阅读材料回答问题：材料一 培根说：知识就是力量材料二 邓

单项选择题
1、读图判断，与第 一次工业革命无关 的是：（ C ）
A
B
C
D
2、人类社会发展 不同阶段按照生产力状况来划分，可分为:（D ） A、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义和社会主义社会 B、原始经济时代、自然经济时代、工业经济时代、信息经济时代 C、实物贸易时代、货币贸易时代和电子货币贸易时代 D、农业经济时代、工业经济时代和知识经济时代
背景 条件
1前提－资产阶级 1政治保障－资本主 统治的确立； 义制度在世界范围内 2资本－海外贸易、确立； 奴隶贸易和殖民掠 2生产技术－自然科 夺； 学的突破性进展； 3劳动力－圈地运 3资金－资本的积累 动； 和对殖民地的掠夺； 4技术－工场手工 4市场－德、意、日 业积累丰富生产技 等国的统一开辟了国 术知识； 内市场；世界市场的 5市场－先后打败 出现和资本主义世界 西、荷、法，国外 体系的形成，进一步 扩大了对商品的需求 市场不断扩大
难点！
生产力水平 发展阶段特征 要 求 殖民侵略及特点 背 景 前两次
对资本主义 国家发展
社会关系 世界格局
对亚非拉地区
破坏领土、 主权完整， 瓦解旧的 经济制度
民族民主运 动及特点
第三次
对 中 国
差距拉大
机遇与挑战
：
三次工业革命分别给中 国带来了哪些影响？
难点！
第一次工业革命完成后，欧美列强发动 了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地 半封建社会，近代工业产生，先进的中 国人开始向西方学习；第二次工业革命 完成后，帝国主义列强发动了一系列侵 华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中 国完全沦为半殖民地半封建社会，中国 民族资本主义发展，中国人民救亡图存 运动高涨；第三次科技革命中，新中国 成立后，我国的科学技术也得到了进一 步发展，随着改革开放，引进外国先进 科学技术，在科技领域硕果累累。
科学技术是第一生产力，直接推动社会迅速 发展。
从国家发展角度： 从学生个人角度：
通过前面内容的学 习，请结合现实谈 谈我们应该如何面 对新的科技革命？
参考答案 从国家： ①坚持以经济建设为中心，把经济搞 上去，为科 技发展奠定物质基础。 ②大力发展科技文教事业，实施科教兴国战略。 ； ③重视人才，尊重人才，充分发挥科技人才作用。 ④建立知识创新体系，鼓励知识创新。 从个人： ①努力学习科学文化知识，为将来从事科学研究 打下坚实基础。 ②从身边做起，积极投身到新的科技革命浪潮中。
阅读材料回答问题： 材料一 培根说：知识就是力量 材料二 邓小平说：科学技术是
第一生产力
回答：以上两段材料说明了 一个什么问题？
制作 宿豫中学历史组
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
D B
C
F
G
E
H
第一次的是（CD ），第二次的是（ ABEF ），第三次的是（GH ）
一知识结构：三次工业革命简表
（1972年美国－重组DNA生 物基因工程首创成功）等 高新技术
主要 成就
二、迁移和运用：三次工业革命特点比较
次第
第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命
项目
1首先发生在英国， 1有坚实的科学基 从发明和使用机器 础，科学开始与工业 开始到机器生产机 生产紧密结合，与技 器； 术结合。 2开始于轻工业 2同时在几个国家 （棉纺织）部门， 发生，规模广泛，发 发明机器者大多是 展迅速； 具有实践经验的工 3有许多国家与第 人和技师； 一次工业革命交叉进 3大机器生产代替 行 工场手工业 1科学技术转化为直 接生产力的速度加快； 2科学和技术密切结 合相互促进； 3科学技术各个领域 间相互渗透，高度分 化又高度综合
次 第 项目 时 间
第一次工业革命
第二次 工业革命
第三次工业革命
背景 条件 主要 成就
特点 影响
二、迁移和运用：三次工业革命背景条件比较
次 第 项目 时 间
第一次工业革命
