创作选集》(1)阅读②③自然段，简要说说菊馔的药用价值有哪些(2)菊花饼的制法为：黄甘菊去蒂，捣去汁，白糖和匀，印饼.请问最后一道工序的印饼是什么意思(3)请在第⑦自然段的横线内填充一组恰当的关联词.(4)请在下边读书卡片的横线处设计一个恰当的问题.(5)积累链接：请默写出孟浩然《过故人庄》中向往赏菊的诗句.三、茶道精神和静怡，清饮一盏性情真.8.茶道之精神◆佚名①茶道不同于一般的饮茶.在中国饮茶分为两类，一类是混饮，即根据个人的口味嗜好，在茶中加入桔皮、桂元、红枣等配料来泡喝;另一类是清饮，.清饮可分四个层次：将茶当成饮料大碗解渴，称为①;注重色香味，讲究茶具水质，细细品味，称为②;讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系，则称为③;通过品茗来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪，则是中国饮茶的最高境界--④.②茶道的精神内涵是什么呢武夷山茶痴林治先生认为和、静、怡、真可作为中国茶道的四谛.和是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂;静是中国茶道修习的不二法门;怡是中国茶道修习实践中的心灵感受;真是中国茶道的终极追求.③茶道追求和，意指万物皆要阴阳协调，保全大和之元气以利万物.陆羽在《茶经》中详细描述他设计的风炉：风炉用铁铸从金，放置在地上从土，炉中烧木炭从木，木炭燃烧从火，风炉上煮茶汤从水;煮茶的过程就是金木水火土五行相生相克并达到和谐平衡的过程，可见五行调和是茶道的哲学基础.④静是中国茶道修习的必由途径，是指通过茶事创造一种宁静的氛围和一个空灵虚静的心境.当茶的清香静静地浸润你的心田和肺腑的时候，你的心灵便在虚静中显得空明，你的精神便在虚静中升华净化，你将在虚静中与大自然融合.得一静字，便可洞察万物、虚怀若谷、心中常乐.可以说：欲达茶道通玄境，除却静字无妙法.⑤怡有和悦愉快之意.中国茶道雅俗共赏，不拘一格.一方面，突出体现了道家自恣以适己的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求.王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅;文人学士讲茶道，意在托物寄怀，交朋结友;佛家讲茶道，意在参禅悟道，见性成佛;道家讲茶道，意在品茗养生，羽化成仙;普通百姓讲茶道，意在去腥腻，涤烦渴，享受人生.这种怡悦性正是中国茶道区别于强调清寂的日本茶道的根本标志之一.⑥真是中国茶道的起点，也是中国茶道的终极追求.中国茶道追求的真有三重含义.一在追求①之真，即通过茶事活动追求对道的真切体悟，达到修身养性，品味人生之目的;二在追求②之真，即通过品茗述怀，使茶友之间的真情得以交互，达到茶人之间互见真心的境界;三在追求③之真，即在品茗过程中，真正放松自己，在无我的境界中去放飞自己的心灵，放牧自己的天性，达到全性葆真.(1)请根据混饮的定义和自己的生活经验说说什么叫清饮.(2)请将下列有关清饮的四个层次按适当的顺序填充到第①段的横线上.A.品茶B.茶道C.喝茶D.茶艺(3)下边的句子是从原文中抽取出来的，请问还原到哪两个自然段之间最合适句子：茶道不但讲究表现形式，而且注重精神内涵.(4)作者认为和是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂.那么，和在茶道精神中的具体内涵是什么(5)中国茶道追求的真有三重含义，请选择恰当的选项填入第⑥段的横线上.A.情B.性C.道(6)积累链接：请默写出苏轼《浣溪沙》中有关酒困思茶的两句诗.四、精舍一脉天地气，艺苑常驻大千魂.9. 摩耶之艺魂◆冯骥才①摩耶精舍在台北的正北面，毗邻台北故宫博物院，面朝一条从山林深处潺潺而来的溪水.一边是儒雅的人文，一边是天然的山水.大千先生的故居貌不惊人，一座朴素的门楼静静地立在一条弯弯曲曲上坡的小道边，倘若门楣上不是悬挂着台静农题写的摩耶精舍的墨漆木匾，谁知这是一代大师的故居②摩耶精舍是大千先生为自己创作的作品.他把一座别出心裁的双层楼式四合放在这块土地的中间.前后有花园，中间也有花园.前园很小，植松栽竹，引溪为池，大小锦鲤，游戏其间;房子中间还有小园，立石栽花，曲廊环绕，可边走边赏.至于后园与前边的园子就大不一样了.来到这里，视野与襟怀都好像突然敞开，满园绿色似与外边的山林相连.大千先生还在园中高处搭了两座小亭，以原木为柱，棕榈叶做顶，得以坐观山色溪光晨晖暮霭林木飞鸟.③这后园一定是大千先生心灵徜徉之地.在园林的营造上，大千先生一任天然，稍加修整而已，好似他的泼墨山水.园内的地面依从天然高低，开辟小径蜿蜒其间;草木全凭野生野长，只选取少许怪木奇花栽种其中;水池则利用地上原有的石坑，凿沟渠引山泉注入其内.院中有一长条木椅，式样奇特，靠背球样地隆起，背靠上去很是舒服.他每作画时间长，便来院中坐在这椅子上，一边歇背一边赏树观山，吸纳天地之气.④细细琢磨，大千先生这后花园构思真是极妙.矮矮的围墙外是一片自然的天地，园内园外大气贯通，合为一体.房子里边也一样融入了这天地的生气与自然的野趣，到处陈放他喜好的怪木奇石，一排挂在墙上的手杖全是山间的老枝、古藤、长荆、修竹，根根都带着大自然生命的情致和美感.这情致与美感到了他的画上，一定就是绝妙山水了.⑤摩耶精舍是大千先生精神的巢和心灵的床.这里既没有鄙俗的器物与艳俗的色彩，也不见世俗的享乐和物欲的张扬，更不是名利的展厅与文化的秀场，而是无时无处不体现着--对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往.这就更使我明白了上世纪四十年代初，在中国画坛如日中天的大千先生，为什么会忽然远赴大西北的敦煌，举着油灯去临摹幽暗洞窟中那些被历史忘却的千年壁画了..⑥现在，我们把敦煌的大千先生与这里的大千先生合在一起，就认识到了一位大师的精神之本，也就更深刻地认识到他的艺术之魂，这便是故居的意义.--选自____年《中国艺术报》(1)作者在重点介绍后花园之前，为什么还要用简洁的笔墨介绍前园和中园(2)作者认为这后园一定是大千先生心灵徜徉之地，那么，请概要说说后花园景与物的构思理念是什么(3)细读第⑤自然段中画横线的句子，从原文中选4个字精要概括张大千先生上世纪四十年代初主要做了一项什么工作张大千____________.(4)你认为张大千先生的精神之本和艺术之魂究竟是什么(用原文回答)(5)积累链接：请默写出吴均《山中杂诗》的后两句.五、恂恂儒者开生面，豪迈先生继绝学.10.