18世纪60年代开始第三次工业革命
20世纪四五十年代开始 1政治保障－资本主 义发展相对稳定和国家 垄断资本主义发展； 2先决条件－科学理 论的重大突破，； 3必要手段－科学技 术的发展具备了一定的 物质和技术基础； 4推动力－社会需要 （二战中的军事需求、 战后军备竞争和发展经 济的要求）
3、以下关于工业化的叙述，正确的是：（C ） A、人类工业化开始于资本主义生产简单协作时期 B、工业化开创了殖民主义扩张的时代 C、英国是世界上第一个完成工业化的国家 D、它使得东西方之间的经济文化更加对立、孤立
结合本专题知识 和自己的认识，围绕 “科学技术的提高取 决于教育，我国必须 实施‘科教兴国’， 以加速社会主义现代 化建设”这一主题， 自拟题目，写一篇小 论文（400字左右）。
1电力的广泛应用： 以原子能技术（1945 西门子－发电机、爱 年美国－原子弹爆炸、 1954年苏联－第一座核电 迪生－电灯； 站建成）、航天技术 2内燃机和新交通 （1957年苏联－第一颗人 工具的创制：卡尔•本 造卫星上天、1981年美国 茨－内燃机驱动的汽 －第一架航天飞机升空）、 车、莱特兄弟－飞机； 电子计算机的应用 3新通讯手段的发 （1946年美国－电子计算 明：贝尔－电话、马 机诞生等）为代表，还包 括人工合成材料、分子 可尼－无线电报 4化学工业的建立： 生物学和遗传工程 诺贝尔－炸药（1867 年）
重点！
资本主义经济正常发展的一般规律和基本条件：
资本主义经济作为高度发达的商品经济，它的正常 发展需要具备：一个保障－－国家政策（政权、社会 稳定），五个条件：一是要有比较稳定的商品销售市 场；二是有一定水平的生产技术，这是产品质量的保 证；三是有相对稳定和必需的资金来源；四是有比较 充足的劳动力来源（包括数量和质量都能满足生产发 展的需要）；五必备的资源来保证产品的原料。 这六个条件是否完备，优劣状况，综合起来就决定 着一个国家或地区的发展速度和水平。
二、迁移和运用：三次工业革命主要成就比较
次 第 项目
第一次工业革命
棉纺织：哈格里夫 斯－珍妮纺纱机 （1765年）；骡机； 水力织布机 动力：瓦特－改良 蒸汽机（1785的） 交通运输：1富尔 顿－轮船（美、1807 年）；2史蒂芬孙－ 蒸汽机车（英、1814 年）
第二次 工业革命 第三次工业革命
特点
思考题：
前两次工业革命有何联系与区别？
重点！
联系：前一次为后一次的发展创造了条件； 许多国家两次工业革命交叉进行
区 别： 第一次工业革命 第二次 工业革命
工 人 、 技 工 劳 动 经 验 完全以科技为基础 总结，发明工具 源于英国，各国多引 进英国设备 各国都有发明创造、美、 德居多
以 棉 纺 织 等 轻 工 业 为 以重工业、电力、通讯 主 等领域为主
二、迁移和运用：三次工业革命影响比较
次第
第一次工业革命
项目
第二次 工业革 第三次工业革命 命
影响
1极大地提高了生产 1生产力迅猛发 1极大地推动了社会 力，资本主义制度的 展； 生产力的发展－提高劳 巩固与广泛建立； 2社会关系：垄 动生产率的手段改变； 2社会结构发生重大 断与垄断组织形成，2促进了社会经济结构 变革，社会日益分裂 主要资本主义国家 和社会生活结构的变化 为两大对立阶级； 进帝国主义阶段； －－第三产业比重上升。 3经济结构发生重大 3帝国主义列强 人们的衣食住行等日常 变化，开始了城市化 加紧瓜分世界，殖 生活发生变革； 进程； 民侵略进入以资本 3推动了国际经济格 4世界格局发生变化 ，输出为主的时期； 局的调整－－扩大了发 东方从属于西方； 4政治经济发展 达国家同不少发展中国 5自由资本主义发展 的不平衡加剧，世 家的经济差距。对发展 起来，殖民侵略进入 界力量对比格局发 中国家来说，既是机遇， 又是挑战。 以商品输出为主时期。 生改变。
GOODBYE
三次科技革命与科学技 术发展关系如何？由科技 革命的后果你可以看出科 学技术与社会发展有何关 系？ 科学是人类关于自然的认识体系，而技术则 是人类改变或改造环境的方法、途径及技能。科 学与技术是工业革命的基础，促进了社会生产力 的提高，推动人类社会的进步。工业革命的来临， 也是技术革命来临的时代，正是在这个时代中， 科学技术获得了前所未有的发展。