儒者之豪迈◆徐百柯蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学.蒙先生指导研究生，上来先是两句话.第一句引陆象山言：我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人.第二句是他自己的信条：一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就.蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬.一次是上世纪____年代在北京大学.他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为此亦稀有之事也.据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素.后转至天津一女师任教，与领导交往依然如故.另一次是上世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘.但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课.他说：我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟.于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授.曾经有川大学生回忆蒙先生：先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风.他讲课有两个特点，第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才哈哈大笑而去.他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度.如学生的题目出得好，蒙先生总是大笑不已，然后点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论.考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶.蒙文通曾对儿子蒙默讲，自己对问学者一向是知无不言，就像钟，大叩之则大鸣，小叩之则小鸣.他的学生常晚上登门问学，他总是热情接待，有问必答，侃侃而谈.夜深，学生告辞，他常不准走，非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行.他的学生吴天墀说：先生豁达大度，不拘小节，行乎自然，喜交朋友，社会上三教九流，一视同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情.喜欢上街坐茶馆，和人作海阔天空的闲谈，也爱邀熟人上餐馆小吃一顿.另一位学生隗瀛涛回忆说，一次，遇见蒙先生坐三轮车去学校.蒙先生一眼看见他后高声喊道：隗先生(对他的戏称)，我家有四川近代史资料，你快来写文章.我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅)，你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通，交往过后，他们往往发出这样的感叹：读先生的书，以为只是一个恂恂①儒者，没想到先生还这么豪迈. 【注释】①恂恂：恭谨温顺的样子.(1)从蒙先生做人的角度看，你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么(2)蒙先生曾表示对问学者一向是大叩之则大鸣，小叩之则小鸣.请用直白的语言解释这句话在语境中的含义.(3)蒙先生的考试方法好不好请说出你的理由.(4)蒙先生的豪迈具体表现在哪些方面请任选两个方面举例说明之.(5)积累链接：请你默写出《论语》中强调学思结合读书方法的句子. 【注】：因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明.七、解答题(共1小题，满分50分)11.和、静、怡、真四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范.请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文.①文题中必须含有你所选定的字.如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等.(以上四题不得选用)②行文符合自选文体的一般特征.③文中不得出现真实人名校名.一、选择题(共5小题，每小题2分，满分10分)1.在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字.①通过多读好书，于和_ 散文中感受温馨，于热辣杂文中感受ru 睿智，于爽朗诗歌中感受浪漫，于善变戏剧中感受丰富.--选自黄争荣《读书养气》②青青树阴下，二胡依旧，但在那不绝如lǚ缕的音韵中，我们却听出了一丝不屈和ju 强，听出了一种发自灵魂深处的呐喊.--选自范君问《陋室吟》【考点】注音;根据拼音写字词.【分析】本题考查根据拼音写汉字和重点词解释，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形.所以根据句意填写字形至关重要.【解答】和煦的煦不要写作_n，睿智不要写作锐智，不绝如缕不要写作不绝如履，倔强的倔不要读作ju.答案：①_ 睿; ②缕 ju2.请在下边的横线上分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思.A. 孺子可教意思：小孩子B.耳濡目染意思：沾染，受熏陶.【考点】字词的含义.【分析】本题考查成语的书写和意思，解答时只要回顾以前所学即可.注意不要写错别字，对成语的中可能遇到的形近字要注意辨析.【解答】不要把孺子可教写作儒子可教，不要把耳濡目染写作耳孺目染. 答案：A.孺：小孩子;B.濡：沾染，受熏陶.3.古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生.请将下列古体字的序号对应填入简体字的括号里.【考点】文学常识.【分析】此题旨在通过浅近古体字的辨识，重点考查学生的形象思维能力和对汉语言文字的民族情感.【解答】①中间几根横线代表鸟的羽毛，这个是鸟;②这个水的象形字和水是非常接近的，很好辨认;③整个字看起来就是一个虫字被外面的草字头绞丝旁裹着，就是茧④整个字就像一个人伸出双手怀抱因饥饿而张开大口的孩子，就是乳.答案：A.③B.①C.④D.②4.请根据字义，将文段后的4个选项分别填充到恰当的横线内.古人发现月有四相，并据此以订历法.于是，有了旧历.旧历每月初一无月谓之① B ，十五圆月谓之② D ，初七初八见上弦月谓之③ A ，每月最后一天谓之④ C .算来一个月分四段，与古犹太人每月四个星期之制相同.A.弦B.朔C.晦D.望.【考点】文学常识.【分析】此题旨在通过汉字字义的理解考查学生对传统文化常识的掌握情况，答题关键是平时的积累.【解答】A.弦：半圆形的月亮.B.朔：农历每月初一.C.晦：农历每月的末一天，朔日的前一天.D.望：月圆，农历每月十五日前后.根据上面的解释，我们可以得出对应的选项：①B ②D ③A ④C答案：①B ②D ③A ④C5.请根据上下文选择恰当的选项填空.当年南开校门侧，曾悬一大镜，镜旁镌有箴词曰面必净，发必理，衣必整，纽必结.头容正，肩容平，胸容宽，背容直.① B ：勿傲、勿暴、勿怠.② A ：宜和、宜静、宜庄.学生出入，知所儆戒.A. 颜色B. 气象.【考点】古今异义.【分析】本题旨在通过具有民族文化特征的箴言考查学生对古今字义差异的掌握情况，答题的关键在于理解颜色和气象的古义.【解答】颜色：古义，脸色的意思;气象：古义，人的举止、态度.根据空格后的语境，勿傲、勿暴、勿怠是指人的态度，宜和、宜静、宜庄指人的脸色、神色.所以，第一空选用气象，第二空选用颜色答案：①B ②A一、纵情诗酒真名士，安贫乐道醒世人.6. 陶潜之略传◆房玄龄陶渊明，字元亮，又名潜.少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵.著《五柳先生传》以自况曰：环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也..其自序如此，时人谓之实录.其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉.每一醉，则大适融然①.未尝有喜之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不 .尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人.性不解音，而畜②素琴一张，弦徽③不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：识琴中趣，何劳弦上声!--节选自《晋书陶潜传》【注释】①融然：和悦的样子.②畜：通蓄. ③徽：系琴弦的绳子.(1)请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思.尝曾经愠生气，发怒辍停止但只，只要(2)文中有许多带之的句子，请找出一个与例句中加点之字用法相同的句子.例句：高卧北窗下.答句：未尝有喜愠之色(3)请用/为文中画线的句子断句.未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍.(4)翻译文中画横线的句子.环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也.(5)陶渊明无论是穷困之时，还是酒醉之后，都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态.请在文中找出与晏如也意思相近的另一个句子.(6)请在原文中找出最能概括陶渊明性格特征的8个字.(7)积累链接：请默写出《竹里馆》一诗中王维在竹林独自弹琴的诗句. 【考点】文言文阅读综合.【分析】参考译文：陶潜，字元亮，年少时便志向高远，学识渊博又善于写作.天资聪明而不拘小节，追求真性率直而自得其乐，被乡里邻居所看重.曾写过一篇《五柳先生传》说：(我的住所)四壁破败萧然，不能挡风遮阳.穿着简陋粗布衣服，纠结破敝，盛食的箪瓢常常是空的，还是安然自若.他自己这么说，当时的人也说确实是这样.他的亲朋有时带着酒菜去找他，他也不推辞.每当喝醉的时候，就十分满足地酣睡.从没有高兴或生气的样子，只要遇到酒就喝.有时没酒，也照样不停地吟诵.夏天月亮高悬的晚上，散淡而闲适，在北窗边的床上躺着，清风轻轻吹着.感觉自己就是羲皇一样的高尚之人了.他天生不懂音乐，却收藏有一张素琴，琴弦和琴徽都不齐备，每当参与朋友们喝酒的活动，也抚着琴一起唱和，还说：只要能领会琴中的乐趣，何必在意琴的声音呢【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断.①从没有高兴或生气的样子.尝：曾经.②从没有高兴或生气的样子.愠：生气，发怒.③也照样不停地吟诵.辍：停止.④只要能领会琴中的乐趣.但：只，只要.(2)本题考查一词多义.答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案.高卧北窗之下的意思是在北窗边的床上躺着，之为结构助词的，文中句子未尝有喜愠之色、每朋酒之会中的之的意思为的.(3)本题考查文言断句的能力.做断句题要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等.喜愠之色为有的宾语，所以在色后断句;时或是有时的意思，一般放在句首，其前断句;亦是也的意思，表并列，其前断句.故句子断句为：未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍.句子翻译为：从没有高兴或生气的样子，只要遇到酒就喝.有时没酒，也照样不停地吟诵.(4)本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用留删调换补的方法，直译为主，意译为辅.并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺.此句中重点的词有：堵，墙壁.萧然，空寂的样子.结，缝补.屡：经常.晏如：安然自若的样子.句子翻译为：简陋的居室空空荡荡，不能遮蔽风雨烈日，粗布短衣上打着补丁，饭篮子和瓢里常常是空空如也，但他依然安然自若.(5)此题旨在考查学生对文言语句前后联系，上下融会的理解能力.晏如也的意思是安然自得，选文中与之意思相近的一个句子是大适融然或未尝有喜愠之色.(6)此题旨在考查联系人物性格，理解文言词句的能力.文中最能概括陶渊明性格特征的几个词语是：颖脱不羁，任真自得.。

湖北省宜昌市夷陵区2009年中考语文适应性训练题及答案

湖北省宜昌市夷陵区2009年中考语文适应性训练题（试题分汉字、阅读、写作三部分卷面分数120分考试时限：150分钟拟题：李国红）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号。

交卷里只交答卷。

第一部分汉字（10分）（一）写字（4分）1、课程标准要求初中生“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度”。

请你将用规范的楷书或者行书将“万物并育而不相害，道并行而不相悖”这句话抄写在方格中（2分）2、从能够比较完整地记录语言的甲骨文字算起，汉字形体的演变大体上经历了这样五个历史阶段：甲骨文、、篆书(包括大篆和小篆)、、楷书和行书。

（2分）（二）、识字（6分）3、“山崩地裂”的“崩”字用音序查字法应先查声母；再查音节。

（2分）4、“汉字是中华国瘁，其形音义无一不美，凝练含蓄，宛转千折。

”这句话中有两个错别字，请找出来并改正。

“”应改为“”；“”应改为“”（2分）5、给下列句子中加点的字注上拼音：勇于创．（）造的人难免会遭受创．（）伤。

（2分）第二部分阅读（60分）（一）略读下面的文段，按要求答题。

（10分）鹤楼闲笔张政一地两山①，无百丈之高，却得仙人留恋；一城两江，无万尺之深，亦有龙王宫庭。

岳阳之赞，无过范公忧思之心；鹤楼之叹，却得崔子②思乡之情。

晴川之高，尚下可比；腾王③之壮，甘为王臣，名传中外，壮及九洲，感呼其间，亦有斯情。

……曰：昔人众矣，曰楼之高，半于云雾，望日之远，视及九洲。

身临其中，若与瑶池王母共饮，同月宫嫦娥齐歌。

恰有仙兔伴舞，吴刚秦乐。

玉帝亲临，观楼中歌舞；圣佛悄至，看楼中诗歌。

蹬楼上，鹤若伏人，仙若乘云，不知万丈之高若几许，难测亿人之深似几何。

注：①两山：指位于武昌的龟山和蛇山。

②崔子：指崔颢。

③腾王：指中国四大名楼之一的腾王阁。

6、文中说“鹤楼之叹，却得崔子思乡之情”。

你能想起崔颢的一句什么诗来证明呢？（2分）7、中国古典四大名楼除了文中提到的“黄鹤楼”“腾王阁”之外，另外两楼是：（2分）8、选文第二段中用到了一个著名的典故。

2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试(WORD版有答案)

(2) AF 与 AP 是否相等？请你说明理由；
AN
AD
(3)随着点 P 的运动，若⊙O 与 AM 相切于点 M 时，⊙O 又与 AD 相切于点 H．
设 AB 为 4，请你通过计算，画．出．这时的图形．(图 2，3 供参考)
（11 分）
B
M
CB
M
CB M
C
F
A
N
图1
O
P
F
DA
N
图2 （第 23 题）
(5 分) (7 分)
20．解：（1）∵AD 为⊙O 的直径，∴∠ACD=∠BAE=90°．（1 分） ∵ B»C = C»D = D»E ，∴ ∠BAC=∠CAD=∠DAE ．（2 分） ∴∠BAC=∠CAD=∠DAE =30°． ∵在 Rt△ACD 中，AD=2，CD=2sin30°=1， AC=2cos30°= 3 ．（3 分）
．
14．如图，日食图中表示太阳和月亮的分别为两个圆，这两个圆的位置关系是
．
（第 14 题）
（第 15 题）
15．如图，艳军中学学术报告厅门的上沿是圆弧形，这条弧所在圆的半径为 1.8 米，所对
的圆心角为 100°，则弧长是
米．(π≈3)
三、解答题(本大题共 9 小题，计 75 分)
16．化简： 1 ＋(2－ 1 ) ． (6 分)
23．已知：如图 1，把矩形纸片 ABCD 折叠，使得顶点 A 与边 DC 上的动点 P 重合(P 不与点 D，C 重合)， MN 为折痕，点 M，N 分别在边 BC， AD 上，连接 AP，MP，AM， AP 与 MN 相交于点 F．⊙O 过点 M，C，P． (1)请你在图 1 中作出⊙O(不写作法，保留作图痕迹)；

2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试试题及答案(word版)

2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试英语试题（满分120分，考试时间120分钟）亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1.本试卷共6页，共34小题，满分120分。

考试用时150分钟。

2.答题前，请将你的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。

3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。

4.考试结束，监考人员将本试卷和答题卷一并收回。

预祝你取得优异成绩！本试卷共81小题，满分120分，考试时间120分钟。

注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第一部分听力测试（25分）I.听句子选择图片：你将听到五个句子。

请你根据听到的内容，选出五幅相应的图片。

每个句子后你有5秒钟的答题时间。

听一遍。

共5小题，计5分。

1._______2._______3._______4.______5._____II.听对话回答问题：你将听到六段对话，每段对话之后你将看到一个或几个问题。

请根据听到的对话内容，选择能回答所提问题的最佳答案。

每段对话之后你有5至10秒钟的答题时间。

听两遍。

共10小题，计10分。

请听第一段对话,回答第6小题。

6.Wherearethey talking?A.Atthetrain station.B.Atthebusstop.C.Atthepolicestation.请听第二段对话,回答第7小题。

7.What does Mary ask Tom todo?A.To go to amovie.B.To befreetonight.C.To think ofamovie.请听第三段对话,回答第8小题。

8.What does the man want todo?A.Hewantsto have20 yuan.B.Hewantsto seeCarol.C.Hewantsto buy acamera.请听第四段对话,回答第9至10两个小题。

2009年中考语文试卷及答案(湖北省十堰市)

1.根据拼音写汉字，为加点字选择正确的读音（⑤⑥小题只填序号）（3分）①和xù( )②cè( )隐③kè( )尽职守④鳞次zhì( )比⑤根深蒂（A.dì B.tì）固( )⑥相形见绌(A. chuò B. chù) ( )2.古诗词默写填空。

（4分，每小题1分）①江山代有才人出，。

②，直挂云帆济沧海。

③“”，李煜在这些词句中以丝缕比喻离愁，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔。

④范仲淹在《渔家傲》一词中，以“，”的词句写出了守边将士因思乡的苦闷和功业未建而寒夜难眠潸然泪下的情形。

3.根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。

（3分）有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。

4.名著阅读填空。

（在横线处填写正确的人名和事情，2分）那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。

却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。

七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着……那白胜劈手夺来，倾在桶里。

这个便是计策。

那计较都是的主张。

这个唤做“”。

5.根据下面消息内容，将其概括为一句话新闻。

（不超过15字）（3分）本报北京12月23日电（记者刘毅）12月23日8时54分，我国自主研制的第三颗业务静止气象卫星——风云二号E星在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射升空。

按照预定的飞控程序，风云二号E星将于约7天后定位于东经123.5o赤道上空。

卫星定点后，中国气象局将对风云二号E星进行在轨测试。

随后，E星将进入轨道存储备份模式，根据需要接替已超出设计寿命的风云二号C星，这对于确保我国静止气象卫星观测业务的连续稳定运行具有重要意义。

6.每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动，请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。

2009年秋季宜昌市人教版七年级期末调研考试语文试题

2009年秋季宜昌市期末调研考试七年级语文试题（考试形式：闭卷试题分汉字、阅读、写作三部分满分120分时间150分钟）考生注意：请将试题答案写在答题卷上，注意对准题号。

交卷时只交答题卷。

第一部分汉字（10分）1.根据语境，给下面加点的字注上拼音，或根据拼音写出汉字。

（4分）⑴我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣．（）地来偷做没出息孩子的玩艺。

（《风筝》）⑵澄．（）澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

（《女娲造人》）⑶在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的huì（）心。

她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。

（《白兔和月亮》）⑷然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静mì（）气氛再适合不过了。

（《绿色蝈蝈》）2.从备选的答案中选择一个正确的字，将其代号填写在横线上。

（2分）⑴我听见有人泣（A.缀B.啜），正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

（《走一步，再走一步》）⑵他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去耀（A.炫B.眩）一下他的新衣服。

（《皇帝的新装》）3.根据语境，为下面句中加点的字选择正确的义项（请将代号填在相应的地方）。

（2分）⑴昂首观之，项为之强．。

（《童趣》）正确义项：⑵我的母亲老了，她早已习惯听从他强．壮的儿子。

（《散步》）正确义项：[义项] A、坚硬 B、僵硬 C、倔强 D、健壮有力 E、好4.写字，可以表现一个人的性格、修养。

能写一手好字，可以让人赏心悦目、称羡不已。

生活中，行楷字应用最广泛。

它是介于字和字之间的一种字体。

（2分）第二部分阅读（60分）一、古诗文名句积累（每小题1分，共6小题，计6分。

）5.根据提示，将下面诗文补充完整。

⑴成语“任重道远”源自《论语》：，。

⑵“稻花香”品牌名称源自辛弃疾的《西江月》：，。

2009年湖北省荆州市中考真题—语文

2009湖北省荆州市中考语文试题及详尽参考答案注意事项：1．本试卷共8页，六大题，满分120分，考试时间150分钟。

2．答题前将准考证号、姓名清晰地填写在密封线内相应的位置。

3．第2页右侧的座位号填写准考证号最末两位数。

*祝考试顺利*一、（26分）积累运用1．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。

做一个幸福快乐的读书人2．（2分）下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是（）A．繁衍（yǎn）粗制乱（làn）造B．箴（jiān）默根深蒂（dì）固C．咫（zǐ）尺妇孺（rú）皆知D．笃（dǔ）信正襟（jīn）危坐3．（2分）下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。

做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀4．（2分）微型阅读。

“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。

二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。

从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。

①文段说明的主要内容是：②文段主要运用的两种说明方法是：5．（8分）古诗文默写。

①赏西湖春景：几处早莺争暖树，。

②观塞外秋色：塞下秋来风景异，。

③吊三国古迹：，铜雀春深锁二乔。

④品富阳山水：，；经纶世务者，窥谷忘反。

⑤诉骨肉相思：共看明月应垂泪，。

⑥咏梅花高洁：无意苦争春，。

⑦抒凌云壮志：，一览众山小。

⑧论民心向背：得道多助，。

6．班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。

活动一：对联集锦（2分）请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱活动二：节日探源（2分）下面是同学们在活动中的一则调查材料：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

2009年宜昌市中考语文三模试题_4

2009年宜昌市中考语文三模试题第一部分积累与运用（15分）1．汉字是表意文字，字形藏理，字音通意。

读下面这首“人”字诗，按要求答题。

（8分）撇捺互撑，站立为人。

fúxī姓妊，nǚwā造人。

人音通仁，仁义为本。

不行仁义，非是真人。

（1）根据拼音，写出我国古代神话传说中两位华夏神祖的名字。

（2分）fúxī：nǚwā：（2）古书云：“立天之道，曰之日月；立地之道，曰之刚柔；立人之道，曰之（）。

”请你从上面的“人”字诗里选出两个字补充到括号里。

（2分）（3）请将诗中分别写“人”之形、音的诗句用正楷工整、规范地书写到相应的田字格中。

（写对诗句得1分，按书写要求书写得1分，计2分）“人”之形：“人”之音：（4）从汉字的形体构成可以猜想到它的意思，这便是“字形藏理”。

请你仿照示例，说说“欲”字或“忍”字的意思。

（任选一字，30字以内，2分）如：“休”字，从人从木，人靠在树旁憩息，这便是休，有停下休息之意。

2．阅读下面这段文字，按要求回答问题。

（4分）光阴荏冉，每天奔驰在时间的隧道里，穿行于稀稀攘攘的人群中，过着喧嚣的生活，风总在身边细语，雨总在耳畔低吟。

斗转星移中，不曾记得有多少风雨飘曳的夜晚，只知道沧桑早已浸入我的心、爬上我的脸颊。

细数流逝的匆匆岁月，思量今后的风雨人生，且让我从容地品尝这生命的滋味。

（选自《岁月如歌》）（1）给下面加点的字注音。

（2分）A．斗（）转星移B．飘曳（）（2）文中画横线的词语各有一处书写错误，请改正过来。

（2分）A．改为B．改为3．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

（3分）自然界的物体，多数呈曲线状。

崇山峻岭，是着的曲线；江河溪流，是着的曲线；大海汪洋，是着的曲线。

供选项：A．流动B．翻腾C．屹立第二部分阅读理解（50分）（一）阅读下列四则材料，然后答题。

（6小题，15分）【材料一】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

2009年湖北省各市中考语文试卷分类精编--议论文阅读专题

2009年湖北省各市中考语文试卷分类精编—议论文阅读专题黄冈市(二)阅读《生活中的减法》，完成30—33题。

(10分)生活中的减法①“人生不如意事常八九”，这不如意事，又差不多八九成是由他人给咱带来的。

比如，有人冷落咱，疏远咱，伤害咱，贬低咱，羞辱咱，乃至欺咱老实，骗咱好心，卖咱假货，偷咱财物等等不如意，不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事，咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话，一是“以其人之道，还治其人之身”，一是“反其道而行之”。

②“以其人之道，还治其人之身”，就是你不仁，我不义。

你冷落咱，咱疏远你；你敢动口羞辱咱，咱就敢伸出老拳动手；你今天卖给咱假冒伪劣，咱明天回敬你缺斤少两；甚至，你偷了咱一辆自行车，明天咱去偷别人的摩托车，一气之下，做了偷摩托车的贼。

这样，以牙还牙，睚眦必报，生活中的不如意事，就像加法，还不越来越多?③“反其道而行之”，就是你负我，我不负你，“己所不欲，勿施于人”。

面对不如意事，咱心里难受，感到痛苦，咱就不能让别人也为这样的事而难过，而痛苦。

你伤了咱，如果不是什么大不了的事，咱宽容你，以此为教训，遇事不迁怒于人，不伤害无辜。

你给咱冷遇，让咱感到难堪，感到苦恼，咱遇事就当多给人一些热情，一些关爱，一些帮助。

这般，生活中的不如意事，就像减法，会越来越少。

④遭遇不如意事，以身作则用减法，这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神，并且，还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。

他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼了你的心志；有人欺骗了你，同时也增进了你的见识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。

从而，让你的生活充满阳光。

心胸狭隘、小肚鸡肠，遇不如意事，喜欢加法的人，自以为得计，可占到便宜了吗?没有，绝对没有。

⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话，就很值得玩味。

寒山问：“世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，厌我，骗我，如何处之乎?”拾得回答：“只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年，你且看他。

2009年湖北省宜昌市九年级语文中考作文题解与佳作评析

2009年湖北省宜昌市中考作文题解与佳作评析【真题回放】人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。

就像本试卷阅读题目中洗尘的散文《常伴一轮明月》中的偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。

在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?请以《送你一轮明月》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。

【题解】这是一道有提示语的命题作文，取材于洗尘的散文《常伴一轮明月》中的相关内容：山僧送给偷儿一轮明月。

照亮他回家的路，涤尽了他心灵的邪念。

命题者关注考生的现实生活，启发他们“叙真事，抒真情，写真文”，以一道富有诗意的文题《送你一轮明月》，叙写收到或馈赠一轮“明月”的经过，抒发自己真实的情感体验。

要写好这篇作文，我们可以从如下几方面入手：一、审好文题。

弄清“明月”含义文题中的“明月”显然是具有双关义的，这轮“明月”，既可以是遇到失意时他人的热情帮助和鼓励，也可以是适逢得意时他人的善意提醒和指教；既可以是遭受伤痛时他人的悉心宽慰和安抚，也可以是收获成功时他人的真诚祝福和支持；既可以是陷入迷茫时他人的耐心指路和引导，也可以是沉醉麻木时他人的严厉批评和包容……总之，“明月”的内涵应该是多样性的。

二、选好材料。

找准“动人”切口通过审题，明确文题所隐含的信息和意蕴，这是作文的第一步。

接下来的工作就是选好材料，找准“动人”的最佳写作切入点。

从文题的提示语和要求来看，不难窥探命题者的意图与期望，那就是要让学生叙写发生在自己身边的真人真事，抒发自己的真情实感。

三、确定文体，追求“诗意”表达题目中的提示语“在你人生的阅历中，你是否曾得到或馈赠过这轮‘明月”’一句，实际上已暗示考生最好以记叙这种表达方式来行文，要写一段自己的人生经历或过程，抒发自己在这个“得月”或“赠月”过程中的真实情感，因此，应以记叙文为主。

湖北省宜昌市中考语文试题(word版,含答案)

湖北省宜昌市中考语文试卷本试卷共34小题，满分120分，考试时间150分钟注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。

考试结束，请将试题卷和答题卡一并上交。

1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。

（2分）①在湛．（）蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重y án （）屋顶，显得格外辉煌。

——选自黄传惕《故宫博物院》②那种恬．（）静，那种清y ì（），常令你耳清目爽，心旷神怡，这种朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。

——选自孟庆果《如水的朋友》2.汉字的偏旁部首有表意功能，组合再生水平较强。

请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首，重新组合成两个新字，然后分别给两个新字注音并解释。

（2分）①新字（）注音（）解释： ②新字（）注音（）解释： 3.成语的构成方式多样，妙趣横生，由反义词组成的联合结构，就很有意味，如“长吁短叹”“吐故纳新”等。

下边有两个这样的成语，请你在括号内填上恰当的反义词。

（2分）①居（）思（） ②博（）通（）4.汉字注重“随文学习”，阅读中抓住一个字，往往能读懂一篇文。

下面这四个名篇的学习你认为应抓住哪个字来解读文章呢？（填代号）（2分）①《香菱学诗》（） ②《杨修之死》（）③《范进中举》（） ④《陈涉世家》（）A.志B.痴C.疯D.忌5.随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也表现出丰富的语义内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。

请根据下边括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。

（2分）①吃：(受人欢迎，受重视) ②吃：（产生嫉妒情绪）③吃：(受损失或在某方面条件不利) ④吃：(特别爱吃、能吃的人)一、观湖中之鱼明世间至理（20分）【甲诗】钓鱼不得 ◆〔唐〕李舜弦尽日池边钓锦鳞，芰荷①香里暗消魂。

2009年全国 117个地区中考试卷及答案

2009年全国各地中考试题及答案112份下载地址（截止到7月11日）（7月7日前的为红色）2009年安徽省初中毕业学业考试数学试题及答案2009年安徽省芜湖市初中毕业学业考试题及答案2009年北京高级中学中等学校招生考试数学试题及答案2009年福建省福州市课改实验区中考试卷及参考答案2009年福建省龙岩市初中毕业、升学考试试题及答案2009年福建省宁德市初中毕业、升学考试试题及答案2009年福建省莆田市初中毕业、升学考试试卷及答案2009年福建省泉州市初中毕业、升学考试试题及答案2009年福建省漳州市初中毕业暨高中阶段招生题及答案2009年甘肃省定西市中考数学试卷及答案2009年甘肃省兰州市初中毕业生学业考试试卷及答案2009年甘肃省庆阳市高中阶段学校招生考试题及答案2009年广东省佛山市高中阶段学校招生考试题及答案2009年广东省茂名市高中阶段招生考试试题及答案2009年广东省梅州市初中毕业生学业考试试题及答案2009年广东省清远市初中毕业生学业考试试题及答案2009年广东省深圳市初中毕业生学业考试试卷及答案2009年广东省肇庆市初中毕业生学业考试试题及答案2009年广西省崇左市初中毕业升学考试数学试题及答案2009年广西省桂林市百色市初中毕业暨升学试卷及答案2009年广西省河池市初中毕业暨升学统一考试卷及答案2009年广西省贺州市初中毕业升学考试试卷及答案2009年广西省柳州市初中毕业升学考试数学试卷及答案2009年广西省南宁市中等学校招生考试题及答案2009年广西省钦州市初中毕业升学考试试题卷及答案2009年广西省梧州市初中毕业升学考试卷及答案2009年贵州省安顺市初中毕业、升学招生考试题及答案2009年贵州省黔东南州初中毕业升学统一考试题及答案2009年河北省初中毕业生升学文化课考试试卷及答案2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生卷及答2009年黑龙江省哈尔滨市初中升学考试题及答案2009年黑龙江省牡丹江市初中毕业学业考试题及答案2009年黑龙江省齐齐哈尔市初中毕业学业考试题及答案2009年黑龙江省绥化市初中毕业学业考试卷及答案（答案为扫描版）2009年湖北省鄂州市初中毕业及高中阶段招生题及答案2009年湖北省恩施自治州初中毕业生学业考试题及答案2009年湖北省黄冈市初中毕业生升学考试试卷及答案2009年湖北省黄石市初中毕业生学业考试联考卷及答案2009年湖北省黄石市初中毕业生学业考试试题及答案2009年湖北省十堰市初中毕业生学业考试试题及答案2009年湖北省武汉市初中毕业生学业考试试题及答案2009年湖北省襄樊市初中毕业、升学统一考试题及答案2009年湖北省孝感市初中毕业生学业考试试题及答案2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试试题及答案2009年湖南省长沙市初中毕业学业考试试卷及答案2009年湖南省常德市初中毕业学业考试试题及答案2009年湖南省郴州市初中毕业考试数学试题及答案2009年湖南省衡阳市初中毕业学业考试试卷及参考答案2009年湖南省怀化市初中毕业学业考试卷及答案2009年湖南省娄底市初中毕业学业考试试题及答案2009年湖南省邵阳市初中毕业学业水平考试卷及答案2009年湖南省湘西自治州初中毕业学业考试卷及答案2009年湖南省益阳市普通初中毕业学业考试试卷及答2009年湖南省株洲市初中毕业学业考试数学试题及答案2009年吉林省长春市初中毕业生学业考试试题及答案2009年吉林省初中毕业生学业考试数学试题及答案2009年江苏省苏州市中考数学试题及答案（答案为扫描版）2009年江苏省中考数学试卷及参考答案2009年江西省中等学校招生考试数学试题及参考答案2009年辽宁省本溪市初中毕业生学业考试试题及答案2009年辽宁省朝阳市初中升学考试数学试题及答案2009年辽宁省抚顺市初中毕业生学业考试试卷及答案2009年辽宁省锦州市中考数学试题及答案2009年辽宁省铁岭市初中毕业生学业考试试题及答案2009年内蒙古赤峰市初中毕业、升学统一考试题及答案（答案为扫描版）2009年内蒙古自治区包头市高中招生考试试卷及答案2009年宁夏回族自治区初中毕业暨高中阶段招生题及答案2009年山东省德州市中等学校招生考试数学试题及答案2009年山东省东营市中等学校招生考试试题及答案2009年山东省济南市高中阶段学校招生考试试题及答案2009年山东省济宁市高中阶段学校招生考试试题及答案2009年山东省临沂市中考数学试题及参考答案2009年山东省日照市中等学校招生考试试题及参考答案2009年山东省泰安市高中段学校招生考试试题及答案2009年山东省威海市初中升学考试数学试卷及参考答案2009年山东省潍坊市初中学业水平考试数学试题及答案2009年山东省烟台市初中学生学业考试试题及答案2009年山东省枣庄市中等学校招生考试数学试题及答案2009年山东省中等学校招生考试数学试题及参考答案2009年山东省淄博市中等学校招生考试试题及答案2009年山西省初中毕业学业考试数学试卷及答案2009年山西省太原市初中毕业学业考试试卷及答案2009年陕西省初中毕业学业考试数学试题及答案2009年上海市初中毕业统一学业考试数学试卷及答案2009年四川省成都市高中学校统一招生考试试卷及答案2009年四川省达州市高中招生统一考试题及答案2009年四川省高中阶段教育学校招生统一考试题及答案2009年四川省泸州市高中阶段学校招生统一考试题及答（答案为扫描版）2009年四川省眉山市高中阶段教育学校招生试题及答案2009年四川省南充市高中阶段学校招生统一考试卷及答2009年四川省遂宁市初中毕业生学业考试试题及答案2009年台湾第一次中考数学科试题及答案2009年天津市初中毕业生学业考试数学试题及答案2009年新疆维吾尔自治区初中毕业生学业考试题及答案2009年云南省高中（中专）招生统一考试试题及答案2009年浙江省杭州市各类高中招生文化考试试题与答案2009年浙江省湖州市初中毕业生学业考试试题及答案2009年浙江省嘉兴市初中毕业生学业考试试卷及答案2009年浙江省金华市初中毕业生学业考试试卷及答案2009年浙江省丽水市初中毕业生学业考试试卷及答案2009年浙江省丽水市初中毕业生学业考试试题及答案2009年浙江省宁波市初中毕业生学业考试试题及答案2009年浙江省衢州市初中毕业生学业考试数学卷及答案2009年浙江省台州市初中学业考试数学试题及参考答案2009年浙江省温州市初中毕业生学业考试试题及答案（答案为扫描版）2009年浙江省义乌市初中毕业生学业考试题及参考答案2009年浙江省舟山市初中毕业生学业考试数学卷及答案2009年重庆市初中毕业暨高中招生考试数学试题及答案2009年重庆市江津市初中毕业学业暨高中招生试题及答2009年重庆市綦江县初中毕业暨高中招生考试题及答案。

2009年湖北省武汉市中考真题—语文

湖北省武汉市二○○九年中等学校招生考试语文试题（满分120分，考试时间120分钟）亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1.本试卷共6页，三大题，18小题，满分120分。

考试用时150分钟。

2.答题前，请将你的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。

3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。

4.考试结束，监考人员将本试卷和答题卷一并收回。

预祝你取得优异成绩！一、积累与运用（30分）1.抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。

（2分）仰望天穹，让心飞上云duān。

2.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（3分）（1）香港今日的______归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。

（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖______去了太阳的焦热，将明亮和清爽______给大地。

A.繁荣扫抛B.繁荣拂撒C.繁华拂抛D.繁华扫撒3.修改下面句子的语病。

（3分）各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

4.下面语句的顺序排列恰当的一项是（4分）①极目远望②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层⑤像冲锋陷阵的大军⑥像秋天田野上盛开的棉朵A.③⑥①②④⑤B.①③⑤④⑥②C.③⑥④⑤①②D.①④⑥②③⑤5.根据上下文填写古诗文句子。

（8分）（1）长风破浪会有时，____________。

（李白《行路难》）（2分）（2）______，再而衰，三而竭。

（《左传·曹刿论战》）（2分）（3）诗人常常借缅怀古人来抒发自己的情感。

如杜甫在《蜀相》中感慨：“出师未捷身先死，__________。

”又如陆游在《书愤》中写道：“出师一表真名世，____________。

”（4分）6.根据要求完成下面题目。